═━🍃❀◾️❀🍃━═ ❇️ معاونت پژوهش سطح ۳ مؤسسه آموزش عالی فاطمه الزهرا (سلام الله علیها) اصفهان برگزار نمود: ♻️ کارگاه: مسأله یابی و طرحنامه نویسی (صوت جلسه ی اول) ❇️ استاد دوره: سرکار خانم مریم رمضانیان ⏰زمان دوره: ۲۲ مردادماه ۱۴۰۱ به مدت چهار روز #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر #کارگاه_پژوهشی

═━🍃❀◾️❀🍃━═ ❇️ معاونت پژوهش سطح ۳ مؤسسه آموزش عالی فاطمه الزهرا (سلام الله علیها) اصفهان برگزار نمود: ♻️ کارگاه: مسأله یابی و طرحنامه نویسی (صوت جلسه ی دوم) ❇️ استاد دوره: سرکار خانم مریم رمضانیان ⏰زمان دوره: ۲۲ مردادماه ۱۴۰۱ به مدت چهار روز #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر #کارگاه_پژوهشی #پیشنهاد_استماع

┄┅═══✼◼️✼═══┅┄ 💎 وقتی متنی می‌نویسی، ذهنت برای پیداکردن واژه‌ای «مناسب» مدام گیر می‌کند؟!؟ 🔮 تا حالا شده آرزو کرده باشی: کاش برای کلمه‌ای، چند «هم‌معنا» می‌دانستم تا ببینم کدامشان در این جمله بهتر می‌نشیند؟ 💎 جور دیگری می‌پرسم: برای واژهٔ «اعتبار» چند مترادف می‌شناسی؟ می‌دانستی ۲۲ مترادف دارد، در ۷ حوزهٔ معنایی؟! 🔮 برای «آرامش» چند هم‌معنا در ذهن داری؟ می‌توانی تعداد مترادف‌هایش را به ۲۰ برسانی؟ متضادهایش را می‌دانی؟ 💎 می‌دانستی «گرفتگی» ۱۵ گروه معنایی دارد، با ۲۶ مترادف؟! 🔮 برای تقویت دایرهٔ واژگانی‌ات👈 باید «پیوندهای بین‌واژگانی» بیابی یا بسازی. بارزترین پیوند بین‌واژگانی «مترادف‌‌ و متضاد» است. 💎 فرهنگ جامع واژگان مترادف و متضاد زبان فارسی "فرج‌الله خداپرستی" این مشکلت رو حل می کنه! 👌 🔮 این فرهنگ عظیم ۲۰،۰۰۰ مدخل دارد و ۲۹،۴۰۰ حوزهٔ معنایی و ۱۹۵،۰۰۰ واژه! 👏 #پژوهش #طلبه_مولف #منبع_شناسی #طلبه_پژوهشگر

═━🍃❀◾️❀🍃━═ ❇️ معاونت پژوهش سطح ۳ مؤسسه آموزش عالی فاطمه الزهرا (سلام الله علیها) اصفهان برگزار نمود: ♻️ کارگاه: مسأله یابی و طرحنامه نویسی (صوت جلسه ی سوم) ❇️ استاد دوره: سرکار خانم مریم رمضانیان ⏰زمان دوره: ۲۲ مردادماه ۱۴۰۱ به مدت چهار روز #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر #کارگاه_پژوهشی #پیشنهاد_استماع

═━🍃❀◾️❀🍃━═ ❇️ معاونت پژوهش سطح ۳ مؤسسه آموزش عالی فاطمه الزهرا (سلام الله علیها) اصفهان برگزار نمود: ♻️ کارگاه: مسأله یابی و طرحنامه نویسی (صوت جلسه ی چهارم) ❇️ استاد دوره: سرکار خانم مریم رمضانیان ⏰زمان دوره: ۲۲ مردادماه ۱۴۰۱ به مدت چهار روز #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر #کارگاه_پژوهشی #پیشنهاد_استماع

🏴؛﷽🏴 ━⊰❀🥀❀💔❀🥀❀⊱━ ⚖پنج نکته برای اعتبار سنجی منابع تحقیقاتی در نگارش مقاله و پایان نامه 🔴برای ارزیابی اعتبار یک منبع، پنج نکته اصلی وجود دارد : 🔘زمان ⬅️ آیا اطلاعات به روز است؟ 🔘ارتباط⬅️ آیا اطلاعات، ارتباطی به تحقیق شما دارد و آیا از سطح مناسبی برای تحقیقتان برخوردار هست؟ 🔘مرجعیت⬅️ اطلاعات در کجا منتشر شده است و نویسنده کیست؟ 🔘صحت و درستی⬅️ اطلاعات از کجا می آیند؟ آیا بر اساس مستندات است؟ 🔘هدف⬅️ چرا این اطلاعات منتشر شده است؟ انگیزه انتشار چه بوده است؟ ❇️مخفف این ملاحظات با هم کلمه CRAAP را تشکیل می دهند. ( مخفف کلمات: Currency Relevance, Authority, Accuracy, Purpose) که یک روش شناخته شده برای ارزیابی منابع است. ⛔️ برای هر نوع منبع (وبسایت، مجله، کتاب، و غیره) می توانید سؤالات متفاوتی از خود بپرسید که همه در این پنج دسته قرار می گیرند. 👌 #منبع_شناسی #طلبه_پژوهشگر #طلبه_مولف #آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری #پژوهش