eitaa logo
نوشته
99 دنبال‌کننده
129 عکس
138 ویدیو
2 فایل
احادیث کاربردی سخنان زیبا و کاربردی حکمت
مشاهده در ایتا
دانلود
 آیت الله بهجت می‌گفت اگر کسی در معنویات به مرحله‌ای رسید که دیگر نمی‌داند کدام راه را برود، یقینا اگر آنجا برای خدا بایستد و حتی با نود درصد اطمینان نیز حرکت نکند غیر ممکن است که خدا برایش معلمی نفرستد و راه را نشانش ندهد. https://eitaa.com/neveshteh313
ایشان(ایت الله بهجت) به همه توصیه می‌کرد از نظر علمی چنان باید درس بخوانید که همه استاد باشید و بعد از اتمام این واحد درسی، استاد آن باشید و هیچ کم نیاورید. اگر کم آوردید دو مرتبه بخوانید. https://eitaa.com/neveshteh313
بهترین شاگردان مرحوم شیخ محمّدحسین اصفهانی استاد ما [شیخ محمدحسین غروی اصفهانی] می‌فرمود: روزی آقای خویی سلمه‌الله درس روز قبل را نوشتند و آوردند که نگاه کنم و می‌گفت که دیشب سردرد داشتم و درس را نوشته‌ام نگاه کنید درست است یا خیر. دیدم کأنه مثل ضبط تمام درس را نوشته بود. استاد می‌فرمود: در میان شاگردها از او با فهم‌تر موجود است، ولی ایشان پرکارتر است. بعد ما فهمیدیم منظور استاد از با فهم‌تر که بود.١ می‌فرمود: بعد از او، این دو نفر، یعنی آقای میلانی و آقای خویی، از همه بهترند. در محضر بهجت، ج۲، ص ۳۴۸ ١.مقصود مرحوم شیخ عماد رشتی است. https://eitaa.com/neveshteh313
چرا هر روز پای منبر رسول‌الله، امیرالمؤمنین و ائمه هدی علیهم‌السلام نمی‌رویم؟! جای تعجب است که به شخصیت‌ها و سخنان آنها، اهمیت داده می‌شود و سخنرانی‌هایشان ضبط می‌شود، اما قرآن که در دست ماست این‌طور نزد ما ارزش ندارد! همه می‌دانیم که درباره قرآن مقصریم، و به قرآن و عترت که عدیل قرآن و در همان درجه است؛ زیرا: «لا یفْتَرِقانِ، حَتی یرِدا عَلَی الْحَوْضَ؛ از هم جدا نمی‌شوند تا اینکه در کنار حوض [کوثر] بر من وارد شوند»١ معرفت نداریم، چرا به بیانات رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم و عترت علیهم‌السلام که در کتب نوشته و ضبط شده، اهمیت نمی‌دهیم؟! 🔹چرا ما شیعیان، هر روز به پای منبر امیرالمؤمنین و ائمه هدی و رسول‌الله علیهم‌السلام نمی‌رویم و به حکَم، آداب و معارفی که الی‌ماشاءالله در اخبار آنها نهفته است گوش فرا نمی‌دهیم؟! 🔹چرا هر روز احادیث اهل‌بیت علیهم‌السلام را نمی‌کنیم یا درباره آن و بحث نداریم؟! در محضر بهجت، ج۲، ص۲۸۲ ادرس کانال https://eitaa.com/neveshteh313
تألیف سؤال: تألیف برای طلاب و محصلین چگونه است؟ جواب: باید بر مایه افزود و به تحصیل علم پرداخت و بیشتر به آن بها داد و صرف وقت بیشتر نمود، مگر نکات و فوایدی که انسان به نظرش می‌رسد که بهتر است آنها را یادداشت و جمع‌آوری کند، مثل فوایدی که عده‌ای از علما تألیف نموده‌اند. در محضر بهجت، ج۲، ص۲۴۶ ... https://eitaa.com/neveshteh313
زمانی که رحمه‌الله وارد اصفهان شد، شبهات معقول را برای ایشان مطرح نمودند و از ایشان درخواست پاسخ کردند، ایشان جواب را بدون اصطلاح بیان کرد، نپسندیدند، گفتند: شما که چگونه جواب می‌دهید؟ فرمود: از علیهم‌السلام. ما به بیان اصطلاحات عقلیه مأمور نیستیم، بلکه موظفیم به آنچه که به آن نتیجه حاصل می‌شود. در محضر بهجت، ج۱، ص ۲۸۹ 📚ادرس کانال: https://eitaa.com/neveshteh313
موجب تقویت نقلیات هر مبحث عقلی که به نصی منتهی نمی‏‌شود، موجب تقویت بسیاری از مهمات می‏‌شود. در مسائل اصول هم مباحثی که ربطی به کتاب و سنت و اجماع ندارد، بسیار است که شاید مساسی (ارتباطی) به عقل داشته باشد. در محضر ، ج۳، ص۴۴ 📚ادرس کانال: https://eitaa.com/neveshteh313
چه کسی حق انتخاب شدن دارد؟ چه کسی حق دارد امین مردم در امر دنیا و دین باشد؟ به چه کسی حق داریم رأی بدهیم؟ تا مؤمنین چشم بسته یا با سهل انگاری گمراه نگردند. ۱. دوازده امامی باشد ۲. آگاه به مسائل شرعی شخصی باشد ۳. آگاه به مسائل شرعی اجتماعی باشد ۴. رجال با عقل کامل کافی باشد ۵. با اعتقاد و ایمان کامل باشد ۶. التزام عملی به عقیده و ایمان داشته باشد ۷. با شجاعت باشد که از هیچ تهدید نترسد ۸. از هیچ ملامت‌کننده‌ و ملامتی نترسد ۹. خداترس باشد ۱۰. از رشوه و منافع شخصی دور باشد ۱۱. از وطن‌فروشی و وطن‌فروشان دور باشد ۱۲. اهل اعتدال فکری و مسلکی باشد ۱۳. پرهیزکار و متقی بوده و امر خدا را ترجیح دهد ۱۴. زود تصمیم نگیرد و با احتیاط و توقف و مشورت عمل کند ۱۵. در روشنایی توقف و در تاریکی حرکت نکند ۱۶. فقط با علم حرکت کند و در تاریکی و جهل و شک توقف کند ۱۷. اهل تدبیر و برنامه‌ریزی باشد ۱۸. آینده‌نگر باشد، نه مرتجع ۱۹. متخصص در پیاده کردن کلیات باشد ۲۰. بداند نه‌تنها در مستقل بودن کشور اسلامی نقصی نیست، بلکه نقص در وابستگی است ۲۱. با علم و آگاه باشد به آن معنا که مجهولات را از معلوم‌ها بیابد، نه همه‌چیزدان ۲۲. با واجدین شرایط همراهی داشته باشد، نه با دیگران ۲۳. رأی دادن فقط بر واجدین تمام شرایط جایز است  ۲۴. فاقد بعضی از این شروط امین نیست ۲۵. رأی به فاقدین بعض شرایط بی‌اثر است  ۲۶. رأی به فاقدین بعض شرایط جایز هم نیست ۲۷. شخص مشکوک متروک است ۲۸. اگر بداند یا احتمال دهد غیر واجد شرایط رأی می‌آورد، رأی به واجد شرایط واجب می‌شود با امکان آنچه رأی دهنده باید رعایت کند: ۱. هرکس خود باید در جست‌و‌جوی اصلح باشد ۲. جست‌و‌جو باید از عقلای متدین آگاه باشد ۳. تفحص هم باید کامل باشد ۴. دوستی و دشمنی نفسانی اثر نکند ۵. نگاه کند کدام معتدل‌تر در فکر یا متلون است ۶. کدام در امور دین تغییر نداده و نمی‌دهد ۷. کدام ملکه تقوا و صدق ائتمان دارد یا قوی‌تر است ۸. در کدام نفاق راه ندارد ۹. کدام در عقیده و عمل با امیرالمؤمنین و حضرت مهدی ـ‌علیهماالسلام‌ـ نزدیک‌تر است ۱۰. انتظار حضرت ـ‌عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف‌ـ در کدام یک بارزتر است ۱۱. اهل شر را باید شناخت تا اهل خیر را بیابد  ۱۲. انتخابات دول کفر و بیگانه را نگاه و از آن دوری کند ۱۳. از شیوه رأی دادن دولت‌های کفر پرهیز کند ۱۴. با چگونگی کار آنها مخالفت کند ۱۵. ببیند دول کفر چگونه وطن‌فروشی می‌کنند با چه مقاصدی؟  ۱۶. ببیند رشوه چگونه تغییرشان می‌دهد؟ ۱۷. باید دید کدام در صفات از کفر دورتر است ۱۸. کدام به خدا و اهل‌بیت و رسول و امام عصر علیهم‌السلام نزدیک‌تر است ۱۹. در حال رأی خدا را ناظر بداند و رضای او را مقدم بدارد 📚ادرس کانال: https://eitaa.com/neveshteh313
🔹عَنْ عَلِیِّ بْنِ إِبْرَاهِیمَ عَنْ صَالِحِ بْنِ السِّنْدِیِّ عَنْ جَعْفَرِ بْنِ بَشِیرٍ عَنْ إِسْحَاقَ بْنِ عَمَّارٍ عَنْ أَبِی عَبْدِ اللَّهِ ع قَالَ ✅ الْمُؤْمِنُ حَسَنُ الْمَعُونَة 🔹ِ خَفِیفُ الْمَئُونَةِ 🔹جَیِّدُ التَّدْبِیرِ لِمَعِیشَتِهِ 🔹 وَ لَا یُلْسَعُ مِنْ جُحْرٍ مَرَّتَیْنِ ✅امام صادق علیه السلام : 🔹مومن دیگران را به نحو احسن ، یاری دهد 🔹احتیاجات و وابستگی ها یش اندک است ( همیشه گیر این و آن نیست ) 🔹زندگانی اش را نیکو تدبیر می کند 🔹از یک سوراخ دوبار گزیده نمی شود.(کاربلد است ) 📚ادرس کانال: https://eitaa.com/neveshteh313
وَ عَنْهُمْ عَنْ أَحْمَدَ بْنِ أَبِی عَبْدِ اللَّهِ عَنْ أَبِیهِ عَنِ النَّضْرِ بْنِ سُوَیْدٍ عَنِ الْقَاسِمِ بْنِ سُلَیْمٍ عَنْ جَمِیلِ بْنِ صَالِحٍ عَنْ أَبِی عَمْرٍو الشَّیْبَانِیِّ 🔶 قَالَ رَأَیْتُ أَبَا عَبْدِ اللَّهِ ع وَ بِیَدِهِ مِسْحَاةٌ وَ عَلَیْهِ إِزَارٌ غَلِیظٌ یَعْمَلُ فِی حَائِطٍ لَهُ وَ الْعَرَقُ یَتَصَابُّ عَنْ ظَهْرِهِ فَقُلْتُ جُعِلْتُ فِدَاکَ أَعْطِنِی أَکْفِکَ ✅فَقَالَ لِی إِنِّی أُحِبُّ أَنْ یَتَأَذَّی الرَّجُلُ بِحَرِّ الشَّمْسِ فِی طَلَبِ الْمَعِیشَةِ ❇️ راوی گوید : امام صادق علیه السلام را دیدم بیل(یا کلنگ) در دست دارد و لباس خشن و سختی پوشیده است و در محلی مشغول کار کردن است و عرق از پشتش جاری بود گفتم بیل را به من بده تا بجای شما انجام دهم . 🔶فرمودند : من دوست دارم مرد در طلب معیشتش ، با گرمای خورشید اذیت شود . 📚ادرس کانال: https://eitaa.com/neveshteh313
💎سؤال: مباحثه و درس خواندن اهل علم در دهه‏‌ی محرّم چه صورت دارد؟ 📘جواب: اگر با تعظیم شعائر مذهبی مخالف نباشد، اشکال ندارد. یکی از اعاظم می‏‌فرمود: «به‌جهت اینکه در یک دهه‏‌ی عاشورا مباحثه را ترک نکردم، از درس خواندن محروم شدم». خوب است که طلاب علوم دینی در ایام تعطیل به مشغول باشند؛ یکی از بزرگان می‌‏فرمود: «من را در ایام تعطیل تحصیل کردم». در تعطیلی‏‌ها می‏‌توان را جبران و گذشته را تکمیل نمود. بر اساس عنوان اوّلی، شاید تعلیمِ واجبات از اهمّ واجبات باشد. اما توفیق، فضل خداست و رنگی دارد که برای هر کس میسّر نیست. 📚در محضر بهجت، ج۳، ص۱۳۲ 📚ادرس کانال: https://eitaa.com/neveshteh313
🔹 سابق کارشان بود به و و ، و گویا عمرشان وقف همین کارها بود و از کار خود خوشحال بودند. البته قبل از مشروطه علما به و مردم نیز اشتغال داشتند؛ ولی پس از آن، از این‌گونه کارها برکنار شدند. البته رسیدگی به امور مردم، قضاوت، اجرای حدود و… چه‌بسا برای مردم ناخوشایند بود، ولی برای آنها و آخرتشان خوب بود. 🔹در محضر بهجت، ج۲، ص۳۴۳ 📚ادرس کانال: https://eitaa.com/neveshteh313