eitaa logo
الگوی پیشرفت اسلامی
11.4هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
131 ویدیو
225 فایل
✍آشنایی با نظریات فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی آئین نامه نشست ها: 🤝 رادیو الگو: @radioolgou کتابخانه مدرسه هدایت @ketab_olgou مخزن صوت مدرسه هدایت @sound_olgou
مشاهده در ایتا
دانلود
⚡️ برای حل مسئله انرژی و سوخت چه باید کرد؟! / ۶+۴ پیشنهاد برای مدیریت انرژی و سوخت در کشور 👌در نقشه بسیار تفصیلی الگوی پیشرفت اسلامی الگوی جدیدی برای مدیریت حوزه انرژی کشور پیشنهاد شده است. الگوی جدید مدیریت انرژی در باب مباحث فقه المکاسب طبقه بندی می شود و در مقایسه با مطالب بسیار معیوب بخش هفتم سند ضاله توسعه پایدار 2030 تدوین شده است. بخش هفتم این سند پوزیتویستی به موضوع تضمین دسترسی به منابع انرژی مقرون‌ به ‌صرفه، مطمئن، پایدار و نوین پرداخته است. 👌در الگوی جدید مدیریت انرژی و سوخت علاوه بر بررسی چالش های زیست محیطی و هزینه ای و امنیتی الگوی مدرن تأمین انرژی، مبانی نظری تأمین انرژی از منظر آیات و روایت تبیین می شود. در جدول تصمیم این الگوی کارآمد ۶ اصلاح مدیریتی و ۴ اصلاح ساختاری مورد نیاز برای تعدیل مصرف در حوزه انرژی تبیین شده است. نشست تخصصی الگوی جدید مدیریت انرژی به زودی در حوزه علمیه قم برگزار می گردد. (به فضل الهی) حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - برای حل مسئله انرژی و سوخت چه باید کرد؟! - جمعه انتظار ۲۵ آبان ۱۴۰۳ - قم https://eitaa.com/olgou4
⚡️درسنامه تبویب و طبقه بندی چه می گوید؟! 👌درسنامه تبویب و طبقه بندی دومین درسنامه دوره کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی محسوب می شود و موضوع آن تبیین معیارهای فقهی طبقه بندی و تبویب اطلاعات و علم است. به علت تأثیر تبویب و طبقه بندی اطلاعات در تفکر و هدایت جامعه؛ مسئله معیارهای طبقه بندی اطلاعات و علم را در درسنامه تبویب و طبقه بندی برای کارشناسان الگوی پیشرفت اسلامی تبیین می کنیم و آنها را از پذیرش و ترویج تبویب های ذوقی و مشهور معاصر برحذر می داریم. (پرسش اصلی درسنامه: بر اساس چه معیارهایی اطلاعات را تبویب کنیم؟!) 👌از مشهورترین تبویب ها و طبقه بندی های معیوب معاصر؛ تقسیم علم به سه دسته علوم پایه، علوم تجربی و علوم انسانی است. همچنین تقسیم نظامات جامعه به نظام سیاسی، نظام اقتصادی، نظام اجتماعی و نظام فرهنگی و تعلیم و تربیت دارای اشکالات متعددی است. به عنوان مثال دیگر: در درسنامه تبویب و طبقه بندی، تقسیم ادوار تاریخ به عصر شکار، عصر کشاورزی و دامپروی، عصر صنعت و عصر فراصنعتی و الکترونیک نقد و بررسی می شود. 👌به صورت کلی مسئله تبویب و طبقه بندی با اسلوب فعلي به معنای سانسور ساختاری اطلاعات است. به عنوان مثال: تقسیم علوم به سه دسته علوم پایه، علوم تجربی و علوم انسانی به معنای غفلت و در حاشیه قرار دادن بقیه علوم در نظام آموزش و نظام تأملات اجتماعی است. معتقد هستیم: اخذ معیارهای تبویب و تقسیمات پایه از موجود علیم و دارای اشراف و البته بسیار امین به اصلاح نظامات اجتماعی ختم خواهد شد. در درسنامه تبویب و طبقه بندی مجموعه ای از تبویب ها و طبقه بندی های شارع محترم در حوزه‌های مختلف را تبیین خواهیم نمود. (به فضل الهی) حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - درس نامه تبویب و طبقه بندی چه می گوید؟! - شنبه ۲۶ آبان ۱۴۰۳ - قم 🗞مطلب مرتبط: درسنامه روش تحقیق چه می گوید؟! https://eitaa.com/olgou4/7072 https://eitaa.com/olgou4
⚡️مزایای شرکت در دوره کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی چیست؟! / ویژگی های جهان آینده کدام است؟! 👌به عموم نخبگان و طلاب و دانشجویان و بانوان محترم خانه دار و دوستان دبیرستانی پیشنهاد می شود؛ که درسنامه های مرتبط با دوره کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی را مطالعه و بررسی کنند. شرکت در این دوره کارشناسی مزایای قطعی زیر را برای شما به ارمغان می آورد و ارکان تحقق یک زندگی پیشرفته را برای شما تبیین می کند. 👌مزیت اول: شرکت در دوره کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی شما را با یک روش تحقیق پیشرفته تحت عنوان "روش تحقیق مبتنی بر اشراف" آشنا می کند. این روش تحقیق نسبت به روش تحقیق معیوب پوزیتویستی توصیف شفاف تر و کاربردی تری از اشیاء را در اختیار شما قرار می دهد و تا حد بسیار زیادی به شما در برابر عوارض منفی علم قلیل پوزیتویستی مصونیت می بخشد. اساس این روش تحقیق آشنایی با تبیان های اسمی، فعلی و حرفی شارع درباره همه اشیاء است. 👌مزیت دوم: شرکت در دوره کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی شما را با یک روش پیشرفته برای طبقه بندی و تبویب اطلاعات آشنا می کند. تسلط به معیارهای صحیح برای طبقه بندی اطلاعات در عصر الگوریتم های معیوب و جبری هوش معیوب مصنوعی به حفظ اختیار و قوه اختیار شما کمک می کند. در این دوره کارشناسی معیارهای فقهی آنالیز و تجزیه داده ها به شما آموزش داده می شود و در واقع با ابزاری قوی برای مقابله با هجوم اطلاعات غلط به زندگی خود مجهز می شوید. با چند پرسش ساده طبقه بندی و تبویب اطلاعات توسط هوش مصنوعی و سایر الگوریتم های معیوب را به چالش بکشید. 👌مزیت سوم: شرکت در دوره کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی شما را با پایه های اصلی دستیابی به حیات طیبه آشنا می کند. در این دوره کارشناسی با پایه های اصلی زندگی پیشرفته مانند: ۱- محله محوری و رعایت حقوق همسایگی، ۲- خانه های پیشرفته حیاط دار، ۳- کتب درسی مفید، ۴- تدابیر پیشگیری از بیماری، ۴- امنیت و پدافند غیر عامل غیرمتمرکز، ۵- مشاغل برتر، ۶- تفریحات حلال و طیب، ۷- روایت صحیح تاریخ گذشتگان، ۸- مزایای عمل به فرائض کبیر دین اسلام و... آشنا می شوید. حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - تبیین مزایای دوره کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی - یکشنبه ۲۷ آبان ۱۴۰۳ - قم مبارک https://eitaa.com/olgou4
معرفی مختصر دور-Mp3Cutter.mp3
4.38M
🎙 معرفی مختصر دوره کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی / یکشنبه ۲۷ آبان ۱۴۰۳ / قم /۱۲ دقیقه ❓مزایای قطعی دوره کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی کدام است؟! ❓ویژه بانوان خانه دار، جوانان دبیرستانی و عموم نخبگان https://eitaa.com/olgou4
⚡️نامه تخصصی حجت‌الاسلام علی کشوری به دکتر محمدرضا ظفرقندی (وزیر بهداشت و درمان و آموزش پزشکی) درباره تعریف جدید واکسن / دوشنبه ۲۸ آبان ۱۴۰۳ ❓دانش ایمونولوژی و تعریف واکسن را ارتقاء داده ایم / وزارت بهداشت از واکسن های قدیمی استفاده نکند! ❓ واکسن های شئ پایه حوزه علمیه از حیث مبانی نظری و روش تحقیق، از حیث ارایه تعریف متفاوت از اجزای سیستم ایمنی، از حیث شناخت خاصیت های عمومی و بخشی ایمنی آفرین اشیاء و از حیث مجاری استعمال واکسن با تعریف های قدیمی و پرعارضه واکسن تفاوت تعریفی و کاربردی دارد. 🗞 مطالعه متن کامل نامه: https://m-hedayat.blog.ir/1403/08/28 https://eitaa.com/olgou4
روشتحقیقجلسMp3Cutter1موزیک.mp3
26.74M
🎙 صوت مباحث درسنامه روش تحقیق - جلسه هفتم - سه شنبه - ۲۹ آبان ۱۴۰۳ - قم ❓ توضيحات جدید درباره انبائات ثلاثه شارع ❓نقش عربی غیر مبین در تحقق یحرفون الکلم عن مواضعه https://eitaa.com/olgou4
🎙تعریف جدید واکسن - امشب (چهارشنبه ۳۰ آبان ۱۴۰۳) - ساعت ۲۰ https://virasty.com/Islam1357/1732116438901504670 🗞پیشنهاد مطالعه دقیق نامه حجت‌الاسلام علی کشوری به وزیر بهداشت درباره تعریف جدید واکسن https://eitaa.com/olgou4/7122 https://eitaa.com/olgou4