✍ مدل جایگزینی هالتون برای ارزیابی اثربخشی آموزش ▪️در سال ۱۹۹۶، هالتون در مقاله‌ای تحت عنوان "مدل ارزیابی ۴ سطحی نقصان‌پذیر" #مدل_جایگزینی معرفی نمود. #مدل_هالتون براساس یک #نوآوری از کارهای موجود در حوزه #انتقال_یادگیری به‌ وجود آمد. مدل مزبور- اگر چه پیچیده- عنوان نمود ممکن است استراتژی‌های جایگزینی موجود باشد که توسعه ابزارهای ارزیابی عملی را از دل تئوری ممکن سازد. ▪️بعدها #هالتون مدل خود را با توجه و تمرکز بر تاثیرات روی #نتایج_فردی ساده نمود. این مدل ساده شده، تلاش خود را به سیستم انتقال- حمایت‌ها و موانع متعدد بر سر راه انتقال آموزش از محیط یادگیری به محیط کار- معطوف نمود. مدل هالتون که در شکل خلاصه شده، هم تاثیرات اصلی و هم تاثیرات ثانویه را در بر می‌گیرد و به عنوان یک مدل مفهومی برای #ساختار_انتقال، طراحی گردیده است. (Holton & Bates 1998) #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #مدیریت_آموزشی #اثربخشی_آموزش #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar