چگونه فرزندان مایه شادی ما هستند؟.mp3
1.19M
✅چگونه فرزندان ما، مایه شادی ما هستند؟
🕐 ۳:۱۸ دقیقه
✅ دو راهکار تربیتی:
👈 از گوشیها فاصله بگیرید و کمی شیرینکاری دلبندتان را مشاهده کنید
👈اگر فرزند را همانطور که هست ببینیم مایهی شادی است.
🎤حجتالاسلام گریوانی
#تربیت_فرزند
┈┈••✾❀🌸❀✾••┈┈
@barane_manaviyat
🔷دلایل و راهکارهای اعتیاد اینترنتی فرزندان
┈┈••✾❀🌸❀✾••┈┈
🔶کرونا بهانه خوبی بود برای انتقال دانشآموزان، از مدرسه به فضای مجازی.این اتفاق موجب اُفت آموزشی آنها و رشد ارتباط با گوشی و فضای سایبری و اینترنتی میشود. اما برخی کارهای والدین به این اتفاق دامن زده و در کنار جاذبههای فضای مجازی و بازیهای اینترنتی، موجبات اعتیاد سایبری فرزندان را فراهم می کند:
1⃣کاهش تعاملات اجتماعی، روابط خانوادگی، ارتباطات دوستانه و تفریحی.
2⃣رهاشدگی و فقدان نظارت و عدم ایجاد محدودیت در استفاده از گوشی و بازی
3⃣عدم ایجاد سرگرمی جایگزین در خارج از ف مجازی
🔶راهحلها🔶
راهکارها در دل آسیبها و نقطهی مقابل دلایل است:
1⃣تعاملات اجتماعی، روابط خانوادگی، ارتباطات دوستانه و تفریحی را افزایش دهید.
2⃣برای فرزندتان سرگرمی سالم و بدیل ایجاد کنید، حداقل خودتان در منزل با آنها بازی کنید.
3⃣استفاده آنها از نت را هدفمند کنید یعنی گروهها و ارتباطات و بازیهای سالم را شناسایی و معرفی کنید.
4⃣ آنها را در ف مجازی رها نکنید، نظارت کنید، زمان مشخص و محدود بگذارید و در این مساله به دلتان تردید ندهید و محکم باشید.
5⃣برای آنها تشویق و محرومیت تعیین کنید و به آن پایبند باشید.
🔶نکته مهم🔶
❇️کسانی که دچار اعتیاد سایبری شدند، جاذبهای (اینترنت، رابطه، بازی و...) وجود او را پُر کرده بنابراین (حُبُّ الشَیئ یُعمِی و یُصِم= علاقه به چیزی، انسان را کور میکند) بنابراین با حفظ رابطه فرزندی با دلبندتان و با حفظ دو مساله، اقدام به کنترل و محدودیت کنید:
حفظ احترام و شخصیت و رابطه خودتان با دلبندتان؛ و دیگری توجه به علاقه و نیاز فرزندتان.
✍مسلم گریوانی
#فضای_مجازی #تربیت_فرزند #اعتیاد_سایبری
╔═📚📒═════════════╗
@moslem_garivani بارانمعنویت
╚═════════════📖🔖═╝
✅ارزش معنوی تربیت فرزند
#داستان_معنوی
┈┈••✾❀🌸❀✾••┈┈
👈نقــل اســت در تهــران قناتــی حفــر شــد کــه حفرکننــده آن حاج علیرضــا بــود. بیــش از صدســال اســت کــه مــردم یکــی از مناطــق تهــران از آن آب اســتفاده میکننــد. یکــی از علمــای بــزرگ میفرمــود: شــخصی او را در عالم رؤیا دیــد، در باغــی بــزرگ کنــار نهــری
عظیـم است. بـه او گفـت ایـن بـاغ یکـی از باغهـای بهشـت اسـت و ایـن نهـر هـم نهـر
بهشــتی، ایــن هــر دو بــه مــزد آن قنــات بــه مــن عطــا شــده اســت؛ ولــی...
ای کاش برایــم فرزنــدی بــود کــه یکبــار «لا الــه الا الله» میگفــت و میمــرد کــه بهــرهای
عظیـم از اقـرار او بـه توحیـد، نصیـب مـن نیـز میشـد.
👈بـا ایـن توضیـح، کیسـت کـه نخواهـد صدقـه جاریـه و باقیات صالحاتـی از خـود بـر جـای گـذارد کـه حتـی پــس از مــرگ خویــش نیــز از آنهــا بهرهمنــد گــردد؟!
#تربیت_فرزند #تربیت_توحیدی #داستانهای_معنوی
┈┈••✾❀🌸❀✾••┈┈
@barane_manaviyat
🌛نگرش نو، جامع و کاربردی به فرزندپروری دینی🌜
┈┈••✾❀🌸❀✾••┈┈
👆این عنوان کتابی است که بزودی در حال اتمام آن هستم.
👈«جامع» هست چون علاوه بر تربیت رفتاری و مناسکی، به شیوه تربیت محبت و انس دینی، معرفت دینی و نیز معنویت دینی کودکان و نوجوانان از ۱-۲۵ سالگی توجه شده.
👈«کاربردی» است چون نسخه و راهکار ارائه میدهد.
👈«نو» و جدید هست چون علاوه بر نکات مذکور، به «ابعاد ساختاری تربیت» از جمله تاثیر فضای مجازی، رسانهها، تغییر سبک زندگی، تاثیر زندگی شهری و آپارتمانی، دوستیها، حاکمیت و نظامات اجتماعی بر فرزندپروری نیز توجه شده است.
🔷این کتاب میخواهد بگوید، «ساختارها»، این قدرت و تاثیر را دارند که تاثیرات مثبت تربیت فردی و خانوادگی با تمام ابعاد محبت، معرفت و معنویت دینی را خنثی و بلکه تبدیل به نتیجه معکوس کند!
@barane_manaviyat
🔶 چند مثال:🔶
1⃣شما فرزندتان را با روحیه «قناعت» بار میآوردید ولی کافی است یک سریال با جاذبههای سمعی، بصری از تلویزیون را تماشا کند که کاراکترهای اصلی آن، اهل بریز و بپاش در زندگی هستند، این بخش سریال هرچند کوتاه، تمام تلاش تربیتی شما را پنبه خواهد کرد!
2⃣یا خودتان در محیط خانوادگی بسته و اهل حجب و حیا بار آمدید و برایتان حفظ حریمها مهمه، اما وقتی ده سال زندگی آپارتماننشینی را تجربه میکنی، با آشپزخانه اُپن، نبود حریم تو در توی خانههای سنتی و... باعث میشه دیگر سختگیری گذشته در روابط را نداشته باشید!
🔶اینها ابعادی است که غفلت از آنها موجب می شود برای والدین سوال شود که چرا فرزندان ما با اینکه خودمان اهل دین و ایمان و رعایت هستیم، تقیّدات مذهبی را کنار میگذارند!
👈رازش همین است که تربیتهای ما ناکارآمد است؛ لذا عنوان کتاب صرفاً واژهپردازی نیست بلکه نوعی «آسیبشناسی تربیت مذهبی موجود» است. معتقدم تربیت دینی موجود:
1⃣ تکبعدی است نه جامع و همه جانبه؛
2⃣ کلیگویی است نه کاربردی؛
3⃣ قدیمی و سنتی است نه جدید.
🤲امیدوارم این اثر هرچه زودتر وارد بازار نشر شود.
این اثر مکمل سه اثر تربیتی دیگر بنده تعریف میشود.
✍مسلم گریوانی
#فرزندپروری_دینی #تربیت_توحیدی #تربیت_فرزند
┈┈••✾❀🌸❀✾••┈┈
@barane_manaviyat
روش تربیتی تغافل.mp3
1.92M
✅تغافل یکی از بهترین روشهای تربیتی است. (۱)
✅خداوند با روش تغافل ما را تربیت میکند
✅شرط تاثیرگذاری تغافل چیه؟!
🎤حجتالاسلام گریوانی
#تربیت_فرزند #تربیت_دینی
┈┈••✾❀🌸❀✾••┈┈
@moslem_garivani
✅تربیت فرزندان دلبند ما، در تعامل بین پدر و مادر با یکدیگر اتفاق میافتد.
☘
علی (ع) درباره نحوه رفتار فاطمه (س) با ایشان میفرماید: «هرگز فاطمه مرا نرنجاند و در هیچ کاری، قدمی برخلاف میل باطنی من برنداشت. هرگاه به چهره فاطمه نگاه میکردم، تمام غصههایم زوده میشد و دردهایم را فراموش میکردم. به خدا قسم! هرگز کاری نکردم که فاطمه خشمگین شود؛ او نیز هیچگاه مرا خشمگین نکرد». (بحارالانوار، ج۴۳، ص۱۲۳)
#تربیت_توحیدی #تربیت_فرزند
┈┈••✾❀❀🌸🌸❀❀✾••┈┈
eitaa.com/moslem_garivani
1_900746384.mp3
5.12M
✅کلیدهای ارتباطگیری با نوجوان (۵)
┈┈••✾❀🌸❀✾••┈┈
🔶نوجوان و جوانتان را تکریم کنید. مهم👌
🕝21:26
🎧 به والدین، مربیان، معلمان و متولیان فرهنگی پیشنهاد بلکه التماس میکنیم حوصله کنید، کامل گوش کنید تا بدانیم از کجا داریم میخوریم!
⬅ نقطه آغاز تربیت کودک و تعامل درست با نوجوان و جوان چیست که اگر نباشد، هیچ ارزشی حتی ایمان به خدا قابل انتقال به کودک نیست؟!
👈 راز بیخدایی و دینگریزی نوجوان و جوان، و راز شکلگیری پدیدهی «حجاب اجباری» را بدانید🤔
🎤 برشی از دوره «تربیت توحیدی کودکان» حجتالاسلام گریوانی در حرم حضرت معصومه (س)👆
#پذیرش_شخصیت #فرزندپروری_دینی #تربیت_توحیدی #تربیت_فرزند
┈┈••✾❀🌸❀✾••┈┈
@moslem_garivani
✅کلیدهای ارتباطگیری با نوجوان (۶)
┈┈••✾❀🌸❀✾••┈┈
🔶ما مالک دیگران نیستیم!
نخستین اصل انسانی در برخورد پدر با اعضای خانواده، مدیر با کارمندان، مسئول با مردم، معلم با دانش آموز، و... این است که بدانیم: ما «مالکِ» همسران، فرزندان، کارمندان، دانشآموزان و مردم نیستیم و آنها «مملوک» و «بردهی» ما نیستند بلکه همه ما مملوک و مخلوق خداوند و آنها همگی امانت رب العالمین نزد ما هستند.
ادبیات تحکم آمیز، تنبیه و رفتار تحقیرآمیز ما، نشان از نگرش مالکانه ما به دیگران است، ممکن است ما به زبان منکر این معنا باشیم ولی در باطن، خود را صاحب و مالک آنها می دانیم. نقطه مقابل این است که بگوییم آنها امانتهای خدا نزد ماست، در این صورت ادبیات، روش و رفتار ما کاملا از «موضع محبت و رحمت» خواهد بود نه «موضع تحمیل و غضب».
🌸
همچنین با این نگرش، فرزند، دانش آموز، و در سازمان نیروی خودمان را بر اساس اراده خداوند و انتخاب خود فرد، بار می آوریم نه بر اساس سلیقه و عقیده خودمان. فرض کنید نوجوان، همسر و مخاطب شما می خواهد طرز خاصی و رنگ خاصی لباس بخرد و بپوشد، اگر مالکانه بنگرید، مانعِ انتخاب او میشوید، ولی امانتدارانه بنگرید همراه می شوید.
اساسا بسیاری از امر و نهی های ما، ورود به حریم خصوصی شخصیت فرزند، همسر، دانش آموز و مردم است.
#تربیت_توحیدی #تربیت_فرزند
┈┈••✾❀🌸❀✾••┈┈
@moslem_garivani