eitaa logo
محتوای تبلیغ دانش آموزی جامعه الزهرا سلام الله علیها
1.2هزار دنبال‌کننده
3.5هزار عکس
986 ویدیو
215 فایل
این ڪاناݪ شامݪ محتۅاهاے تۅلید شده تۅسط مبلّغان جامعة الزَّهࢪا(سلامُ اللهِ عَلیهٰا) جهت تبڵیغ دانش‌آمۅزے مێ‌باشد. ارتباط با ادمین @Qanbariz
مشاهده در ایتا
دانلود
سلام بر دانش آموزان عزیزم💗 مبعث سراسر نور حضرت محمد مصطفی (صلی الله علیه و آله و سلم) را به شما تبریک عرض می کنم.🌸✨🌸✨🌸✨🌸✨🌸 پویش داریم چه پویشی👌 ویژه دانشمندان مدرسه🤓↶↶↶ 🦋 📝دانش آموزان نازنینم، عرض ارادت و توصیف خود از مبعث پیامبر را در قالب شعر یا دکلمه یا متن کوتاه در این پوستر بنویسید.🖼 🎁🎁🎁🎁🎁 جوایز منتظرند برسند به دست شما گل دخترا🤗 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌷 بعثت؛ گنجینه‌ای تمام نشدنی 🔻 رهبر انقلاب، صبح امروز: بعثت نبیّ اعظم (ص) بزرگترین هدیه‌ای است که خداوند متعال به مجموع بشریت عنایت کرده... علت هم این است که بعثت حامل گنجینه‌هایی است برای بشر. این گنجینه‌ها تمام نشدنی است. این گنجینه‌ها میتواند سعادت بشر را در زندگی خودش، در همین زندگی دنیا تا قبل از آخرت تأمین کند. ۱۴۰۱/۱۱/۲۹ 📜 💻 Farsi.Khamenei.ir
🌸🍃🌸🍃 🌸🍃 ⭕️سخنان پیامبر اکرم( صلی الله علیه و آله) درباره حقوق زن 👌 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ♥️ ┊ ┊ ♥️ ┊ ♥ ♥ ⭕️تشویق قرآنی👏👏👏 ویژه طرح امین امروز کارت عالی بود باعث خوشحالی بود🦋🦋🦋 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ♥️ ┊ ┊ ♥️ ┊ ♥ ♥ ⭕️تشویق قرآنی👏👏👏 آفرین بر تو که از بهترین هایی🦋🦋🦋 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝
‹🌻⃟ ⃟🎀› • . ڪاش باشد عیدے مبعث همین...👆 مبارڪ🌸ـــ •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مهارت خودآگاهی🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 💻موضوع اصلی: مهارتهای زندگی موضوع فرعی:نقش مهارت خود آگاهی در زندگی نوجوان 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی 🎤رضیه جبرئیل زاده 🔴🔴🔴قسمت اول 🖊مهارت خودآگاهی 🔵🔷↙️اشاره خودشناسی از جمله مهمترین مهارتهای زندگی است که سایر مهارت ها بدون آن معنا ندارد همانطور که امام علی علیه السلام می فرمایند: لاتَجهَل نَفسَکَ فَاِنَّ الجاهِل َمعرفتِ نَفسِهِ جاهِل بِکُلِّ شَیء؛به خویشتن نا آگاه مباش؛زیرا کسی که خود را نشناسد، هیچ چیز را نمی شناسد .))در واقع ،کسی که خود را نمی شناسد نمی تواند هیچ چیز دیگری را بشناسد. از جمله اینکه قادر نیست مسیر درست رسیدن به مقصد و کمال غایی خودش را بشناسد. همچنین خودشناسی موجب سازگاری می‌شود و سازگاری به تعامل و مرتبط شدن موثر و سالم فرد با محیطش ارتباط دارد که همزمان دو فرایند در آن رخ می‌دهد :یکی منطبق کردن خود با شرایط و دوم ، تغییر شرایط برای منطبق ساختن آن با نیازهای خود. در این راستا ،آموزش مهارتهای زندگی به نوجوانان کمک می‌کند تا توانایی های خود را گسترش داده ، با توجه به معیارهای خود برای دستیابی به نتایج مطلوب، در شرایط خاص اقدام کنند . خودگاهی موجب شناخت و دانستن خصوصیات ،نقاط ضعف و قوت، خواسته‌ها، استرس‌ها و انزجار ها میشود .برای اکثر نوجوانان توصیف ویژگی های اخلاقی استرس ها و انزجار ها میشود برای اکثر نوجوانان توصیف ویژگی های اخلاقی و پاسخ به این سوال که چه کسی هستم سخت و دشوار است. اکثر آنها توضیح رفتار خود را برای دیگران کاری سخت و دشوار می دانند .به عنوان مثال، ممکن است فقط در مورد ویژگی های کلی و عمومی خود، از جمله سن،جنس و تحصیلات صحبت کنند و در واقع، از ویژگی های شخصیتی و رفتاری خود اطلاعات کافی و مناسبی ندارند. مثلا نمی دانند که چه کاری را خوب می توانند انجام دهند؟چه ویژگی های اخلاقی و منفی ای دارند ؟اهداف زندگی آنان کدام است و چه علایق و اولویت هایی در زندگی دارند؟ چه چیزهایی آنها را خوشحال 😊یا ناراحت😞 میکند؟ و در واقع فرد در مسیر زندگی خود دچار سردرگمی می شود. انسان از طریق خودشناسی به ابعاد وجودی خودپی می برد و مجموعه‌ای از گرایش ها و توانایی ها را در خود می یابدو با نظر به خویشتن ،گرایش های غیر اکتسابی را در سرشت خود می شناسند .خودآگاهی ،در تصمیم گیری های مهم و سرنوشت ساز زندگی مانند ازدواج، انتخاب شغل و غیره نیز نقش بسیار حیاتی ایفا می‌کند و درسازماندهی به مهارت مدیریت هیجان و روش های مقابله با استرس که اغلب نوجوانان عصر حاضر با آن دست به گریبان هستند تاثیری چشمگیر دارد. ادامه دارد........ 📚 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝
🌻🌱🌻🌱🌻🌱🌻🌱 🌱🌻🌱🌻 احکام نماز: سلام دوستان عزیزم 🌻میدونستید کسی که نماز میخونه باید برای پوشیدن لباسش حواسش به چه چیزایی باشه؟؟ 🌱بله چندتا شرطو باید رعایت کنه تا نمازش صحیح باشه 🔸️اول اینکه باید لباسش پاک باشه 🔹️دوم نباید لباسش غصبی و دزدی و...باشه 🔸️سوم از اجزای مردار توی لباسش استفاده نشده باشه 🔹️چهارم از حیوان حرام گوشت در لباسش استفاده نشده باشه 🔷️🔶️دوتا شرطم‌فقط مخصوص آقایون هست: اونم اینکه : از طلا و ابریشم خالص در لباسشون استفاده نشده باشه. •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 💻موضوع اصلی: مهارتهای زندگی موضوع فرعی:نقش مهارت خودآگاهی در زندگی نوجوان 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی 🎤رضیه جبرئیل زاده 🔴🔴🔴قسمت دوم ویژگی های نوجوان خود آگاه در اینجا باید دانست که نوجوان خودآگاه چه ویژگی هایی دارد. در واقع نوجوانی که به خودآگاهی رسیده، دارای دستاوردهای مثبتی است که بسیاری از هم سن و سالانش از آن داشته ها محروم هستند. خودگاهی یک مهارت است و به آموزش نیاز دارد که نوجوان با آموختن آن می تواند زندگی همراه با موفقیت را تجربه کند. از جمله ویژگی نوجوان خود آگاه می توان به موارد زیر اشاره کرد: 1⃣ توانایی و استعداد های خود را می شناسد و به آنها افتخار می‌کند و ویژگی‌های و نقاط ضعف خود را شناخته، آنها را می پذیرد و در جهت اصلاح شان تلاش می کند؛ 2⃣موفقیت ها و شکست های خود را میشناسد، به موفقیت‌های افتخار می‌کند و از شکست ها درس می گیرد ؛ 3⃣به خود و دیگران احترام می گذارد و مسئولیت اعمال و رفتار خود را می پذیرد. 4⃣برای خود ارزش قائل است و از روحیه ی انتقادپذیری برخوردار است . 5⃣به جای این که این خود آگاهی با اعتقاداتش در تنش و تضاد باشد نسبت به ارزش ها و اعتقاداتش آگاهی کامل داشته، احساس خشنودی و رضایت خاطر زیادی می کند؛ 6⃣ در مقابل فشار و ضربه های روانی و اجتماعی، از خود مقاومت بیشتری نشان می‌دهند؛ 7⃣ به دنبال سرزنش یا تحقیر دیگران نبوده، اغلب از افکار مثبت استفاده می‌کند. ↙️ انواع آگاهی از خود ((خود)) جنبه های مختلفی دارد و برای اینکه نوجوان بتواند با محیط اجتماعی سازگار شود نیاز دارد که با این ابعاد آشنا شود و در واقع ،به خودآگاهی برسد تا با داشته ها و حتی کمترین امکانات ، بتواند زندگی بهتری را برای خود رقم بزنند .در ادامه به ابعاد مختلف خود اشاره خواهیم کرد: 🔻🔻 1⃣خود جنسیتی تصور یا برداشتی است یا که نوجوان از هویت و تمایلات جنسی خود دارد. این بعد خودآگاهی در هدایت و کنترل تمایلات جنسی به نوجوانان کمک خواهد کرد. به عنوان مثال: آیا نوجوان از زن یا مرد بودن خود احساس رضایت دارد؟آیا تمایلات و نیازهای جنسی خود را میشناسد ؟آیا می داند یه بلوغ جنسی رسیده یا نه ؟به علاوه بلوغ جنسی آگاهی دارد؟ ادامه دارد........ 📚 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝
محتوای تبلیغ دانش آموزی جامعه الزهرا سلام الله علیها
⭕️توصیه مهم شب آخر ماه رجب
⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️ ریزش رحمت حق تعالی را در ساعات پایانی قدر بدانیم ، اگر کسی در زمان ریزش باران زیر سقف رفت ، وقتی که باران بند آمد...‌ حسرت خواهد خورد...⛱😔
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مهارت خودآگاهی🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 💻موضوع اصلی: مهارتهای زندگی موضوع فرعی:نقش مهارت خود آگاهی در زندگی نوجوان 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی 🎤رضیه جبرئیل زاده 🔴🔴🔴قسمت سوم انواع آگاهی از خود 🔻🔻2⃣خود اجتماعی تصوری است که نوجوان از جایگاه اجتماعی خود دارد. این بعد از خودآگاهی، به نوجوان کمک می‌کند که جایگاه خود را در جمع های کوچک و بزرگ درک کند و در رشد عزت نفس خود کوشا باشد. به عنوان مثال :دیگران او را چگونه می بینند؟ چگونه در گروه همسالان شناخته شده است ؟دراجتماع چه نقش هایی باید داشته باشد؟ 🔻🔻3⃣خود معنوی تصور نوجوان از اعتقاداتش است که معمولا به زندگی و باورهای مذهبی او معنامی‌بخشد. این بعد به نوجوان کمک می‌کند تا اعتقادات خود را بشناسد تا به درستی یا نادرستی آن ها واقع شود تا به راحتی یا شنیدن هر حرف و شبهه‌ای، اعتقاداتش را از دست ندهد و در حفظ آن کوشا باشد. برای مثال آیا فردی مذهبی است؟ به زندگی بعد از مرگ باور دارد؟ چقدر احکام اعتقادی پایبند است؟ چقدر از این اعتقاداتش درست است ؟ 🔻🔻4⃣خود آرمانی آن بخش از نوجوان است که می‌خواهد به آن برسد .شناخت این بعد در خود، به نوجوان کمک می‌کند که داشته‌ها و استعدادهایش را بشناسد و به نداشته هایش به عنوان یک سکوی پرتاب توجه نموده، خود آرمانی دست نیافتنی را در خود سرکوب کند و موجب هدایت و رشد داشته ها و استعدادهایش در مسیر درست بشود .به عنوان مثال: دائم در این فکر است که آینده اش چگونه میشود؟ زندگی خودش را با دیگران مقایسه می‌کند و در ذهن خود تصوری از خود می سازند که دوست دارد آن باشد ؛ 🔻🔻5⃣خود واقعی درونی ترین بخش وجودی نوجوان است که آن را به عنوان ((خود ))می شناسیم ؛ولی نوجوانان محدودی از آن آگاه هستند. ممکن است نوجوان آن را از دیگران مخفی کند ؛چون نگران است که دیگران خود واقعی اش را بشناسند و علاقه ی به او را از دست بدهند. شناخت این بعد ،مکمل بعد قبل است و می تواند در باور داشتن فرد نسبت به خود و امکاناتش در مسیر زندگی موثر واقع شود . به عنوان مثال: چقدر باطن زیبایی دارم؟ خانواده ی من در کدام سطح اقتصادی و اجتماعی هستند؟ معدل درسی من چند است؟ چقدر اعتماد به نفس دارم؟ ادامه دارد........ 📚 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
الهی! رجب بگذشت و ما از خود نگذشتیم تو از ما بگذر...🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝
هدایت شده از مبلغان شمیم
🔰🔰🔰قابل توجه مبلغان محترم! ❇️ثبت گزارش سالانه 1401 در سامانه شمیم فعال شد. 💠در صورتیکه گزارشی را در سامانه شمیم ثبت نکرده اید می توانید مجموع گزارشات سال 1401 خود را در منوی بخش کاربری قسمت گزارش سالانه 1401 ثبت نمایید. - از ثبت گزارشات تکراری خودداری نمایید. - فقط گزارشات سال 1401 را وارد نمایید. - مهلت ثبت گزارش تا پایان اسفند ماه 1401 می باشد. 🌐shamim.jz.ac.ir ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🆔 @admin_mobaleghan @shamimJZ ¦ اداره کل تبلیغ جامعة الزَّهࢪا سلام الله علیها
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مهارت خودآگاهی🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 💻موضوع اصلی: مهارتهای زندگی موضوع فرعی:نقش مهارت خود آگاهی در زندگی نوجوان 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی 🎤رضیه جبرئیل زاده 🔴🔴🔴قسمت چهارم 🔻🔻6⃣خود فیزیکی: خود فیزیکی آسان تر از جنبه های دیگر شناختی است و با عنوان(( خود جسمانی)) نیز مطرح گردیده که به حس و تصور نوجوان از خود برمی‌گردد و بخشی از ارتباط نوجوان با دیگران از این طریق صورت میگیرد. بدن یک کانال ارتباطی است که به آن زبان بدن یا ارتباط غیر کلامی گفته می‌شود و با شناخت این بعد، نوجوان میفهمد بدون اینکه خودش کاملا مطلع باشد ،میتواند با بدنش پیام‌های مختلفی را ارسال کند و اینگونه در کنترل هیجان هایش موفق‌تر عمل نماید. همچنین تصوری را که نوجوان از ظاهرخود دارد، شامل می‌شود . به عنوان مثال :چه زیبایی های ظاهری دارد؟ چقدر جسم سالمی دارد ؟آیا وقتی عصبانی می شود به چهره ی خود توجهی دارد ؟آیا وقتی خوشحال است، خوب می خندد؟ ↙️ 🔴موانع خودآگاهی خودآگاه دارای موانعی است که نوجوان را از این مهارت و استفاده از آن محروم می‌سازد. در ادامه چند نمونه از این موانع اشاره خواهیم کرد: 1⃣ باورهای غلط گاه نوجوان از خانواده یا گروه هم سن خود باور های غلطی دریافت کرده است. مانند این باورها :همیشه اینگونه بوده ام ،من چنین هستم، دست خودم نیست، ذات من اینطور است ،بخت با من یار نیست و...؛که این ها مانع خودآگاهی و پیشرفت نوجوان می‌شوند و حتی به نوعی او را دچار ((درماندگی آموخته شده)) می کنند؛ یعنی نوجوان در حالتی کاملاً منفعلانه ،افسردگی ،سرخوردگی و ناکامی را تجربه می‌کند. وقتی نوجوان در این باورها غرق می شود، نه تنها بر محیط و مسائل خودکنترلی ندارد؛ بلکه فایده هم نمی بیند تا برای اصلاح وضع موجود خود تلاش کند؛ 2⃣ غرور و تکبر غرور و تکبر یکی دیگر از این موانع خودآگاهی همین غرور و تکبر است. نوجوانی که غرور دچار غرور بیجاست ، هیچ ایرادی را به خود نمی‌گیرد و فکر می‌کند بهترین باورها، اعتقادات و رفتار ها را دارد وبر بی‌نقص بودن خود پافشاری می‌کند. این نوجوان در شناخت خود واقعی دچار مشکل است و تا به این بعد از خود توجه نکند ،نمی‌تواند از مهارت خودآگاهی استفاده کند و همین دلیل ،مانع بزرگی برای شناخت خود در نوجوان و کسب این مهارت میشود؛ ادامه دارد........ 📚 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝