✧✦•﷽‌ ✧✦• #خطبه_فدکیه (۲۷) اهل بیت علیهم السلام #فرزندانشان را به حفظ خطبه #حضرت_زهرا سلام الله علیها وامی داشتند ، آن سان که آنان را به #حفظ_قرآن وامی داشتند. 📚المراجعات، سید شرف الدین ، ص ۳۹۲

✧✦•﷽‌ ✧✦• #خطبه_فدکیه (۲۸) اهل بیت علیهم السلام #فرزندانشان را به حفظ خطبه #حضرت_زهرا سلام الله علیها وامی داشتند ، آن سان که آنان را به #حفظ_قرآن وامی داشتند. 📚المراجعات، سید شرف الدین ، ص ۳۹۲

✧✦•﷽‌ ✧✦• #خطبه_فدکیه (۲۹) اهل بیت علیهم السلام #فرزندانشان را به حفظ خطبه #حضرت_زهرا سلام الله علیها وامی داشتند ، آن سان که آنان را به #حفظ_قرآن وامی داشتند. 📚المراجعات، سید شرف الدین ، ص ۳۹۲

✧✦•﷽‌ ✧✦• #خطبه_فدکیه (۳۰) اهل بیت علیهم السلام #فرزندانشان را به حفظ خطبه #حضرت_زهرا سلام الله علیها وامی داشتند ، آن سان که آنان را به #حفظ_قرآن وامی داشتند. 📚المراجعات، سید شرف الدین ، ص ۳۹۲

💠 #خطبه_فدکیه | فصل اول ؛ در برابر جاهلیت 📣 جلسه اول * کلمات جامعه شناختی و رفتار شناسی در خطبه فدکیه * آسیب های انس گرفتن به نعمات * امنیتی که مدیون امیر المومنین بود * هژمونی بنی امیه که ماند تا... * شمردن اوصاف جاهلیت از زبان فاطمه زهرا سلام الله علیها * پیچ تاریخی که آینده را می سازد * نقش امیر المومنین در بهبود اوضاع * تعبیر بی نظیر فاطمه الزهرا از شیطان * نفرین فاطمه الزهرا سلام الله علیها * چرا امیرالمومنین سکوت کرد؟ ⏰ مدت زمان:۴١:۴١ 📆1401/09/15 #خطبه_فدکیه #جاهلیت #امیر_المومنین 👤 حجت الاسلام امینی خواه http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

💠 مفسّر توحید ▫️ وجود مبارك فاطمه زهرا (سلام الله علیها) در آن #خطبه_فدكیه می ‌فرماید من شهادت می ‌دهم به وحدانیت ذات اقدس الهی، خدای سبحان برای این كلمه «لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ» معارفی قرار داد: «جُعِلَ الْإِخْلَاصُ تَأْوِیلَهَا وَ ضُمِّنَ الْقُلُوبُ مَوْصُولَهَا وَ أَنَارَ فِی التَّفَكُّرِ مَعْقُولُهَا». فرمود اگر كسی #اهل_اخلاص بود، به حقیقت «لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ» نزدیك شد و بازگشت این «لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ»، تاویل و ارجاع این «لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ»، به اخلاص است: «جُعِلَ الْإِخْلَاصُ تَأْوِیلَهَا». ▫️ «وَ ضُمِّنَ الْقُلُوبُ مَوْصُولَهَا»؛ اگر این معرفت را شما بخواهید به دل راه بدهید، دل با آن صله و رابطه دارد؛ تنها مفهوم نیست كه ذهن بفهمد بلكه واقعیت است كه ذهن، خود را به آن متصل می ‌كند. از نظر بحث های حكمت و كلام هم اگر كسی درباره كلمه طیبه «لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ» و علائم توحید، ادله توحید و آثار توحید بحث كند، #افكار_نورانی و روشنی پیدا می ‌كند؛ هم از نظر مسائل #عقلی_و_علمی روشن می ‌شود هم از نظر مسائل #قلبی_و_شهودی و یافتن، به جایی وصل می ‌شود و هم بازگشت آن اخلاص است. #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #جام_معرفت 📚 درس اخلاق تاریخ: 1386/03/10 http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

🔈 #خطبه_فدکیه | فصل اول ؛ در برابر جاهلیت 📣 جلسه اول 🔷 تفسیر و تحلیل * کلمات جامعه شناختی و رفتار شناسی در خطبه فدکیه * هم پوشانی خطبه فدکیه و خطبه شقشقیه * هژمونی بنی امیه که ماند تا... * تعبیر بی نظیر فاطمه الزهرا از شیطان # مونس غم های فاطمه الزهرا سلام الله علیها ⏰ مدت زمان:۴١:۴١ 📆1401/09/15 #خطبه_فدکیه #شیطان #جاهلیت http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

🔈#خطبه_فدکیه | فصل اول ؛ در برابر جاهلیت 📣 جلسه دوم 🔷 مروری بر خطبه فدکیه با رویکرد پاسخ به سوالات * عامل اصلی جنگ های زمان امیرالمومنین * امتی که از رسانه و اخبار اثر می پذیرد، فتنه خیز است * علت بی اعتنایی به سخنان حضرت فاطمه * ویژگی جامعه آرمانی و مطلوب * اصل توقع ما از یک نظام الهی * چرا مردم به انسانهای بی ریشه روی می آورند؟ * وصیت فاطمه الزهرا به امیر المومنین ⏰ مدت زمان:۶۳:۰۹ 📆1401/09/15 #خطبه_فدکیه #استاد_امینی_خواه http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

#خطبه_فدکیه | فصل اول، در برابر جاهلیت 📣 جلسه سوم 🔷 فتنه رسانه ای * کلام حکمت آمیز و بلند فاطمه الزهرا در مورد نقش شیاطین در فتنه * نقش رسانه در ایجاد موقعیت اجتماعی * ساز و کار موقعیت اجتماعی در طول مدت چهل سال * به قاعده شیاطین در ایجاد فتنه توجه کنیم * مهمترین فضیلت امیرالمومنین در قرآن * مهندسی اجتماعی که فرصت طلبان را به میدان می آورد. * یکی از ارکان کلیدی برای ظهور امام زمان * حضور تنهایی امیرالمومنین هنگام تدفین صدیقه طاهره ⏰ مدت زمان: ۶۳:۱۴ استاد امینی خواه 📆1401/09/17 #فتنه #رسانه #اجماع http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

💠 شهید توحید

▫️ وجود مبارك فاطمه زهرا(سلام الله علیها) در آن #خطبه_فدكیه، بعد از اینكه ذات اقدس الهی را به عظمت ذكر كردند، می‌ فرمایند من شهادت می ‌دهم به #وحدانیت ذات اقدس الهی. ▫️ این شهادتی كه صدیقه كبرا (سلام الله علیها) می ‌دهد كه من شهادت می ‌دهم به وحدانیت خدا، ناظر به همان است كه در اوایل سوره مباركه «آل عمران»، ذات اقدس الهی، شهادت ﴿أُولُوا الْعِلْمِ﴾ را در كنار شهادت خود ذكر كرد که ﴿شَهِدَ اللّهُ أَنَّهُ لا إِلهَ إِلاّ هُوَ وَ الْمَلائِكَةُ وَ أُولُوا الْعِلْمِ قائِماً بِالْقِسْطِ﴾؛ 1️⃣ می ‌فرماید #خدا به وحدانیت خود شهادت می‌دهد، یك؛ 2️⃣ #ملائكه به وحدانیت خدا شهادت می ‌دهند، دو؛ 3️⃣ #اولوا_العلم، عالمان دین به وحدانیت خدا شهادت می‌ دهند، سه. ▫️ صدیقه كبرا (سلام الله علیها) به عنوان #بارزترین_مصداق_اولوا_العلم، شهادت به وحدانیت می ‌دهد، همان طوری كه ملائكه شهادت می‌ دهند و همان طوری كه ذات اقدس الهی در مقام ظهور فعل شهادت می‌ دهد. ▫️ بعد فرمود اگر كسی اهل اخلاص بود، به حقیقت «لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ» نزدیك شد؛ بازگشت این «لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ»، تأویل و ارجاع این «لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ» به #اخلاص است. #فاطمیه #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 درس اخلاق تاریخ:1386/03/10 http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

💠 حدیث پدر و فرزندی ▫️ اصبغ بن نباته که از شاگردان مخصوص علی (علیه السلام) است، می گوید: وقتی ضربت بر سر مطهر آن حضرت اثر کرد... خودم را به دامان حضرت انداخته و بوسیدم و گریه کردم... . اصبغ بن نباته گفت: یا امیرالمؤمنین من هم می دانم که شما اهل بهشت هستید، اما گریه من برای آن است که ما شما را از دست می دهیم، تکلیف ما چیست؟ ▫️ ... حضرت فرمود: روزی پیامبر(صلی الله علیه و آله و سلم) مرا خواند. فرمود: یا علی به مسجد می روی و مردم را به مسجد دعوت می کنی. آن گاه خدا را حمد و ثنا می کنی و بر من درود می فرستی... به مردم بگو:... پیام رسول خدا این است: «إنّ لعنة الله ولعنة ملائکته المقربین وأنبیائه المرسلین ولعنتی علی من انتهی إلی غیر أبیه، وادعی علی غیر موالیه، أو ظلم أجیراً أجْره»؛ لعنت خدا و فرشتگان و انبیا بر کسی که به غیرپدرش انتساب پیدا کند و به غیرموالیانش ارتباط داشته و این رابطه را قطع کند.... در ادامه فرمود: لعنت خدا بر کسی که مزد اجیر را ندهد. ▫️ حضرت فرمود... این که گفتیم بر کسی که به غیرپدرش انتساب داشته باشد، «ألا وإنّی أنا أبوکم» من پدر شما هستم. هر کسی با پدرش ارتباط نداشته باشد؛ یعنی به پیامبر ارتباط ندارد و بعد هم در این ارتباط «أنا وعلی أبوا هذه الاُمّة» مطرح شد. هر کس به این پدر ارتباط نداشته باشد و فرزند این پدر نباشد، مشمول لعنت خدا و فرشتگان خواهد بود. ◀️ چگونه انسان با پیامبر ارتباط پدری و پسری دارد، جز از راه #محبت؟ آیا محبت بدون معرفت و معرفت بدون اطاعت میسر است؟ آن اطاعت و عبادت های خدا به دستور پیامبر است که انسان را عارف و عارف را محّب می کند. ▫️ در ادامه فرمود: «ألا وإنّی أنا أبوکم، ألا وإنّی أنا مولاکم، ألا وإنّی أنا أجیرکم» من مولای شما هستم، ارتباطتان را با من قطع نکنید. من اجیرم، اجرتم را بدهید. اجرت پیامبر چیزی جز محبت خاندانش نیست، زیرا ﴿قل لا أسئلکم علیه أجراً إلاّ المودة فی القربی﴾؛ محصول زحمات چندین ساله ام این است که شما دوست علی و اولاد علی باشید. دوست عترت طاهره باشید. وقتی نام این ها را می برند، قلبتان باز شود و نشاطی در جانتان احسان کنید. دستورات را از این ها بگیرید و پیروی را نسبت به این ها داشته باشید. 👈 مزد رسالت من #محبت اینهاست. محبّت، محصول معرفت و معرفت هم محصول اطاعت است. #خطبه_فدکیه #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 شمیم ولایت ، ص228 http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

💠 فهم قرآن ▫️ #فهم_قرآن_کریم در حدّ تفسیر (و نه تأویل) و فهم ظواهر الفاظ آن میسور همگان است و نه تنها معصومین آن را به خود منحصر نساختند، بلکه مردم را به آن تشویق و ترغیب کردند... . 5. امامان معصوم (علیهم السلام) شاگردان و مخاطبان خود را در زمینه های گوناگون به قرآن کریم ارجاع می دادند؛ مانند:... . ــ الف: عقاید و معارف ــ ب: مسایل حقوقی؛ مانند استشهاد حضرت #صدیقه_طاهره_فاطمه_زهرا (سلام الله علیها) به آیات فراوانی از قرآن کریم، در خطابه ای که در استرداد فدک ایراد فرمودند. آن حضرت پس از حمد و شکر و ثنای ذات اقدس خداوند و شهادت بر توحید حق و تبیین بسیاری از معارف دین می فرماید: 👈 کتاب خدا در میان شماست؛ امور آن ظاهر، احکامش درخشان، نشانه هایش نورانی و هویدا، نواهیش آشکار و اوامرش گویاست، لیکن شما آن را به پشت سر افکندید. آیا از کتاب خدا روی برتافته، از آن اعراض می کنید؟ آیا داوری جز قرآن می گیرید و به غیر آن حکم می کنید؟ ستمکاران بد جایگزینی برای قرآن برگزیدند و هر کس آیینی جز اسلام برگزیند از او پذیرفته نخواهد شد و در آخرت در زمره زیانکاران است. ▫️ آنگاه درباره #غصب_فدک فرمودند: و شما گمان می برید که ارثی برای ما نیست؟ آیا حکم جاهلی می جویند؟ و برای مردم صاحب یقین چه حکمی از حکم خدا بهتر است؟ آیا آگاه نیستید؟ چرا، آگاهید و همچون آفتاب درخشان برایتان روشن است که من دختر اویم... ای پسر ابی قحافه! آیا در کتاب خدا آمده که تو از پدرت ارث ببری و من وارث پدر خود نباشم؟ چه سخن ناروایی! آیا از سر #عناد_و_لجاج کتاب خدا را ترک گفته به پشت سر افکنده اید، آن جا که می گوید: سلیمان از پدرش داود ارث برد...؟ آیا خداوند آیه ای در خصوص شما فرو فرستاده که پدرم را از آن خارج کرده یا بر این باورید که اهل دو آیین از یکدیگر ارث نمی برند؟ آیا من و پدرم بر یک آیین نیستیم؟ یا این که مدعی هستید که شما از پدرم و پسر عمویم به قرآن و خاص و عام آن آشناترید: ◀️ ... أفخصّکم الله بآیة أخرج منها أبى (صلی الله علیه و آله و سلم) أم هل تقولون أهلُ ملتین لا یتوارثان أو لست أنا وأبى من أهل ملة واحدة؟ أم أنتم أعلم بخصوص القرآن وعمومه من أبى وابن عمّى...». ▫️ این گونه استدلال به قرآن کریم نشانه آن است که هرگز در صدر اسلام به مسلمانان القا نشده بود که آنان از قرآن کریم تنها بهره تلاوت دارند و فهم آن در انحصار معصومین (علیهم السلام) است؛ زیرا استنباط معصوم و افتا بر اساس آنچه استظهار کرده، غیر از احتجاج است. در مقام احتجاج باید طرفین مخاصمه بتوانند از قوت سَنَد احتجاج برخوردار باشند. پس افراد عادی و غیرمعصوم که طرف احتجاج بوده اند، ظاهر قرآن را می فهمیدند و فهم آنان نیز حجّت بود. #خطبه_فدکیه #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 تسنیم، جلد 1 ، ص 90 http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7