♨️ #معرفی_تدریس 👈رسائل بخش اول/ پایه۷ 🔰حجت الاسلام سیدمحمد هاشمی 🌀مکان: مصلی مدرس۳۰ 📌جهت هماهنگی شروع کلاس و حضوری یا مجازی بودن آن به گروه زیر بپیوندید 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2232811583C0050f30390 ⚡️کانال شخصی حجت الاسلام هاشمی 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/264306724Cb12f03d82d @almorsalaat

♨️ #معرفی_تدریس 👈رسائل بخش دوم/ پایه۷ 🔰حجت الاسلام محسن ابراهیمی 🌀مکان: مدرس حضرت آيه الله العظمي تبريزي(ره) حجره 204 طبقه دوم 📌جهت هماهنگی شروع کلاس و حضوری یا مجازی بودن آن به گروه زیر بپیوندید. 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3385917503Gec29277a08 @almorsalaat

☀️ در سال جدید تحصیلی ان شاء الله در دروس زیر در خدمت طلاب عزیز خواهیم بود. صوت جلسات به تدریج در کانال قرار می گیرد: 📕 المنطق مرحوم مظفر 📗 شرح لمعه جلد چهارم (از بحث ارث تا پایان کتاب) 📒 اصول فقه مرحوم مظفر جلد اول 📘 رسائل قطع و ظن بخش اول (درس آزاد) @ofoqemobin

بسم الله الرحمن الرحيم 🏴اَعْظَمَ اللهُ اُجُورَنا بِمُصابِنا بِالْحُسَيْنِ عَلَيْهِ السَّلامُ وَجَعَلَنا وَاِيّاكُمْ مِنَ الطّالِبينَ بِثارِهِ مَعَ وَلِيِّهِ الاِْمامِ الْمَهْدِيِّ مِنْ آلِ مُحَمَّد عَلَيْهِمُ السَّلام ُ🏴 🔺 به اطلاع مي رساند دروس خارج آيت الله فرحاني از تاريخ ٢٩شهريور١٣٩٩ به صورت آنلاين برقرار مي باشد. 🕘 زمان: ساعت ۹ الی ۱۰ 🔹 ضمنا حلقات مشاوره علمي و همچنین جلسات تمهيد الخارج در سال تحصيلي ٩٩ به همراه آيين نامه جديد متعاقبا اعلام خواهد شد.

🔶 به مناسبت آغاز مباحث کتاب #الارث لمعه، بحثی پیرامون ریشه اعتبار ارث بر اساس بیانات مرحوم علامه در تفسیر المیزان در ذیل آیات سوره نساء مطرح شد. 📗 در این بیان علاوه بر بررسی حکمت ارث بری طبقات مختلف به تفاوت اعتبارات دینی و اعتبارات عادی عقلایی و اثر آن در ثبات و جاودانگی احکام معاملی اسلام - بر خلاف دیدگاه های برخی روشنفکران - اشاره شد. @ofoqemobin

🔆 سیدالشهداء و نظاره به زوارش از عرش الهی وَ إِنَّهُ (الحسین علیه السلام) لَعَلَى يَمِينِ الْعَرْشِ مُتَعَلِّقٌ يَقُولُ يَا رَبِّ أَنْجِزْ لِي مَا وَعَدْتَنِي وَ إِنَّهُ لَيَنْظُرُ إِلَى زُوَّارِهِ وَ هُوَ أَعْرَفُ بِهِمْ وَ بِأَسْمَاءِ آبَائِهِمْ وَ بِدَرَجَاتِهِمْ وَ بِمَنْزِلَتِهِمْ عِنْدَ اللَّهِ مِنْ أَحَدِكُمْ بِوَلَدِهِ وَ مَا فِي رَحْلِهِ وَ إِنَّهُ لَيَرَى مَنْ يَبْكِيهِ فَيَسْتَغْفِرُ لَهُ رَحْمَةً لَهُ وَ يَسْأَلُ أَبَاهُ الِاسْتِغْفَارَ لَهُ وَ يَقُولُ لَوْ تَعْلَمُ أَيُّهَا الْبَاكِي مَا أُعِدَّ لَكَ لَفَرِحْتَ أَكْثَرَ مِمَّا جَزِعْتَ فَلَيَسْتَغْفِرُ لَهُ كُلُّ مَنْ سَمِعَ بُكَاءَهُ مِنَ الْمَلَائِكَةِ فِي السَّمَاءِ وَ فِي الْحَائِرِ وَ يَنْقَلِبُ وَ مَا عَلَيْهِ مِنْ ذَنْبٍ. کامل الزیارات ص 329 #شب_جمعه @ofoqemobin

🔶 به مناسبت آغاز مباحث کتاب #اصول_فقه مرحوم #مظفر، بحثی پیرامون چیستی علم اصول و کارکرد آن و همینطور جایگاه کتاب اصول فقه در نسبت با تاریخ علم اصول و ارزش علمی و آموزشی آن به صورت مختصر طی دو جلسه مطرح شد. 📗 به نظر می رسد این کتاب علیرغم برخی نقائص یکی از بهترین متن های آموزشی علم اصول باشد. @ofoqemobin 👇👇👇

🔺 چیستی علم اصول @ofoqemobib

📗 جایگاه کتاب اصول فقه @ofoqemobin

✏️ نکات جالبی از مرحوم آیت الله فاضل لنکرانی پیرامون چگونگی درس خواندن و لزوم تلاش طلاب برای اجتهاد برای رفع نیازهای انقلاب اسلامی. درس خارج اصول مهر 1367 👇👇👇

🔶 در آغاز مباحث منطق مرحوم مظفر در ابتدای سال تحصیلی تلاش کردیم در پنج جلسه به صورت فرامتنی پیرامون چیستی، ضرورت و تقسیم مباحث علم منطق و دلیل احتیاج به آن توضیحاتی ارایه کنیم که در لینک زیر قابل دسترسی است: https://eitaa.com/ofoqemobinsupport/462 @ofoqemobin

🎙 صوت جلسات در کانال آرشیو: https://eitaa.com/ofoqemobinsupport/472

🔉🔉 #اخلاق_و_عرفان ⚡️چرایی و چیستی مراقبه 🔰استاد علی فرحانی ♨️استاد در این صوت پس از تحلیل حقیقت علم حصولی و بازگشت آن به علم حضوری از نگاه علامه طباطبایی، چیستی و چرایی مسئله مراقبه در عرفان و سلک را تبیین می کنند. ایشان می فرمایند که حضرت امام (ره) نیز همین دیدگاه را قائل اند. همچنین نتیجه میگیرند که بدون فلسفه، عرفان به معنای واقعی آن امکان ندارد. ⬇️لینک دانلود: b2n.ir/538782 #اخلاق_و_عرفان #در_محضر_علامه #پای_درس_استاد #فلسفه #عرفان @almorsalaat

🔆 زائران دائم شبهای جمعه کربلا، فرزندان خمینی ... 🔶 السلام علی الذین استشهدوا فی سبیلک ... #شب_جمعه

#اطلاعیه ✅دروس خارج #فقه و #اصول استاد آیت الله فرحانی از فردا شنبه 29شهریور ساعت 9 تا 10 به صورت مجازی از طریق نرم افزار adobe connect آغاز می شود. 📌جهت ورود به کلاس از لینک زیر اقدام کنید. https://mafa110.ir/kharejostad/ 🌀لازم است که نسخه ویندوز یا اندروید نرم افزار adobe connect را بر روی دستگاه خود نصب کنید. ⬇️دانلود نسخه اندروید: eitaa.com/khetabate_ghanoonieh/7332 ⬇️دانلود نسخه ویندوز: eitaa.com/khetabate_ghanoonieh/7331 @khetabate_ghanoonieh

🔆 کسانی که آماده #درس_خارج اند و دنبال مباحث عمیق فقه و اصول و مبانی اجتهادی مرحوم #امام و نسبت آن با مکتب نجف و قم هستند حتما این درس برایشان مفید خواهد بود. 🖌 ان شاء الله از ویژگی های درس استاد و نکاتی جهت استفاده بیشتر از آن خواهم نوشت. @ofoqemobin

🔺 پس از اختلال در برخی لینک ها و تذکر برخی دوستان جلسات زیر دوباره بارگذاری شد: 🎙 جلسات درسی حوزوی روزانه: https://eitaa.com/ofoqemobinsupport/472 🎙نظام اندیشه شهید مطهری (12 جلسه): https://eitaa.com/Ofoqemobin/133 🎙 ظرفیت شناسی علوم اسلامی در تولید علوم انسانی (15 جلسه): https://eitaa.com/Ofoqemobin/181 🎙 تدریس کتاب آشنایی با منطق شهید مطهری (15 جلسه): https://eitaa.com/Ofoqemobin/137 🎙 اجمالی در سیر تطور فقه و اصول شیعه (20 جلسه): https://eitaa.com/Ofoqemobin/88 🎙 ریشه های علوم انسانی مدرن (2 جلسه): https://eitaa.com/Ofoqemobin/68 🔶🔶🔶 لینک سایر جلسات هم ان شاء الله اصلاح می‌شود. @ofoqemobin

🎙 برگزاری مجازی درس رسائل بخش اول 🔺 با توجه به اعلام مدرسه عالی مصلی تمامی جلسات درسی آزاد در این مجموعه به علت وضعیت #کرونا در شهر قم #مجازی برگزار خواهد شد. 🔺 لذا درس #رسائل بخش اول ان شاء الله به صورت مجازی و #آفلاین از روز یکشنبه 30 شهریور برگزار می شود. صوت جلسات روزانه در کانال آرشیو افق مبین و گروه مخصوص این درس قرار می گیرد. 🔺 با توجه به مجازی بودن، طلابی که با توجه به وضعیت موجود امکان حضور در قم ندارند نیز می توانند در درس شرکت کنند و #حضور و #غیاب ایشان نیز محاسبه خواهد شد. لینک گروه درسی: https://eitaa.com/joinchat/2232811583C0050f30390 لینک کانال آرشیو: @ofoqemobinsupport @ofoqemobin

🔆 فلسفه تقریر نویسی چیست؟ 🔶 توضیح مختصری پیرامون چرایی نگارش #تقریر و دلیل ارجحیت تقریر #کتبی بر #شفاهی و اثر آن در تثبیت و مالکیت ذهنی مفاهیم علمی 🔶 تفاوت خلاصه نویسی و جزوه نویسی با تقریرنویسی @ofoqemobin

♨️ دو ویژگی مهم کتاب رسائل/ جایگاه خبر واحد در استنباط 🔰حجت الاسلام محسن ابراهیمی 📌تدریس رسائل پایه۷، بخش دوم، جلسه اول #اصول @almorsalaat

🔵 یادداشتی درباره هماهنگی نظام فکری امام خمینی و علامه طباطبایی ➕(مسأله علم در فلسفه) 🔹بقلم سید مجتبی امین جواهری برگرفته از درس گفتارهای استاد علی فرحانی 🔹عناوین اصلی: ▪️بحث تعریف علم ▪️خصائص علم ▪️بیان تعارض میان تعریف و خصائص علم ▪️نقد تصالح صورت گرفته از آیت الله جوادی آملی ▪️دیدگاه امام و علامه در حل تعارض ▪️ارجاع علم حصولی به علم حضوری ▪️بیان ثمرات عرفانی دیدگاه امام و علامه در آن ▪️تبیین دو مدل آفاقی و انفسی در سلوک معنوی ▪️تبیین حقیقت معنای مراقبه در اندیشه امام و علامه ☘️ مطالعه مطلب در لینک زیر: 🌐 http://aminjavaheri.com/2020/09/19/emam-va-allame1/ 🔅برای استماع صوت اینجا کلیک کنید. ✏️ سایت شخصی سید مجتبی امین جواهری ملاحظات و محاکمات ☕️ @sm_javaheri

#اطلاعیه ♨️ برنامه تدریس های استاد علی فرحانی 🔸سال تحصیلی 1399-1400 📌دروسی که در مدارس و موسسات برگزار می شود، شروع شده اند و شرکت در این دروس تابع ضوابط مدرسه مربوطه است. 📌دروس الفائق، مناهج الوصول و قاعده لاضرر، درس آزاد هستند و طلاب پایه۷ به بالا میتوانند در این دروس شرکت کنند. 📌زمان شروع و نحوه برگزاری #دروس_آزاد متعاقبا اعلام خواهد شد. #پای_درس_استاد #استاد_علی_فرحانی #فقه #اصول #تدریس #منطق 🌐 المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد👇 https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

جلسات درسی روزانه در کانال آرشیو بارگزاری شده است: @ofoqemobinsupport

السلام علی مولانا ابی محمد حسن بن علی علیه السلام و السلام علی سیدالشهداء المحامی بلا معین ... رزقنا الله زیارتکما و شفاعتکما ... #شب_جمعه @ofoqemobin