⚙ نحوه تایپ علامت ساکن در کیبورد فارسی 🛠 علامت ساکن در زبان فارسی کاربرد کمی دارد برای همین ممکن است وقتی لازم داریم، جای ساکن را در کیبورد پیدا نکنیم. 🛠 جالب است بدانید که علامت ساکن روی کیبوردهای رایج، جایگاه مشخصی ندارد و باید آن را با کد Alt تایپ کنیم که آن را به شما یاد می‌دهیم؛ اما در کیبورد استاندارد فارسی، این علامت گنجانده شده است.👌 ⚙ نحوه تایپ علامت ساکن در کیبورد رایج ویندوز 🛠 در کیبورد رایج ویندوز، علامت ساکن دارای دکمه مشخصی نیست و باید از کد Alt استفاده کنیم. برای این منظور: 1⃣ مطمئن باشید که کلید Num Lock روشن است. 2⃣ دکمه Alt را پایین نگاه دارید. 3⃣ در قسمت عددی کیبورد عدد 0250 را تایپ کنید. 4⃣ دکمه Alt را رها کنید. ⚙ نحوه تایپ علامت ساکن در کیبورد استاندارد فارسی 🛠 در صفحه کلید استاندارد فارسی، تایپ علامت ساکن ساده است. این علامت با گرفتن دکمه Shift و فشردن دکمه Q تایپ می‌شود. #ورد #تایپ_تحقیق #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشی ┏━━━•┈┈••❥⚙❥━━┓ 🧯@pajohesh_esfahan ┗━━━❥🛠❥••┈┈•━━┛

❀؛﷽؛❀ 🦠 «پارافریز» چیست؟ 💊 وقتی می‌خواهیم از کار دیگران در اثر خودمان استفاده کنیم، به سه حالت امکان استفاده داریم: ✦ خلاصه‌نویسی ✦ بازنویسی (معادل Paraphrasing) ✦ نقل قول مستقیم 💊 بدیهی است که در هر سه حالت نیاز به استناد داریم. 1️⃣ خلاصه نویسی: در خلاصه‌نویسی، همان‌طور که از نامش برمی‌آید، به تلخیص و گزینش جملات دست می‌زنیم و متن را کوتاه‌تر از آن‌چه هست ارائه می‌کنیم و عمدتاً این کار با استفاده از همان جملات متن اصلی انجام می شود. 2️⃣ بازنویسی (پارافریزینگ، نقل قول غیرمستقیم یا نقل به مضمون): در پارافریزینگ، ایده و فکر اصلی را تقریباً با همان تعداد واژۀ متن مرجع اما به زبان خودمان ارائه می‌کنیم. با این کار به‌ خواننده نشان می‌دهیم که ایدۀ اصلیِ اثرِ قبلی را تا اندازه‌ای خوب فهمیده‌ایم که می‌توانیم آن را به زبان خودمان بیان کنیم؛ گاهی، حتی نشان می‌دهیم که آن‌قدر به بحث مسلط هستیم که داریم با استفاده از مهارت خود و بنا به نیاز مخاطب، متن اصلی را بهتر و دقیق‌تر توضیح می‌دهیم. 3️⃣ نقل قول مستقیم: در نقل قول مستقیم، عین عبارت و واژه‌ها را می‌آوریم و از علامت نقل قول (دقت شود که علامت نقل قول در فارسی گیومه به این شکل: « » و در انگیسی کوتیشن مارک به این شکل: " " است. البته بهتر است از آوردن علامت نقل قول انگلیسی هنگام نگارش به زبان فارسی پرهیز کنیم) و در موارد خاص و ضروری که تعداد واژه‌ها بیش از یک جمله و در حد یک پاراگراف باشد، از تورفتگی (Intention) هم استفاده می‌کنیم، که نشان دهیم این عبارات و واژه‌ها عیناً از منبع دیگری آورده شده است. 🦠 استناد به بیش از یک پاراگراف، جز در موارد استثناء مثل معرفی و بررسی یک اثر یا نظرات یک فرد و شبیه این، اصولاً کار جالبی در نگارش به شمار نمی‌رود. 🦠 اگر نیاز دیدیم که بارها و بارها به یک اثر استناد کنیم پس باید به نو بودنِ اثرمان شک کنیم. 💊 اگر در هر نوع استفاده از متون دیگران، موازین استنادی را به‌درستی رعایت نکنیم، متهم به ارتکاب سوء رفتار پژوهشی می‌شویم. به‌ویژه، اگر بازنویسی به خوبی انجام نشود، حتی با وجود آوردن استناد، نویسنده به دردسر می‌افتد و شاید متهم به محتوارُبایی (سرقت علمی) شود. 💊 باید توجه داشته باشیم که، اگر بخواهیم فکر و ایدۀ اصلی یک اثر را توضیح بدهیم و برای بیان دقیق، گاهی از «عبارات تخصصی جدید، رشته‌های واژه‌ایِ چندکلمه‌ای و مختص متن مرجع، واژه‌سازی‌ها و ایده‌پردازی‌های منحصربه‌فردِ متن» استفاده کنیم، باز باید از علامت نقل قول استفاده کنیم. در یک جمله، ما باید به خوبی به خواننده نشان دهیم که کدام قسمت از نوشتۀ ما، ایدۀ دیگران است و کدام قسمت حرف‌ها و افکار خود ماست. 💊 هرچه مخاطب در تشخیص این که کدام قسمت از متن نوشتۀ ما و کدام قسمت، ایدۀ دیگران است، بیشتر گیج شود، کیفیت بازنویسی ما پایین‌تر است. 💊 در خلاصه‌نویسی هم، استفاده از گیومه و تورفتگی اقدامی ضروری و البته حرفه‌ای است. 📖 رجب‌زاده عصارها، امیرحسین (۱۳۹۶). پارافریز چیست؟ 🦠🦠 ادامه دارد... #نقل_قول #اخلاق_پژوهش #نقل_قول_غیر_مستقیم #آسیب_شناسی_پژوهش ╔══❖•°✤💊🦠 ✤°•❖══╗ @pajohesh_esfahan ╚══❖•°✤🦠💊 ✤°•❖══╝

. 📒کتاب: روش های دین پژوهی؛ تحریری نو از مباحث روش شناسی پژوهش های دینی 📗مولف: احد فرامرز قراملکی؛ سید غلامرضا موسوی #پژوهش #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌••─── 📚📒───•• @pajohesh_esfahan ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌••─── 📕📚───••

. 🕊 شهید ♡مصطفی چمران♡ نخبه‌ی علمی دنیا و نابغه‌ی جنگی 🌷مصطفی چمران تحصیلات ابتدایی‌اش را در دبستان انتصاریه، نزدیک منطقه پامنار، گذراند و در دبیرستان دارالفنون و البرز دوره متوسطه را به پایان رساند. او طی تحصیل از شاگردان ممتاز به شمار می‌آمد. 🌷 از پانزده سالگی در جلسات دینی، از جمله درس تفسیر قرآن آیت الله طالقانی در مسجد هدایت شرکت می کرد. 🌷 وی در سال ۱۳۳۲ش در رشته الکترومکانیک دانشکده فنی دانشگاه تهران پذیرفته شد و در دوران تحصیل، دانشجویی ممتاز، و به صورت ویژه مورد توجه و عنایت استادانش بود. 🌷 چمران پس از فارغ التحصیلی، در ۱۳۳۷ش با استفاده از بورس تحصیلی شاگردان ممتاز، برای ادامه تحصیل راهی آمریکا شد. 🌷 درجه کارشناسی ارشد مهندسی برق را از دانشگاه تگزاس گرفت و برای ادامه تحصیل به دانشگاه برکلی رفت و دوره دکتری در رشته الکترونیک و ☆فیزیک پلاسما☆ را با درجه ممتاز به پایان رساند. 🕊 کتاب لبنان، کردستان؛ حاوی خاطرات او از لبنان و کردستان بوده، و علی زیباترین سرودۀ هستی و ترجمه فارسی دعای کمیل از جمله آثار اوست. 🌷مصطفی چمران در دهلاویه در ۳۱ خرداد ۱۳۶۰ش به شهادت رسید.🌷 🕊 برای آشنایی بیشتر با این شناسنامه‌ی شهرمان، کلیک کنید. 🔖 فرزندان ایران را بشناسیم. #شخصیت_شناسی #شهید_چمران #فرزند_ایران #پژوهش ┏━━━━━🕊🍃━┓ 🌷@pajohesh_esfahan ┗━━🕊🍃━━━━┛

#نکات_کاربردی_پژوهش 🎲 مزایای تحقیق مسئله‌محور (2) 🎯 در پست قبل، دو مزیت تحقیقات مسئله‌محور رو بیان کردم، و الان دو مورد دیگه... 3️⃣ از اون‌جا که در تحقیقات مسئله‌محور دقیقاً می‌دونیم به دنبال پاسخ به کدوم پرسش و حل چه مشكلی هستیم، در هنگام جستجوی منابع تحقیق، به آسانی می‌تونیم اطلاعات مرتبط و مفید رو از داده‌های بی‌ارتباط تشخیص بدیم. 🎯 در واقع در این نوع تحقیقات، ملاک مشخصی برای انتخاب منابع در اختیار داریم. اما در تحقیقات موضوع‌محور، هدف تا حدودی کلی و مبهم هست و صرفاً می‌دونیم که باید هر گونه مطلب مرتبط با این موضوع رو جمع‌آوری کنیم. به همین خاطر، مجبوریم هر منبعی رو که اطلاعاتی _ ولو اندک _ در زمینۀ موضوع تحقیق داشته باشه رو هم مطالعه و بررسی کنیم. لذا با انبوهی از اطلاعات متنوع و پراکنده مواجه می‌شیم که جمع‌آوری و تنظیم اون، نیازمند زمان و تلاش زیادی خواهد بود. 4️⃣ یکی دیگه از مزایای تحقیق مسئله‌محور نسبت به تحقیق موضوع‌محور این هست که به علت مشخص بودن هدف و جهت‌دار بودن تحقیق، تمرکز بر موضوع بیشتر هست. 🎯 یکی از آفتهایی که معمولاً در جریان پژوهشهای موضوع‌محور رخ می‌ده، پرداختن به موضوعات فرعی و انحراف از موضوع اصلی هست. این امر علاوه بر اتلاف وقت و سرمایه‌، موجب پراکنده‌کاری و کاهش نتایج تحقیق می‌شه. اما در تحقیق مسئله‌محور، به علت جذابیت موضوع اصلی و کشش اون، چنین آفتی کمتر به چشم می‌خوره. #مسئله_محور #موضوع_محور #مسئله_تحقیق ╭┈┈ ┈┈ ┈┈ ┈┈ ┈ 𓍯@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰┈┈ ┈┈ ┈┈ ┈┈ ┈

❀؛﷽؛❀ 🗳 در شش پست و با هشتگ #مقدمه_نویسی تقریبا اصول مهم مقدمه نویسی بیان شد و به نظرم اگر فردی قصد مقدمه نویسی داشته باشه به خوبی می تونه الگو بگیره👌 💌 و اما طول مقدمه چقدر باید باشه!؟ 🤔 🗳 معمولا اندازه مشخص و معینی برای حجم مقدمه ذکر نمی‌شود؛ به‌طوری که اندازه مقدمه می‌تواند از یکی دو پاراگراف تا دو سه صفحه نیز باشد. 👈 این اندازه به عواملی مثل مقطع تحصیلی، حجم پایان‌نامه یا رساله یا مقاله، و آیین نامه ی نشریات یا دانشگاه ها و … وابسته است. 🗳 بهترین راه برای تعیین میزان حجم مقدمه، مشورت با استاد راهنما و مطالعه بسیار و دقیق آیین نامه های آموزشی یا آیین نامه نشریه‌ی مدنظر، برای آشنایی بیشتر با ساختار آن است. 💌 اما آنچه همواره باید به آن توجه کرد ♧مختصر و مفید بودن و ویترینی بودن ♧مقدمه است تا برای مخاطب خسته کننده نشود و بتواند در زمان کوتاهی آن را مطالعه کند. 👌 #پژوهش #مقدمه_نویسی #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشگری ╭┅❀◇🗳💌🗳◇❀┅╮ @pajohesh_esfahan ╰┅❀◇🗳💌🗳◇❀┅╯

#درست_بنویسیم 🍭 فلاکس یا فلاسک؟ کدام شکل صحیح است؟ 🍶 فلاکس و فلاسک، احتمالاً از واژه‌های بحث‌برانگیز در اکثر پیک‌نیک‌ها هستند که در نهایت با بحث و جدلی دوستانه، بدون نتیجه قطعی به فراموشی سپرده می‌شوند.😉😅 🍶 واژه فلاکس، تلفظ نادرست واژه flask (فلاسک) است که از انگلیسی به فارسی وارد شده است و به خاطر قرار گرفتن دو حرف ساکن در کنار یکدیگر و عدم توانایی برخی فارسی زبانان در تلفظ صحیح این نوع کلمات، به شکل فلاکس تلفظ می‌شود. 🍶 باید بدانیم که فلاکس نوعی ماده روغنی است که در لحیم‌کاری به کار می‌رود. این ماده در دمای معمولی میلی به انجام واکنش ندارد ولی با افزایش دما، مانع از شکل‌گیری اکسیدهای فلزی می‌شود و سبب راحت شدن جوش‌کاری و لحیم‌کاری می‌شود و منجر به کیفیت اتصالات می‌شود. 🍶 اما فلاسک در فرهنگ لغت انگلیسی به فارسی به نام قمقمه معنا شده است. در فارسی هم به معنای ظرفی به کار می‌رود که دمای مایع درون خود را ثابت نگه‌ می‌دارد و معادل Vacuum flask در زبان انگلیسی است. 🍶 فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی کلمه دَمابان را برای این واژه پیشنهاد کرده است.😬 به نظر شما این کلمه، پیشنهاد مناسبی است و توانسته جای خود را میان فارسی زبانان باز کند؟ 😵 🍭شما تاکنون این واژه را چطور تلفظ می‌کردید و می نوشتید؟ فلاسک یا فلاکس؟😷 یک پژوهشگر باید تلفظ و نگارش صحیح کلمات را بداند! 👌☺️ #پژوهش #غلط_ننویسیم #درست_نویسی #اطلاعات_پژوهش @pajohesh_esfahan ╰━━⊰☆🍭🍶🍬☆⊱━━╯

. 🦠 استفاده از آثار دیگران در نگارش اثر جدید: نقل قول مستقیم و نقل قول غیرمستقیم (۱) 💊 نقل قول (Quotation): 💊 نقل‌قول از افکار و ایده‌های دیگران یکی از اساسی‌ترین راه‌های تولید و تکمیل آثار پژوهشی است. به عبارتی وام گرفتن از آثار و ایده‌های دیگران برای تولید یک اثر موثق و قابل انتشار جزء جدانشدنی فرآیند پژوهش است. 🦠 نقل قول از دیگران به دو روش انجام می شود: ✦ «مستقیم» ✦ «غیر مستقیم» 🦠🦠 مهم‌ترین اصل و وجه اشتراک این دو روش، الزامی بودن استناددهی است. 💊 نقل قول غیرمستقیم: 🧏‍♂ نقل قول غیرمستقیم از نظر متخصصان و صاحب‌نظران بیشتر مورد تأیید و سفارش است. 🧏‍♂ به طور کلی نقل قول غیرمستقیم به دو روش تقسیم می‌شود و در هر دو روش استناد، جزء جدانشدنی آن است: ▪️استفاده از ایده های کلی ▪️بازنویسی یا پارافریز ❶ استفاده از ایده های کلی: 💊 در این روش، نگارنده از ایده‌های دیگران وام می‌گیرد؛ ولی، رونویسی و کپی‌برداری صورت نمی‌گیرد. 💊 پژوهشگر مطالب و ایده‌های دیگران را کاملاً مطالعه کرده و تسلط کافی بر پیشینۀ موضوعی خود دارد. سپس، هرجایی از متن که به ارائه پیشینۀ علمی احتیاج است، به صورت کلی ایده‌های دیگران را مطرح می‌کند و سپس، استناد می‌دهد. 🦠🦠 ادامه دارد... #نقل_قول #اخلاق_پژوهش #آسیب_شناسی_پژوهش ╔══❖•°✤💊🦠 ✤°•❖══╗ @pajohesh_esfahan ╚══❖•°✤🦠💊 ✤°•❖══╝

🖥 نحوه تایپ و جای همزه ها در کیبورد ⌨همزه ها در زبان فارسی کاربرد نسبتاً زیادی دارند. انواع همزه عبارتند از: 🔑 الف همزه (منشأ) 🔑 الف همزه مکسوره (إفعال) 🔑 واو همزه (سؤال) 🔑 ی همزه (هیئت) 🔑 همزه تنها که معمولا پس از الف می‌آید (امحاء). ⌨ علاوه بر موارد بالا، در فارسی گاهی از ه همزه‌دار نیز صحبت می‌شود که همان «سَریا» در عباراتی مثل «پرندهٔ زیبا» است. برای درج این علامت نیز دو روش وجود دارد: 🔑حرکه همزه روی حرف ه 🔑 نویسه (کاراکتر) فارسی ه همزه‌دار ⌨ البته بحث درباره ه همزه‌دار یا سریا، هم از نظر دستوری و هم از نظر فنی، کمی مفصل است که بعدا راجع به آن صحبت خواهیم کرد. 🖥 در جدول زیر، جای انواع همزه در کیبورد فارسی را می‌بینید. ⌨ صفحه کلید رایج ویندوز 🔑الف همزه (أ) Shift+N 🔑الف همزه مکسوره (إ) Shift+B 🔑واو همزه (ؤ) Shift+V 🔑ی همزه (ئ) M 🔑همزه تنها (ء) Shift+M 🔑ه همزه دار یا ی کوچک Shift + G #ورد #تایپ_تحقیق #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشی ┏━━•┈┈••❥🗝🔑❥━┓ 🧰@pajohesh_esfahan ┗━━❥🔑🗝❥••┈┈•━┛

🌕✿سیده نصرت‌بیگم امین ✿ فقیه، عارف، حکیم، مفسر قرآن و بانوی مشهور اصفهانی می باشد که با تأیید علماء و مراجع تقلید وقت، به دریافت درجه اجتهاد و روایت نائل می گردد. او به بانو امین، بانوی اصفهانی یا بانوی ایرانی شهرت دارد. 🌙 «بانو امین» در ۳۰ خرداد ۱۲۷۴ شمسی اصفهان به دنیا آمد و در ۱۳ سالگی با پسر عموی خود ازدواج کرد و صاحب 8 فرزند شد که فقط یکی از آنها زنده ماند. 🌕 ایشان از پنج سالگی تحصیلاتش را شروع کرد. در ۱۱ سالگی آموزش زبان عربی، در ۲۰ سالگی علوم دینی و صرف و نحو و در ۳۲ سالگی فقه و اصول را شروع کرد. ایشان از ۳۰ سالگی دارای الهامات عرفانی بودند. 🌙 در سن ۴۲ سالگی و پس از پشت سر نهادن مدارج علمی نزد استادانی چون محمدکاظم شیرازی و عبدالکریم حائری، مؤسس حوزه علمیه قم، سید ابراهیم حسینی شیرازی اصطهباناتی، محمدرضا نجفی اصفهانی، مرتضی مظاهری نجفی اصفهانی اجازه اجتهاد دریافت کرد. 🌕 از کتابهای او می توان به مخزن اللئالی، سیر و سلوک، معاد، روش خوشبختی، تفسیر مخزن العرفان اشاره کرد. 🌙 وی از چهل سالگی تا پایان عمر به تألیف کتاب، تدریس و پاسخ‌گویی به پرسش‌های دینی و تأسیس مؤسسات فرهنگی مشغول بود و همچنین تأسیس مدرسه علمیه‌ای به نام مکتب فاطمه (س) که بیش از ۶۰۰ تا ۱۰۰۰ شاگرد در آن پرورش یافتند. 🌍 بانو امین در شب دوشنبه (دوم رمضان ۱۴۰۳ق مصادف با ۲۳ خرداد ۱۳۶۲) درگذشت و پیکرش در بقعه خانوادگی خاندان امین در تخت فولاد اصفهان، به خاک سپرده شد. 🔖 فرزندان ایران را بشناسیم. #شخصیت_شناسی #فرزند_ایران #بانو_امین #پژوهش @pajohesh_esfahan ┗━━🌕🌙━━━━┛

؛༄✿﷽࿐ 📈 و اما نکات پایانی در نحوه نگارش یک مقدمه‌ی مطلوب 📉 انسجام و سیر منطقی مطالب در مقدمه بسیار حایز اهمیت است. 👈 دقت در چیدمان جملات و حفظ پیوستگی مطالب بر جذابیت متن افزوده و مخاطب را ترغیب می‌کند تا ادامه مطالب را نیز بخواند. 📊 تکرار مکررات و طولانی شدن بی‌دلیل مقدمه، سبب خسته‌کننده شدن مطلب برای خواننده و حتی منصرف شدن او از ادامه مطالعه می‌شود. 📈 استفاده از جملات روان و ساده و وضوح و شفافیت مطالب از ویژگی‌های یک مقدمه خوب است. بنابراین از به کاربردن جملات طولانی و مبهم خودداری کنید و با بیانی قاطع و صریح، هم میزان تسلط و اشراف کامل خود را بر موضوع تحقیق و مباحث پژوهش خود نشان دهید، هم به مخاطب کمک کنید تا به سرعت مطالب مقدمه‌ی شما را درک کند. 📉 در نگارش مقدمه به این نکته توجه داشته باشید که مخاطب مانند شما از مباحث و ساختار پژوهش انجام گرفته، مطلع نیست و مقدمه، اولین بخشی ست که او مطالعه می‌کند. پس خودتان را جای مخاطب بگذارید و متن مقدمه را بخوانید و اشکالات و بخش‌های گنگ آن را اصلاح کنید. 📊 قطعا بازخوانی مکرر مقدمه کمک می‌کند تا با رفع اشکالات و ویرایش آن، مقدمه‌ بهتری ارائه دهید. 📈 دقت کنید که مقدمه کاملا مطابق با محتوای اثر نگاشته شود. 👈 مثلا وقتی در مقدمه هدفی را از انجام تحقیق‌تان متصور می‌شوید قاعدتا می‌بایست در متن تحقیق تان، آن هدف محقق شده و پژوهش، به هدف غایی خود رسیده باشد چراکه در غیر این صورت انجام تحقیق و پژوهش‌تان توجیهی نخواهد داشت. 📉 از بیان مطالعاتی که ارتباط کمتری با موضوع شما دارند یا از اعتبار کافی برخوردار نیستند و همچنین شرح بیش از حد جزییات تحقیقات دیگران خودداری کنید.⛔️ 📊 فراموش نکنید 👈 مقدمه به‌منزله معرفی اثر شماست. اگر بتوانید این معرفی را به خوبی انجام دهید و اصول نگارش مقدمه را رعایت کنید، یقینا مخاطب مشتاق به مطالعه کامل پژوهش شما می‌شود و این بدان معناست که شما توانسته‌اید مقدمه خوب و مفیدی بنویسید و حتی شاید بتوان گفت نیمی از مسیر را با موفقیت طی کرده‌اید. 👌👌 #پژوهش #مقدمه_نویسی #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشگری ღ ༄᭄✿(¯◕‿◕´¯) ♫ ♪ @𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏 ღ༄᭄✿ (¯◕‿◕´¯) ♫ ♪ .

. ؛༄᭄✿﷽࿐ 🍁سلام و احترام خدمت همراهان گرامی کانال 🍃 قولی که آخر این پست داده ام رو فراموش نکرده ام! متأسفانه بیماری هنوز اجازه نداده این قول عملیاتی بشه! 😔 🍁 ان شاءالله در اولین فرصت 🦋⃟༈࿐ @pajohesh_esfahan .

. 🖇 کتاب: اخلاق حرفه ای در تعلیم و تربیت 🔖 مولف: مهدی محمودی _ مهران فرخ الهی _ علی قنبری 📎فصل اول. مفهوم شناسی اخلاق 📎فصل دوم. ارزشهای اخلاقی 📎فصل سوم. اخلاق حرفه ای مفهوم حرفه و ابعاد آن اخلاق حرفه‌ای و ابعاد آن 📎فصل چهارم. اخلاق حرفه ای در آموزش و پرورش 📎فصل پنجم. اسلام و اخلاق حرفه ای 📎فصل ششم. اخلاق حرفه ای مربیان در آثار تمدن ایرانی و تمدن غرب 📎فصل هفتم. مانع تحقق اخلاق حرفه‌ای در تعلیم و تربیت #پژوهش #منبع_شناسی #معرفی_کتاب #پیشنهاد_مطالعه ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 🆔 @pajohesh_esfahan ┗━━━🖇🔖🖇━━━┛