کانال اطراف در یادداشتی ( https://eitaa.com/bahaneee/1175 )نسبتهای نادرستی به مباحثات داده بود که پاسخی رسمی از سوی مباحثات به مدیر این کانال ارسال شد.
متاسفانه پس از گذشت چهار روز هیچ پاسخی از سوی مدیر ارائه نشد و این پاسخ نیز در کانال فوق منتشر نشدهاست.
براین اساس در مباحثات منتشر میشود.
جناب آقای احمدیمهر
سلام علیکم
به تازگی در مطلب کانال «بهانه» مواردی را به سایت مباحثات نسبت دادهاید که متاسفانه به دور از صحت و انصاف است.
در این متن آوردهاید:
«این چه مشیِ عقلانیِ انقلابیایست که نماد خط سازش و گفتمان مقابل انقلاب اسلامی که همان #برجام باشد را نقد نمیکند امّا به ایجاد شکاف بین علما و طلاب انقلابی میپردازد؟!بگردید ببینید متنی، کلامی، سخنی در نقد باند منتظری و شاگردان او در اینگونه پایگاههای عقلانیت(!) مییابید؟!»
جهت اطلاع چند مورد از مطالب مربوط به نقد جریان مرحوم آیتالله منتظری در آدرسهای ذیل قابل مشاهده است:
http://mobahesat.ir/11141
http://mobahesat.ir/15617
http://mobahesat.ir/18999
http://mobahesat.ir/13822
از آنجائی که مباحثات سایت تخصصی حوزه و روحانیت است از منظر حوزه نقدها و انتقادات مختلفی به عملکرد دولت بویژه در مواجهه با حوزه و مرجعیت منتشر شده است که فقط یک نمونه از این موارد در آدرس ذیل قابل مشاهده است:
http://mobahesat.ir/7675
مطالب متعدد دیگری هم در دو موضوع فوق وجود دارد که برای طولانی نشدن در این پاسخ نیامده است.
زیبنده نیست که بدون جستجو و تحقیق درباره یک شخص یا رسانه، اینگونه وارد قضاوت و حکم دادن شوید. چنانچه از موارد فوق هم مطلع بودهاید ظاهر امر این است که واقعیت را وارونه روایت کرده و نتیجهگیری نمودهاید. توصیه جدی ما پرهیز از تحریف وقایع و تاریخ است.
مطلب سایت مباحثات پیرامون سخنان آیتالله کعبی که بدان اشاره کردهاید در آدرس ذیل قابل مشاهده است که مخاطبان میتوانند متن کامل را مطالعه نمایند.
http://mobahesat.ir/23251
موفق باشید
احمد نجمی
مدیرمسئول مباحثات
مباحثات
⚡️از تشییع پیکر آیتالله مصباح یزدی تا عزاداری حضرت زهرا(س) 🔹روز دوشنبه تشییع باشکوه پیکر آیتﷲ مصب
⚡ پس از برگزاری تشییع پیکر آیتالله مصباح یزدی، مراسم عزاداری حضرت زهرا(س) نیز در بیوت مراجع عظام تقلید و با رعایت کامل اصول بهداشتی برگزار شد. این اقدام از بسیاری شبههها که در فضای مجازی منتشر شده بود جلوگیری کرد و نشاندهندهی درایت مرجعیت و مردم متدین است.
مباحثات پیش از این در مطلبی اجازه برگزاری مراسم عزاداری حضرت زهرا را مهم دانسته و پیشنهاد داده بود به صورت ضابطهمند این اجازه صادر شود و قطعا برکزارکنندگان بویژه بیوت مراجع امور بهداشتی را به خوبی مدیریت خواهند کرد.
🔹 گزارش مشروح خبرگزاری حوزه در این زمینه:
https://www.hawzahnews.com/news/939530
🔹 تصویر: عزاداری بیت آیت اللهالعظمی وحید خراسانی در خیابان شهداء
🔻🔻🔻
@mobahesat
⚡ چه کسی رئیس موسسه امام خمینی(ره) خواهد شد؟
🔹 براساس اساسنامه این موسسه مندرج در سایت رسمی آن، انتخاب ریاست موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی برعهدهی رهبر معظم انقلاب است.اگرچه برخی احتمالات درباره هیاتامنائی شدن این موسسه نیز وجود دارد.
🔹 پیش از پاسخ به سوال فوق نگاهی گذرا داریم به چگونگی شکلگیری این موسسه و ارزیابی وضعیت فعلی آن.
پیشینیه تاسیس موسسه امامخمینی به پیش از انقلاب و موسسه در راه حق بازمیگردد. آیتﷲ مصباح یزدی در موسسه درراه حق آموزش برای حوزویان در قالب سیستمی و روشمند را تجربه کرد. تا آنکه با پیروزی انقلاب اسلامی و در همان سالهای نخست با هدف تربیت طلاب متخصص در رشتههای علوم انسانی، به صورت مستقل «بنیاد باقرالعلوم» را تاسیس کرد. این بنیاد در چند دوره طلاب مستعد و با سابقهی حداقل دوسال درسخارج را پذیرش میکرد.
دورههای مختلف باقرالعلوم برگزار شد و نخستین پذیرفتهشدگان این دورهها حلقهی اصلی شاگردان آیتﷲ بودند. مانند آقایان غروی، فیاضی،رجبی، میرسپاه، آقاتهرانی و رهنمائی و … .
🔹 در سال ۱۳۷۴ اما این بنیاد خود را در سطح یک مرکز آکادمیک رسمی یافت و عنوان خود را به «موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی» تغییر داد تا ضمن ارائهی مدارک رسمی دانشگاهی از نظر کمی نیز رشتههای خود را گسترش دهد. براساس گزارشی که آیتﷲ رجبی قائم مقام موسسه در سال ۱۳۹۸ ارائه داده است «این موسسه مؤسسه دارای ۱۶ رشته و گروه علمی به شرح زیر است و در سه مقطع کارشناسی، ارشد و دکتری به طلاب دارای گواهی پایان سطح ۲ حوزههای علمیه که در آزمون ورودی مؤسسه موفق گردند علوم انسانی و اسلامی را آموزش میدهد.تا کنون ۳۵۵۰نفر از طلاب حوزههای علمیه دورههای مؤسسه را گذرانده و فارغالتحصیل شدهاند و در سال جاری ۱۰۸۰نفر در سه مقطع یادشده مشغول به تحصیل هستند»
🔹 موسسه امام خمینی در دهه هفتاد و نیمه اول ۸۰ رشد قابل توجهی کمی و کیفی داشت. این رشد همزمان با جریانات سیاسی انگیزهی مضاعفی را برای شاگردان آیتﷲ ایجاد کرده بود تا با احساس قدرت و تکلیف وارد عرصهای بزرگتر شوند. این عرصه همان انتخابات سال ۱۳۸۴ بود!به جرات میتوان گفت تنها حامی سازمانی و تشکلی از احمدینژاد موسسه امام خمینی بود. اما به نظر میرسد این پیروزی و عمل به تکلیف سیر نزولی این موسسه را استارت زد.
🔹 بر این اساس می توان ادوار تاریخی این مرکز را پس از این مرحله به دو دوره تقسیم کرد:
🔸 دوره اول را می توان تا قبل از سال۸۴ دانست که رویکرد اصلی مؤسسه در حوزه علمی و مقابله با جریانات روشنفکری بود که به موفقیتهای زیادی نیز دست یافت وارمغان آن تعداد قابل توجهی نشریه علمی پژوهشی و پژوهش های نظری بود .کارکرد اصلی این مرکز به جهت گفتمان، مقابله با سایر گفتمانهای علمی زاویهدار با مبانی دینی و اسلامی بودند.
🔸 دوره دوم پس از ۸۴ و با ورود و حمایتهای این مرکز از محمود احمدینژاد شروع شد. مؤسسه پس از این دوره نتوانست مرجعیت علمی که در دهه هشتاد داشت را احیاء کند و ویترین اصلی این مرکز لایههایی از عناصر سیاسی این مرکز شدند که در جریان سیاسی جبهه پایداری فعال بودند. با شروع انتخابات ۹۲ و حمایتهای همهجانبه آیتﷲ مصباح از لنکرانی ،این همانی مؤسسه امام خمینی(ره) و جبهه پایداری بیشترقوت گرفت.
🔹 چه کسی رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) خواهد شد؟
در دو دههی اخیر آیتالله محمود رجبی به صورت رسمی جانشین و قائممقام آیتالله مصباح یزدی بودهاست. روال حاکم بر انتصابات رهبر معظم انقلاب نیز انتخاب فردی درونسازمانی و کسی است که پس از رئیس پیشین بیشترین اشراف را بر مجموعه دارد.
براین اساس اصلیترین گزینهی ریاست بعدی این موسسه آیتالله محمود رجبی است. وی متولد 1330 در جاسب استان مرکزی است. در سال 1350 وارد حوزه علمیه قم شد و از نخستین شرکتکنندگان در دورههای بنیاد باقرالعلوم بود. رشتهی تخصصی وی جامعهشناسی و علوم اجتماعی است که در این زمینه مقالات و کتابهای متعددی دارد. آیتالله محمود رجبی همکاری اجرائی و علمی با مراکز مختلف حوزوی و دانشگاهی از جمله پژوهشگاه حوزه و دانشگاه را دارد. او عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، شورای عالی حوزههای علمیه و کاندیدای انتخابات خبرگان بودهاست.
🔹 اما ممکن است براساس برخی مصالح گزینههای دیگری نیز از سوی دفتر رهبری مورد بررسی و پیشنهاد به رهبر معظم انقلاب قرار گیرد. از جمله امتیازات موسسه امام خمینی قدرت سازمانی و شاگردپروری آیتالله مصباح یزدی است که افراد متعددی در سطح ریاست این موسسه تربیت کردهاست که میتوان به آیتالله عباس کعبی و دکتر احمد رهنمائی اشاره کرد.
مشاهده متن کامل یادداشت:
http://mobahesat.ir/23257
🔻🔻🔻
@mobahesat
⚡ «سرباز» واقعی «روحالله»
🔹 روز گذشته گفتوگوی اینترنتی «سرباز روحالله رضوی» از طلاب فعال بینالمللی با «میکو پلد» فرزند ژنرال ارتش رژیم صهیونیستی به صورت زنده انجام شد. در این گفتوگو میکوپلد نکات جالبی درخصوص فضای رسانهای و ساختار رژیم اسرائیل از قول یک عدالتخواه متولد این رژیم مطرح شد.
🔹 مشاهدهی چنین برنامههای رسانهای که با ابتکار و اقدام فردی افراد صورت میگیرد مصائب و رنجهای ساختار عظیم فرهنگی کشور با کمترین کارکرد فرهنگی و انقلابی را تازه میکند. پس از چهل سال از پیروزی انقلاب اسلامی با نهادهای مختلف فرهنگی و تبلیغی داخلی و خارجی مواجه هستیم که با ساختار و تشکیلاتی بسیار حجیم از جهت نیروی انسانی و سختافزاری از کمترین اقدامات ابتکاری عاجز هستند.
🔹 صداوسیما، سازمان تبلیغات سایر نهادهای فرهنگی داخلی و از سوی دیگر نهادهای بینالمللی از سازمان فرهنگ و ارتباطات گرفته تا مجمع جهانی تقریب مذاهب و اهلبیت در یک خط سیر بسیار تکراری با سرعتی لاکپشتی در حال حرکت هستند.این سازمانها علیرغم امکانات بسیار وسیع انسانی و سختافزاری و ... بخاطر رکود در منابع انسانی و با ساختاری کاملا کارمندی اسیر طرح و برنامهها و دالانهای تودرتوی اداری شدهاند که عملا خروجی آنها حفظ نام و برخی برنامههای کلی و کلیشهای شدهاست.
🔹 از سوی دیگر برخی جوانان مستعد، خوش ذوق و با انگیزهی بالا وارد عرصههایی میشوند که بدون صرف هزینهی خاصی در قامت و اندازهی یک سازمان میتوانند اثرگذار باشند.
🔹 گفتوگویی که در ابتدای متن مورد اشاره قرار گرفت از همین دست است. «سرباز روحالله رضوی» بدون هیچ امکانات خاصی و تنها بخاطر دغدغههایی که دارد چنین گفتوگوهایی را ترتیب میدهد و جالب است بدانیم برای زیرنویس فارسی این برنامهی کوتاه هم دچار مشکلات سختافزاری و مالی است، اما انگیزهی جهادی او باعث میشود برای حل این مشکلات هم راههایی بیابد.
🔹 در مقابل اما دهها سازمان عریض و طویل فرهنگی با انبوهی از امکانات و تشکیلات، اسیر بروکراسی اداری شدهاند و به دنبال برخی اقدامات کمی برای ارائهی آمارهای چشمگیر برای بالادستیها هستند. چارهی حل این مشکلات کجاست؟ چرا حتی انتخاب مدیر دغدغهمند و جوان هم نمیتواند تحولی در این ساختارها ایجاد کند و این مدیران از قفل بودن فضای اداری برای ایجاد هرنوع تحول شکایت دارند؟
🔹 در آستانهی چهلو دومین سالگرد پیروزی انقلاب شاید یکی از اصلیترین سوالات برای یافتن پاسخ جدی همین باشد که چرا دستگاههای تبلیغی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در داخل و خارج از کشور عملا به ناتوانی رسیدهاند و از برآورده شدن حداقل انتظارات و وظایفی که برعهدهی آنان است عاجز هستند؟
مشاهدهی گفتوگو در اینستاگرام
🔻🔻🔻
https://www.instagram.com/tv/CKUKgj6BsLc/?igshid=d0v3jon6zz0o
🔻🔻🔻
@mobahesat
هدایت شده از نشریه عهد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⏰ تا دقایقی دیگر #نشریه_عهد ۶۸ منتشر خواهد شد...
✅ موضوع معرفی چهره انقلابی #امام_موسی_صدر
🌀 در این شماره میخوانید 🔻🔻
🔷 مصاحبه با مهندس مهدی چمران
🔷 مصاحبه با مهدی فیروزان داماد امام موسی صدر پیرامون اقدامات و شخصیت ایشان
دریافت تنها از طریق کانال نشریه عهد در ایتا
📢 لطفاً رسانه باشید
___ 🖇️ کانال نشریه عهد 🔰 ____
https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64
⚡ اختصاصی مباحثات/ آیتالله حسینی بوشهری طی حکمی حجتالاسلام مهدی اسلامی را به عنوان مسئول دفتر جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منصوب کرد. وی در یک سال گذشته مسئول دفتر مرحوم آیتالله مصباح یزدی بود.
به زودی مراسم معارفهی وی و تودیع حجتالاسلام سعید بهمنی برگزار خواهد شد.
🔹 مباحثات در گزارشی با پیشبینی انتخاب آیتالله حسینی بوشهری به عنوان ریاست شورای عالی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، انتخاب مسئول دفتری توانمند و با «ارتباطات بالای حوزوی و تعاملات سطوح عالی نظام» را از اولویتهای برنامههای پیشروی ریاست جدید جامعه مدرسین عنوان کرده بود.
🔻🔻🔻
@mobahesat
⚡️هماکنون
مراسم نکوداشت پنجاه سال حدیثپژوهی و دو دهه خدمت در حج و زیارت «حضرت آیتالله محمدی ریشهری»
🔻🔻🔻
@mobahesat
⚡ در حاشیهی سفر امروز رئیس صداوسیما به قم
🔹 صبح امروز رئیس سازمان صداوسیما در سفر به شهر قم با برخی از علما از جمله آیتالله حسینی بوشهری دیدار کرد.
سفر دکترعلیعسگری و برخی از مدیران همراه او به قم در حالی صورت میگیرد که در چند سال اخیر بویژه دوران ریاست او بر صداوسیما اتنقادات جدی به نوع مدیریت این سازمان و عملکرد آن بویژه در زمینه مسائل فرهنگی و سیاسی وجود داشته است. اگرچه فعالیتهای صداوسیما بخاطر ویژگیهای خاصی که دارد همیشه زیر ذرهبین و مورد نقد افکار عمومی بوده است اما در سالهای اخیر ضعف مدیریت در بخشهای مختلف فراتر از نقدهای افکارعمومی بسیار فراتر بوده و به یک بحران سازمانی تبدیل شده است و نتیجهی آن همیشه در قاب تلویزیون یا صدای رادیو قابل لمس است.
🔹 از جمله انتقادات وارده عدم درک صحیح مدیران از فضای حاکم بر ارتباطات و شبکههای اجتماعی است که عملا رسانهی ملی جمهوری اسلامی ایران را در موضع ضعف و انفعال قرار داده است و تریبون رسمی انقلاب اسلامی به یک توجیهگر ضعیف و همیشه منفعل تبدیل شدهاست.
🔹 در این وضعیت و اوج ناتوانی مدیران فعلی، سفر رئیس سازمان صداوسیما به قم میتواند معنادار باشد. نخستین دیدار او با آیتالله حسینی بوشهری ریاست محترم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم بودهاست. سابقه نشان دادهاست قطعا در این دیدارها مراجع عظام و مدیران سطوح عالی حوزه به نمایندگی از دغدغهمندان حوزوی انتقادات صریحی نسبت به عملکرد صداوسیما مطرح میکنند. آنان هیچ ابائی ندارند که صراحتا ناتوانی مدیران در ادارهی نهادهای نظام بویژه مهمترین نهاد تبلیغی جمهوری اسلامی ایران را به رئیس آن گوشزد کرده و مطالبهی جامعه دینی و حوزوی را به آنان ابلاغ کنند.
🔹 اما با نگاهی از زاویهای متفاوت باید نگران چنین دیدارهایی باشیم. چراکه در گذشته نیز صداوسیما اطلاعرسانی و انعکاس این دیدارها را کاملا مدیریت کرده و آنچه به صورت رسمی منتشر میشود تجلیل از خدمات مدیران و تایید عملکرد صداوسیماست! در واقع این دیدارها تبدیل به نوعی بهرهبرداری تبلیغاتی و ایجاد مصونیت در مقابل انتقادات جامعه دینی و حوزوی شدهاست.
🔹 بنابراین جا دارد دستاندرکاران دفاترعلما نسبت به این نکتهی مهم توجه داشته باشند و با انعکاس دقیق بیانات مطرح شده در دیدارها نشان دهند که مراجع و رئیس جامعه مدرسین حوزهی علمیه قم چگونه نسبت به نارسائیهای فرهنگی نهادهای متولی اشراف داشته و آنگونه که لازم است به رسالت خود در قبال امور مهم نظام از جمله موضوعات فرهنگی و دینی عمل میکنند.
http://mobahesat.ir/23272
🔻🔻🔻
@mobahesat
⚡ قم و نجف تحت الشعاع یک دیدار!
(به بهانهی اظهارنظر آقای مهدی نصیری درباره سفر پاپ به عراق)
✏ یادداشت وارده
🔹 آقای مهدی نصیری از فضلای صاحب قلم و اندیشه در قم به مناسبت سفر آتی پاپ به عراق در صفحه توئیتر خود چنین نگشاتهاند:«میزبانی قریبالوقوع آیتالله سیستانی از رهبر کاتولیکهای جهان در نجف اشرف، به معنای سبقت حوزه سنتی نجف از حوزه مدرن قم، در فهم اولویتهای جهانی و بکارگیری دیپلماسی الهیاتی است. حوزه رسمی و فربه قم، همچنان دلمشغولی دوقطبی انقلابی و سکولار در درون خویش است.»
🔹 به نظر میرسد آقای نصیری علیرغم مطالعهی گستردهی خود پیرامون ماهیت و وضعیت امروز غرب، در اظهارنظر فوق آراء و نظریات خود را کنار گذاشته و تحت تاثیر دوگانهسازی ژورنالیستی «مکتب قم، مکتب نجف» اظهار نظر کردهاست. لذا تذکر چند نکته ضروری است:
🔹 اگرچه دیدار رهبر کاتولیکهای جهان با مرجعیت اعلای نجف اتفاق مهمی است و امیدواریم ثمرات فراوانی هم داشته باشد، اما اساسا هدف اصلی سفر پاپ به عراق این دیدار نبودهاست و وی قرار است از چند کلیسای عراق که قدمتی کهن در فرهنگ مسیحیت دارد و همچنین مسیحیان آسیب دیده از هجوم داعش دیدار کند. در واقع سفر وی به عراق مانند سایر سفرهای پاپ اهدافی کاملا درون دینی دارد و بدیهی است دیدار با عالیترین چهرهی دینی کشور میزبان هم در برنامهی سفر گنجانده شود.
🔹 اما انجام یک دیدار هرچند بسیار مهم نمیتواند مبنای قضاوت دربارهی دو حوزهی علمی با ساحتهای بسیار زیاد و متفاوت باشد. حوزهی نجف میراث گرانبهایی دارد که تمامی حوزههای تشیع از جمله قم مدیون آن بودهاند، اما بیش از سه دهه تحت سیطره و سرکوب حزب بعث قرار گرفت و تمام تلاش زعمای آن حوزه تنها حفظ اصل این درخت پربار بود. دقیقا در همین ایام حوزهی علمیه قم رشد و شکوفائی خود را آغاز کرد و توانست عرصههای بسیار وسیعی را تحت سیطرهی فقه و سایر علوم حوزوی درآورد.
لذا دو حوزه با زمینههای اجتماعی و سیاسی کاملا متفاوت هریک ساحتی مختص به خود دارد و نمیتوان قضاوتی مطلق درباره هرکدام داشت. اما از سوئی دیگر «روحیهی خودکمبینی» آفتی در تمامی شئون زندگی است که گاهی در عرصه علمی و قضاوتهای آن هم رسوخ میکند.
🔹 اگرچه دیدار پیشرو از جهات مختلف بویژه دیپلماتیک به نفع جهان اسلام و تشیع است اما نیمنگاهی به روابط بینالملل حوزهی علمیه قم در سه دههی اخیر هم نشان میدهد این حوزه روابط علمی قابل توجهی با واتیکان و مراکز علمی آکادمیک در کشورهای مختلف داشتهاست. قطعا نتایج «روابط علمی» و آثار عمیق و بلندمدت آن کمتر از دیدارهای دیپلماتیک نیست. جا داشت جناب آقای نصیری جستجوئی درباره سفرها و دیدارهای اساتید حوزه با پاپ و سایر شخصیتهای علمی کلیسا میداشتند.
🔹 برخی از کارشناسان به بهانهی این سفر به تنزل قابل توجه جایگاه پاپ در بین مسیحیان پرداختهاند. به اعتقاد این افراد«پاپ ژان پل سوم، تقریباً آخرین نسل از رهبران واتیکان بود که در میان کاتولیکها جایگاه یک پدر معنوی داشت.بعد از او، بندیکت شانزدهم به علت رسواییهای عدیده و عزل نزدیک به ۴۰۰ کشیش برجسته به علت رسواییهای اخلاقی و کنارهگیریاش بعد از این رسواییها و سپس پاپ فرانسیس که در اوج مفاسد، به مقام پاپی رسید، نتوانستند آن جایگاه پاپهای سابق را که مردم با دیدنشان اشک شوق میریختند و صدها میلیون نفر در جهان، آرزوی بوسیدن دستانشان را داشتند و یک لحظه حضورشان را پشت پنجرههای برج کلیسا به انتظار مینشستند، به دست آورند.»
بدون تایید یا اظهارنظر درباره نظر فوق جا دارد در زمانی مستقل و بدون ارتباط با برنامهی دیدار آتی، این موضوع هم توسط جناب آقای نصیری بررسی شود.
🔹 اما آخرین بخش از متن آقای نصیری به «دلمشغولی دو قطبی انقلابی و سکولار در درون حوزه» اشاره دارد. به نظر میرسد ایشان عملکردهای هیجانی و اشتباه عدهای معدود از طلاب با تابلوی انقلابی را به تمامی شئون حوزههای علمیه که دغدغهی انقلابیبودن و انقلابیماندن دارند، تعمیم دادهاند. اعتقاد راسخ ما این است ریشههای انقلاب در حوزههای علمیه - با خوانشهای گوناگون ، مراتب و اوج و فرودهایش – بسیار مستحکمتر از آن است که تلاشهای دشمنان یا کجرفتاری برخی مدعیان، آن را بخشکاند.
http://mobahesat.ir/23275
🔻🔻🔻
@mobahesat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⚡️مباحثات
🔹برگی از تاربخ
پس از صدور «منشور روحانیت» حضرت امام، کدام سطح از حوزویان محور پیگیری و تحقق آن شدند؟
🔹بیانیه گام دوم رهبر معظم انقلاب چطور؟
🔻🔻🔻
@mobahesat
⚡ گفتوگوئی علمی با آموزههای اخلاقی
🔸 در شامگاه پنجم اسفند و ولادت امام جواد علیهالسلام، به همت سایت مباحثات گفتوگوئی علمی بین آیتالله سیدجواد علوی بروجردی و استاد عبدالحسین خسروپناه انجام شد که در همان ساعات نخست رسانهای شدن این برنامه، پیامهای تقدیر و تشکر فضلا و اساتید حوزوی باعث دلگرمی بیشتر برگزارکنندگان شد.
🔸 با توجه به اهمیت برگزاری این گفتوگو بیان چند نکته ضروری است:
🔹 برگزاری جلسات مناظره یا نقد علمی از سوی رسانههای امری رایج است و مباحثات پیش از این نیز در برخی از موارد مانند طرح بحث مربوط به لباس روحانیت از سوی آقای اکبرنژاد و نقد جدی آن توسط طلاب و سایر موضوعات جلسات مناظره یا نشستهای دوجانبه را برگزار کرده بود که مورد استقبال قابل توجهی نیز قرار گرفت. پس از بیان برخی نظرات درباره «اقتصاد اسلامی» از سوی آیتالله علوی بروجردی و واکنشها و نقدهای مختلفی که وارد شد، مراتب آمادگی مباحثات برای برگزاری جلسات نقد یا گفتوگوی علمی به دفتر ایشان و برخی از منتقدین اعلام شد.
🔹 خوشبختانه پس از رفع کسالت و ابتلای آیتالله علوی بروجردی و استاد خسروپناه به کرونا، زمینهی برگزاری این برنامه مهیا شد. طرفین گفتوگوی علمی در نهایت بزرگواری و اخلاق که از اصلیترین مولفههای حوزویان است درخواست مباحثات را اجابت کرده و زمانی را برای انجام این امر معین نمودند.
🔹 طبق برنامههای پیشین این برنامه به صورت تصویری ضبط شده است و باتوجه به محتوای علمی و ضرورت دقت نظر در انعکاس آن، متن کامل و نسخهی تصویری آن بدون هیچگونه دخل و تصرفی طی چند روز آینده منتشر خواهد شد.
🔹 در این برنامه گروه رسانهای خبرگزاری حوزه حضور داشتند و طی هماهنگی با سایر رسانهها متن کامل و نسخهی اصلی فیلم در اختیار آنان نیز قرار خواهد گرفت.
🔹 اعتقاد راسخ داریم رشد و ارتقاء علمی حوزههای علمیه در گرو نقد و بررسی و تضارب آراء و اندیشهها است و برای تحقق منویات رهبر معظم انقلاب در خصوص آزاداندیشی لازم است بدون پیشداوری یا دخیل کردن حواشی و جریانهای سیاسی، اجازه دهیم نظرات و آراء مختلف به صورت شفاف در اختیار فضلاء و اساتید و پژوهشگران جهت نقد وبررسی قرار گیرد.
🔹 این برنامه علیرغم امکانات محدود مادی مباحثات برگزار شد و اجرای آن قطعا با ایرادات و نواقصی هم همراه است که در کنار نقد محتوائی لازم است سایر موارد نیز مورد تذکر اهلفن قرار گیرد.
http://mobahesat.ir/23281
🔻🔻🔻
@mobahesat
⚡️هماکنون
آیین رونمائی از آثار کنگره بینالمللی «سید مرتضی علمالهدی» با قرائت پیام رهبر معظم انقلاب در موسسه علمی، فرهنگی دارالحدیث
🔻🔻🔻
@mobahesat
⚡ در گفت وگوی خبرگزاری رسا با مدیر سایت مباحثات مطرح شد؛
توضیحاتی درباره مناظره آقایان علوی بروجردی و خسروپناه
🔸 مدیر کانال حوزوی مباحثات به ارائه توضیحاتی در خصوص برخی حواشی ایجاد شده در رابطه با مناظره میان آقایان علوی بروجردی و خسروپناه پرداخت.
🔹 حجت الاسلام احمد نجمی مدیر سایت حوزوی مباحثات با بیان اینکه «مباحثات» یک رسانه حوزوی است که طرح، بررسی و تضارب آرا و اندیشه های مختلف از اهداف اصلی اش به شمار می رود، گفت: ما در راستای این اهداف برنامه های متنوعی در قالب نشستهای علمی یا جلسات گفتوگو و مناظره را برگزار کردهایم که خوشبختانه مورد استقبال حوزویان نیز قرار گرفته است.
🔹 وی به ارائه توضیحاتی در خصوص برخی حواشی ایجاد شده در رابطه با مناظره میان آقایان علوی بروجردی و خسروپناه پرداخت و اظهار داشت: بعد از این که صحبت هایی از آیتالله علوی بروجردی در زمینه اقتصاد اسلامی مطرح شد، واکنش های بسیاری نسبت به مطالب ایشان صورت گرفت و برخی از افراد مطرح کرده بودند که لازم است در این رابطه گفتوگوها یا مناظره هایی برگزار شود؛ ما در همان ایام بر اساس اهداف و رسالتی که داشتیم، به دفتر آقای علوی بروجردی اعلام کردیم تا اگر آمادگی داشته باشند، با شخصی که مد نظرشان است گفت وگو یا مناظره ای را انجام دهند و ما نیز برای شکل دهی به یک برنامه اعلام آمادگی کردیم تا در یک فضای سالم مناظره یا گفتوگوئی را میان آقای علوی بروجردی و یکی از ناقدان برگزار کنیم، اما به دلیل کرونا عقب افتاد.
🔹 حجت الاسلام نجمی خاطرنشان کرد: چندی قبل دوباره موضوع را از دفتر آقای علوی بروجردی پیگیری کردیم و ایشان اعلام آمادگی کردند، از این جهت با آقای خسروپناه به عنوان یکی از افرادی که نسبت به سخنان آقای علوی بروجردی نقد داشتند، موضوع را مطرح کردیم که با استقبال ایشان رو به رو شد.
🔹 وی ابراز کرد: طرفین مناظره تأکید داشتند که ما باید مطابق با هنجارهای حوزوی این جلسه را برگزار کنیم و ما نیز از آن استقبال کردیم؛ بنا بر این شد که یک جلسه بدون تشریفات و پروتکل های مناظرهای میان طرفین برگزار شود، اما این کار نیازمند یک پوشش رسانهای بود، برای همین به درخواست طرفین چون ما موضوع را پیگیری می کردیم اجرای آن را نیز بر عهده گرفتم و دخالت محتوایی هم در بحث نداشتم؛ البته بنایی نداشتیم مجری برنامه باشیم، اما به لحاظ فرم جلسه به ناچار و به درخواست فیلمبردارها در آن جا حضور یافتم.
🔹 وی مطرح کرد: همانطور که میدانید گفتوگو و مباحثه علمی میان علما یکی از سنتهای رایج بوده و تلاش کردیم همین امر در این برنامه الگو قرار گیرد. بنابراین فارغ از پروتکل های مناظرهای مرسوم دیگر مسأله مکان برگزاری جلسه موضوعیت خود را از دست می دهد؛ البته آقای خسروپناه به جهت کرامت اخلاقی که دارند درخواست داشتند تا این مناظره به یاد و خاطره مرحوم آیتالله العظمی بروجردی در این بیت شریف برگزار شود.
🔹 حجت الاسلام نجمی در زمینه انعکاس رسانهای این مناظره گفت: طرفین مناظره تأکید داشتند که این مباحث کاملاً علمی است و انعکاس گزینشی و ناقص آن به هیچ وجه صلاح و درست نیست، بنده نیز این تعهد را دادم که محتوا با دقت پیادهسازی شده و بعد از اینکه به تأیید خودشان رسید همراه با فیلم کامل منتشر شود، لذا مانند نشستهای خبری نبود که خبرنگاران خبری کوتاه از آن تهیه کنند. احتمالا متن کامل بیش از سی صفحه خواهد بود که پس از ویرایش در اختیار رسانهها قرار خواهد گرفت. همچنین فیلم کامل نشست با همان کیفیت اصلی آماده ارسال به رسانهها است.
⚡ برخی کانال ها قضاوت عجولانه و نادرست داشتند
🔹 مدیر سایت حوزوی مباحثات با انتقاد از برخی کانال های حوزوی بخاطر قضاوت های عجولانه تصریح کرد: برخی کانال ها قضاوت نادرستی داشتند و با پیش فرضهای ذهنی خود اعلام کردند که مناظره پشت درهای بسته برگزار شده است؛ احیاناً این دوستان تصورشان از این گفتوگوی علمی همان مناظرههایی است که در سطح دانشگاهی برگزار میشود، در حالی که ما درصدد ارائه الگوی جدیدی از برنامههای به سبک علمای سلف هستیم، زیرا در این نوع گفتوگوها بسیاری از پروتکل ها و تشریفات حذف شده و طرفین در فضایی سالم به بحث میپردازند.
🔹 وی در پایان یادآور شد: در باب فضای بحث و مناظره نیز باید گفت که طرفین نزدیک به 2 ساعت نظرات خود را در رابطه با اقتصاد اسلامی و معیار تشخیص عقلا در این زمینه بیان کردند که بسیار دقیق و علمی بود و به نظر بنده این بحث را نمی توان در یک جلسه جمع کرد، بلکه باید جلسات متعددی در رابطه با آن از سوی اساتید و اندیشمندان برگزار شود؛ همچنین از اساتید می خواهیم که مطالب مطرح شده در این جلسه را شرح و بسط دهند و نقد و نظرهای خود را بیان کنند؛ مباحثات نیز از جهت برگزاری جلسه از همه نقد و نظرها استقبال میکند./
ttps://rasanews.ir/fa/news/675531
@mobahesat
هدایت شده از خانه طلاب جوان
روایت کرونا - قسمت 5 - آقام گلدی-128.mp3
10.06M
📻 روایت کرونا - قسمت پنجم - آقام گَلدی
📋 روایت حال و هوای یکی از نیروهای جهادی در غسالخانه ی بهشت معصومه قم
📋 نگاهی به شرایط کاری غسالهای جهادی در دوران کرونا
📋 ترس، تنهایی و مرگ، علی حسین زاده را احاطه کرده بود ولی مانع از جهاد او نشد
💬 در این قسمت خاطره ی روز دوم کاری علی حسین زاده در غسالخانه ی بهشت معصومه ی قم را میشنویم.
🔺 تصور کنید، زیپ کاور جنازه ای را بکشید و وقتی صورتش نمایان میشود، او را بشناسید...
⏰ مدت زمان پادکست : 9 دقیقه و 40 ثانیه
📻رادیو روایت – صدای خانه ی طلاب جوان
#رادیو_روایت
#خانه_طلاب_جوان
#طلاب_جهادی
#جهادگران_سلامت
#کرونا
🌕🌕 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
هدایت شده از مباحثات
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⚡ گزارش کامل گفتوگوی علمی پیرامون «اقتصاد اسلامی»با حضور آیتالله علوی بروجردی و استاد خسروپناه دزفولی
🔗 محاورات/قسمت اول
🔸 آیت الله علوی بروجردی از اساتید حوزه علمیه قم در گفتوگویی، مطالبی پیرامون اقتصاد اسلامی مطرح کرده بود که واکنشهایی در حوزه علمیه داشت که از جمله حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه از اساتید حوزه علمیه قم بود که ضمن بیان نقدهایی، بحث و گفتوگو در این زمینه را ضروری عنوان کرده بود.در چند روز اخیر این گفتوگوی علمی بین این دو شخصیت حوزوی به همت سایت مباحثات و همکاری خبرگزاری حوزه برگزار گردید که در آدرسهای ذیل قابل مشاهده است.
🔹 متن کامل گفتوگو:
http://mobahesat.ir/23290
🔹 مشاهده و بارگیری از صفحه مباحثات در آپارات:
https://www.aparat.com/v/OZrnD
🔹 مشاهده گزارش تصویری در خبرگزاری حوزه:
https://www.hawzahnews.com/photo/946847
🔻🔻🔻
@mobahesat
⚡ بخشی از نظرات مخاطبان خبرگزاری حوزه درباره گفتوگوی علمی آیتالله علوی بروجردی و استاد خسروپناه دزفولی درباره اقتصاد اسلامی
🔹 خیلی اتفاق خوبی بود که افتاد!
🔹 خیلی خوب بود. توصیه میکنم فیلم کاملش رو همه دوستان دغدغه مند در این موضوع مشاهده کنند اگر چه بنده خودم یکی از نظرات را قوی و مستدل تر میدانم ولی از اظهار نظر ها عجولانه خودداری میکنم. دو نکته که در آخر برای بیینده باقی ماند را باید دنبال نمود: اول اسلامی بودن یک علم با چه ملاکی صورت میگیرد و چرا؟ دوم: منشاء استناد به شرع آیا میتواند غیر از منصوصات هم باشد؟ تشکر از همه کسانی که پیگیر این مطالب علمی کابردی که نیاز جامعه هستند مینماییم.
🔹 واقعا آنچه كه حضرت آقا سالها درباره كرسي آزاد انديشي فرموده بودند و از مجامع علمي انتظار داشتند، شاهد بوديم آنهم توسط یک سایت خبری خصوصی و غیر دولتی منتظر كرسي هاي بعدي با رعايت اخلاق و ادب متقابل مانند همين مباحثه هستيم.معلوم نیست این همه دانشگاه و موسسه نیمه دولتی نیمه حوزوی تا کنون چه می کرده اند و چرا آنها برگزار کننده این کرسی ها نیستند
🔹 بسیار علمی مناظره شد... و حقیقتا اگر چنین مناظراتی از طریق سیما(تلویزیون) پخش گردد، که هیچگونه جهت گیری سیاسی در آن نیست بلکه سعی بیان و روشن شدن حقیقت هست، موجبات بالا بردن درک و فهم و شعور مردم نسبت به گفتگو با یکدیگر و نیز توجه بهتر به جایگاه ویژه علمی روحانیت در امور مختلف از جمله اقتصاد می باشد... که این در کنار روشن شدن حقیقت موضوع مورد بحث است... البته به این شرط که مهمانانی که دعوت می شوند مثل این دو بزرگوار، این چنین بار علمیشان بالا و نیز درک خوبی از مناظره داشته باشند. برای همه ی علمای اسلام سلامتی و توفیق را از خدای متعال خواستارم
🔹 با تشکر از طرفین مناظره که با صلابت و اتقان نظر، به تشریح نظرات پرداختند... إن شاءالله فتح بابی باشد برای تکمیل موضوع و پیگیری مباحث مطرح شده.
🔹 درود بر گفتگوی هرچه بیشتر در حوزه علمیه قم
🔹 خدا رو شکر من به حوزوی بودنم افتخار می کنم.
🔹 واقعا آنچه كه حضرت آقا سالها درباره كرسي آزاد انديشي فرموده بودند و از مجامع علمي انتظار داشتند، شاهد بوديم...منتظر كرسي هاي بعدي با رعايت اخلاق و ادب متقابل مانند همين مباحثه هستيم...
سلام علیکم، گفتگوی خوبی بود و در بین گفتگوهای مشهور یک سال گذشته، در صراحت و اخلاق متکاملتر بود. باید ادامه یابد تا از هیجانات کاذب برگزاری چنین مجالسی عبور کنیم و به امری مرسوم با هدف اعتلای هر چهبیشتر مکتب اهلبیتعلیهمالسلام برسیم.
🔹 ضمن سپاس از دو بزرگوار، خیلی آموزنده بود. هم مطالب علمی بحث و هم برخورد آموزنده دو استاد، در مناظره خداوند بر طول عمر و عزت ایشان بیفزاید.
🔹 سلام پیروز مناظره حوزه ی علمیه بود اخلاق نبوی در این مناظره خیلی هویدا بود که دو تفکر در مقابل هم می نشینند و با هم مباحثه می کنند بدون هیچ بی ادبی و احساس تکبر ومراء برخلاف این چند سال، مناظراتی که در تلویزیون پخش میشد این طوری به جامعه القا شد که هر کسی بلند حرف بزند و تو حرف دیگری بپره و طرف را تو مناظره آبروشا ببره،چنین شخصی پیروز وغالب است. درود برمکتب اهل البیت علیهم السلام وشاگردان این مکتب دست بوس تمام دلسوزان دین هستم.
🔹 سلام علیکم خیلی خوب است و مایه امیدواری هست که علماء بنشینند و بحث و نقد کنند با ادب و احترام گاهی اوقات اختلافات مبنایی هست مثلاً یکی امور عقلی را دینی نمیداند و عقلی و عقلایی را یکی میداند و دیگری امور عقلی را دینی و غیر عقلایی میداند و گاهی اختلافات لفظی هست در هر صورت این نقد اندیشه بسیار مفید و سبب بالندگی هست.
✅حاشیه مباحثات
انتشار فیلم و متن کامل این برنامه با استقبال گستردهی جامعهی حوزوی و دانشگاهی مواجه شد که نشان از خلأ جدی و ضرورت برگزاری چنین گفتوگوهایی علمی مناسب با آداب و رسوم و هنجارهای حوزوی و با پرهیز از قواعد رایج در مناظرههای دانشگاهی یا تلویزیونی است.
امیدواریم توفیق ادامهی این برنامهها داشته باشیم.
🔻🔻🔻
@mobahesat
⚡ مباحثات/ مروری بر نظرات و نقدهای وارده به گفتوگوی علمی پیرامون اقتصاد اسلامی/۱
🎥 (محاورات/قسمت اول)
🔹 پیش فرض های فلسفی علم، جامعه را به سمت خود سوق می دهند
حجت الله حاجی کاظم؛ ارشد فلسفه علم و طلبه درس خارج
https://rasanews.ir/fa/news/676182
🔹 از اخلاق دینی تا گفتوگوی علمی/
نوشتاری از حجتالاسلام نیما ارزانی
https://fa.shafaqna.com/news/1109923/
🔹نکاتی درباره اجرای مناظره علوی بروجردی و خسروپناه
https://rasanews.ir/fa/news/676160
🔹خوب بود ولی..
یادداشت کانال تحول حوزه
https://eitaa.com/tahavol_howze/8725
🔹 یادداشتی از حجتالاسلام محمدرضا زائری
https://www.instagram.com/p/CL_igngBj1L/?igshid=74fprso2cxem
🔸 مباحثات آمادهی دریافت نقدها و نظرات مخاطبان محترم درباره این برنامه است.
🔻🔻🔻
@mobahesat
هدایت شده از عقلنوشتههای انقلابی
💢مناظره
🔹مناظره آقایان علوی بروجردی و خسروپناه را به دقت دیدم.
🔹واقعا تشکر ویژه دارم از این دو بزرگوار که این گفتگو را پذیرفتند و عافیتطلبی علمی نداشتند.🌹
🔹این گفتگو در حقیقت، مواجههی دو رویکرد #فقهمحور و #فلسفهعلممحور بود.
🔹هر یک از این دو رویکرد مزایایی دارد و باید در جایگاه خود نیز مورد اهتمام باشند، ولی به نظر حقیر، هرچند رویکرد فلسفهعلم محور، از لحاظ توصیفی بر نگاه صرفاً فقهمحور ترجیح دارد، ولی هیچ یک از این دو رویکرد نمیتواند مهمترین چالش این گفتگو یعنی #ماهیت_سیره_عقلاء و #چگونگی_تحولات_آن را به صورت شفاف توضیح دهد.
🔹سیره و بنائات عقلاء، در حیطه رفتارها و کنشهای اجتماعی است و تا برخوردارِ از دستگاهی نظری و البته ناظر بر تحلیلِ فرآیند صدور ارادههای فردی و جمعی، در ذیل سنن تاریخی ـ ربانی نباشیم، نمیتوانیم مقوله سیره عقلاء را در فرآیندِ تکامل و تنازل جوامع ایمانی و الحادی توضیح دهیم.
🔹فقدان چنین دستگاه نظری، متأسفانه در کتاب بسیار خوب #الفائقفیالاصول نیز تدارک نشده است و این کتاب علیرغم اهتمام ویژه به مقوله سیره عقلاء، مهمترین پرسش این عرصه که همانا #قواعد_حاکم بر پیدایش و تحولات سیره عقلاء است را بیپاسخ رها کرده و یک راست بر #تقسیمات سیره عقلاء و #اقوالِ در حجیت و عدم حجیت آن رفته است.
📄 متن گفتوگوی علمی آیت الله علوی بروجردی و استاد خسروپناه 👇
hawzahnews.com/news/946803
📹 فیلم کامل این گفتوگو:👇
hawzahnews.com/xb4n9
#تمدن_نوین_اسلامی
#عقلانیت_انقلابی
#اقتصاد_اسلامی
#مناظره
https://eitaa.com/alimohammadi1389/335
هدایت شده از فِکرَت
🔷 مراسم افتتاحیه همایش بین المللی حضرت ابوطالب(ع) _ حامی پیامبر اعظم(ص)
🔹همراه با پیام تصویری حضرت ایت الله العظمی مکارم شیرازی
با سخنرانی شیخ نعیم قاسم و حضرات آیات بوشهری، کعبی، اختری، مدرسی و معتوق
با حضور علما و شخصیت های برجسته بیش از ۳۰ کشور جهان
زمان: سه شنبه ۱۹ اسفند ماه
مکان: قم-مجتمع اموزشی امام خمینی (ره) سالن همایش قدس
♦️https://instagram.com/abutalibconference
🔹دبیرخانه همایش بین المللی حضرت ابوطالب(ع)
🌀@abutalibconference
هدایت شده از فلسفه زبان اسلامی
💠یک گفتگوی علمی و جای خالی بحث از فلسفه فعل و واقعیت اجتماعی
✍️ مجتبی رستمی کیا
🔻در گفتگوی صورت گرفته میان استاد علوی بروجردی و استاد خسروپناه مهمترین مسئله « بنای عقلاء» و « ارتکازات عقلائیه» بود، پیدایش، رصد و یا اضمحلال بناها و ارتکازات عقلائیه در طول تاریخ و عباراتی همچون « عقلا بما هم عقلا» و عنوان گذاری شارع به عنوان « رئیس العقلاء» از جمله نکاتی است که در علم اصول فقه و در ساخت فقه معاصر از آن زیاد گفته شده است اما بحث فلسفی در پیرامون آن صورت نگرفته است.
🔻فتوا دادن یک مجتهد در سیستم شرعی و استنباطی از متن در دیدگاه شناختی و عقل نظری به علوم، به صورت یک قضیه متشکل از دوگانه « موضوع – محمول«، « موضوع – حکم» تشکیل شده است؛ اما در دیدگاه فلسفه فعل و حکمت عملی، فتوا دادن خود یک فعل است و منطق افعال انسانی در مورد آن وجود دارد؟ فتوا دادن و توصیه کردن خود یک بنای عقلایی و یک سیستم فعل اختیاری است که از سویی با متن مقدس و از سوی دیگر با پدیده های عملی مختلفی ارتباط دارد.
🔻فلسفه اسلامی و علم اصول فقه، فاقد دستگاه تبیینی لازم برای رسیدن به پازل تحلیل افعال این چنینی هستند، دو فتوایی که هیچ کدام نظری به #ساخت_واقعیت_اجتماعی ندارند. تحلیل رفتار عقلا چه در اخباریات و چه در انشائیات، بررسی حیث های گسترده التفاتی که عمدتاً جنبه شناختی ندارند، بازی علم ( از میان بازی های زبانی)، مسئله تعین و قطعیت در ساخت واقعیت اجتماعی، سخن از پیشران هایی را به دنبال خواهد داشت که نه در چارچوب مرسوم فلسفه می گنجد و نه در چارچوب علم اصول؛ فلسفه زبانی می طلبد مبتنی بر فلسفه فعل، که به غیر از منطق ادراکات، از منطق و فلسفه افعال و دیگر حیث های التفاتی نیز بتواند سخن بگوید.
🔻به دیگر سخن، انسان حتی اگر تعلیم دیده هم نباشد میتواند اخبار یا انشاء کند، با معنا یا بیمعنا سخن بگوید. توصیفهای زبانی بدون نیاز به هیچ معیار مفهومی یا مصداقی صورت میپذیرند. در واقع توصیفهای زبانی، توصیف شهودهای زبانیاند و شهودهای زبانی نیز همان مهارتهای زبانیاند که اهل زبان آنها را به طور طبیعی و شهودی فرا میگیرند و استعمال میکنند، و چقدر ساده خواهد بود که جریان این ارتکازات را در ساخت واقعیت اجتماعی فقط تحت عنوان بازی های شناختی، و بازی « علم – دانشگاه – مدرنیته و ...» دسته بندی کنیم.
#علوی_بروجردی
#خسروپناه
#مناظره
#فلسفه_فعل
————————
🔶 کانال " فلسفه زبان اسلامی" دریچه ای است برای تأملات شما در باب زبان
👈 در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
⚡ فراخوان مباحثات
🔹 شما مخاطبان محترم مباحثات!
🔸 چه موضوعاتی را برای برنامههای بعدی گفتوگوهای علمی (محاورات) ضروری میدانید؟
این موضوعات شامل مسائل درون حوزوی و برونحوزوی میتواند باشد.
🔸 چه کسانی را برای قرار گرفتن در دو سوی این گفتوگوها پیشنهاد میکنید؟
پیشنهادات خود را برای آدرس ذیل ارسال فرمائید.
@ahmadnajmi
🔻🔻🔻
@mobahesat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌹 آغاز سال جدید را خدمت همهی مخاطبان مباحثات تبریک عرض میکنیم.
امیدواریم سال ۱۴۰۰ شمسی مملو از موفقیتها و توفیقات برای هموطنان عزیز و همهی مسلمانان باشد.
با آرزوی شنیدن صدای حضرت ولیعصر از کنار دیوار کعبه و رهایی مستضعفان از ظلم و ستم
🌷تحریریه سایت مباحثات
🔻🔻🔻
@mobahesat
پیام تسلیت عدهای از علما وفضلا به آیتالله ریشهری به مناسبت رحلت همسر مکرم ایشان
باسمه تعالی
حضرت آیتالله ریشهری دامت توفیقاته
سلام علیکم بما صبرتم فنعم عقبیالدار
ارتحال اندوهبار همسر مؤمنه ومکرمه، یادگار فقیه ومفسر زاهد، متواضع ومدرس اخلاق مرحوم آیتالله مشکینی(قدس سره) را به حضرتعالی، فرزندان گرامی، دامادان معزز و دیگر بازماندگان تسلیت میگوییم و از خداوند غفور و رحمان برای شما و همه مصیبت دیدگان اجر جزیل وصبر جمیل وشکیبایی و تسلای خاطر و برای ایشان رحمت واسعه و غفران ورضوان وحشر با اولیا مسألت می کنیم.
بدون تردید، همراهی و همدلی آن بانوی مکرمه ، در دستیابی حضرت عالی به اهداف مقدس و خدمت به معارف اهل بیت علیهمالسلام و تدوین و نشر آموزههای ثقلین، نقش مثال زدنی داشت. تغمدها الله سبحانه و تعالی بواسع رحمته وحشرها مع موالیها الطاهرین عليهم السلام.
رضا استادی، علیرضا اعرافی، محمدعلی ابراهیمی، مسعود اذربايجاني، محسن الويری، عليرضا اميني، مهدی باقر شريفالقرشي، رضا برنجكار، علي بنايي، شکرالله بهرامی، محمد كاظم بهرامي، حميد پارسانيا، محمد جعفری، رسول جعفريان، سید نورالدین جعفریان، سيد محمد جعفرمرتضی العاملی، محمود رضا جمشيدی، سید محمدرضا حسینی جلالی، سید احمد خاتمی، عبدالحسین خسروپناه ، عبدالامیر خطاط، قربانعلی دری نجفآبادی، محمد كاظم راشد يزدی، محمدرحماني نيشابوری، عليرضا رشيديان، ناصر رفیعی، محمدتقی سبحاني، سید احمد سجادی، سيد محمد سعيدی، سيدعلي شاه چراغي، سیدمحمدکاظم شمس، علي شيروانی، هادی صادقی، محمد حسن صافی، سيد عباس صالحی، حسن طارمی، سيد كاظم طباطبايی، سيد يوسف طبا طبايي نژاد، نجمالدین طبسی، احمد عابدی، مسعود عالی، عبدالمحمود عبدالهی، سيد محمود علوی، سیدمحمد غروی، سيدكمال فقيه ايمانی، احمد فقیهی، محمد حسین فلاح زاده، محمد هادی فلاح زاده، سيد علی قاضی عسكر، عباس كعبی، احمد مبلغی، جواد مروی، جوادمحدثی، رضا مختاری، علي اكبر مسعودی خمينی، حیدر مصلحی، حسن مظاهری، محمد مهدي معراجي، مرتضی مقتدایی، حسین ملکا، محمد جعفر منتظری، سيد ابو الحسن مهدوی، محمد علی مهدوی راد، مهدی مهريزی، هادی نجفی، علي نظری منفرد، عبد الفتاح نواب، هاشم نيازی، احمد واعظی، مجید هادیزاده.
🔻🔻🔻
@mobahesat
⚡ به بهانه رسیدن بهار و نوروز باستانی ایرانیان؛
عید نوروز در روایات اسلامی
http://mobahesat.ir/2652
🔻🔻🔻
@mobahesat
⚡ انالله و انا الیه راجعون
درگذشت والد مکرم حضرت آیتالله علیدوست را خدمت ایشان و خانواده محترم تسلیت عرض میکنیم.
حضرت استاد علیدوست در بخشی از گفتوگوی تصویری مباحثات پیرامون تربیت خانوادگی و تاثیر پدر در رشد ایشان نکاتی فرمودهاند که انشاءالله این برنامه در فصل سوم گفتوگوهای تصویری مباحثات منتشر خواهد شد.
🔻🔻🔻
@mobahesat