فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ شکلگیری طبقه مرفه جدید
📌 مسعود دهنمکی
🎬 @Mostazafin_TV
مستضعفین تیوی
⭕️ شکلگیری طبقه مرفه جدید 📌 مسعود دهنمکی 🎬 @Mostazafin_TV
⭕️ از خصوصیسازی تا نظامسازی!
🎙 #روحالله_رشیدی
🔹گذشته از خسارتها و خیانتهای عدیده در جریان #خصوصی_سازی صنایع مهم، یک پدیدۀ مهم دیگر هم در جریان است که کمتر مورد توجه قرار میگیرد.
🔸به واسطۀ خصوصیسازیهای بیمحابا و عجولانه و مشکوک اخیر، یک ابَرطبقه در حال شکلگیری است. ابَرطبقهای که فراتر از مناسبات اقتصادی، نظام اجتماعی و فرهنگی کشور را هم دچار اختلال و انحراف میکند.
🔹دولت و مجلس و قوه قضائیه، با بیاعتنایی به این روند ویرانگر، سنگ بنای یک تغییر عمدۀ #اجتماعی را میگذارند. سرمایههای ملی را مفت در اختیار کسانی قرار میدهند که پس از استقرار در آن صنعت، شروع میکنند به بازی اجتماعی با داراییهای اقتصادیشان.
🔸این خیال که این ابَرطبقه، در چهاردیواری کارخانههایش مینشیند و سرش به کار تولید گرم میشود، خام و کودکانه است. آنها به معنای واقعی کلمه #قدرت میگیرند و حریمها را درمینوردند. علاوه بر اینکه به پشتوانۀ سرمایۀ عظیمی که به چنگ میآورند، سیاستهای اقتصادی را تابع خود میکنند، وارد فرهنگ و هنر میشوند، ورزش و حواشیاش را در دست میگیرند، سازمان اجتماعی درست میکنند، لیست انتخاباتی میسازند، وزیر نصب میکنند و...
🔹این روزها که خبر واگذاری #ماشین_سازی_تبریز به کسی که قبلاً کشت و صنعت مغان را خریده، به گوش میرسد، خاطرۀ آن یکی تاجر تبریزی تداعی میشود که روزی تمام اسم و رسمش از مدیریت یک شرکت صنعتی بود و الان در حال #نظامسازی در ساحت فرهنگ و اجتماع است!
🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ آیا #ذوالفقاری هست تا اموال بیتالمال و مستضعفان را حتی اگر کابین زنان شده باشد بازپس گیرد؟
📌درد و دلهای جانسوز یک زن #کپرنشین از سیستان و بلوچستان:
💬 بچه من ۹ سال سن دارد اما مدرسه نمیرود. به بچهام قطره و آمپول نمیدهند، واکسن دخترم کامل انجام نشد و اکنون فلج است. چرا بهداشت به اینجا نمیآید مگر کپرنشینان آدم نیستند؟
💢 ای علی! خلخال از پای یک زن یهودی در گوشهای از حکومت اسلامی درآوردند و فرمودی اگر کسی از غصه آن بمیرد جای ملامت نیست، حال چگونه میتوان باور کرد در جای جای این کشور پهناور مردمانی هستند که سالها در حسرت یک وعده غذای سیر هستند اما روز به روز به رقم صفرهای بانکی برخی #صاحب_منسبانِ آن افزوده میشود؟ آیا ذوالفقاری هست تا اموال #بیتالمال و مستضعفان را حتی اگر کابین زنان شده باشد بازپس گیرد؟
🎬 @Mostazafin_TV
مستضعفین تیوی
⭕️ آیا #ذوالفقاری هست تا اموال بیتالمال و مستضعفان را حتی اگر کابین زنان شده باشد بازپس گیرد؟ 📌درد
⭕️ از سیستان تا تهران؛ از بچههای بیسواد و کلاسهای #کپری تا اردوی سوئد و #فرانسه در مدارس خاص تهران!
🔹مدرسه درجه یک یا خاص؛ مدارسی که با قدرت و #ثروت تأسیس شدهاند. مدارسی که ورود به آنها برای هر دانشآموزی دستیافتنی نیست و حتی آموزش وپرورش نیز برای نظارت بر فعالیت آنها قدرت چندانی ندارد.
🔹یکی از این مدارس در غرب شهر واقع شده است. مجتمع بزرگ آموزشی که از مهدکودک تا دبیرستان دانشآموز دارد. شهریهای که این مدرسه میگیرد در مقطع ابتدایی ۱۵ میلیون تومان، متوسطه اول ۱۹ میلیون تومان و متوسطه دوم ۲۳ میلیون تومان است.
🔹این مدرسه لیستی از برنامههای مختلف را به خانواده ارائه میدهد که دانشآموزان باید آن را یاد بگیرند. دانشآموزان در این مدرسه باید یک موسیقی را به صورت تخصصی آموزش ببینند. زبان دوم خارجی، یک ورزش تخصصی، شنا، یوگا، زومبا و آموزش کامپیوتر را آموزش میبینند.
🔹این مدارس اردوی داخلی و خارجی دارند و برای کنکوریها کلاسهای خاص برگزار میکنند. البته خانوادههایی که میخواهند مهاجرت کنند، میتوانند فرزندانشان را در کلاسهای بینالمللی این مدرسه ثبتنام کنند و دانشآموزان سر کلاس زبان انگلیسی آموزش میبینند.
🔹بر اساس پرسوجوهای خبرنگار «ایران» والدینی که فرزندانشان را در این مدارس ثبتنام کردهاند مشکلی برای پرداخت شهریه ندارند. بر اساس گفتههای برخی از اولیا همه دانشآموزان برای نشستن پشت میز و نیمکت این مدرسه آزمون سختی را میدهند. اگر در این آزمون قبول شوند تازه اجازه ورود به مدرسه را پیدا میکنند.این موضوع را والدین برخی از دانشآموزان به خبرنگار «ایران» میگویند.
مادر یکی از دانشآموزان پایه یازدهم درباره نحوه ثبتنام دخترش در این مدرسه میگوید:
🔸ابتدا کارنامه بچه را دیدند و بعد گفتند باید در آزمون شرکت کند در آخر هم پدر و مادر را خواستند و از هزینههایی که در طول سال باید پرداخت شود صحبت کردند. ما برای پایه یازدهم ۲۲ میلیون تومان پرداخت کردیم اما با برنامه فوقبرنامهای که برخیهایش هم اجباری بود در نهایت هزینه سال تحصیلی دخترم ۳۵ میلیون تومان شد.
🔸البته اردوهای خارجی و داخلی هم دارند مثلاً دخترم اردوی #فرانسه را شرکت کرد و ما در حدود ۵۰ میلیون تومان هزینه سفر فرانسه را دادیم. البته امسال سفر شیراز هم داشتند که حدود ۵ میلیون تومان هزینه کردم.
چند نفر از دانشآموزانی که در این مدرسه درس میخوانند هم به خبرنگار «ایران» میگویند:
🔸این مدرسه آموزشهای خاصی ندارد فقط اردوهای داخلی و خارجی خوبی دارد. ما عاشق اردوهای خارج از کشورش هستیم. خودم #سوئد و فرانسه را رفتم. برای سوئد ۳۰ میلیون و برای پاریس هم ۵۰ میلیون دادهایم و در آنجا از دانشگاهها، چند مدرسه و مراکز تفریحی دیدن کردیم.
📌گزارش روزنامه ایران (http://www.iran-newspaper.com/) از مدارس خاص! تهران
🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ اینکه یک #تمدن_ویترینی ایجاد کنیم که از دور همه حسرت آن را بخورند اما در درون آن انسانهایی نابود شوند، چنین جامعهای اسلامی و دینی نیست
📌رحیمپور #ازغدی: امام رضا(ع) فرمودند اگر در یک جامعه اسلامی طبقات #محروم رها شوند، پیشرفت در آن جامعه ارزشی ندارد.
🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 لیبرالتر از لیبرالها
🔹چرا در حالی که لیبرالترین کشورهای غربی هم آموزش و پرورش را #خصوصی_سازی نمیکنند، دولت #روحانی به دنبال شانه خالی کردن از وظیفه قانونی و حاکمیتی خود در امر آموزش هست؟
🔹چه افرادی از شهریههای نجومی #مدارس_غیرانتفاعی به ثروتهای کلان میرسند و کدام «مکتب فکری» در این مدارس ترویج میشود؟
🎬 @Mostazafin_TV
⭕️ گوشهای از صدمات و تلفاتِ خصوصیسازی آموزش ...
➖ روایت عینی جنگی که در اطرافمان در جریان است و به آن بیتوجهیم: جنگ #فقر_و_غنا...
◀️ طي ساليان متمادي انتظار #طبقاتي_شدن و خريد و فروش هرچيزي را داشتهايم، الا #آموزش؛ که اخیرا آن هم مثل هر کالاي ديگري در «روز روشن» خريد و فروش ميشود...
🔸 بارها شنيدهايم که بانکها، بنگاهداري ميکنند غافل از آنکه سيستم آموزشي ما هم تنه به تنه بانکها ميزند و عملا به بنگاهي اقتصادي تبديل شده است. بنگاهي که در سطح مدارس بالغ بر ۱۴ ميليون متقاضي دارد.
▪️ امری که خلاف اصل ۳۰ قانون اساسي است. مطابق اين اصل «دولت موظف است وسايل آموزش و پرورش #رايگان را براي همه افراد تا پايان دوره متوسطه فراهم سازد و وسايل تحصيلات عالي را تا سرحد خودکفايي کشور به طور رايگان گسترش دهد.»
▪️ نخستين قانون تأسيس مدارس خصوصي به سال ۱۳۳۵ بازميگردد؛ پس از پيروزي انقلاب اسلامي، بر اساس اصل ۳۰ قانون اساسي، اين نوع مدارس، دولتي اعلام شدند اما ۱۰ سال بعد و در تيرماه ۱۳۶۷، طرحي تحت عنوان مدارس غيرانتفاعي به تصويب رسيد و نقطه آغازی برای خصوصیسازی آموزش و پروش شد...
🔸 بهانههای آغاز این حرکت هم عبارت بود از تمایلِ #طبقات_بالاتر جامعه برای دربافت خدمات آموزشی باکیفیتتر و نیز #سود_آوری و تولید ثروت از این مسیر.
▪️ از آن زمان تا کنون با تداوم روند کالايي شدن آموزش، اين متاع گرانبها، با تمرکز بر اصل سودآوري، حلقه آموزش رايگان را تنگتر کرده و عدالت را در این حوزه به شدت مخدوش نموده، به گونهای که
1️⃣ اولا از تمرکز دولت بر آموزشِ رایگان باکیفیت همگانی به شدت کاسته و به تعبیری آموزش رایگانِ همگانی را - که وظیفهی قطعی حاکمیت است- به حال خود رها کرده...
▪️به همین خاطر است که بسیار دیدهاید و دیدهایم که دانش آموزان در مناطق دورافتاده و #محروم، به علت مسائل اقتصادي و فقدان تجهيزات آموزشيِ حداقلي، از ادامه تحصيل بازماندهاند یا در محلی تحصیل میکنند که ويرانه است و نامش را گذاشته اند مدرسه، نه سقفي بر سر دارد و نه ديواري که بتوان به آن تکيه داد، دانش آموزان رديف روي زمين خاکي نشستهاند و کتابها روي زانويشان باز است. از تجهيزات درست آموزشي خبري نيست، حتي آبخوري و سرويس بهداشتي ندارد...
2️⃣ و ثانیا فقط کسانی میتوانند به آموزش باکیفیت دست یابند که از پس هزینههای گزافِ آن برآیند؛ به عبارت بهتر، هر چقدر توان پرداخت داشته باشند، همانقدر آموزش می بینند! در چنین شرایطی، برخي با پرداخت ميليونها تومان به عنوان شهريهی مدارس خصوصی، شانس بيشتري براي قبولي در دانشگاههايي نظير شريف و تهران بدست مي آورند و #فرودستان جامعه در اين رقابت نابرابر، ناکام مي مانند.
▪️ در نتیجه، مدارس دولتي هم به موضوع کالايي شدن دامن زده و سعي میکنند، «پرداخت وجه در ازاي دريافت خدمات آموزشی)» را عادي سازي کنند. از دريافت مبالغي تحت عنوان کمک به مدرسه تا آزمون هاي اجباري و غیره...
🔹 «بر اساس گزارشي که سال گذشته آموزش و پرورش منتشر کرد، ميزان شهريههايي که مردم به مدارس دولتي دادهاند، حدود ده هزار ميليارد تومان است، که تقريبا دو برابر کل بودجه آموزش عالي کشور است! به اين پدیده اصطلاحا خصوصيسازي پنهان گفته ميشود.»
▪️ از سوي ديگر پرديسهاي بينالمللي و در مجموع همه دانشگاههاي پولي سهم کساني مي شود که ميتوانند دهها ميليون تومان هزينه کنند.
🔸 در چنين فضايي فرصت برابر و #عدالت_آموزشي چه معنايي دارد؟ در اين شرايط فاصله طبقاتي روز به روز افزايش يافته و طيفي از جامعه که به لحاظ مالي ناتوانند، سختکوشي در حوزه آموزش را امري بي ثمر قلمداد مي کنند.
▪️ اگر کيفيت آموزش ميان مدارس دولتي با غيردولتي يکسان بود، مي توانستيم توجيهات مسئولان را قابل قبول بدانيم اما اکنون نکته تامل برانگيز عدم اختصاص سرانه کافي، شلوغي کلاسهاي دولتي، پايين آمدن سطح کيفي آموزش و عدم توفيق معلمان در انتقال مفاهيم سازنده است.
این همه، بخش بسیار کوچکی است از بلایی که خصوصیسازی آموزش و پرورش بر سر جامعه میآورد... خلاف تصور خیلیها، خسارتهای این فرآیند، نه فقط آموزش و پرورش، که کل جامعه را در بر میگیرد و تلفات بسیاری را بر جای میگذارد؛ تلفاتی که اینقدر به ما نزدیکاند که نمیبینیمشان!
🔺 بر اساس گزارش #روزنامه_رسالت با عنوان بنگاهداری با پوشش علم (https://resalat-news.com/?p=3845#) با تصرف و تلخیص...
🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ استقبال بیش از ۳ هزار نفر از علما و #روحانیون سراسر کشور از #محمدرضاشاه_پهلوی و دعا برای سلامتی شاهنشاه
💢 پینوشت:
امام خمینی (پیام #منشور_روحانیت، ۳ اسفند ۱۳۶۷):
🔹 هنوز حوزهها به هر دو تفکر (اسلام ناب و اسلام آمریکایی) آمیختهاند و باید مراقب بود که تفکر جدایی دین از سیاست از لایههای تفکر #اهل_جمود به طلاب جوان سرایت نکند.
🔹 طلاب جوان باید بدانند که پرونده تفکر این گروه همچنان باز است و شیوه #مقدس_مآبی و #دین_فروشی عوض شده است.
🎬 @Mostazafin_TV
مستضعفین تیوی
📃 نامه #آخوندی؛ وزیر وقت مسکن به #لاریجانی؛ رئیس مجلس درباره اصلاح لایحه تحول نظام مالیاتی 📎 @MTV_L
⭕️ زائد اسم مسکن نیست، اسم دو تا بند بود
#وحید_اشتری
🔹آقای لاریجانی (http://linkp.ir/j9xP) در جلسه علنی روز یکشنبه مجلس، یکی از مسائل مهم کشور را "مسکن زائد" معرفی کرده و گفته "طبق آمار مرکز پژوهشها در تهران ۵۰۰ هزار واحد و در کل کشور دو میلیون مسکن اضافی داریم. باید مالیات سنگین برای این خانهها وضع شود."
🔸مالیات گرفتن از محتکرین مسکن در کشور با عنوان "مالیات بر خانههای خالی" چند سالی هست توسط عدالتخواهان مطرح میشود. ظاهرا منظور آقای لاریجانی هم از "مسکن زائد" همان "خانههای خالی" است.
🔹آقای لاریجانی سال ۹۳ دقیقا همین روزها که داشت لایحه تحول نظام مالیاتی در مجلس بررسی میشد با نامهای که آقای #آخوندی، وزیر مسکن وقت خطاب به وی نوشت دو بند را با صلاحدید دو نفری زائد تشخیص دادند و کلا از دستور کار مجلس خارج کردند. یکیاش مالیات بر خانههای خالی بود.
🔸اینروزها اوضاع مسکن با عملکرد ۶ ساله آقای آخوندی و با سیاستهای حمایت از محتکرین و سرمایهداران ذینفوذ چنان بالاگرفته که شخص آقای لاریجانی که از سهامداران اصلی افتضاح کنونی هستند هم طرفدار مالیات بر خانههای خالی شدهاند. چه روزگار عجیبی است.
💢پینوشت:
موارد ۲ و ۳ نامه، نظر وزارت راه و شهرسازی درباره دو بند مورد اشاره است که از دستور کار مجلس خارج شد.
🎬 @Mostazafin_TV