‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌╭••─── 📕📚📒───•• ╰┈➤ ♻️همایش سالک الی الله 📒تبیین سیره و اندیشه اخلاقی تربیتی و مهدوی 📗حضرت آیت الله ناصری اصفهانی 📙 محورهای همایش 📘محور دوم ب) سیره و اندیشه تربیتی: 📎 تربیت عبادی-معنوی 🔹 شاخص ها، اعتبار و وثاقت تربیت معنوی؛ 🔹 تربیت معنوی امری عمومی یا تخصصی. 📎 تربیت دینی‌ ـ اعتقادی 🔹 رابطه اعتقادات و تربیت؛ 🔹 نقش باورهای توحیدی در تربیت؛ 🔹 معادباوری و تربیت. 📎 تربیت خانوادگی-اجتماعی 🔹نقش تربیت معنوی در کنشگری اجتماعی؛ 🔹نقش خانواده در تربیت اجتماعی؛ 🔹تربیت سیاسی معنوی؛ 🔹نقش تربیت معنوی در نظام سیاسی اجتماعی اسلام. 📎 تربیت علمی-آموزشی 🔹 روش و منش علمی در تربیت طلاب؛ 🔹 نقش ارتباط چهره به چهره در تربیت معنوی؛ 🔹 روش و منش تربیتی در تبلیغ دین. 📎 تربیت اخلاقی- عرفانی 🔹 عرفان اسلامی و تمدن سازی؛ 🔹 معیار نوآوری و بدعت در سلوک معنوی و تربیتی؛ 🔹 کنشگری اخلاقی و عرفانی با طیفهای مختلف اجتماعی (دین‌گریزان، کفار، معترضین و …)؛ 🔹سلوک عرفانی و حضور اجتماعی. 📗 سایت همایش، همراه با دریافت برخی کتب و بیانات حضرت آیت‌الله ناصری 👇 🌐 http://www.hamayesh-naseri.ir 🟣 مهلت ارسال چکیده‌ی مقالات: ۳۱ فروردین ۱۴۰۲ #پژوهش #مقاله_نویسی #همایش_علمی #آیت_الله_ناصری #فراخوان_مقاله_نویسی ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌╭••─── 📕📚📒───•• ╰┈➤ @pajohesh_esfahan

‌‌ #درست_بنویسیم 💎«پیشخان» درست است یا «پیشخوان»؟ 💠۱) «پیشخان» به‌معناي جسمِ مکعب‌مستطیل یا شیشه‌ای است که فروشنده یا مسئولِ جایی، پشتِ آن می‌ایستد و جنس به مشتری عرضه می‌کند یا به مراجعان خدمات می‌دهد. 💎 واژۀ «پیشخان» در اصل به‌معنای فضای سرپوشیدۀ جلوِ خانه بوده‌است؛ «خان» به مفهومِ خانه است و ربطی به «خوان» (سفره) ندارد. 💠 کتاب‌های «غلط ننویسیم» و «فرهنگ درست‌نویسی سخن» تأکید کرده‌اند که املای «پیشخان» به همین صورت درست است، نه به شکل «پیشخوان». 💎 علامه دهخدا و دکتر محمد معین، هر دو املا را صحیح مي‌دانند (بنا به اشتباه مصطَلح‌بودن). 💠 لیکن ازآنجاکه «پیشخان» در نظر فرهنگ‌نویسان بزرگ، کثرت استعمال داشته، قاعدتاً ضبطِ ارجح صحیح است. 💎 بنابراین: 👈 دفتر پیشخان خدمات دولتی 👀 #پژوهش #تایپ_تحقیق #درست_نویسی @pajohesh_esfahan ╰━═━🍃❀🍃━═━╯

••*─── 🔍🟣🔎───*•• 2⃣ سرقت علمی بازنویسی شده 🔎 رایج‌ترین نوع سرقت ادبی، نوع بازنویسی شده آن است که این نوع سرقت شامل استفاده از نوشته شخص دیگری با برخی تغییرات جزئی در جملات، عبارات و واژه‌ها و استفاده از آن تحت عنوان و به نام یک شخص جدید منتشر می‌شود. 👈 حتی اگر واژه‌ها و جملات متفاوت باشند، ایده اصلی یکسان است و سرقت ادبی رخ می‌دهد. 🔍 ازآنجاکه دانشجویان و طلاب اغلب درک روشنی از این نوع سرقت ندارند، توصیه‌هایی برای تحقیق و نوشتن مقاله در دسترس است تا خطر رخداد سرقت ادبی را کاهش دهد. 3⃣ سرقت ادبی منبع محور 🔎 زمانی که پژوهشگران در مقاله و محتوای خود به منبعی اشتباه ارجاع می‌دهند، سرقت ادبی منابع رخ می‌دهد. البته ماجرا فقط به همین ختم نمی‌شود. ارجاع متن و مطلب به منبعی که اصلاً وجود ندارد هم از نمونه‌های سرقت ادبی منبع محور است. 🔍 همچنین اگر نویسنده از دو منبع در کارش بهره ببرد؛ اما فقط نام یکی از آن‌ها را قید نماید هم دچار سرقت ادبی منبع خواهد شد. 🔎 حذف و دست‌کاری اطلاعات اصلی منابع هم از دیگر مصادیق این نوع سرقت ادبی است. برخی از محققان با دست‌کاری اطلاعات منبع اصلی سعی بر القای مفهوم موردنظرشان دارند. 🟣 چنین اقداماتی بسیار نامطلوب است و می‌تواند آثار زیان باری به همراه داشته باشد. برای مثال، دست‌کاری دستاوردهای حقیقی پژوهش‌های پزشکی خطرات و عواقب ناخوشایندی ایجاد خواهد کرد. برای همین، مقوله بررسی سرقت ادبی بسیار حائز اهمیت است. 4⃣ سرقت ادبی موزاییکی 🔎 سرقت ادبی موزاییکی هم نوع دیگری از سرقت است که در آن، نویسنده چنان عبارات و کلمات دیگران را با زبان و لحن خود می‌نویسد که انگار اثر متعلق به خود اوست و ایده‌های آن‌هم اصالتاً حاصل پژوهش خودش است. 🤔 🔍 در این فرم از سرقت ادبی، از چندین متن استفاده می‌کنند و تکه‌های مختلف را در کنار هم می‌چسبانند؛ دقیقاً مانند موزاییک! 👈 اگرچه نتیجۀ این کار یک متن جدید است اما ایده و فکر پشت آن هیچ تغییری نکرده است. چنین نوعی از سرقت ادبی ازنظر اخلاقی بسیار نادرست است. 🟣 زمانی که از منبعی به‌جز مغز خود برای تراوش و تولید ایده‌ها کمک می‌گیرید، دیگر ایده‌ها و محتوای تولیدی‌تان اصیل نخواهد بود. 👌 🔎در سرقت ادبی موزاییکی، سارق ادبی چنان دست به استفاده از محتوای دیگران در قالبی پنهان در پشت کلمات و عبارات خود می‌زند که احتمال دارد، نویسنده اصلی هم متوجه ماجرای سرقت نشود. 🟣 در واقع در این نوع از سرقت، شما اقدام به تلفیق کارهای دیگران و دستاوردهای خود می‌کنید و مرزهای شناسایی میان واقعیت و تقلب را محو می‌سازید. #پژوهش #سرقت_علمی #اخلاق_پژوهش #آسیب_شناسی_پژوهش ╭••*─── 🔍🟣🔎───*•• ╰┈➤ @pajohesh_esfahan

♻️همایش سالک الی الله 📒تبیین سیره و اندیشه اخلاقی تربیتی و مهدوی 📗حضرت آیت الله ناصری اصفهانی 📙 محورهای همایش 📘 محور سوم ج) سیره و اندیشه مهدوی: 📎 معرفت 🔹معرفت امام محور نظام اعتقادی؛ 🔹مبانی، شاخصه‌ها و آثار معرفت به امام. 📎 محبت 🔹محبت به امام و تربیت؛ 🔹محبت به امام و معنویت؛ 🔹محبت به امام و انسجام رفتارهای فردی و اجتماعی؛ 🔹تاثیر احساس حضور در سلامت روان. 📎 اطاعت 🔹شاخص‌های اطاعت از امام؛ 🔹شاخص‌های جامعه مهدوی. 📎 توسل 🔹تاثیر توسل به حضرت در سبک زندگی؛ 🔹تاثیر توسل در سلوک معنوی؛ 🔹توسل به امام غایب و تعالی حیات؛ 🔹تاثیر ارتباط معنوی با حضرت در گذر از مهلکات فردی و اجتماعی. 📎 انتظار 🔹زمینه‌سازی ظهور در برپایی انقلاب؛ 🔹از انتظار تا اشتیاق؛ 🔹نقش انتظار در سیر و سلوک؛ 📎 دعوت 🔹تعظیم شعائر مهدوی و سلامت اجتماعی؛ 🔹تاثیرات تبلیغ مهدویت در جامعه؛ 📗 سایت همایش، همراه با دریافت برخی کتب و بیانات حضرت آیت‌الله ناصری 👇 🌐 http://www.hamayesh-naseri.ir 🟣 مهلت ارسال چکیده‌ی مقالات: ۳۱ فروردین ۱۴۰۲ #پژوهش #مقاله_نویسی #همایش_علمی #آیت_الله_ناصری #فراخوان_مقاله_نویسی ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌╭••─── 📕📚📒───•• ╰┈➤ @pajohesh_esfahan

. ✧ کتاب: «اسم بزرگ من محمد است» ✧ اولین اثر مکتوب در مورد شخصیت آیت‌الله ناصری رحمه‌الله علیه ✧ کاری از مرکز مشاهیر و رجال شناسی تخت فولاد اصفهان #پژوهش #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه #آیت_الله_ناصری ┏━━━━🕊🍃━┓ @pajohesh_esfahan ┗━━🍃🕊━━━┛

🔻انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی برگزار می نماید: 🔺سلسله نشست‌های علمی درآمدی به اخلاق قرآنی 🔻عنوان: روش‌های تربیت اخلاقی بر مبنای احسان در قرآن 🔺دکتر رضاعلی نوروزی؛ دانشیار علوم تربیتی دانشگاه اصفهان 🔻زمان: سه‌شنبه ۸ فروردین؛ ساعت ۲۲:۳۰ 💎لینک ورود: 🌐https://webinaronline.ir/Link/S2314196092 #پژوهش #جهاد_تبیین #اخلاق_پژوهش ╭━═━🍃❀🌺🍃━═━╮ @pajohesh_esfahan ╰━═━🍃🌺❀🍃━═━╯