از زائرانت هم می ترسند #کرمان #تسلیت

🎙 #تعلیم_و_تربیت_در_اسلام 📌جلسه سوم ✅ لزوم توأم بودن عقل و علم ✅ آزادی از سنت ها و عادات اجتماعی ✅ آزادی از حکومت عدد ✅ آزادی از قضاوت‌های مردم #معلم_تراز 🆔 @moallem_taraz

🎙 #تعلیم_و_تربیت_در_اسلام 📌جلسه چهارم ✅ تفاوت ساختن و تربیت ✅ رعایت حالت روح در تربیت ✅ نقش ترس و تهدید در تربیت ✅ لزوم آگاهی کودک از علت تشویق و تنبیه ✅ دوره شکوفایی روح کِی است؟! ✅ پرورش جسم از نظر اسلام ✅ استعدادهای روح انسان (عقلی، اخلاقی، هنری، دینی، خلاق) ✅ نگاه به اسلام به هنر #معلم_تراز 🆔 @moallem_taraz

اگه معلم هستی یا اگه مربی هستی و یا حتی اگه پدر و مادری بدان بدون داشتن یک تفکر سازمان یافته نمی‌شود در زمینه تربیتی گام برداشت و تلاش کرد و بهترین گزینه ها هم که تاکید بارها و بارهای رهبری هست مطالعه کتاب های استاد شهید مطهری هست... کتاب تعلیم و تربیت در اسلام برای شمای معلم، مربی یا والدین از نان شب واجب تر هست... اگه وقت نمیکنی کتاب رو مطالعه کنی یا حوصله ات نمی‌کشه... میتونی صوت های تدریس رو گوش کنی فقط شروع کن... هر لحظه ای که بگذره دیره

صل الله علیک یا اباعبدالله... #شب_جمعه

🎙 #تعلیم_و_تربیت_در_اسلام 📌جلسه پنجم ✅ مسأله عادت ✅ تربیت از نظر علمای قدیم ✅ تمثیل خاربُن و خارکَن ✅ تربیت از نظر دانشمندان غربی ✅ نقد نظریه دانشمندان غربی ✅ عادات فعلی ✅ عادات انفعالی #معلم_تراز 🆔 @moallem_taraz

#نکته ۳۶: ثباتِ رأی داشته باشید! اگر دانش آموزان بفهمند شما پایبند به گفته خودتان هستید، از شما حساب خواهند برد. اما حواستان باشد که برای تنبیه، تهدیداتی بکنید که مطمئن هستید عملاً شدنی است. #معلم_تراز #moallem_taraz

#نکته ۳۷: حتی الامکان نباید بدون تفکر به وضعیت های داخل کلاس واکنش نشان داد. درباره طرز واکنش خودتان در هر یک از وضعیت های زیر فکر کنید و پاسخ مناسب طراحی کنید: 1⃣ وقتی کسی با تاخیر سر کلاس بیاید. 2⃣ وقتی صدای موبایل کسی بلند شود. 3⃣ وقتی تکالیف را به موقع تحویل نمی‌دهند. 4⃣ وقتی مداد یا خودکار خود را گم کرده اند. و... وقتی واکنش های خود را طراحی کرده باشید، این کار باعث افزایش اعتماد به نفس شما میشود. #معلم_تراز @moallem_taraz

🎙 #تعلیم_و_تربیت_در_اسلام 📌جلسه ششم ✅ تفاوت تربیت و اخلاق ✅ تعریف فعل اخلاقی و فعل طبیعی ✅ معیار اول، دگردوستی ✅ معیار دوم، دگردوستی اکتسابی ✅ معیار سوم، نوع‌دوستی ✅ معیار چهارم، حسن و قبح ذاتی افعال ✅ معیار پنجم، زیبایی عقلی ✅ معیار ششم، حاکمیت روح و عقل ✅ معیار هفتم، الهام وجدان ✅ معیار هشتم، عقل دوراندیش ✅ معیار نهم، داروینیسم ✅ معیار دهم، رضای خداوند ✅ معیار یازدهم، اخلاق مذهبی ✅ اشتراک همه معیار چیست؟! ✅ مذهب پشتوانه همه معیارها ✅ تعریف فعل اخلاقی و جمع بندی ✅ در اصول تربیتی چه چیزی را باید رعایت کرد؟! #معلم_تراز 🆔 @moallem_taraz

#نکته ۳۸: یکی از از راه های #اثرگذاری بر دانش آموز #توجه به اوست. اگر دانش آموز دردسرسازی در کلاس دارید، گاهی اوقات بگذارید در وقت مناسب او از علاقه مندی هایش برایتان بگوید. رابطه شاگردی و استادی را فراموش کنید و مانند یک رفیق علاقه‌مندانه به صحبت هایش گوش دهید. همین ابراز #علاقه شما کم کم او را سر به راه خواهد کرد. #معلم_تراز @moallem_taraz

بردوخته ام دیده چو باز از همه عالم تا دیده ی من بر رخ تو باز است #شعر

🎙 #تعلیم_و_تربیت_در_اسلام 📌جلسه هفتم ✅ آیا اخلاق مطلق است یا نسبی؟! ✅ نظر اسلام درباره نسبی بودن یا مطلق بودن اخلاق چیست؟! ✅ معیار دوازدهم، پَسَند انسان ها ✅ تفاوت خوی و خصلت اخلاقی با فعل اخلاقی ✅ رفتار اخلاقی نسبی است اما خوی و خصلت اخلاقی خیر ✅ چند مثال ملموس #معلم_تراز 🆔 @moallem_taraz