نکته ای مهم در تشویق دانش آموزان
سلام وقت بخیر
در تشویق می خوام به مورد مهمی اشاره کنم که کمتر بهش پرداخته میشه.
در تشویق اولین موردی که باید توجه داشته باشیم، جنسیت دانش آموز هست.
اگه بخوایم ریشه ای و بنیادی به موضوع نگاه کنیم، عبارات تشویقی باید تقویت کننده ی شخصیت دانش آموز باشه.
ما با حرف هامون شخصیت یک دانش آموز رو می سازیم، مخصوصا وقتی پای احساس در میون باشه.
فرض کنیم بنده به یک دانش آموز پسر به عنوان تشویق بگم آفرین پسر قشنگم! آفرین پسر خوش تیپ!
به نظرتون چه بلایی سر این پسر میاد؟! آیا برای تقویت خوشگلی و خوش تیپی تلاش نمی کنه و وقت نمیذاره؟!
اگه فردا ولی دانش آموز گفت که جدیدا زیاد جلوی آینه می بینمش، نباید تعجب کرد!
به کار بردن چنین عباراتی حتی برای دانش آموز دختر هم مناسب نیست.
ما از دانش پسر انتظار داریم کدوم ویژگی ها رو در خودش تقویت کنه؟
از دانش آموز دختر چطور؟
پیشنهاد می کنم در تشویق، روی اون ویژگی ها متمرکز بشیم، نه ویژگی های ظاهری و سطحی که اگه دانش آموز روی اون ها متمرکز بشه، جلوی پیشرفتش رو میگیره.
عبارات تشویقی مضر:
قشنگی چون کبوتر از همه هستی بهتر
ای پسر/دختر خیلی ناز مرا کردی سرافراز
پسر/دختر خوشگلم، هزار آفرین به تو که مشقت را زیبا نوشتی
آیا ظاهر دانش آموز باعث شده که یک موفقیت درسی رو کسب کنه؟ یا تلاش و دقت و ... ؟!
بنابراین ما باید به سهم خودمون از ظاهرپرست شدن بچه در آینده جلوگیری کنیم. شاید عمل های زیبایی و ... کمتر شد.
عبارات تشویقی مفید :
باهوش و خوش بیانی ای کودک ایرانی
ای کودک مهربان دوستت دارم همچو جان
ای کودک مودب دفترت هست مرتب
خلاقی و مهربون همیشه اینطور بمون
فقط به پیش حرکت کن و به تلاش خود ادامه بده
تسلیم نشو و کاری را که شروع میکنی، تمام کن
از اینکه هر روز پیشرفت می کنی خوشحالم.
#برای_معلمان_محترم
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
از معایب دادن سوال به دانش آموزان:
⛔️ عدم مطالعه متن درس با دقت کافی
⛔️ عادت کردن دانش آموزان به چند سوال خاص
⛔️ ناتوانی در پاسخگویی به سوالات مشابه
⛔️ عدم تقویت قدرت تفکر و تحلیل و مقایسه
✅ بهتره که دانش آموزان رو عادت بدیم خودشون سوال طرح کنن، برای ارزشیابی هم از انواع سوالات مربوط به یک مفهوم استفاده کنیم.
این سوالات می تونن طرح شده توسط سایر دانش آموزان باشن
#برای_معلمان_محترم
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
✅مزایای کنفرانس دادن نسبت به پرسیدن سوال از دانش آموز
در روش سنتی پرسیدن سوال از دانش آموز معمولا وقت این رو نداریم که سوالات کل محتوای یک درس رو از دانش آموز بپرسیم.
اما وقتی دانش آموز یک درس رو به صورت کنفرانس ارائه می کنه، احتمال این که به درصد بالاتری از محتوای درس اشاره کنه، بسیار بالاست.
مضاف بر این که با کنفرانس دادن، به اهداف کتاب فارسی هم کمک می کنیم.
#برای_معلمان_محترم
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
gharib madar.mp3
6.61M
غریب مادر
موضوع:
شهادت امام حسن مجتبی علیه السلام
مداح:
کربلایی جواد مقدم
آنچه آموزگاران پایه چهارم باید بدانند
https://www.aparat.com/v/aua00v0
به مناسبت شروع سال تحصیلی 1403
اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
آموزش حل صفحه به صفحه ریاضی هشتم(محسن نجفی)
برای صرفه جویی در مصرف اینترنت، بعد از باز شدن کلیپ، روی چرخ دنده زده و عدد ۲۴۰ رو انتخاب کنید.
فصل چهارم ریاضی هشتم
آموزش حل صفحه 52 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/tfe3u24
آموزش حل صفحه 53 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/dmap69k
آموزش حل صفحه 54 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/phb90d4
آموزش حل صفحه 55 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/qvf3767
آموزش حل صفحه 56 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/iuh85s5
آموزش حل صفحه 57 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/obi3984
آموزش حل صفحه 58 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/fvd27ct
آموزش حل صفحه 59 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/ikz1jg9
آموزش حل صفحه 60 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/rdckmys
آموزش حل صفحه 61 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/cxo6jo9
آموزش حل صفحه 62 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/llfv5ee
آموزش حل صفحه 63 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/omk06ai
آموزش حل صفحه 64 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/fqx3r0h
آموزش حل صفحه 65 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/uly254r
آموزش حل صفحه 66 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/yhexj17
آموزش حل صفحه 67 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/yqyr21b
آموزش حل صفحه 68 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/arp97b2
فصل 5 ریاضی هشتم
آموزش حل صفحه 70 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/pdlx5pr
آموزش حل صفحه 71 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/tpfav90
آموزش حل صفحه 72 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/raoqzrv
آموزش حل صفحه 73 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/fhr73vy
آموزش حل صفحه 74 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/xaet55d
آموزش حل صفحه 75 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/hzewok6
آموزش حل صفحه 76 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/hac310v
آموزش حل صفحه 77 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/lebzzw1
آموزش حل صفحه 78 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/hwy071v
آموزش حل صفحه 79 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/bhguq0k
آموزش حل صفحه 80 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/kmur1va
آموزش حل صفحه 81 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/loch8j5
آموزش حل صفحه 82 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/dij8vg3
فصل 6 ریاضی هشتم
آموزش حل صفحه 84 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/rwzl159
آموزش حل صفحه 85 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/fece45t
آموزش حل صفحه 86 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/epq0475
آموزش حل صفحه 87 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/rbv4731
آموزش حل صفحه 88 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/psuen16
آموزش حل صفحه 89 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/cpcq83p
آموزش حل صفحه 90 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/aoy2muk
آموزش حل صفحه 91 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/ydverm0
آموزش حل صفحه 92 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/udf6n4c
آموزش حل صفحه 93 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/gioq7z5
آموزش حل صفحه 94 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/namg4c3
آموزش حل صفحه 95 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/qepwl21
آموزش حل صفحه 96 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/zuw7q85
آموزش حل صفحه 97 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/kch0l29
آموزش حل صفحه 98 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/pby47he
آموزش حل صفحه 99 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/mqa3h32
آموزش حل صفحه 100 ریاضی هشتم | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/bvp43z6
#مجموعه_لینک_ریاضی_هشتم
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
هدایت شده از M H
◀️ فیلمهای تدریس کامل و رایگان زبان انگلیسی
💢 مدرس: حق نویس
◀️ زبان هفتم👇
www.aparat.com/playlist/1811375
◀️ زبان هشتم 👇
www.aparat.com/playlist/547488
◀️ زبان نهم👇
www.aparat.com/playlist/473370
هدایت شده از M H
◀️ فیلمهای تدریس کامل و رایگان عربی
◀️ مدرس: حق نویس
◀️ عربی هفتم👇
www.aparat.com/playlist/1767186
◀️ عربی هشتم👇
www.aparat.com/playlist/7534709
◀️ عربی نهم👇
www.aparat.com/playlist/7674963
سلام، وقت شما بخیر
برای آموزش به دانش آموزان هر پایه، سقفی تعیین شده. این سقف رو می تونیم با مشاهده مطالب کتاب ببینیم.
بنابراین نگاه ما باید به مطالب کتاب درسی باشه.
ارائه مطلب فراتر از اون سطحی که در کتاب تعیین شده، مصداق آموزش حروف الفبا در مهد کودک هاست.
بنابراین بهتره سقف تعیین شده رو رعایت کنیم، چون مطالب پیشرفته تر از یک موضوع رو در سال های آینده آموزش خواهند دید.
#برای_معلمان_محترم
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
زیباترین از اینم مگه هست ...
روال کلی تدریس ریاضی
هر فصل به چند درس تقسیم شده
هر درس ۳ بخش داره:
فعالیت
کار در کلاس
تمرین
اون قسمتی که ما باید تدریس کنیم همین بخش فعاليت هست.
روش کلی کار هم به این صورت هست که با توجه به هدف فعالیت، دانش آموزان رو دچار یک چالش می کنیم، بهشون زمان میدیم که راه حلی پیدا کنن، اگه موفق نشدند، با دست ورزی و ... اون ها رو هدایت می کنیم که به یک راه حل برسن.
معمولا این راه حل های اولیه، طولانی و کامل نیستند.
این جاست که ما راه حل های دیگه ای که وجود داره رو با پرسش و پاسخ از دل راه حل اولیه بیرون می کشیم.
کار در کلاس و تمرین بر عهده دانش آموز باید گذاشته بشه، اگه نیاز شد کمک شون می کنیم.
کمک هم این طوری نیست که پاسخ رو مستقیما بهشون بگیم. بلکه با پرسیدن سوالات هدفمند، اون ها رو به سمت جواب حرکت میدیم.
#برای_معلمان_محترم
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
پیشنهاد برای روز اول مهر (دوره ابتدایی)
زنگ اول: آشنایی و سلام و احوال پرسی
زنگ دوم: صحبت در مورد راه و روش های اداره کلاس و انتظارات شما از دانش آموزان
زنگ سوم: گرفتن بازخورد از دانش آموزان در مورد صحبت های زنگ دوم
زنگ چهارم: انتخاب قوانین کلاس با توجه به بحث های دو زنگ قبل
زنگ پنجم: شناخت بیشتر از دانش آموزان و ... ( تفریحی باشه بهتره)
اخر زنگ هم ارائه برنامه فردا
#برای_معلمان_محترم
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358