⚡️با یک‌ جنگ ترکیبی ۵ بخشی روبرو هستیم/ نقشه دفاعی خود را به روز رسانی کنیم!/ فهرست جنگ های آمریکا بر علیه ملت ایران به شرح زیر است: ۱- جنگ نظامی و امنیتی ۲- جنگ شناختی و‌ رسانه ای به محوریت دروغ و شایعه ۳- جنگ اقتصادی و دلاری ۴- جنگ های بیولوژیکی و ژنتیک ۵- جنگ های غریبه 👌به یک نقشه دفاعی تهاجمی پیشرفته تر در مقابل تمدن مدرنیته فکر کنید؟! نقشه شما برای دفاع بهتر در برابر دشمن چیست؟! 📎با شما درباره تمدن اسلامی گفتگو خواهیم کرد/ به جامعه بزرگ تمدن اسلامی بپیوندید/ اخبار تکمیلی منتشر می شود... #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #پدافند_غیرعامل #قوچان https://eitaa.com/olgou4

⚡️اخبار گفتگوهای تمدنی در شهر تمدن ساز قوچان ۱- خبر نشست قرائت کیفرخواست جریانهای تمدنی بر علیه مدرنیته ( نشست آغازین جلسات تمدنی در قوچان) https://eitaa.com/olgou4/8656 ۲- خبر نشست اقتصاد مردم پایه https://eitaa.com/olgou4/8662 ۳- خبر نشست نقشه مفهومی جهاد تبیین https://eitaa.com/olgou4/8661 ۴- نشست معرفی جنگ های آمریکا بر علیه ملت ایران https://eitaa.com/olgou4/8663 ۵- خبر نشست معرفی جدول عظیم الشأن طیبات https://eitaa.com/olgou4/8660 ۶- خبر نشست تخصصی: عوامل امنیت ساز https://eitaa.com/olgou4/8669 ۷- خبر نشست معرفی کتب درسی جدید به دانش آموزان https://eitaa.com/olgou4/8667 ۸- خبر نشست معرفی بسته تفریحات حلال و غذاهای شادی آفرین در حوزه علمیه خواهران قوچان https://eitaa.com/olgou4/8670 ۹- خبر نشست تحول در شکل و زمان آموزش https://eitaa.com/olgou4/8671 ۱۰- خبر نشست روش شرح اصطلاحات قرآنی در دارالقرآن شهید صاحب الزمانی قوچان https://eitaa.com/olgou4/8672 ۱۱- گزارش تصویری حجت‌الاسلام علی کشوری در پایان نشست های تخصصی تمدن اسلامی در قوچان / یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۴ https://eitaa.com/olgou4/8673 📎با شما درباره تمدن اسلامی گفتگو خواهیم کرد/ به جامعه بزرگ تمدن اسلامی بپیوندید/ اخبار تکمیلی منتشر می شود... #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #اقتصاد_مردم_پایه #قوچان https://eitaa.com/olgou4

⚡️ نشست تخصصی معرفی عوامل امنیت ساز بر اساس نظریه امنیتی سِلْم در فرماندهی انتظامی قوچان برگزار گردید. در این نشست ۹ عامل مرتبط با امنیت به شرح زیر تبیین گردید: ۱- ارتباط مسئله امامت و امنیت ۲- ارتباط مسئله عدالت و تجارت و امنیت ۳- ارتباط مسئله غذا و مزاج و امنیت ۴- ارتباط مسئله‌دروغ و شایعه و رسانه و امنیت ۵- ارتباط مسئله ورزش و تفریحات حلال و امنیت ۶- ارتباط محله محوری و امنیت ۷- ارتباط مسئله علوم غریبه و امنیت ۸- ارتباط مسئله آموزش و‌پرورش و امنیت ۹- ارتباط مسئله امنیت و سلاح و‌برخورد با متخلفان 👌برای تحقق یک دکترین پیشرفته در حوزه امنیت در کنار برخورد با مجرمان امنیتی؛ برنامه ریزی برای ارتقای سایر عوامل مرتبط با امنیت ضرورت دارد. فتأمل حجت‌الاسلام علی کشوری در دیدار فرمانده و کادر ناحیه انتظامی قوچان - یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۴ 📎با شما درباره تمدن اسلامی گفتگو خواهیم کرد/ به جامعه بزرگ تمدن اسلامی بپیوندید/ اخبار تکمیلی منتشر می شود... #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #عوامل_امنیت_ساز #قوچان https://eitaa.com/olgou4

⚡️معرفی کتب درسی جدید به دانش آموزان نخبه قوچانی/ یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۴/ قوچان ۱- معرفی کتاب پیشگیری از بیماری ۲- معرفی کتاب مقررات فقهی ساختمان ( ویژگی های یک ساختمان مطلوب) ۳-معرفی کتاب مشاغل برتر ۴- معرفی کتاب خانواده و تربیت فرزند 👌کتاب های فعلی آموزش و پرورش؛ اطلاعات اصلی مرتبط با یک‌زندگی پیشرفته طیب را در اختیار نسل جوان قرار نمی دهد! از مدیران آموزش و پرورش و دانش آموزان و معلمان عزیز تقاضا دارم: که تحول بنیادین در کتب درسی آموزش و پرورش را جدید تلقی کنند. 📎با شما درباره تمدن اسلامی گفتگو خواهیم کرد/ به جامعه بزرگ تمدن اسلامی بپیوندید/ اخبار تکمیلی منتشر می شود... #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #کتب_درسی_جدید #قوچان https://eitaa.com/olgou4

⚡️طرح پرسش های اصلی سبک زندگی در جمع دختران نخبه قوچانی/ یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۴ ❓احیای پرسش های اصلی سبک زندگی در مدارس دخترانه یک ضرورت قطعی است. برخی از این پرسش های زندگی ساز به شرح زیر است: ۱- چگونه غم و غصه را کاهش دهیم و شادی را افزایش دهیم؟! ( غم و غصه میراث شوم تمدن مدرنیته است!) ۲- اشیاء طبیعی مرتبط با افزایش زیبایی کدام است؟! ( لوازم آرایشی مدرن بیماری زا و بعضاً فاقد طهارت هستند؟!) ۳- اصول اساسی تربیت کودک از نظر انبیاء کدام است؟! ( مراحل رشد انسان از نظر انبیاء کدام است؟!) 👌 متأسفانه پرسش اصلی دوران معاصر در بین دختران و نوجوانان موفقیت در کنکور است و پرسش های اصلی سبک زندگی در مدارس ایران کمتر بازخوانی می شوند. 📎با شما درباره تمدن اسلامی گفتگو خواهیم کرد/ به جامعه بزرگ تمدن اسلامی بپیوندید/ اخبار تکمیلی منتشر می شود... #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #کتب_درسی_جدید #قوچان https://eitaa.com/olgou4

⚡️ نشست تخصصی معرفی عوامل امنیت ساز بر اساس نظریه امنیتی سِلْم در فرماندهی انتظامی قوچان برگزار گردید. در این نشست ۹ عامل مرتبط با امنیت به شرح زیر تبیین گردید: ۱- ارتباط مسئله امامت و امنیت ۲- ارتباط مسئله عدالت و تجارت و امنیت ۳- ارتباط مسئله غذا و مزاج و امنیت ۴- ارتباط مسئله‌دروغ و شایعه و رسانه و امنیت ۵- ارتباط مسئله ورزش و تفریحات حلال و امنیت ۶- ارتباط محله محوری و امنیت ۷- ارتباط مسئله علوم غریبه و امنیت ۸- ارتباط مسئله آموزش و‌پرورش و امنیت ۹- ارتباط مسئله امنیت و سلاح و‌برخورد با متخلفان 👌برای تحقق یک دکترین پیشرفته در حوزه امنیت در کنار برخورد با مجرمان امنیتی؛ برنامه ریزی برای ارتقای سایر عوامل مرتبط با امنیت ضرورت دارد. فتأمل حجت‌الاسلام علی کشوری در دیدار فرمانده و کادر ناحیه انتظامی قوچان - یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۴ 📎با شما درباره تمدن اسلامی گفتگو خواهیم کرد/ به جامعه بزرگ تمدن اسلامی بپیوندید/ اخبار تکمیلی منتشر می شود... #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #عوامل_امنیت_ساز #قوچان https://eitaa.com/olgou4

⚡️بسته تفریحات حلال، نشاط جامعه را ارتقاء می دهد!/ ترویج و اجرای بسته تفریحات حلال به رشد نشاط و سرزندگی در افراد کمک می کند. برخی از مصادیق تفریح حلال در اسلام به شرح زیر است: ۱- راه اندازی مسابقات تیراندازی به همراه شرط بندی ۲- معرفی غذاهای شادی آفرین به خانواده ها ( کدو، شیر، انگور سیاه، نیشکر و...) 👌 راه اندازی بسته تفریحات حلال، یأس جوانان را تبدیل به نشاط می کند. مسئولان در کنار اجرای تدابیر امید آفرین اقتصاد مردم پایه، بسته تفریحات حلال را در جامعه اجرایی کنند. حجت‌الاسلام علی کشوری - نشست معرفی تفریحات حلال و غذاهای شادی آفرین در حوزه علمیه خواهران قوچان - یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۴ 📎با شما درباره تمدن اسلامی گفتگو خواهیم کرد/ به جامعه بزرگ تمدن اسلامی بپیوندید/ اخبار تکمیلی منتشر می شود... #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #تفریحات_حلال #قوچان https://eitaa.com/olgou4

⚡️تحول بنیادین در شکل و‌زمان آموزش ضرورت دارد! / در نظریه آموزش و‌پرورش آینده؛ تحول بنیادین در سه بخش ۱- تحول بنیادین در کتب درسی، ۲- تحول بنیادین در شکل و زمان آموزش و ۳- تحول بنیادین در اهداف آموزش و پرورش تئوریزه شده است. 👌تحول در شکل و زمان آموزش و‌پرورش دارای سه بخش اصلی ۱- تحول در زمان آموزش ( حدود ۴۰۰۰ ساعت برای آموزش های پایه کفایت می کند) و ۲- تحول در الگوی ارزیابی و امتحانات به محوریت الگوی ارزیابی فکر بنیان و ۳- تحول در نهاد آموزش (به رسمیت شناخته شدن خانواده و مسجد به عنوان نهاد غیرمتمرکز آموزش) است. حجت‌الاسلام علی کشوری - نشست تخصصی : شکل و‌ زمان آموزش یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۴ -در جمع رئیس و معاونین و معلمان تفکر آموزش و پرورش قوچان 📎با شما درباره تمدن اسلامی گفتگو خواهیم کرد/ به جامعه بزرگ تمدن اسلامی بپیوندید/ اخبار تکمیلی منتشر می شود... #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #آموزش_و_پرورش_آینده #قوچان https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست تخصصی: روش شرح اصطلاحات قرانی در جمع اساتید دارالقرآن شهید صاحب الزمانی قوچان برگزار گردید. (به فضل الهی) ❓اخبار تکمیلی این نشست منتشر می شود. #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #شرح_اصطلاحات_قرآنی #قوچان https://eitaa.com/olgou4

🎞 گفتگوی پایانی حجت‌الاسلام علی کشوری درباره نشست های تخصصی مرتبط با تمدن اسلامی در شهر قوچان/ مرقد مطهر فقیه اهل بیت آیت اللّه آقا نجفی قوچانی / غروب روز یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۴ ❓گفتگوهای تمدنی در قوچان را بسیار مثبت ارزیابی می کنم/ مفاهیم تمدنی در قوچان طرفداران فراوانی دارد. ❓به مسئولین کشور توصیه می کنم: به جای رجوع به کارشناسی معیوب توسعه پایدار از مفاهیم بلند نقشه جامع تمدن اسلامی برای اداره کشور بهره ببرند. 📎با شما درباره تمدن اسلامی گفتگو خواهیم کرد/ به جامعه بزرگ تمدن اسلامی بپیوندید/ اخبار تکمیلی منتشر می شود... #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #سیاحت_غرب #قوچان https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست های تخصصی تمدن اسلامی از فردا (دوشنبه ۲۰ بهمن ۱۴۰۴) در شهر مبارک مشهد آغاز می گردد. (به فضل الهی) #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #مشهد_آینده https://eitaa.com/olgou4

⚡️حداقل پنج عامل بسیار مهم در پیدایش فتنه ۱۴۰۴ دخیل بود! 👌با بسته تحلیلی نقشه جامع تمدن اسلامی، حوادث فتنه دی ماه ۱۴۰۴ را تحلیل کنیم. تحلیل های بخشی و ناقص درباره فتنه دی ماه ۱۴۰۴ مفید نیستند. برخی از سرفصل های تحلیلی نقشه جامع تمدن اسلامی برای تحلیل حوادث تلخ اخیر به شرح زیر است: ۱- بررسی نقش آموزش و پرورش و کتب درسی آن در فتنه دی ماه ۱۴۰۴ ۲- بررسی نقش سیاست های اقتصادی مبتنی بر اقتصاد آدام اسمیتی در فتنه دی ماه ۱۴۰۴ ۳- بررسی نقش دروغ ها و شایعات رسانه ای و فضای مجازی بی قانون در فتنه دی ماه ۱۴۰۴ ۴- بررسی نقش جنگ های بیولوژیکی و الگوی تغذیه غلط در قوه ادراکی و شناختی افراد و بالتبع در فتنه دی ماه ۱۴۰۴ ۵- بررسی نقش علوم غریبه در فتنه دی ماه ۱۴۰۴ 👌ارائه تحلیل های ناقص و بخشی از ریشه های فتنه آمریکایی، صهیونیستی اخیر به استحکام کشور کمک نمی کند. نخبگان و نویسندگان کشور را به ارائه یک تحلیل تمدنی عمیق از حوادث دی ماه ۱۴۰۴ دعوت می کنم. مردم ایران در حال مبارزه در یک جنگ ترکیبی پنج ضلعی با شیاطین انسی و‌جنی هستند. حجت‌الاسلام علی کشوری - ریشه یابی فتنه دی ماه ۱۴۰۴ - در جوار حرم عالم آل محمد صلی الله علیه وآله وسلم - شنبه ۱۸ بهمن ۱۴۰۴ #تحلیل_تمدنی #فتنه_آمریکائی #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی https://eitaa.com/olgou4