🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: روش های ارتباط با دانش آموزان موضوع فرعی: پیش نیاز های قبل از ارتباط با دانش آموزان 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #پیش_نیاز_ارتباط #قسمت_سوم ✍محمد اسماعیلی مبارکه 🛑آگاهی های قبل از ارتباط 2⃣مهارت های ایجاد ارتباط 1•🔺پیشگام شدن مربی برای برقراری ارتباط با دانش آموزان در ایجاد ارتباط با آنها موثر است ؛بنابراین یک مبلغ نباید منتظر بماند که مخاطب به سوی او بیاید ؛همچون پیامبر گرامی اسلام (ص)که به قول امیرالمومنین علی(ع) طبیب دَوَّار؛ یعنی پیشگام در حرکت به سوی مخاطبان خود بودند. ۲•🔺ارتباط با دانش آموزان به گونه‌ای باشد که احساس نکنند نمی شود به راحتی با مبلغ ارتباط برقرار کرد؛ بلکه یک مبلغ دینی باید آماده باشد هر لحظه از او چیزی بپرسند یا مطلبی مطرح کنند. ۳•🔺استفاده از اصول اخلاقی و مهارت های ارتباطی در تعامل با دانش آموزان( همانند حسن خلق، دلسوزی،خیرخواهی، صبر و تحمل بالا، و استفاده از زبان بدن، ارتباط دوستانه و صمیمی، استفاده از لطیفه، شادابی در چهره و...) از لوازم کار دانش آموزی است. ادامه دارد... •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

#دانش_افزایی #حدیث 📜امام علی(ع) در نهج البلاغه خطبه۱۰۸، پیامبر اسلام(ص) را این گونه معرفی می کند: «طَبيبٌ دَوّارٌ بطِبِّهِ ، قد أحكَمَ مَراهِمَهُ ، و أحمى (أمضى) مَواسِمَهُ ، يَضَعُ ذلكَ حَيثُ الحاجَةُ إلَيهِ ، مِن قُلوبٍ عُميٍ ، و آذانٍ صُمٍّ ، و ألسِنَةٍ بُكمٍ ، مُتَتبِّعٌ بدَوائهِ مَواضِعَ الغَفلَةِ و مَواطِنَ الحَيرَةِ ، لَم يَستَضيئوا بأضواءِ الحِكمَةِ ، و لَم يَقدَحوا بزِنادِ العُلومِ الثّاقِبَةِ ، فهُم في ذلكَ كالأنعامِ السّائمَةِ ، و الصُّخورِ القاسِيَةِ .» 💢[او]طبيبى بود كه با داروى خود ميان مردم مى گرديد.🍃 مرهمهايش را درست و آماده كرده و ابزار داغ كردنش را تافته بود و آنها را بر هر جا كه لازم بود، از دل هاى كور و گوش هاى كر و زبان هاى گنگ، مى گذاشت. 🍃با داروى خود بيمارى هاى غفلت و سرگردانى را در كسانى كه از پرتوهاى حكمت روشنايى✨ برنگرفته بودند و با آتش زنه هاى دانش هاى درخشان شعله اى برنيفروخته بودند، و همچون حيوانات چرنده و تخته سنگهاى سخت بودند، درمان مى كرد.✓ •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• مبلغ: عاشق خدا ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

🌷 #قصه #داستان 📽موشن داستانی #سفرنامه #اربعین 🔶🔶قسمت دوم: حرکت در مسیر کربلا #من_امام_حسین_را_دوست_دارم❤️ 🌼

📽موشن داستانی #سفرنامه #اربعین 🔶 قسمت اول: شروع پیاده روی

✨°✨ °✨ #دانش_افزایی 🛑2• گام های دانش افزایی ویژه مبلغان و مربیان ✓این گام دارای پنج قسمت است با ما همراه باشید••• _____________ ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: روش های ارتباط با دانش آموزان موضوع فرعی: پیش نیاز های قبل از ارتباط با دانش آموزان 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #پیش_نیاز_ارتباط #قسمت_چهارم ✍محمد اسماعیلی مبارکه 🛑آگاهی های قبل از ارتباط 2⃣مهارت های ایجاد ارتباط ۴•🔺استفاده از فضاهای مناسب و دوستانه نیز برای ایجاد ارتباط مبلغ و دانش آموز ان موثر است؛ همچون سالن ورزشی، مسجد و حسینیه، جلسات دوستانه، پارک‌ها و فضاهای گردشگری، یا مسافرت های درون شهری به ویژه با وسایل عمومی و یا سفرهای برون شهری دوستانه، اردوهای فرهنگی و زیارتی و... ۵•🔺 استفاده از مهارت های کلامی یا به کارگیری به جا و درست جملات و استفاده از تعابیر مناسب، نقش مهمی در ارتباط موثر و تداوم آن دارد. ۶•🔺رعایت شئون طلبگی و نکات تربیتی و اخلاقی در ایجاد ارتباط با دانش آموزان تاثیر گذار است. امید است که با رعایت این نکات ظریف هم بتوانیم ارتباط مناسبی ایجاد کنیم و هم این ارتباط هدف دار با کودکان و نوجوانان را حفظ کرده و اثرگذار باشیم. ✍ادامه دارد... •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

#شب_جمعه #شب_زیارتی_امام_حسین_علیه_السلام #اربعین_حسینی 💔شوق و اشتیاق زیارت امام حسین علیه السلام امام باقر عليه السلام فرمود: لَوْ يَعْلَمُ النَّاسُ مَا فِي زِيَارَةِ قَبْرِ الْحُسَيْنِ (عليه السلام) مِنَ الْفَضْلِ لَمَاتُوا شَوْقا؛ اگر مردم مى ‏دانستند كه چه فضيلتى در زيارت مرقد امام حسيـن (عليه السلام) است از شوق زيارت مى‏ مردند. 📚{کامل الزیارات ص۱۴۲- مستدرک الوسایل ج ۱۰ ، ص ۳۰۹} _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ ____ _ _ 💢حالا ممکنه برا بعضیا مقدور نباشه که نزد مزار مطهر آن امام بزرگوار حاضر بشند😔 و ایشان را زیارت کنند، در این صورت اهل بیت علیهم السلام دستور به زیارت از راه دور را داده‌اند. فرمودند: سه بار بگو: ✨«صَلَّی اللَّهُ عَلَیْکَ یَا أَبَا عَبْدِ اللَّهِ»✨ همانا سلام از دور و نزدیک به حسین بن علی علیه السلام می رسه☑️ 🔰کافی، ج ۴، ص ۵۷۵/ وسائل‏الشیعه، ج ۱۴، ص ۴۹۴. #به_تو_از_دور_سلام✋ #التماس_دعای_فرج______🌤 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ مبلغ:عاشق خدا ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

✨°✨ °✨ #دانش_افزایی 🛑2• گام های دانش افزایی ویژه مبلغان و مربیان ✓این گام دارای پنج قسمت است با ما همراه باشید••• _____________ ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: روش های ارتباط با دانش آموزان موضوع فرعی: پیش نیاز های قبل از ارتباط با دانش آموزان 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #پیش_نیاز_ارتباط #قسمت_پنجم ✍محمد اسماعیلی مبارکه 🛑آگاهی های قبل از ارتباط معرفی منابع____📚 برای اطلاعات بیشتر رجوع کنید به کتابهای: 📕مهارت های ارتباط با نوجوانان: زهره بزرگی نرگسی،قاصدک صبا 📘روش های برقراری ارتباط با کودکان و نوجوانان (مذاکره آری،مشاجره هرگز) ویژه ی پدران، مادران، معلمان و مربیان: پرتو رضایان، اسماعیل سعدی پور، انجمن اولیا و مربیان ✍پایان •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝