اندیشکده موج
📚#معرفی_جزوه | جزوه "نگاشتی برمفهوم مدیریت جهادی" 🔸 در شرایط کنونی کشور که فشارهای خباثتآمیز قدرت
📚 #بخوانید | جزوه "نگاشتی برمفهوم مدیریت جهادی"
❇️ ابعاد و مؤلفههای مدیریت جهادی:
مهمترین ابعاد و مؤلفه های مدیریت جهادی را میتوان به شرح زیر ارائه نمود:
الف) بعد ساختاری: در بعد ساختاری دارای مؤلفههایی نظیر: مدیریت برای خدا، مدیریت ولایتی، انعطاف پذیری ساختار، تشکیلات مناسب با شرایط
ب) بعد رفتاری: در بعد رفتاری دارای مؤلفههایی نظیر: خودباوری، پرکاری، تحول آفرینی ،پویایی، سختکوشی، سرعت عمل در کارها
ج) بعد زمینهای: در بعد زمینهای دارای مؤلفههایی نظیر: مشارکت پذیری، قناعت، نهادینه کردن اخلاق و ارزشهای دینی در محیط کار و اهمیت دادن به بیتالمال
🔰بر این اساس فرهنگ و مدیریت جهادی دارای یک اصل محوری و بنیادی است که آن تاکید نام بر معنویت و ارزشهای اخلاقی اسلامی _ انسانی است. در واقع، مدیریت جهادی بدون معنویت وجود نخواهد داشت. امروزه با پیشرفتهای علم تاثیر معنویت بر شاخصهای کارآمدی و کارایی، سلامت سازمانی، خدمت _ دهی مناسب، بهرهوری، تکریم و.... بر هیچکس پوشیده نیست.
🔸مدیریتی جهادی همتی مردانه میطلبد و داستان پر فراز و فرودی دارد، بی شک مهمترین روش برای پیادهسازی و معرفی این سبک به جامعه، عمل به آن و حمایت توسط مدیران کشور است که باید تک تک برای رسیدن به این مهم برنامه ریزی کنند و نیازی به نیروی کنترل کننده نداشته باشند، چرا که در سایه برنامه ریزی صحیح و پیاده سازی توسط مدیران، این سبک مدیریتی از طریق عمل آنها در جامعه تسری می یابد و تبدیل به سبک حاکم شود.
🔹 در الگوی «مدیریت جهادی» نهادستیزی و تجربه ستیزی به اسم انقلابی گری و آرمانگرایی و عدالت طلبی هیچ جایگاهی ندارد. اجتناب از سیاست زدگی به معنای ارجحیت منافع و مصالح ملی بر منافع فردی و جناحی از دیگر شاخصه های مدیریت جهادی است. مدیریت جهادی غایت خود را اثبات «کارآمدی دین در اداره جامعه» میبیند و کارگزار اجرایی تحقق «الگوی ایرانی - اسلامی پیشرفت» است.
📥 دریافت جزوه : https://mowj.in/article/808
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
16752.pdf
1.13M
🗂️ #سند_پژوهشی | بایسته های حکمرانی آموزش های فنی وحرفه ای در ایران
❇️ مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی
👤 تهيه و تدوين: محبوبه محمدعلی
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
📣 #انعکاس | «اندیشگردون جهادی حرف» با همکاری «خانهی اندیشهورزان» برگزار میکند:
❇️ نشست هماندیشی الگوهای کارآفرینی در مناطق کمبرخوردار
✍️ پیوند ثبتنام و حضور در برنامه :
https://formafzar.com/form/1yvct
📆 سهشنبه، ۸ اسفندماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۵
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
46.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 #ببینید | بررسی مشکلات و چالشهای سامانه بازارگاه نهادههای کشاورزی و ارائه راهکار
🔻 سال ۹۸ وزارت جهاد کشاورزی با پشتیبانی بانک کشاورزی، سامانهای را برای ثبت اطلاعات واردات و توزیع نهاده های دام و طیور راهاندازی کرد. اینک پس از پنج سال از آغاز به کار این سامانه، تاثیراتی که انتظار میرفت در فضای توزیع نهاده های دامی داشته باشد، با اختلال و به گفته کارشناسان با فساد روبهرو شده است. در این ویدئو به بررسی بخشی از چالش های سامانه بازارگاه و ریشه یابی مسائل آن پرداختهایم.
#️⃣ #توزیع_نهادهها | #بازارگاه
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
✏️ #یادداشت | مردمیسازی اقتصاد مبتنی بر الگوی تعاونی
🔻 مردمی شدن اقتصاد به عنوان یکی از ارکان اصلی اقتصاد مقاومتی، نقش اساسی در قوام اقتصاد کشور ایفا می کند. تحریم افراد و نهادهای کلیدی دولتی و مانع تراشی در مقابل تجارت و فروش نفت خام و سایر مسائل همگی نشان گر وجود دشمنی آگاه نسبت به ضعف ها و مشکلات موجود در کشور است و از دولتی بودن اقتصاد کشورناشی شده است.
📥 ادامه یادداشت در خبرگزاری فارس
📥 ادامه یادداشت در وبسایت اندیشکده موج
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
📣 #انعکاس | تسهیل فرزندآوری خانواده ها با کمک مشارکت مردمی
📉 بررسی شاخص های متعدد جمعیتی که مبین وضعیت زادآوری کشور هستند، نشان از نامطلوب بودن سطح فرزندآوری کل کشور دارد.
بیش از دو دهه است که نرخ فرزندآوری کل زیر حد جانشینی قرار دارد و طی دهه ۹۰ یک پنجم تعداد موالید از بین رفته است.
🔻 کاهش زادآوری مشکلات فراوانی را برای کشور به دنبال خواهد داشت. از جمله این مشکلات می توان به مواردی چون افزایش تعداد سالمندان، کاهش نیروی کار و مشکلات امنیتی اشاره کرد.
❇️ در این میان کاهش زادآوری در کلانشهرها نسبت به شهرهای دیگر نمود بیشتری پیدا می کند؛ چراکه بیش از ۳۵ درصد جمعیت کشور در کلانشهرها زندگی می کنند.
#️⃣ #خانواده | #فرزندآوری | #مشارکت_مردمی
📚 این مطالعه در اندیشکده سیاست پژوهی و مطالعات راهبردی به آیند توسط بهزاد خلیلی در سال ۱۴۰۱ انجام شده است.
💠 متن کامل پژوهش:
🔗 iranthinktanks.com/Research791
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
📲 #توئيت(X) | بر اساس گزارش سازمان بهداشت جهانی سال 2021، #خودکشی پس از تصادفات جاده ای، سل و خشونت های بین فردی رتبه چهارم را در میان علل مرگ در میان جوانان 15 تا 29 ساله دارد.
📥 مشاهده در توئيتر
📥 مشاهده در ويراستی
📥 مشاهده در خبرگزاری فارس
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
📣 #انعکاس | دورههای آموزشی برای هستههای اندیشهورزی استانی
🔰 بوتکمپ آموزشی اصول و مبانی توسعه منطقهای
📆 برنامه زمانی دوره : پنجشنبه ۱۷ اسفند ۱۴۰۲
👤 سجاد هجری - برنامهریزی نااقلیدسی: ۹ الی ۱۰:۱۵
👤صابر میرزایی - موازنه منطقهای: ۱۰:۳۰ الی ۱۱:۴۵
👤حبیب جباری - نظریات توسعه منطقهای: ۱۴ الی ۱۵:۱۵
👤هدایت الله درویشی - آمایش سرزمینی: ۱۵:۳۰ الی ۱۶:۴۵
📅 جمعه ۱۸ اسفند ۱۴۰۲
👤محمد رضوانی - توسعه مشارکتی: ۹ الی ۱۰:۱۵
👤حسین منصوریان - تحلیل فضایی دادههای مکانی: ۱۰:۳۰ الی ۱۱:۴۵
👤سید محسن تولیت - الگوی پیشرفت منطقهای: ۱۴ الی ۱۵:۱۵
👤علیرضا تهمورسی - اقتصاد منطقهای: ۱۵:۳۰ الی ۱۶:۴۵
❇️ زمان: پنجشنبه و جمعه، ۱۷ و ۱۸ اسفند ۱۴۰۲ - ساعت ۹ الی ۱۷
‼️ برخط (آنلاین)
🌐 در پلتفرم اسکایروم
💰 هزینه: ۱/۰۰۰/۰۰۰ تومان
🔻برای دریافت تخفیف ۸۰ درصدی ویژه اندیشه ورزان و ثبتنام به آیدی زیر در پیامرسان بله پیام دهید:
@msh_313
⌛️ فرصت نامنویسی: ۱۶ اسفند، ساعت ۲۰
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
📚 #بخوانید | تاثیر چینش کلاس بهصورت مشارکتی و پلکانی بر یادگیری
🔻شاید تا مدتزمان طولانی این تصور وجود داشت که در فضاهای داخلی محیطهای یادگیری (بهویژه برای بچهها) باید از ایجاد اختلاف سطح پرهیز کرد اما امروزه در طراحی داخلی مدارس، بالا و پایینرفتن بهعنوان یک شاخصه مؤثر بر کیفیت یادگیری مطرح است. ازاینرو استفاده از پلکان و اختلاف سطح میتواند در این زمینه موردنظر باشد.
🔻 مهمترین تحول در فضاهای آموزشی، شکستن خط نگاه معلم و دانشآموزان و ایجاد فضا برای تعامل دانشآموزان با یکدیگر است. بدین منظور اساساً ردیفهای خطی، مغایر با روحیات دانشآموزان شناخته میشود. در کلاسهای سنتی که صندلیهای دانشآموزان در ردیفهای منظم و پشتسرهم چیده میشود و میز معلم در جلوی کلاس قرار میگیرد، تمام توجه به معلم متمرکز میشود و ارتباط میان دانشآموزان اندک است.
❇️ برای مطالعه ادامه یادداشت به پیوند زیر مراجعه کنید :
📥 https://mowj.in/article/827
#️⃣ #مطلوب_سازی_مدارس
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
📲 #توئیت(X) | بر اساس مطالعات مختلف یکی از مشکلات اغلب مدارس، پایینبودن میزان #مشارکت_دانش_آموزان در امور #مدرسه است . به نظر میرسد که برای #مشارکت همه دانشآموزان در مدرسه، برنامهها و خط و مشیهای مناسبی وجود ندارد، چراکه علاقه اولیه برای مشارکت در امور مدرسه در دانش آموزان وجود دارد.
📥 مشاهده در توئيتر
📥 مشاهده در ويراستی
📥 مشاهده در خبرگزاری فارس
#️⃣ #مسئولیت_اجتماعی
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
✍️ #پست_کوتاه | زنگ خطر برای مدارس ناایمن: بلایای طبیعی و ضرورت ایمنسازی مدارس
🔻 یکی از دلایل تخریب مدارس بلایای طبیعی است که خسارت های زیادی را برای مدارس به دنبال دارد به طور مثال در زلزله خوی ۸۸ مدرسه دچار آسیب شدند که از این عدد ۳۵ مدرسه نیازمند تعمیرات جزئی، ۱۴ مدرسه نیازمند تعمیرات اساسی و ۱۸ مدرسه هم به طور کامل تخریب شدند که البته ده مدرسه از این ۱۸ مدرسه از قبل کد تخریب گرفته بودند.
🔻 و یا در زلزله کرمانشاه به نقل از مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمانشاه در زلزله آبانماه ۱۳۹۶ شهرستان سرپل ذهاب تعداد ۷۸ مدرسه با ۴۱۵ کلاس درس در مناطق زلزلهزده استان آسیب دید.
🔻 در سیل استانهای شمالی کشور در بهار ۹۸ به نقل از رئیس سابق سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس؛ یک هزار و ۴۰۰ مدرسه در سیل اخیر دچار آسیبدیدگی شد که از این تعداد ۲۱۰ مدرسه باید تخریب و نوسازی شود و سایر مدارس هم نیازمند بازسازی و تعمیرات هستند.
#️⃣ #ایمن_سازی_مدارس | #مدارس_ناایمن
📥 مشاهده در خبرگزاری فارس
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
✍️ #پست_کوتاه | وجه تمایز اقتصاد تعاونی با با اقتصاد سرمایه داری و کمونیستی
📚 نویسنده کتاب #اقتصاد_تعاونی از منظر اسلام در تبیین نظام اقتصاد تعاونی سه وجه ممیزه برای اقتصاد تعاونی نسبت به اقتصاد سرمایه داری و اقتصاد دولتی کمونیستی بیان می کند :
1️⃣ در مالکیت : در تعاونی مالکیت نه مانند سرمایه داری به طور مطلق فردی است و نه مانند اقتصاد کمونیستی، دولتی است.
2️⃣ #آزادی_اقتصادی : اقتصاد تعاونی نه آزادی مطلق سرمایه داری در بخش اقتصادی را دارد و نه الغای آزادی #اقتصاد_کمونیستی را. از این جهت که هر چند ورود به فرایند تعاونی آزادانه است اما فرد در قبال پذیرش یک سری مسئولیت ها به این فعالیت وارد میشود، بنابراین آزادی مسئولانه در تعاونی وجود دارد.
3️⃣ اقتصاد تعاونی هم رقابت #اقتصاد_سرمایه_داری را در خود دارد و هم اصل مشارکت برای برآورده کردن نیاز اعضا
📥 مشاهده در ویراستی
📥 مشاهده در شبکه تعاملی فارس
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
📲 #ویراست | آموزش در سایه خطر، ضرورت بازنگری در سیاستهای نوسازی مدارس
📫 به نقل از معاون فنی و نظارت سازمان #نوسازی_مدارس کشور؛ حدود ۲۰ هزار مدرسه از حدود ۱۰۵ هزار مدرسه، در تراز #مدارس_فرسوده قرار دارند که این یعنی حدود ۲۰ درصد مدارس فرسوده هستند اما مدارس فرسوده به این معنا نیست که دانشآموز را در این مدارس نبریم. آمار کلاس درس فرسوده ما نیز حدوداً ۲۰ درصد است؛ یعنی ۱۰۴ هزار کلاس درس از ۵۴۰ هزار کلاس درس فرسوده هستند.
📥 مشاهده در ویراستی
📥 مشاهده در شبکه تعاملی فارس
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 #تیزر | بررسی چالش های تحقق ارتباط و اتصال شبکه آموزش مهارت با صنعت و بازار کار
🔸 تیزر هشتمین قسمت همنورد باحضور :
👤 محمود کریمی بیرانوند ، معاون توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی
👤 محمدسعید سیف ، مدیرکل دفتر ارتباط با جامعه و صنعت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
👤 مجید جوانمرد ، معاون ارتباط با صنعت و تجاری سازی سازمان پژوهش های علمی و صنعتی
👤 حسام الدین ثقفی ، دبیر هفتمین آزمون استخدام بخش خصوصی و هم بنیان گذار رسانه مهارتی نماتک
📡 جهت مشاهده به پیوندهای زیر مراجعه نمایید.
📺 https://www.aparat.com/v/kgWrb
📺 https://mowj.in/video/852
⭕️ #همنورد_هشتم
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
✍️ #یادداشت | سهم معماری در تربیت نسل آینده، ضرورت توجه به فضای کالبدی مدارس
🔻تأثیر شرایط محیطی بر میزان یادگیری دانشآموزانبا وجود مطالعات فراوان در مورد اهمیت محیط فیزیکی فضاهای آموزشی، متأسفانه منظره کلاسهای درس اغلب عنصری بیاهمیت از نظر محققان مؤسسان و طراحان فضاهای آموزشی بوده است.
🔻 درحالیکه بر اساس مطالعات روانشناختی، وجود زیباییهای بصری در کلاسهای درس میتواند بهعنوان راهکاری سازنده در پاسخ به نیازهای واقعی کاربران در نظر گرفته شود.آموزش و بهتبع آن محیطهای آموزشی بیشترین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمدنسازی جوامع به عهده دارند.
📥 ادامه یادداشت...
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 #برش | عبور تدریجی از بحران شغلی دوران کرونا، ایجاد رونق نسبی در سامانه کاریابی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی
👤 دکتر طاها رمضانی، مدیر کل دفتر سیاستگذاری و توسعه اشتغال وزارت تعاون،کار و رفاه اجتماعی:
🔻وضعیت بازارکار برای ورود نیروی کار بهبود نسبی پیدا کرده البته هنوز به زمان قبل کرونا نرسیدیم.
🔻یکی از مهم ترین سامانه های وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی سامانه جستجوی شغل هست که در این سامانه کارجویان مراجعه می کنند و کارفرما ها و کاریابی ها هم فرصت های شغلی به اشتراک می گذارند.
🔻 در این سامانه در حدود بیش 150 هزار فرصت شغلی بارگذاری شده که تقریبا 100 هزار از آن توسط متقاضیان مورد تقاضا قرار گرفته و ما تقریبا با یک مازاد تقاضای کار مواجهیم.
📡 جهت مشاهده به پیوندهای زیر مراجعه نمایید.
▪️ https://www.aparat.com/v/kgWrb
▪️ https://mowj.in/video/852
⭕️ #همنورد_هشتم
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
📲 #ویراست | مردمی کردن اقتصاد گامی کلیدی در مسیر اقتصاد مقاومتی
👥 #مردمی_شدن_اقتصاد به عنوان یکی از ارکان اصلی #اقتصاد_مقاومتی، نقش اساسی در قوام #اقتصاد کشور ایفا می کند. تحریم افراد و نهادهای کلیدی دولتی و مانع تراشی در مقابل تجارت و فروش نفت خام و سایر مسائل، همگی نشان گر وجود دشمنی آگاه نسبت به ضعف ها و مشکلات موجود در کشور است و از دولتی بودن اقتصاد کشور ناشی شده است.
🔰 در چنین شرایطی و در راستای دستیابی به پیشرفت اقتصادی، گسترش اثرگذاری مردم در عرصه اقتصاد از طریق تجمیع سـرمایه های خرد مردم برای تشکیل سرمایه کلان می تواند گره گشای تنگناهای اقتصادی باشد.
ازسویی کانون های #اقتصاد_مردمی به موجب بهره گیری از مدیریت مشارکتی و اصل خودیاری می توانند اقتصادی سالم و بالنده را رقم بزنند.
❇️ اقتصادی که در آن مبارزه و پیشگیری از آلودگیهای اقتصادی از قبیل احـتکار، گران فروشی، تورم، واسطه گری، دلال بازی و ... در دسـتور کار قرار گرفته و به مثابه ی اولویتبندی و تحلیل تعامل مؤلفههای اقتصاد مردم بنیاد که فلسفه و هدف بنیادی مدنظر قرار می گیرد.
📥 مشاهده در ویراستی
📥 مشاهده در شبکه تعاملی فارس
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
🖼️ #اینفوگرافیک | چهار علت مرگ و میر جهانی، بین سنین ۱۵ تا ۱۹ سال
📆 سال ۲۰۱۹
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
🔰 شعار سال ۱۴۰۳ جهش تولید با مشارکت مردم
✏️ رهبر انقلاب: اگر ما بخواهیم جهش تولید داشته باشیم، بایستی اقتصاد را مردمی کنیم باید پای مردم را به عرصهی تولید به نحو محسوسی باز کنیم، موانع حضور مردم را برطرف کنیم. در بخش مردمی ظرفیّتهای بزرگی وجود دارد که من انشاءاللّه توضیح خواهم داد در این باره و این ظرفیّتها بایستی فعّال بشود، باید از آنها به نفع کشور و به نفع مردم استفاده بشود. لذا من به این مناسبت شعار امسال را این قرار دادم: «جهش تولید با مشارکت مردم» این شعار امسال است. ۱۴۰۳/۱/۱
📥 نسخه با کیفیت
❇️ #جهش_تولید_با_مشارکت_مردم
🔍 متن کامل پیام👇
khl.ink/f/55687
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
19657.pdf
5.3M
🗂️ #سند_پژوهشی | ملاحظات و الزامات اجرای طرح مردمی کاشت یک میلیارد درخت
❇️ مركز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
📲 #ویراست | موضوع همراهی و #مشارکت_مردم در گرهگشایی از اوضاع ارزی به طور خاص و به طور کلی حل مسائل #اقتصادی و معیشتی و افزایش امید آنان به تغییر مثبت شرایط، فقط کارکرد روانی و سیاسی ندارد؛ بلکه دقیقا در حوزه فنی و واقعی صحنه نیز اثرگذار است.
درک مردم از بهبود شرایط و امید آنان به بهبود اوضاع در آینده، دقیقا در مدیریت تقاضا در بخش ارز و سایر تصمیمات اقتصادی، کارکرد مؤثر و مثبت ایجاد میکند.
❇️ با در نظر گرفتن اهمیت موضوع «امید» است که رهبر معظم انقلاب در سخنرانی روز اول فروردین سال جدید اشاره کردند که منافع ملی و افق روشن آینده کشور وابسته به «ایمان» و «امید» است و گفتند اگر فروغ امید در دلها خاموش شود هیچ حرکتی اتفاق نمیافتد.
✍️ عزیز غضنفری
📥 مشاهده در ویراستی
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
✍️ #یادداشت | هفت نکته دربارهی تحقق شعار سال ۱۴۰۳
📉 جهش تولید در سال ۱۴۰۳ با محوریت مردم و در سایهی فرهنگ جهادی و انقلابی، مستلزم رفع موانع و چالشهای تولید، ترویج فرهنگ کار و تولیدگرایی، و جهاد تبیین است.
❇️ حضور فعال مردم ، رمز عبور از مشکلات و خنثیسازی تحریمها خواهد بود. رفع موانع و چالشهای تولید، نیازمند عزم ملی و برنامهریزی دقیق است.
🔁 ترویج فرهنگ کار، تولیدگرایی، سادهزیستی، و مصرف کالای داخلی، از طریق گفتمانسازی و اقناعسازی عمومی، زمینهساز جهش تولید خواهد بود. جهاد تبیین، در تبیین دستاوردها، اهداف، و ضرورت جهش تولید، نقشی اساسی خواهد داشت.
📨 بازخوانی الگوها و تجربههای موفق اقتصادی در چهل و پنج سال گذشته، راهگشای مسیر پیشرفت اقتصادی در سال ۱۴۰۳ خواهد بود. دولت سیزدهم با اتکا به ظرفیتهای داخلی، حمایت مردم، و برنامهریزی دقیق، میتواند گامهای بلندی در جهت تحقق شعار سال بردارد.
📥 مطالعه مشروح یادداشت...
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
✍️ #انعکاس | چگونگی مشارکت مردم در تولید و اقتصاد
🔻 نظام جمهوری اسلامی در عرصه سیاسی تا حدود قابل توجهی بر مبنای الگوی مردمسالاری دینی، نهادسازی کرده و امر اجتماعی را فعال کرده، اما در عرصه اقتصادی حتی نتوانسته خلأ تئوریک موجود را برطرف نماید.
🔻 مردمی کردن اقتصاد به عنوان یکی از اصول انقلاب اسلامی، نیازمند الگویی عملیاتی، قابل فهم و اعتماد بخش است. این الگو باید در چارچوب آموزههای اسلامی باشد، ثروت ملی را افزایش دهد و توزیع عادلانه و رفع محرومیت اجتماعی را به دنبال داشته باشد.
🔻 پیش از دعوت مردم به مشارکت در امر تولید، باید ساخت و بنای اقتصادی به گونهای باشد که بتوان از مشارکت مردم استفاده کرد.
🔻 بخش تعاون به عنوان یکی از بخشهای مهم در ساخت حقوقی نظام اقتصادی، میتواند نقش مهمی در تحقق مشارکت مردم در تولید و اقتصاد ایفا کند.
🔻 همچنین باید دقت شود که ایجاد ظرفیت برای مشارکت مردم در تولید و اقتصاد، دچار آسیبهایی همچون نادیده گرفتن عدالت اجتماعی و به تبع آن ایجاد سودهای کلان و بادآورده برای بخشی از جامعه نشود.
👤 علی خضریان، نماینده مجلس شورای اسلامی
📥 مطالعه مشروح یادداشت...
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
19649.pdf
3.33M
🗂️ #سند_پژوهشی | آسیب شناسی قوانین حمایتی مادران شاغل
❇️ مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
✍️ #بخوانيد | نکاتی از رهبری در باب مشارکت مردم در اقتصاد
❇️ مردمی سازی تولید، بهترین راه عدالت بنیان کردن اقتصاد.
🔻بهترین راهِ عدالتبنیان کردنِ اقتصاد همین است( مردمی سازی اقتصاد). اینکه ما روی مسئلهی عدالت که اساس کار اقتصاد در اسلام عدالت است ــ «لِیَقومَ النّاسُ بِالقِسط» ــ [تأکید میکنیم،] عدالتبنیان کردن از این راه به وجود خواهد آمد؛ بتوانیم امکان کار کردن و درآمد کسب کردن را برای همهی مردم فراهم کنیم. ۱۴۰۲/۱/۱۵
❇️ شرکت های دانش بنیان یک تجربه خوب مشارکت مردم در اقتصاد.
🔻 یکی از تجربههای خوب، همین شرکتهای دانشبنیان است؛ این تجربهی خوبی است. البتّه فقط منحصر به این نباید باشد ــ که حالا عرض میکنم ــ امّا این یک تجربهی خوبی بود. [برای] شرکتهای دانشبنیان سازوکاری به وجود آمد که موجب شد افرادی که بااستعداد بودند، نخبه بودند، توانایی داشتند، انگیزه داشتند، بیایند و هزاران شرکت دانشبنیان را به وجود بیاورند، رشد تولید را بالا بردند، کمک کردند؛ ۱۴۰۲/۱/۱۵
❇️ مشارکت مردم تنها در تولید نیست بلکه رفع موانع تولید(فساد)هم می باشد.
🔻 از ظرفیّت مردمی هم برای نظارت عمومی استفاده کنید تا فسادی که مانع از تولید است کاهش یابد. در گوشه و کنار کشور مواردی هست که فساد هست، ویژهخواری هست که ممکن است از چشم مسئولین ذیربط دور مانده باشد، پنهان مانده باشد؛ اینها را مردم مشاهده میکنند، میبینند؛ از ظرفیّت مردم در این زمینه هم استفاده بشود.۱۴۰۰/۱۰/۱۹
❇️ ساماندهی اقتصاد بدون مشارکت مردم ممکن نیست.
🔻 قویترین دولتها هم قادر نیست بدون مشارکت مردم موتور اقتصاد جامعه را به راه بیندازد؛ هیچ دولتی بدون مشارکت مردم نمیتواند اقتصاد کشور را سامان بدهد. بعضی از ساز و کارهای فکری، سیاسی، اقتصادی، مثل نوعی از سوسیالیسمها -البتّه نه همهی انواع سوسیالیسم- این فکرها را کردند که بتوانند دولتها را متصّدی کار اقتصاد کنند [امّا] شکست خوردند. امکان ندارد و بدون مشارکت مردم هیچ دولتی نخواهد توانست اقتصاد کشور را سامان بدهد و موتور اقتصاد را [راه بیندازد]. ۱۷/۲/۱۳۹۹
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب