. ؛༻⃘⃕࿇﷽༻⃘⃕❀ 🌼 امام رضا علیه السلام: 🪴 شيعَتُنَا، اَلْمُسَلِّمُونَ لِأَمْرِنَا، اَلْآخِذُونَ بِقَوْلِنَا، اَلْمُخَالِفُونَ لِأَعْدَائِنَا فَمَنْ لَمْ يَكُنْ كَذَلِكَ فَلَيْسَ مِنَّا 🪴 شيعيان ما، كسانى اند كه تسليم شدگان فرمان ما و پذيرندگان سخن ما و مخالفان دشمنان ما، هستند، بنابراين، كسى كه چنين نباشد، از ما نيست. 🪴 بحار الأنوار، ج65، ص167 🪴 برای دانلود بیش از ۱۵۰ کتاب ارزشمند پیرامون امام رضا علیه السلام کلیک کنید. 🌼 میلاد نور مبارک #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه #شخصیت_شناسی ┏━━━━━🍃🌼🍃━┓ 🌞 @pajohesh_esfahan ┗━━🍃🌼🍃━━━━┛

‌ 🔹تقویت حافظه و مهارت یادداشت برداری به روش درخت حافظه 🔸در چند پست قبلی #درخت_حافظه یکسری اصول‌ رو براتون گفتم؛ و حالا که به ترسیم درخت حافظه مسلط شدید، می تونید از اون بعنوان بهترین وسیله برای مرور مطالب تون استفاده کنید. بنابراین سعی کنید این مهارت رو در خودتون پرورش بدید. 🔵 در این راستا به توصیه‌های زیر هم توجه کنید: 👌 🔸در بالای صفحه تاریخ رسم درخت حافظه رو بنویسید. 🔹از کلمات و عبارات کوتاه و کلیدی استفاده کنید. 🔸مطالب رو بصورت کلمات و عبارات کلیدی بر روی درخت حافظه یادداشت و از توضیحات اضافی بپرهیزید. 🔹در هنگام دوره کردن کتاب یا دروس تون اگه چند بار کلمات کلیدی رو مرور کنید، ذهن تون فعال شده و بقیه مطالب رو به یاد خواهید آورد. 🔸کلمات رو با فاصله و خوش خط و خوانا بنویسید تا در خوندن اون‌ها دچار مشکل نشید. 🔹برای مشخص کردن مطالب متفاوت، از رنگ‌های مختلف استفاده کنید. این کار از سردرگمی شما جلوگیری کرده و به فهم مطلب کمک می کنه. می تونید شاخه اصلی رو با یک رنگ مشخص کرده و شاخه‌های منشعب شده رو با رنگ دیگری و به همین ترتیب تا آخر. 🔸از نشانه‌ها و تصاویر استفاده کنید. در جایی که لازم هست از نشانه‌ها و نقاشی‌های کوچکی که براتون معنی دار و مرتبط با موضوع هست، استفاده کنید. زیرا هنگام یادآوری مطالب، تصاویر سریع تر از کلمات به ذهن خطور می کنند و راحت تر به یاد آورده می شن. 🔹و نکته آخر اینکه، حتما یک بار این روش رو امتحان کنید تا تاثیر مثبت اون در تقویت حافظه و مطالعه رو شخصا تجربه کنید. #پژوهش #روش_مطالعه #درخت_حافظه #آداب_مطالعه_کتاب @pajohesh_esfahan •┈••✾•❥༺༻❥•✾••┈•

. 📬و امروز معرفی یک سایت کاربردی دیگه: تبدیل تصویر به متن 💌به همت مرکز نور دسترسی به فناوری تبدیل تصویر به متن (OCR) با هدف گسترش ارائه خدمات پژوهشی و تحقیقاتی فراهم شده. 💌با کمک این سرویس می تونید تصاویر مقالات و کتب خود رو با بالاترین کیفیت به متن تبدیل کنید. 📸جهت این کار، ابتدا از فایل خود عکس بگیرید و سپس عکس خود رو در سایت زیر بارگذاری کنید تا عکس شما تبدیل به متن بشه. 🌐https://ai.inoor.ir/ocr/ 📬و چند توصیه 💌این کار تقریبا با خطای پایینی انجام می شه ولی حتما شما خودتون متن رو مجدد تطبیق بدهید. 💌هر چه کیفیت عکسی که از کتاب یا مقاله گرفته اید، شفاف تر و واضح تر باشه، متن شما بی غلط تر به ورد تبدیل خواهد شد. 📸عکس هایی که در سایت بارگذاری می کنید یا از نصف صفحه متن تون باشه یا حداکثر یک صفحه! هر چه تصاویر بیشتر، احتمال خطای سایت در تبدیل کلمات بیشتر! 🧨خوب... 💌برخی دوستان نمی دونند این فناوری به چه کاری میاد!؟ 📬از خودم مثال میزنم😉 💌من برای کارهای پژوهشی ام همیشه از سایت نورمگز و نورلایب استفاده می کنم! منابع این دوسایت هم که پی دی اف هستند! و من چون نمی خوام دچار فرصت سوزی بشم، اون قسمت از مقاله یا کتاب رو که به عنوان منبع، به کارم آمده و می خوام در اثر تایپ کنم، سریع یه اسکرین شات می گیرم و میدهم به این سایت! بعدِ چند لحظه متن تایپ و آماده شده رو تحویل می گیرم، کپی می کنم تو تحقیقم و بعد هم آدرس و صفحه میدهم! 🦠به همین سادگی و جذابی 🚫انتشار پست بدون آدرس کانال، ممنووووع.😷 #پژوهش #سایت_پژوهشی #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشی ╭┅❀◇🗳💌🗳◇❀┅╮ @pajohesh_esfahan ╰┅❀◇🗳💌🗳◇❀┅╯

. 🚦 به یاری خدا تا کنون، در هشت پست طرز نگارش چکیده و سه نوع آن توضیح داده شده و فکر می کنم اگر فردی تصمیم به نگارش چکیده داشته باشه، این هشت پست به خوبی نقشه ی راه رو ترسیم خواهد کرد. 🚦 برای مشاهده این هشت پست، هشتگ #چکیده_نویسی رو لمس بفرمایید تا پست ها براتون فعال بشوند. 🚦قابل ذکر هست که در پست های قبلی، انواع چکیده از لحاظ لحن و محتوا رو با هم مرور کردیم و در این پست می خواهم بگم که ما می تونیم از زاویه های دیگه هم به چکیده نویسی نگاه کنیم! البته ذکر این موارد فقط از باب افزایش اطلاعات تون هست و شاید استفاده ی عملی نداشته باشه! 🚥 انواع چکیده: 💎 چکیده از لحاظ لحن و محتوا: تمام نما، راهنما، تلفیقی(تمام نما، راهنما). 💎 چکیده از لحاظ حجم: تلگرافی، عنوانی، معمولی. 💎 چکیده از لحاظ گرایش: عام، سوگرفته. 💎 چکیده از لحاظ تهیه کننده: مولف، حرفه ای. 💎 چکیده از لحاظ شیوه‌ی تهیه: دستی، ماشینی. 💎 و انواع دیگر چکیده: برهیخته، انتقادی، گفته راهنما، آماری، نکات برجسته، عنوان محتوی نما، گزارمانی (گزاره ایی)، کدشده. 🙄😵‍💫 🚦 و ... اگر عمری باقی بود ان شاءالله در آینده ای نزدیک، چند نمونه چکیده ی مطلوب و معیوب رو هم کار خواهیم کرد. #پژوهش #چکیده_نویسی #اطلاعات_پژوهش #آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━🚦💎🚦━┓ @pajohesh_esfahan ┗━━🚦💎🚦━━━┛

‌ 📗 کتاب "چگونه بنویسیم و پژوهش کنیم؟" 🏷 نوشته ی حجت الاسلام و المسلمین دکتر "علی قنبریان"، دانش‌آموخته دکتری دانشکده معارف و انديشه اسلامی دانشگاه تهران و پژوهشگر پسادکتری 🏷 بسیار مفید و کاربردی برای پژوهشگران و نویسندگان کتاب، پایان‌نامه و مقاله #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه ╭───────── ꧷ꞋꞌꞋ✎مهارت پژوهشگری ╰๛--- ‑ ‑  -  

. اگر خاطر شریف تون باشه قبلا و در چندین پست راجع به اهمیت مسئله محوری صحبت کردم! 🎗امروز بیاناتی از رهبر عزیزمون رو دیدم که نشان میده #مسئله_محور بودنِ پژوهش‌ها دغدغه‌ی ایشون هم هست و واقعا این موضوع اهمیت زیادی داره! 🎗رهبری(حفظه الله)تاکید بسیار دارند که پژوهش و تحقیق می‌باید به میدان عمل وارد شده و از کنج کتابخانه‌ها بیرون بیاید. ایشان در خصوص پایان‌نامه‌هایی که به رشته تحریر درمی‌آید، می فرمایند: «ساعت‌های بسیار ذی‌قیمتی صرف تهیه یک پایان‌نامه یا یک پژوهش در دانشگاه (و حوزه) می‌شود. آیا گزینش این عناوین، حساب شده و در جهت نیازهای کشور است؟ آیا محصول پژوهش و تحقیقی که استاد و دانشجو مشترکا و یا به طور دسته‌جمعی انجام داده‌اند، به مرحله اجرا می‌رسد!؟»(۱۳۸۳/۹/۲۶) 🎗همچنین ایشان عنوان می‌کنند که: «بعضی از دانشجویان، پایان‌نامه‌های خود را جلد کرده و قشنگ برای بنده می‌فرستند. من در کتابخانه خودم قفسه‌ای را برای همین پایان‌نامه‌ها گذاشته‌ام. متأسفانه من مجال نمی‌کنم از اینها استفاده کنم. حالا در آن رشته‌هایی که برای من قابل استفاده است. اما برای اینکه این پژوهش، این پایان‌نامه‌ها که ساعت‌های گرانبهایی صرف آن شده به کار بیاید چه راه حلی وجود دارد؟؟!!؟» 🎗تاکید رهبری(حفظه الله)بر کاربردی و عملی بودن پژوهش‌ها به گونه‌ای هست که در صورت کاربردی نبودن و عملیاتی نشدن تحقیقات، آن را اتلاف وقت و هزینه می‌دانند. از اینجاست که ایشان به بحث تولید علم توجه و می فرمایند: «آنچه مهم است، تولید علم است. تولید علم یعنی شکستن مرزهای علم و پیشرفت کردن، (که این) با تحصیل علم و تبحّر در علوم تفاوت دارد. نه اینکه به دومی نیاز نیست، اما دومی کافی نیست! (1383/9/26) 🏆 لذا به نظر می رسه این دغدغه‌ی رهبری با #مسئله_محور شدن تحقیقات و نه با موضوع محوری مرتفع خواهد شد!! #اطلاعات_پژوهش #مسئله_تحقیق #مسئله_محور ╭•• ╰┈➤ @pajohesh_esfahan