🚩 برای کسی که دوسش داریم:
۱۰ شب #محرم همراه با خانواده آقایمحمدی
مجموعه کاربرگ ویژه #هیأت_کودک
کاری از خیمه اصفهان
✅ترویج روضه های خانگی
✅محبت امام حسین علیهالسلام
✅تاکید بر جایگاه خانواده
✅زنده نگاه داشتن سنت های اصیل مردمی در عزاداری
🔹استفاده از اثر بدون دخل و تصرف، برای عموم مجاز میباشد.
🔻 مشاهده سایر آثار و
بارگیری فایل باکیفیت در کانال:
خیمه بانوان هنرمند هیأتی
@Kheymeh_Art
🟣 مدرسه نوآوری نوپدید
@nopadid_com
.
.
✅ حالا که دمای کشورهای مختلف بالا رفته، خبرگزاری فرانسوی یک توییت زده و سیستم خنک کنندگی بادگیرهای ایرانی رو توضیح داده! نمیدونم ما چرا در شهرهای مختلف امروزی از این معماری استفاده نمیکنیم. باور کنید دور از ذهن نیست کشورهای مختلف بیان و از این معماری هوشمندانه کپی برداری کنن
#ایده
#الگوهای_موفق
@Havaas_part
.
.
✅ به گزارش ایسنا، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاست جمهوری در نشستی با جمعی از کنشگران اجتماعی و فعالان حوزه سازمانهای مردم نهاد در راستای بررسی امکان #دانشبنیان شناخته شدن مجموعههای مردم نهاد نوآور اظهار داشت: تعاریف اولیه که از #نوآوری به عنوان یک مقوله جدید مطرح شد، عمدتا فناورانه بود. #نوآوری_فناورانه که بر مبنای ایجاد و توسعه یک فناوری شکل میگیرند به رغم فوایدی که دارند آسیبهایی را هم به دنبال دارند که از مهمترین آنها ایجاد شکافها و گسلهای جدید در جامعه است که هر از چندگاهی با توجه به اختلاف پتانسیل دو طرف شکاف، لرزههای بزرگی را در جامعه ایجاد کنند.
وی خاطرنشان کرد: نوآوریهای فناورانه به شکلگیری یک نسل دانشمند، عالم و بعضاً متفکر ثروتمند منجر شدهاند که بر گرده مردم سوار میشوند. مثال بارز آن، «اوبر» است که کل سیستم تاکسیرانی سنتی، دفاتر محلی و انبوه کسب و کارها و خدمات مرتبط با این حوزه را نابود کرده و در مقابل منافع هنگفتی را نصیب یک جامعه اقلیت کوچک کرده است. نمونههای دیگری از این قبیل نوآوریهای فناورانه را در کشور خودمان هم میبینیم که ناگهان بازار تعداد عظیمی از خرده فروشیها و مغازههای محلی و انبارداران و ... را از بین برده است.
دکتر دهقانی فیروزآبادی با بیان اینکه حکمرانی دانشبنیان ایجاب میکند که از ایجاد شکافهای جدید در جامعه جلوگیری کرده یا لااقل آنها را کنترل کنیم، خاطرنشان کرد: آسیبهای نوآوریهای فناورانه باعث شد مقوله دیگری تحت عنوان #نوآوری_اجتماعی شکل بگیرد که مخاطب آن عمدتا نوآوریهایی است که توسط افراد عادی و استعدادهای غیرعلمی شکل میگیرد. تجربه نشان داده کشورهایی که علاوه بر نوآوریهای فناورانه به نوآوری اجتماعی هم توجه دارند در کنترل شکافها و گسلهای اجتماعی موفقتر بوده و اتفاقا اقتصاد بهتری دارند. به عنوان یک عقیده شخصی و هم براساس تجربه جهانی به مقوله نوآوریهای اجتماعی باور دارم که حقیقتا در کشور ما کمتر به آن توجه شده است.
🟣 مدرسه نوآوری نوپدید
@nopadid_com
.
.
✅ یکی از تعریف هایی که از مسئله ارائه می دهند این است: مانع عبور از وضع موجود و رسیدن به وضع مطلوب
#مسئله_شناسی
#تفکر_نقادانه
🟣 مدرسه نوآوری نوپدید
@nopadid_com
.
🚩 فراخوان هیأت و کودک
(ایدهها و تجربیات در حوزه هیأت و کودک)
🪴 تجربیات
شامل مجموعه اقدامات، فعالیتها، الگوها، ساختارها، برنامهها و محصولات در مورد مربی هیأتکودک، مسئول واحد کودک هیأت، مکان اختصاصی هیأت کودک، محتوای اختصاصی هیأت کودک، تولیدات تخصصی هیأت کودک و...
💡ایدهها
شامل طراحی و راهاندازی هیأت و کودک، هیأت مادر و کودک، اتاق مادر و کودک، فرصتهای تربیتی خانواده در هیأت، هیأت مستمر کودک، محتوا و محصولات هیأت و کودک، مکان و فضاسازی هیأت و کودک، رسانه و فضای مجازی هیأت و کودک و...
🎁 جوایز:
۱۴ تجربه برگزیده
- جایزه هیأت: بسته تخصصی هیأت کودک و تجهیز هیأت کودک تا سقف ۵۰ میلیون تومان برای هر هیأت
- جایزه تجربهگر: هدیه سفر مشهد مقدس برای ۳ نفر بهنمایندگی از هر هیأت و شرکت در رویداد همافزایی فعالان هیأت و کودک
۵ ایده برگزیده
- جایزه هیأت: حمایت از ایده برای پیادهسازی تا سقف ۵۰ میلیون تومان
- جایزه ایدهپرداز: هدیه سفر مشهد مقدس (همراه با خانواده) و شرکت در رویداد همافزایی فعالان هیأت و کودک
📍شیوه ارسال اثر:
🌐 heyatkoodak.1542.org
🗓 مهلت ارسال اثر:
از اول تا پایان محرم ۱۴۰۲
#هیأت_کودک
💠 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک
💠 جامعهایمانیمشعر
✅ @heyatkoodak
heyat.co-manshur-1-tajrobe-mana-06 (1).pdf
12.88M
.
✅ تجربیات هیأت کودک شهید چمران
💡اصول و سیاستهای یک هیأت کودک
در این فایل ابتدا اصول و سیاستهای یک هیأت کودک را از نگاه «حسینیه کودک شهید چمران» مرور میکنیم و سپس از #ایده ها و تجربه های برگزاری هیأت کودک در حاشیه هیأت دانشگاه صنعتی شریف استفاده میکنیم.
👇🏻دریافت فایل رایگان از پایگاه جامع محتوایی هیأت:
▫️heyat.co/p/2057
|#هیأت_کودک
🟣 مدرسه نوآوری نوپدید
@nopadid_com
.
.
✅ یکی از کارهایی که یک #نوآور_اجتماعی باید برای رشد خود انجام دهد خارج شدن از #منطقه_امن یا #محدوده_راحتی خود است. به این معنا که دست به انجام کارهای چالش برانگیز و جدیدی بزند که تا به حال به هر دلیلی(ترس از شکست، اعتماد به نفس کم، گرفتار شدن در روزمرگی،ابهام و پیچیدگی کار و ...) انجام نداده است. گرچه این فرد با انجام این کارها اذیت می شود یا به سختی می افتد، اما توانایی ها و مهارت هایش رشد خواهد کرد. برای مثال تجربه های ارزشمندی کسب خواهد کرد، قدرت ریسک و #خلاقیت او افزایش می یابد و ترس از شکست او کم می شود.
#مهارت
#نوآوری_اجتماعی
🟣 مدرسه نوآوری نوپدید
@nopadid_com
.
هدایت شده از مدرسه نوآوری نوپدید | Nopadid
43.65M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
.
به مناسبت روز معلم
روایتی از خلاقیت ساده اما اثرگذار یک معلم
#نوآوری_اجتماعی
#نوپدید
#آموزش #مدرسه
🟣مدرسه نوآوری نوپدید
@nopadid_com
.
هدایت شده از مدرسه نوآوری نوپدید | Nopadid
.
به مناسبت روز معلم
مجموعه مستند "معلم مهر" در هر قسمت یكی از معلمان خلاق آموزش و پرورش در سراسر کشور را معرفی میكند.
آرشیو قسمت های مختلف:
https://b2n.ir/y65030
#نوپدید #آموزش #مدرسه #نوآوری_اجتماعی
🟣مدرسه نوآوری نوپدید
@nopadid_com
.
.
✅ به گفته محققان و جامعه شناسان، #آموزش یک راهبرد اساسی برای #پیشرفت کشورها در طول سالیان مختلف بوده است و بسیاری از معضلات و مسائل اجتماعی و فرهنگی امروز در ایران راهکار آموزشی دارد. اما چگونه راهکارهای #اثربخش و کارامد ارائه دهیم تا مسئله حل شود و پیشرفت حاصل گردد؟ #نوآوری_اجتماعی در آموزش, این سوال را پاسخ می دهد.
در زیر، لیست بلند بالایی از #نوآوری_های_آموزشی برای حل مسائل نه تنها در مدارس، بلکه در حوزه های مختلفِ اجتماعی و فرهنگی، شامل محیط زیست، سلامت، زنان و کودکان، اشتغال زایی، زندان و آسیب های اجتماعی آورده شده که یک فعال آموزشی دغدغه مند می تواند با مطالعه و الگو گرفتن از آن ها، ایده ی جدید خلاقانه تولید کند یا ایده فعلی خود را بهبود ببخشد.
🔶ایدههای بزرگ "مخترعان کوچک"
https://nopadid.com/?p=90
🔶گیم نت پاک
https://nopadid.com/?p=1998
🔶خانه به خانه، برای آینده ای روشن
https://nopadid.com/?p=1892
🔶در "نورا هلث" مراقب بیمار آموزش میبیند
https://nopadid.com/?p=1278
🔶دانشآموزان در "نظام آموزشی والدورف" با "تخیل" میآموزند
https://nopadid.com/?p=1269
🔶در "دیفای وِنچِر" گذشتهها گذشته…!
https://nopadid.com/?p=1086
🔶"باشگاه کودکان" جایی برای آموختن مهارتهای زندگی
https://nopadid.com/?p=1000
🔶"باشگاه کُد" کودکان را برنامهنویس میکند
https://nopadid.com/?p=999
🔶توانمندسازی زنان توسط "شیرزنان"
https://nopadid.com/?p=985
🔶"سَما سورس" و ایجاد اشتغال کامپیوتری
https://nopadid.com/?p=907
🔶گردشگری به سبک عشايری با "نومَدتورز"
https://nopadid.com/?p=643
🔶"اهداکنندگان، انتخاب میکنند"
https://nopadid.com/?p=395
🔶"پیادهروی در عمق زمان"
https://nopadid.com/?p=257
🔶شهریه پلاستیکی!
https://nopadid.com/?p=141
🔶کتابخانه سیار"امان"، روزنهای رو به موفقيت
https://nopadid.com/?p=137
🔶آموزش حفاظت از محیط زیست با بازی
https://nopadid.com/?p=99
برای مطالعه ی #پدیده های آموزشی بیشتر به سایت نوپدید مراجعه کنید و روی دسته "آموزش" کلیک کنید یا برای ورود مستقیم روی لینک زیر کلیک کنید:
https://nopadid.com/case_category/%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4/
#نوپدید
🟣مدرسه نوآوری نوپدید
@nopadid_com
.
.
✅ اولین نشست بررسی الگوی فرانچایز در حوزه #صنایع_خلاق_فرهنگی برگزار می شود:
" بررسی الگوهای موفق فروشگاه های زنجیره ای و فرانچایز "
🔻محورهای گفتگو:
🔶ارائه فرآیند فرانچایز: جناب دکتر رضا عباسقلی, موسس و بازرس انجمن فرانچایز ایران
🔶معرفی مدل های موفق فروشگاه های زنجیره ای و فرانچایز در کشور
_شهرکتاب : جناب مهدی فیروزان (مدیرعامل)
_یاران دریان: جناب مهدی عارفی (مدیرعامل)
_ماتی لوس: جناب دکتر حسن سیرانی (موسس)
_به نشر : جناب حسین سعیدی (مدیرعامل)
_پاتوق کتاب: جناب سراج الدین جزایری (مدیرعامل سابق)
_بوکتاب: جناب محمدرضا توکل صدیقی (رئیس هیئت مدیره )
🔶نقش برندینگ در فرانچایز صنایع فرهنگی: خانم دکتر گیتی توانا, معاون اسبق بازرگانی فروشگاه های شهروند
🔶ارائه رویداد ایران خلاق: سجاد صالحی, دبیر رویداد
🔶ارائه و معرفی انجمن عرضه کنندگان صنایع فرهنگی (صف): جناب دکتر علی ثابت, عضو هیئت مدیره انجمن
09981173897 💠
iranekhalagh.ir 💠anjomanesaf.ir
#صنایع_خلاق
#صنایع_فرهنگی
🟣 مدرسه نوآوری نوپدید
@nopadid_com
.
.
✅ ابتکاری برای جداسازی تفاله چای خشک از پسماندهای هیئات مذهبی:
🔶چای یکی از نوشیدنیهای پرمصرف در ایام محرم است که در #موکبها و #هیئتها برای پذیرایی از عزاداران استفاده میشود. به ابتکار شهرداری اصفهان در دهه اول محرم ۱۴۰۲ به حدود ۴۵۰ هیئت و موکب در مناطق مختلف یک سطل، نایلون و یک آبکش تحویل شد تا تفاله های چای را جمعآوری کنند. هر شب جمعآوری این پسماندها توسط نیروهای شهرداری انجام و مرحله خشکشدن نهایی آن نیز در سازمان مدیریت پسماند سپری میشد. به این ترتیب در دهه اول #محرم حدود چهار تن تفالهچای خشک، جداسازی شد که در ترکیب با خاک و سایر مواد، برای تقویت درختان و گیاهان استفاده می شود.
پیش از این نیز شهرداری از مردم درخواست کرده بود که ضایعات چای را از سایر زباله ها تفکیک و از آن برای تقویت خاک گلدان یا باغچه خود استفاده کنند یا اینکه پس از آب گیری در منزل به خودروهای سیار یا ایستگاه های دریافت پسماند شهرداری تحویل دهند. البته شروع این طرح در دی ماه ۱۴۰۱ از ساختمان های اداری شهر اصفهان کلید خورد.
پیشگیری از انتشار و توسعه آلودگیهای میکروبی ناشی از شیرابه، کاهش مصرف انرژی در فرآیندهای حرارتی و متعاقب آن کاهش آلودگی هوا، ارتقای وضعیت نظافت معابر شهری ناشی از روانشدن شیرابه، حفظ سایر مواد بازیافتی از تأثیر نامناسب شیرابه و تقویت فرهنگ جداسازی پسماندها در مبدا از دیگر اهداف این طرح است.
#نوآوری_اجتماعی
#محیط_زیست
#هیئت
🟣 مدرسه نوآوری نوپدید
@nopadid_com
.