🔴 نقش محوری تعلیم و تربیت بر عهده مربی است. 🔹مربی معلمی است که علاوه بر نقش معلمی، مدیریت آموزشی شاگردان را بر عهده دارد، و شاگرد را در مسیر رشد رهبری می‌کند. 🔹مربی مراحل رشد شاگرد را همراه او طی چند سال دنبال می‌کند، و پله پله او را در این مسیر ارتقاء می‌دهد. 🔹بدین ترتیب، محور فرایند تربیتی بر رویکرد استاد و شاگردی استوار می‌شود. 🔹رویکردی که در آن مربی در نقش استاد و مرشد، رشد همه جانبه شاگرد را تمهید کرده، 🔹و با ایجاد انگیزه و ترغیب شاگرد، و هدایت او در این مسیر، ساخته شدن او و رشد را توسط خود شاگرد و تلاشهایش رقم می‌زند. 🔹و این رشد در پهنه قوت یافتن شاگرد در تقوای الهی، و تعالی همه جانبه او دنبال و محقق می‌شود. #اردوان_مجیدی، #رویکرد_مربی_گری، #رویکرد_استاد_و_شاگردی، @mostafaschool

🔹در رویکرد مدرسه، شاگرد طی چند سال، با يك مربی در يك كلاس درس ثابت، با تجهيزات و لوازم متعلق به خود، فرايند آموزش را به صورت با ثبات دنبال می كند. #اردوان_مجیدی، #رویکرد_مدرسه_ای_حکمت، #رویکرد_مربی_گری، #مدرسه_زندگی @mostafaschool

🔸به جای آن که وقت معلم صرف توضیح دادن مباحث به صورت سخنرانی، یا طراحی سوال برای شاگردان و تصحیح آن، یا ارائه و ارجاع کارتمرین‌های شاگردان، یا سایر ابعاد مدیریت امور شاگردان بشود، 🔹وقت گرانبهای او باید صرف کار مهم‌تری شود 🔹تعامل انسانی با شاگرد، فهم توانمندی‌های او، و رهبری او در طی کردن مسیر رشد، با رویکرد استاد و شاگردی، با طمانینه و آرامشی که مربی باید در انجام چنین کاری داشته باشد، 🔸و وقت شاگردان، به جای آنکه صرف تلف شدن در گوش دادن به یک تدریس معدل گیری شده شود، 🔹صرف یادگیری موضوعات در حد و سطح توانمندی خود، و به کاربردن حداکثر توان خود برای حرکت در مرز توانمندیها و قدرت یادگیری، و نیز افزایش ظرفیت یادگیری خود شود. #اردوان_مجیدی، #رویکرد_مربی_گری، #استاد_و_شاگردی، #هرکس_به_اندازه_خود @mostafaschool