⭕#مرحله_چهاردهم #صوت جلسه چهاردم دوره «کلیات فلسفه چگونگی اسلامی» به ضمیمه متون مرتبط با محتوای جلسه از استاد سیدمنیرالدین حسینی(ره) و برخی شاگردان ایشان. 🔽🔽🔽

#صوت ✅جلسه چهاردم «کلیات فلسفه چگونگی اسلامی» موضوع: تصویرهای مبتنی بر اصالت ربط https://eitaa.com/monir_ol_din/235

⚫️ السلام علیک یاعلی بن محمد ایها الهادی النقی. عرض تسلیت به پیشگاه ولی عصر(ارواح العالمین لتراب مقدمه الفداء)⚫️ @monir_ol_din

⭕چکیده مطالب جلسه چهاردهم؛ - کل مرکب، تصویر هر امر متعین مبتنی بر اصالت ربط - توصیف هر امر متعین یا کل مرکب در سه بعد - پیدایش مفهوم «نظام» در مرحله اصالت ربط @monir_ol_din

🔸🔸🔸 #اطلاعیه آخرین جلسه #فلسفه_چگونگی_اسلامی در سال ۱۳۹۷ فردا چهارشنبه ساعت ۱۷ برقرار است. ضمنا جلسه فردا سومین و آخرین جلسه از #مرحله_تعلق خواهد بود. @monir_ol_din

🔸🔸🔸 فهرست جلسات دوره "کلیات فلسفه چگونگی اسلامی" 🔽🔽🔽 ✅ جلسه اول " کلیات فلسفه چگونگی اسلامی" موضوع: ضرورت، موضوع، هدف https://eitaa.com/monir_ol_din/6 ✅ جلسه دوم "کلیات فلسفه چگونگی اسلامی" موضوع: تحلیل هدف فلسفه چگونگی اسلامی https://eitaa.com/monir_ol_din/23 ✅ جلسه سوم "کلیات فلسفه چگونگی اسلامی" موضوع: تحلیل سوال محوری فلسفه چگونگی اسلامی - ضرورت معیار صحت https://eitaa.com/monir_ol_din/33 ✅ جلسه چهارم "کلیات فلسفه چگونگی اسلامی" موضوع: ادامه بحث "ویژگیهای معیار صحت" https://eitaa.com/monir_ol_din/41 ✅جلسه پنجم "کلیات فلسفه چگونگی اسلامی" موضوع: توضیح اصول غیرقابل انکار- ۱ اصل "تغایر فی الجمله" https://eitaa.com/monir_ol_din/53 ✅ جلسه ششم "کلیات فلسفه چگونگی اسلامی" موضوع: توضیح اصول غیرقابل انکار-۲ اصل "تغییر فی الجمله" اصل "هماهنگی فی الجمله" https://eitaa.com/monir_ol_din/64 ✅جلسه هفتم "کلیات فلسفه چگونگی اسلامی" موضوع: نگاهی دوباره به "اصول کلی تعین" یا "معیار صحت فلسفه تعین" https://eitaa.com/monir_ol_din/74 ✅ جلسه هشتم "کلیات فلسفه چگونگی اسلامی" موضوع: بررسی پاسخهای متعدد به سوال از "علت تعین" اولین پاسخ؛ اصالت شیء https://eitaa.com/monir_ol_din/80 ✅ جلسه نهم "کلیات فلسفه چگونگی اسلامی" موضوع: بررسی پاسخهای متعدد به سوال از "علت تعین" دومین پاسخ؛ اصالت شرایط https://eitaa.com/monir_ol_din/126 ✅ جلسه دهم "کلیات فلسفه چگونگی اسلامی" موضوع: بررسی پاسخهای متعدد به سوال از علت تعین سومین پاسخ؛ هم اصالت شی هم اصالت شرایط https://eitaa.com/monir_ol_din/156 ✅جلسه یازدهم «کلیات فلسفه چگونگی اسلامی» موضوع: عبور از پاسخهای غلط و آغاز مراحل ایجابی فلسفه چگونگی اسلامی اولین مرحله ایجابی: اصالت ربط https://eitaa.com/monir_ol_din/170 ✅جلسه دوازدهم «کلیات فلسفه چگونگی اسلامی» موضوع: تبیین مسئله «نسبت بین وحدت و کثرت» مبتنی بر اصالت ربط https://eitaa.com/monir_ol_din/185 ✅جلسه سیزدهم «کلیات فلسفه چگونگی اسلامی» موضوع: بررسی تطبیقی اصالت ربط با نظریه سیستم ها. https://eitaa.com/monir_ol_din/201 ✅جلسه چهاردم «کلیات فلسفه چگونگی اسلامی» موضوع: تصویرهای مبتنی بر اصالت ربط https://eitaa.com/monir_ol_din/235

⭕️فهرست #متون_فلسفی که در کانال #دروس_فلسفه_چگونگی_اسلامی نشر داده شده است. 📖 متون مذکور از بیانات استاد سیدمنیرالدین حسینی (ره) و برخی شاگردان ایشان استفاده شده است. 🔸🔸🔸 #متن_فلسفی_۱ ⭕️موضوع کار فرهنگستان چیست؟ https://eitaa.com/monir_ol_din/9 #متن_فلسفی_۲ ⭕️ به فلسفه چگونگی نیاز داریم. https://eitaa.com/monir_ol_din/14 #متن_فلسفی_۳ ⭕️به روش چگونگی نیاز داریم. https://eitaa.com/monir_ol_din/29 #متن_فلسفی_۴ ⭕️تبیین انکارناپذیری از کتاب "اصالت ربط https://eitaa.com/monir_ol_din/37 #متن_فلسفی_۵ ⭕️تبیین "اصول انکارناپذیر" https://eitaa.com/monir_ol_din/70 #متن_فلسفی_۶ ⭕️توضیح مبنای "اصالت شیء" و نقد آن https://eitaa.com/monir_ol_din/87 #متن_فلسفی_۷ ⭕️توضیح مبنای "اصالت شرایط" و نقد آن https://eitaa.com/monir_ol_din/139 #متن_فلسفی_۸ ⭕️تبیین حقیقت "اصالت ربط" https://eitaa.com/monir_ol_din/196 @monir_ol_din

#دروس_فلسفه_چگونگی_اسلامی #فرهنگستان_علوم_اسلامی_قم #صوت_جلسات_تدریس #متون_فلسفی https://eitaa.com/monir_ol_din

⭕#مرحله_پانزدهم #صوت جلسه پانزدهم دوره «کلیات فلسفه چگونگی اسلامی» به ضمیمه متون مرتبط با محتوای جلسه از استاد سید منیرالدین حسینی (ره) و برخی شاگردان ایشان. 🔽🔽🔽

#صوت ✅جلسه پانزدهم «کلیات فلسفه چگونگی اسلامی» موضوع: نقد «اصالت ربط» و ورود به «مرحله تعلق» https://eitaa.com/monir_ol_din/281

⭕️چکیده مطالب جلسه پانزدهم؛ - نقد اصالت ربط به "ناتوانی در تفسیر تغییر و حرکت" - ضرورت عبور از ربط به تعلق به دلیل «تبیین حقیقت ربط در مرحله تعلق» - اشاره ای به مسئله حرکت در فلسفه سینوی و صدرایی - آیا مباحث حرکت در فلسفه سینوی و صدرایی ظرفیت "فلسفه چگونگی اسلامی" را دارد؟ @monir_ol_din

🌸🌸🌸🌸 اسعدالله ایامکم. میلاد پربرکت ابن الرضا جوادالائمه الامام محمد التقی (سلام الله علیه) به محضر امام عصر (ارواحنافداه و عجل الله تعالی فی فرجه الشریف) و شیعیان و موالیان و محبین حضرتش تبریک و تهنیت باد. 🌸🌸🌸🌸 @monir_ol_din

#متن_فلسفی_۹ ⭕️اصالت تعلق ✅ متن پیش روی، حاصل زحمات و مدیریت برادر عزیزم حجة الاسلام آقای محمدی است که با همکاری جمعی از محققین #گروه_فلسفه دفتر فرهنگستان علوم اسلامی تهیه و تنظیم شده است. ✅ این متن حاوی فیشهایی از جلسات فلسفی دو استاد بزرگوار، #استاد_سیدمنیرالدین حسینی (ره) و #استاد_سیدمحمدمهدی میرباقری(زیدعزه) است. . ✅باتوجه به اینکه سلسله دروس #فلسفه_چگونگی_اسلامی به #مرحله_تعلق رسیده است، مطالعه این جزوه به دوستان پیشنهاد می شود. https://eitaa.com/monir_ol_din/290

🌹🌹اسعدالله ایامکم سعیدا🌹🌹 شعری از دیوان "عمان سامانی" ..... 🌸علی است آنکه عصا زد به آب و دریارا شکافت از هم و زد در میان دریا گام 🌸علی است آنکه نشست اندر آتش نمرود علی است آنکه به آتش سرود، برد و سلام 🌸علی است آنکه به طوفان نشست درکشتی معاشران را از بیم غرق، داد آرام 🌸غرض که آدم و ادریس وشیث وصالح و هود شعیب ویونس ولوط ودگر رسل به تمام 🌸به وحدتند، علی کز برای رونق دین ظهور کرده به هر دوره ای به دیگرنام ..... @monir_ol_din

🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🌸🌸🌸🌸🌸 ✨✨✨✨ سال ۹۸ سال #رونق_تولید را خدمت عزیزان تبریک میگویم. به امید ظهور #بهار_حقیقی که با آمدنش جانها و جهانها زنده خواهند شد. #السلام_علی_ربیع_الانام @monir_ol_din

⚫️آجرک الله یابقیه الله⚫️ قال السجاد(سلام الله علیه): "عمتی انْتِ بِحَمدِ اللّهِ عالِمَةٌ غَیرَ مُعَلَّمَة وَ فَهِمَةٌ غَیرَ مُفَهَّمَة" #عقیله_العرب_زینب_مدد @monir_ol_din

⭕️عرض سلام و ادب محضر دوستان عزیز؛ ✅امیدوارم که سال #رونق_تولید را به شادکامی آغاز کرده باشید و لحظات پربرکتی را پیش رو داشته باشید. ✅قصد دارم در این کانال همراه با بارگذاری سلسله #صوت دروس #فلسفه_چگونگی_اسلامی و #متون_فلسفی که به #مرحله_پانزدهم رسیده است، عبارات کوتاهی با عنوان #گزین_گویه_فلسفی به محضر عزیزان فرهیخته تقدیم کنم. ✅امید دارم که حقیر را از نقادی خود بی بهره نخواهید گذاشت. 🙏🙏 #فلسفه_چگونگی_اسلامی #گزین_گویه_فلسفی @monir_ol_din

⭕#مرحله_شانزدهم #صوت جلسه شانزدهم دوره «کلیات فلسفه چگونگی اسلامی» به ضمیمه متون مرتبط با محتوای جلسه از استادسیدمنیرالدین حسینی(ره) و برخی شاگردان ایشان. 🔽🔽🔽

#صوت ✅جلسه شانزدهم «کلیات فلسفه چگونگی اسلامی» موضوع: تبیین مرحله «اصالت تعلق» https://eitaa.com/monir_ol_din/314

⭕️چکیده مطالب جلسه شانزدهم؛ - علت تعین ربط در "تعلق" -علت نسبت بین درون و بیرون در "تعلق بین درون و بیرون" - علت وحدت و کثرت ترکیبی در "میل ترکیبی" - تعلق و کشش علت "تغییر و حرکت" @monir_ol_din

#گزین_گویه_فلسفی_1 ⭕به #فلسفه_چگونگی_اسلامی نیاز داریم. ✅ استاد سیدمنیرالدین حسینی(ره): «اگر بخواهیم رابطه «دین» و «عقل نظری» و «دانش تجربی» را معلوم نماییم و نحوه تعامل آنها را باهم مشخص کنیم دو احتمال و نظر می توانیم ارائه نماییم؛ یک احتمال این است که؛ یک حوزه مخصوص «دین»،یک حوزه مخصوص «عقل نظری» و یک حوزه هم مخصوص «تجربه» و «دانش تجربی» است. براساس این احتمال، این سه حوزه مستقل از یکدیگر بوده و با هم ربطی ندارند. حوزه دین، «ارزش» را معین می کند. حوزه فلسفه نیز درباره «هستی» صحبت می کند. یک حوزه هم مربوط به دانش تجربی و محصولاتی است که مربوط به «جهان ماده» است. احتمال دوم این است که؛ این سه حوزه نمی توانند از یکدیگر منفک و مستقل باشند به گونه ای که با هم هیچ تعاملی نداشته باشند.در این احتمال و نظر بیان می شود که علاوه بر فلسفه چرایی و فلسفه چیستی به فلسفه دیگری به نام «فلسفه چگونگی» نیز محتاج هستیم. منظور از چگونگی هم «چگونگی شُدَن» می باشد و نه در شکل اصل حول و قوه و در چرایی حول و قوه بلکه در چگونگی حرکت و تبدیل.» 🔺سخنرانی در دفتر تبلیغات اسلامی مشهد، دی ماه ۱۳۷۹ ✅ احتمال دوم، احتمال درست است. عدم ترابط میان حوزه های سه گانه در نهایت به #گسستگی در عرصه های زیستی بشر منجر شده و موجب #فروپاشیدن جامعه خواهد شد. #جامعه_غربی توانسته است تا حدودی مبتنی بر #فلسفه_چگونگی_الحادی این ترابط را برقرار کند و مانیز برای اداره #جامعه_اسلامی_ایرانی نیازمند #فلسفه_چگونگی_اسلامی هستیم که بتواند #محور_وحدت حوزه های سه گانه(دین، عقل نظری، دانش تجربی) قرار بگیرد. https://eitaa.com/monir_ol_din/320

#گزین_گویه_فلسفی_2 ⭕️ #وحی_عقل_تجربه 🔸 متن واقعیت دارای سه بعد غیر قابل انکار است: #وحی_عقل_تجربه. 🔸عدم ملاحظه هرکدام از این سه بعد به معنای #اعراض_از_واقعیت است. اعراض از واقعیت به معنای #ابتلاء_به_تناقض_درونی در نظام فکری است. 🔸حال چنانچه این سه بعد #متقوم به همدیگر ملاحظه شوند نیاز به #فلسفه_چگونگی_اسلامی داریم. فلسفه چیستی و چرایی درباره؛ چیستی دین، چیستی عقل، چیستی تجربه بحث میکند. اما #فلسفه_چگونگی_اسلامی از فلسفه چگونگی تقوم میان سه بعد غیرقابل انکار بحث میکند، و روش چگونگی تقوم ابعاد سه گانه را در اختیار میگذارد. #فلسفه_چگونگی_اسلامی #امتداد_عملی_فلسفه_اسلامی #فرهنگستان_علوم_اسلامی_قم. https://eitaa.com/monir_ol_din/334

#دروس_فلسفه_چگونگی_اسلامی #فرهنگستان_علوم_اسلامی_قم #صوت_جلسات_تدریس #متون_فلسفی #گزین_گویه_فلسفی https://eitaa.com/monir_ol_din

⚫️ قال موسي بن جعفر الکاظم (سلام الله علیه): "تفقهوا فی دین الله فان الفقه مفتاح البصیرة و تمام العبادة و السبب الي المنازل الرفيعة و الرتب الجليلة في الدين و الدنيا" ⚫️ در دین خدا به فقه و فهم عمیق بپردازید، زیرا فقه کلید کسب بصیرت است و به سبب آن عبادت کمال می یابد و طریقی برای رسیدن به جایگاه های بلند مرتبه در دنیا و آخرت است. ⚫️ عرض تسلیت به محضر حضرت حجت (عجل الله تعالی فرجه الشریف) و حضرت ثامن الحجج علی بن موسی الرضا(سلام الله علیهما) و شفیعه محشر کبری فاطمه معصومه (سلام الله علیها) @monir_ol_din

🌹🌹 بنیانگذار #نظام_مقدس_اسلامی حضرت امام خمینی(رضوان الله تعالی علیه): «جمهوری اسلامی» را رسماً اعلام میکنم. 🌹🌹 @monir_ol_din