723667_orig.pdf
1.08M
گزارش راهبردی
[ معاونت پژوهش و توسعه ]
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشیتربیتیتحقیقاتی_برنا
📳 @noaiand
📳 @borna_group
هدایت شده از مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🔸🔷 هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد تقدیم میکند:
💠 دور دوم از سلسله جلسات متن خوانی عدالت با محوریت کتاب:
عدالت؛ کار درست کدام است؟
🔹 با ارائه آقای حسین سرآبادانی
🎙 صوت جلسه اول
🎙 صوت جلسه دوم
🎙 صوت جلسه سوم
🎙 صوت جلسه چهارم
🎙 صوت جلسه پنجم
🎙 صوت جلسه ششم
🎙 صوت جلسه هفتم
🎙 صوت جلسه هشتم
🎙 صوت جلسه نهم
🎙 صوت جلسه دهم
📥 دسترسی به فایلهای صوتی جلسات در سایت مرکز رشد
#هسته_عدالت_اجتماعی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
سریال بهترین گام روبه جلو
آموزش در خانه
#best_foot_forward
#homeschooling
👈 مشاهده در سایت:
https://www.namava.ir/series/162038-best_foot_forward
[ گروه مدلسازی_ آینده پژوهی و حکمرانی ]
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشیتربیتیتحقیقاتی_برنا
📳 @noaiand
📳 @borna_group
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تقویت مدارس دولتی
[ گروه پایش، بهبود و تعالی عملکرد ]
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشیتربیتیتحقیقاتی_برنا
📳 @noaiand
📳 @borna_group
هدایت شده از رویداد بینالمللی الفتا
♦️دومین رویداد بینالمللی الفتا
تعامل و هم افزایی معلمان برای تحول
تجربیات معلمان،مربیان، مدیران و هنرآموزان سراسر کشور در دو بخش:
"مدارس پیشتاز تحول" و "تکتجربهها"
♦️محورهای رویداد:
- مدیریت و رهبری مدرسه
- فرایند یاددهی _ یادگیری
- برنامه تربیت
- محیط تربیت
- سلامت و تربیتبدنی
♦️مهلت ارسال تجربیات:
۱۹ اسفند لغایت ۳۱ فروردین ۱۴٠۳
♦️ برای ارسال تجربیات و کسب اطلاعات بیشتر به تارنمای alefta.ir مراجعه نمایید.
@alefta
مستند ضد؛ گرداب تربیت
صنعت پر سود فرزند پروری!!
https://telewebion.com/episode/0x9707ff9
[ گروه تربیت و بهزیستی ]
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشیتربیتیتحقیقاتی_برنا
📳 @noaiand
📳 @borna_group
🔸مدرسه فراگیر هوش مصنوعی؛با همکاری دانشگاه صنعتی شریف🔸
🏫ویژه دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان و غیردولتی استان اصفهان
📌 وبینار توجیهی با حضور دکتر آبام(معاون آموزش دانشکده کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریف و عضو کمیته المپیاد کامپیوتر)
📆زمان وبینار توجیهی: شنبه ۲۶ اسفندماه ۱۴۰۲، ساعت ۲۰
🌐لینک وبینار توجیهی:
https://www.skyroom.online/ch/heftekhari/hoosh
💻جهت کسب اطلاعات بیشتر به سایت زیر مراجعه نمایید:
https://sampadisfevent.ir
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
نظام آموزشی فنلاند
[ گروه فناوری و روشهای نوین یادگیری ]
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشیتربیتیتحقیقاتی_برنا
📳 @noaiand
📳 @borna_group
hamafza-release_4.2.1 (1).apk
14.43M
🔆 اپلیکیشن هم افزا؛
♨️ابزار شناسایی و همافزایی فعالان فرهنگی سراسر کشور
📥 اپلیکیشن هم افزا با موضوع دفترچه معرفی فعالان جبهه فرهنگی اجتماعی انقلاب اسلامی به یکدیگر با هدف پوشش نیازمندیهای اطلاعاتی فعالان و بهروزرسانی دادههای عناصر جبهه فرهنگی تهیه و تولید گردیده است.
این نرم افزار در بنیاد فرهنگی خاتم الاوصیا آماده و تولید شده است.
🔔 برخی از قابلیتهای این نرم افزار:
۱. جستجو فعالان فرهنگی براساس شماره موبایل، شهر، مجموعه فرهنگی یا مهارت شخص
۲. بروزرسانی، اصلاح و صحت سنجی اطلاعات افراد
۳. معرفی و ثبت فعالان فرهنگی جدید
۴. نمایش اطلاعات با زنگ تلفن همراه و پیامک (در صورت نداشتن شماره ای، نام شخص تماس گیرنده ظاهر میشود)
۵. امکان نظردهی بهصورت توصیفی
💠 باشگاه کاربران هم افزا
https://eitaa.com/Hamfza_sshb
آشنایی با رویکرد حکمت در تحول آفرینی مدرسه در کلام استاد اردوان مجیدی
🌐 B2n.ir/s83876
[ گروه مدلسازی_ آینده پژوهی و حکمرانی ]
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشیتربیتیتحقیقاتی_برنا
📳 @noaiand
📳 @borna_group
مروری بر نامگذاری سال ها
توسط رهبر حکیم انقلاب ۱۴۰۲-۱۳۸۷
شعار سال ۱۴۰۳، با عنایت به مشکل اساسی کشور یعنی اقتصاد، همچنان اقتصادی است و توجه ویژهای هم به نقش مردم دارد.
سال جهش تولید با مشارکت مردم مبارک
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشیتربیتیتحقیقاتی_برنا
📳 @noaiand
📳 @borna_group