📚📢 #للترویج (3) ✅ #فرهنگ_لغت «المعانی» 📱 فارسی-عربی و عربی-فارسی، برای اندروید 💠 برای تغییر زبان جهت اشاره گر را تغییر دهید @n_amjad 💎💎💎👈

💧#صدى_الحياة #العالية(1)-الوحدة(2) #للتعريب 1-باغبان میوه ها را پیش از هنگام چید. اِقتَطَفَ البُستاني (الجَنائِني) الفَواكِهَ قَبلَ أوانِها. 2-چرا دوست داری تنها سفر کنی؟ لِمَ تُحِبُّ (تُؤثِرُ) أن تُسافِرَ وَحدَك (مُنفَرِدًا)؟ 3-آیا فرزندت همچنان نسبت به تکالیفش بی توجه است؟ هَل لا زالَ (لا يَزالُ) وَلَدُكَ مُهمِلًا لِواجِباتِه؟ 4-این کودکان را بنگر که چگونه تصاویر را با گچ بر روی تخته می کشند. اُنظُر إلى (شاهِد) هؤلاء الأطفالِ كَيفَ يَرسُمونَ الصُّوَرَ (الأشكال) على السَّبّورَة بِالطَّباشير. 5-پدرم مرا به اتریش روانه ساخت، تا وارد دانشکده ی مهندسی شوم. أرسَلَني (بَعَثَني) أبي إلى النِّمسا، لِكَي أدخُلَ (لِألتَحِقَ بـ) كُلِّيَّة الهَندَسة. 6-شرکت کنندگان با نخستین اشاره داور شروع به دویدن کردند. بَدَأ المُشاركونَ بِالجَري (العَدو، الرَّكض) بِأولى إشارةِ الحَكَم. ما إن أشارَ الحَكَمُ حتّى بَدَأ المُشاركونَ بِالجَري. 7-نشانه های شادمانی بر رخسارت هویداست. تَبدو مَلامِحُ (علامات، سيماء) الفَرَحِ على مُحَيّاك (وَجَناتِك). ✳️ المفردات والتعابير ✅ پیش از هنگام: قَبلَ الأوان تنها: وَحدَ، مُنفَرِدًا ✅ همچنان: لا زالَ، لا يَزالُ ✅ بی توجه به: مُهمِلًا لـِ، غير مُهتَمّ بـ تصاویر را می کشند: يَرسُمونَ الصُّوَرَ ✅ مرا به... روانه ساخت: أرسَلَني إلى...، بَعَثَني إلى... ✅ اتریش: النّمسا ✅ وارد دانشکده شد: التَحَقَ بالكُلِّيَّة، دخلَ الكُلِّيَّة 🌸با نخستین اشاره: بأولى إشارة، ما إن أشارَ... حتّى... 🌸 نشانه ها: مَلامِحُ، علامات، سيماء ✅ رخسار: مُحَيّا، وَجَنات هویداست: تَبدو http://eitaa.com/joinchat/482082820Cbea9e68482

📚📢 #للترویج (4) ✅ فرهنگ واژگان کتاب «صدی الحیاة»، pdf از ویژگی های آن: 💠 شامل 7000 واژه از کتاب #صدی_الحیاة می باشد 💠 مترادف و متضاد برخی کلمات را ذکر می کند 💠 ترجمه فارسی واژگان را در اختیار قرار می دهد @n_amjad 💎💎💎👈

#أحمد_أمين @n_amjad

🗻#في_القمة (1) أحمد أمين (1303-1374 ه/ 1886- 1954م) أديب ومُفَكِّر مصري مُعاصِر، ابتَدَأ دراسته في مدرَسة «والدة عبّاس الأوّل الابتدائيّة»، ثمّ الأزهر، ثمّ «مدرسة القضاء الشرعي». 😎 مناصبه عُيِّنَ 📝مدَرِّسًا بمدرسة القضاء الشرعي بين عامَي 1329 و1331 ه/ 1911 و1913م، ثمّ عُيِّنَ قاضيًا في مَحكَمة «أسيوط» الشرعيّة وغيرها من المَحاكِم حتّى سنة 1345 ه/ 1926م، ومُدَرِّسًا في كُلِّيَّة الآداب بجامعة فُؤاد الأوّل (جامعة القاهرة حاليًّا). ثمّ 🚶🎓تقَلَّبَ في وظائف التعليم الجامعي حتّى شَغَلَ مَنصِبَ عَميدِ كُلِّيَّة الآداب بالجامعة نفسِها سنةَ 1358 ه/ 1939م. وظلَّ يَعمَلُ أستاذًا بكُلِّيَّة الآداب حتّى أُحيل إلى المَعاش سنةَ 1366 ه/ 1946م. وفي سنة 1367 ه/ 1947م، عُيِّنَ مديرًا للإدارة الثقافيّة بالجامعة العربيّة. وفي سنة 1359 ه/ 1940م، عُيِّنَ عضوًا في المَجمَع اللُّغَوي، وفي سنة 1368 ه/ 1948م، نالَ الدكتوراه الفَخرِيَّة وجائزة فُؤاد الأوّل. أسَّسَ في سنة 1332 ه/ 1914م لَجنَة ✍التأليف والترجمة والنشر، وكان رئيسًا لها إلى يوم وفاته . 📚 تراثُه الثقافي كانَت المعرفة والثَّقافَة والتحصيل العلمي هي الشُّغل الشاغِل لأحمد أمين، حتّى إنّه حَزِنَ حُزنًا شديدًا على ما ضاع من وقته أثناء تَوَلّيه المناصب المختلفة، ورأى أنّ هذه المناصب أهدَرَت وقتَه. امتازت كتاباتُه بدقّة التعبير وعمق التحليل والعَرض الشائِق مع مَيله إلى سُهولة في اللّفظ، فألَّفَ حوالَي 16 كتابًا. أشهَرُ أعماله موسوعَتُه الحَضاريّة الفكريّة الأدبيّة، وهي ثلاثة أقسام في عِدِّة أجزاء: فجر الإسلام، ضُحى الإسلام، ظُهر الإسلام. وجمع مقالاته في كتابه: فيض الخاطر. http://eitaa.com/joinchat/482082820Cbea9e68482

#في_القمة (1) ✳️ المفردات والمصطلحات: ابتَدَأ: شروع کرد ✅ مُفَكِّر: متفكر، اندیشمند مدرسة القضاء الشرعي: مركز آموزش عالى قضاى اسلامی ✅ عُيِّنَ مُدَرِّسًا: به عنوان استاد منصوب شد مَحکَمة «أسيوط» الشرعيّة: دادگاه اسلامی اسیوط (نام استانى و مركز آن) كُلِّيَّة الآداب: دانشکده ادبیات و علوم انسانی ✅ تَقَلَّبَ في وظائف التعليم الجامعي: مناصب متعدد دانشگاهی را تجربه کرد وظيفة: منصب، شغل ✅ عَميد الكُلِّيَّة: رئيس دانشکده 🌸 بالجامعة نفسِها: در همان دانشگاه 🌸 ظلَّ يَعمَلُ: به كار خود ادامه داد ✅ أُحيل إلى المَعاش: باز نشسته شد الجامعة العربيّة: اتحادیه عرب 🌸 الثَّقافَة: فرهنگ ✅ المَجمَع اللُّغَوي: فرهنگستان زبان 🌸 الدکتوراه الفَخرِيَّة: دكتراى افتخارى ✅ لَجنَة: کمیته، انجمن ✅ الشُّغل الشاغِل: مهمترین دغدغه، دلمشغولی أهدَرَت وقتَه: وقتش را هدر دادند (تلف کردند) ✅ العَرض الشائِق: ارائه جذّاب (زیبا، مطلوب) http://eitaa.com/joinchat/482082820Cbea9e68482

زندگی نامه احمد امین از زبان خودش👇

@n_amjad

دوستان عزیز و همراهان کانال سلام علیکم 🌹 سال همراه با سلامتی، خوشی و خوبی را برای همه از خداوند خواستارم. خواندن داستان یکی از بهترین روش ها برای تقویت زبان است. و نوع واژگانی که در داستان ها و رمان ها وجود دارد در جای دیگر به سختی یافت می شود. در برنامه روایة (رمان) به خواست خدا رمان کوخ العم توم (کلبه عمو تام) را در قسمت های به هم پیوسته و به همراه ترجمه واژگان دشوار تقدیم می کنم. امیدوارم شما هم از خواندن و دنبال کردن این داستان بسیار زیبا که در مورد زندگی سیاه پوستان آمریکایی است لذت ببرید. همچنین قسمت های بیشتری (نسبت به برنامه های دیگر) در هر برنامه تقدیم خواهد شد تا ارتباط داستان تا حدود زیادی حفظ شود 💐