eitaa logo
مهارت پژوهشگری 👨‍💻
9.5هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
316 ویدیو
206 فایل
🧕کاویانی هستم؛دکتری تعلیم‌‌و‌تربیت،کارشناسی‌ارشد تربیت اسلامی،سطح‌ سه تفسیر 💯اینجا با تکنیک‌های‌ مهم #پژوهشگری و #توسعه_فردی‌ آشنا می‌شی ⛔️کپی ممنوع من اینجام👇 https://daigo.ir/secret/5754903235 سایت pajohesh-esfahan.ir ادمین تبادل‌وتبلیغ @Virasty13
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
آموزه های تربیتی در زندگی حضرت زهرا سلام الله علیها.pdf
5.07M
◆ ● کتاب: آموزه های تربیتی در زندگی حضرت زهرا سلام الله علیها ● نویسندگان: سید علی‌اکبر حسینی، فریده یوسفی، مسعود حسین‌چاری @pajohesh_esfahan ┗━━‌ೃ⁀➷.━━━┛
🗨چک نویس یا چرک نویس؟ 🧾ما پیش از پاک نویس کردن یک متن، چک نویس تهیه می‌کنیم یا چرک نویس؟ 🏓بررسی کلمه چک نویس 🗨چک واژه‌ای فرانسوی هست که با املای cheque نوشته می‌شه و در معنای حواله و برات به کار میره. همچنین املای check در زبان انگلیسی هم رایج هست و به معنای بررسی کردن و کنترل کردن به کار میره. این کلمه معمولا با علامت تیک هم نشان داده می‌شه. 💌شاید تا همین‌جا پاسخ سوال خودتون رو یافته باشید؛ زیرا پیشوندِ "نویس" که فارسی هست نمی‌تونه به کلمات غیرفارسی بچسبه و معنای تازه‌ای پیدا کنه! بنابراین کلمه چک نویس در معنای نوشته‌ای که همراه با خط‌خوردگی و غلط‌های مختلف هست، نادرست خواهد بود. 🧾به یاد داشته باشید که از کلمه پیش‌ نویس هم می‌تونید به عنوان مترادف چرک نویس استفاده کنید. 🧑‍💻 📝و اما چرک نویس... 💌چرک نویس به نوشته‌ای گفته می‌شه که پیش‌نویس یک متن اصلی باشه. چنین نوشته‌هایی ممکن هست با خط‌خوردگی فراوان و ظاهری نامرتب همراه باشن در نتیجه به اون چرک نویس گفته شده. 🗨رواج کلمه چک نویس به جای چرک نویس می‌تونه دو عامل داشته باشه👇 📝۱- حذف واج «ر» برای سهولت تلفظ به خاطر قرار گرفتن دو حرف ساکن «ر» و «ک» در کنار هم. 📝2- شاید در معنا افراد فکر می‌کردند که از اونجایی که پیش‌نویسِ یک متن، نیاز به کنترل و بررسی داره، از کلمه چک انگلیسی (در معنای بررسی و کنترل) استفاده کرده‌اند که نادرست هست. 🏓 امیدوارم این پست برای شما مفید بوده باشه و در کنار هم بتونیم با به کار بردن شکل صحیح کلمات به حفظ و اعتلای زبان فارسی کمک کنیم. @pajohesh_esfahan ╰━═━❁❊💌❊❁━═━╯
ˏˋ°•*⁀➷ عرض سلام و احترام✨ شب تون بخیر و نیکی باشه ان شاالله🌱🌻🌱 🔸اگر موافق باشین بریم سر وقت جلسه ی بعدی کارگاه 🔸در 👈 این پست یاد گرفتیم که عنوان با موضوع فرق داره و ما باید موضوع مورد علاقه و دغدغه مون رو تبدیل به عنوان کنیم تا مثل سردری زیبا و شکیل بالای تحقیق مون قرار بگیره و راهنمای راه ما باشه. 👌 🔸و در 👈 این پست گفتم ما برای عنوان سازی نیاز به قلمروسازی و حصارکشی داریم تا در انبوهی از مطالب گم نشیم و دقیقا بدونیم می خواهیم چکار کنیم و چه زمینی رو آباد کنیم! 🔸و حالا می خوام در این پست چند مثال بزنم براتون تا دیدتون نسبت به این بحث باز و وسیع بشه: 🔸قبل از ارائه ی موضوعات خدمت تون بگم: موضوع پیشنهادی ما "رابطه ی تفکر انتقادی با خلاقیت" بود و الان من می خوام چندین عنوان در اختیارتون قرار بدهم که ببینید چطور میشه با یک موضوع خام، یک سری عناوین جذاب و کاربردی و نو ایجاد کرد. 🔖 این شما و این عناوین دست ساز یا پیشنهادی من 😉 🖇رابطه بین مهارتهای تفکر انتقادی با خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم 🖇نقش خلاقیت در پیشرفت و توسعه تفکر انتقادی دانش آموزان مقطع ابتدایی 🖇نقش خلاقیت و تفکر انتقادی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه 🖇اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر خلاقیت هیجانی و خود مدیریتی دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول 🖇مولفه های مهارت خلاقیت و تاثیر آن بر تفکر انتقادی دانش آموزان دوره ابتدایی 🖇بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های تفکر انتقادی بر بهبود خلاقیت دانش آموزان شهر اهواز 🖇نقش واسطه ‏ای تفکر انتقادی با ویژگی‌های شخصیتی و خلاقیت و عملکرد تحصیلی دانشجویان 🖇بررسی اثربخشی آموزش گروهی ابراز وجود، بر تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان متوسطه 🖇رابطه خلاقیت و تفکر انتقادی با قدرت حل مسئله دانش آموزان تیزهوش 🖇مقایسه تأثیر آموزش از طریق بازی‌های آموزشی رایانه‌ای بر مهارت‌های تفکر انتقادی و خلاقیت 🖇تاثیر روش تدریس با تفکر انتقادی بر خلاقیت دانش آموزان دوران متوسطه ی اول 🖇بررسی ارتباط تفکر انتقادی با خلاقیت، باورهای خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی دانشجو‌معلمان دانشگاه فرهنگیان شهر سنندج 🖇بررسي مقایسه و رابطه خلاقیت و تفكر انتقادي با قدرت حل مسئله در دانش آموزان دختر و پسر تیز هوش مقطع متوسطه در سال 1401 📌 ادامه دارد ... همراه ما باشید... @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──♡♡╌──⊰᯽⊱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‌ 📬 چگونه یک خلاصهٔ خوب و مفید بنویسیم؟ _ ۲ 🔖 در 👈 این پست خدمت تون گفتم که قبل از خلاصه نویسی هدف تون رو مشخص کنید چون با توجه به نوع هدف، نوع و نگاه خلاصه نویسی متفاوت میشه! 📬 نکته ی دوم در خلاصه نویسی این هست که: خلاصه نویسی رو هم‌زمان با خوندن متن انجام ندهید! 🔖 خلاصه نویسی یعنی انتخاب بخش‌های مهم‌تر یک متن و نوشتن اونها جهت یادآوری مجدد؛ و می‌دونیم که اهمیت، نسبی هست. 🔖 تا زمانی که کل متن رو نخونده باشین (یا یک سخنرانی رو کامل ندیده و نشنیده باشین) نمی‌تونید دربارهٔ این که کدوم بخش‌های اون مهم‌تر هستن، تصمیم بگیرین! می تونید!؟؟ 🔖 بنابراین خلاصه سازی در نخستین مواجهه با یک مطلب، نمی‌تونه کیفیت مطلوب داشته باشه و این اشتباه هست که هم‌زمان با خوندن متن بخواهید خلاصه رو هم تنظیم کرده و اصطلاحاً «کار رو جمع کنید.»!!! ای بابا😬😤🥴🙃 📬 ادامه دارد... (۸) @pajohesh_esfahan ┗━━ˏˋ°•*⁀➷━━━━┛
‌ •✾• ✴️ مطالعه کتاب و تبدیل ندانسته ها به دانسته ها 🔸چقدر خوب است که انسان ندانسته ها را با اهل حقیقت تبدیل به دانسته ها کند 👈 چون ندانسته های ما عدد ندارد؛ ولی، دانسته های ما محدود است. 🔸ما چقدر می دانیم؟ما نباید هیچ وقت به دانسته های خود قناعت کنیم. 🔸انسان در مقابل خود و خدای خود مسئول است. ظرف زمانی عمر را نباید به بیهودگی گذراند. 🔸انسان باید عمر خود را صرف دانش اندوزی و علم اندوزی بنماید و فرصتی را که خدا به او داده خرج و کند و در حدّ علم خود کتاب بخواند و تحقیق کند. کتب ارزشمند دینی را مطالعه نماید و عمر را در راه کسب معرفت صرف کند. ✍️ برگرفته از کتاب «ارزش کتاب و کتابخوانی»، تألیف حسین انصاریان. @pajohesh_esfahan ┗━━❁🍃❁━━━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
14.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
‌ 🔖 امروز هشتم آذر ماه، سالروز شهادت فیزیک‌دان و دانشمند هسته‌ای، شهید مجید شهریاری بود. 🏷 او دکتری تخصصی رشته ی مهندسی هسته ای از دانشگاه صنعتی امیرکبیر داشت و توانست با غنی سازی ۲۰ درصدی اورانیوم، طراحی و ساخت نسل جوان رآکتورهای هسته ای و شبیه ساز رآکتور، تأمین رادیو داروی بیش از ۱۸۰ بیمارستان کشور و ... نقش راهبردی بی بدیلی در دانش هسته ای کشور ایفا کند. 🔖 فرزندان ایران را بشناسیم. @pajohesh_esfahan ╰━━━⊰°•*⁀➷⊱━━━╯
‌ ༻⃘⃕؛❀༅⊹━┅┄ •✿ ســــــــلام و احــــــــــــــترام وافر تقدیم همه ی شما بزرگــــــــــــــواران و پژوهشگران عــــــــــــــزیز 💫 🔹اگر اجازه بفرمایید امشب آخرین جلسه ی کارگاه رو خدمت تون داشته باشم. 🔹خاطر شریف تون باشه در چند جلسه ی قبل به صورت کلی وارد بحث "عنوان سازی" شدیم و فارغ از نوع تحقیقات و ویژگی‌های یک عنوان خوب و استاندارد و دیگر زوایا، به صورت عملی یاد گرفتیم چطور یک موضوع کلی مثل "رابطه ی تفکر انتقادی با خلاقیت" رو به چندین شکل و ساختار و جهت، تبدیل به یک "عنوان جذاب و کاربردی" کنیم. ✨ خدمت تون عارضم ✨ 🔹عناوینی که در 👈 اون پست مثال زدم تقریبا همگی کمّی بودند و جامعه ی آماری داشتند! 🔹لذا در 👈 این پست می خوام عناوینی رو کار کنیم که کیفی هستند و حوزه‌ی پژوهشی دارند! تا بیشتر و ملموس تر با این بحث هم آشنا بشین. 🔹من موضوع کلی "دیدگاه اسلام نسبت به حجاب" رو انتخاب کردم که قریب به ذهن تون باشه و بهتر بتونید ازش الگوبرداری کنید. 🔹موضوعات زیر رو ببینید 👇👀 🖇بررسی سیر تاریخی وجوب حجاب در صدر اسلام 🖇نقدی بر نظریۀ "نفی ورود حقوق به گسترۀ حجاب" (مطالعۀ تطبیقی اسلام، ایران و اروپا) 🖇آثار عفاف و حجاب در جامعه اسلامی با تاکید بر آیات قرآن کریم 🖇عفاف و حجاب در دین یهود و اسلام شیعی؛ تحلیل و مقایسه؛ با تاکید بر تلمود بابلی و من لایحضره الفقیه 🖇تشریع حجاب در اسلام و حدود فقهی آن 🖇بررسی تحلیلی حجاب ازدیدگاه ادیان سامی (اسلام، یهود و مسیحیت) 🖇نقش حجاب بر کاهش میزان انحرافات اجتماعی- روانی زنان از منظر روایات 🖇فلسفه حجاب و نقش تربیتی آن با تاکید بر آیات و روایات 🖇تاثیر حجاب و پوشش بر بهبود روابط زوجین از دید اسلام 🖇نقش حجاب در امنیت روانی اجتماع با تاکید بر آموزه های اسلامی و ... 🔹همونطور که مشاهده می کنید 👈 این عناوین کاربردی و جزئی از یک موضوع کلی استخراج شده! 👈 لذا شما به راحتی می تونید اول موضوع مورد علاقه و دغدغه تون رو انتخاب و بعد اون رو از زاویه های جدید و به روز و مورد نیاز، نگاه کنید و تبدیل به عنوانش کنید! 📌 شاید ادامه داشته باشه😅🤦‍♂️ @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──♡♡╌──⊰᯽⊱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‌‌ 📬 چگونه یک خلاصهٔ خوب و مفید بنویسیم؟ _ ۳ 🔖خاطرتون باشه در 👈 این پست و 👈 این پست دو نکته راجع به اینکه چطور خلاصه نویسی بهتری انجام بدیم رو گفتم. و حالا نکته ی مهم سوم👇 📬 خلاصه نویسی در سومین دور مطالعه می‌‌تونه کیفیت بسیار بهتری داشته باشه. 🔖 اگه می‌خواهین خلاصه‌ای تهیه کنین که کیفیت بسیار خوبی داشته باشه و هر کس اون رو می‌بینه، به وضوح متوجه بشه که با کاری حرفه‌ای روبه‌روست، پیشنهاد ما این هست که پیش از خلاصه نویسی متن رو دو بار بخونید. 🔖 دفعهٔ اول می‌تونید نکاتی رو که به نظرتون مهم می‌رسه، علامت‌گذاری کنید. 🔖 بعد از این که متن رو کامل دیدید و خوندید (یا شنیدید)، با دید کلان‌تری که به موضوع پیدا کرده‌اید، یک بار دیگه متن رو بخونید. اما فقط به بخش‌هایی که علامت‌گذاری کرده‌اید اکتفا نکنین. 🔖 همهٔ متن رو جمله به جمله ببینین و هر بار که به نکته‌ٔ مهم یا جالبی می‌رسید از خود بپرسید: «آیا بهتر نیست این بخش رو هم در خلاصه بیارم؟» 🔖 اگر حس می‌کنین خلاصهٔ شما بیش از حد طولانی خواهد شد، از خودتون بپرسید: «آیا نکته‌ای نیست که بتونم از نکات انتخاب شده حذف کنم و به جای اون، این نکته رو که الان پیش روی من هست، قرار بدم؟» 🏷 این ترکیب «بازخوانی + حذف و اضافه» می‌تونه کیفیت کار شما رو به شکل محسوسی بهبود ببخشه. 📬 ادامه دارد... (۹) @pajohesh_esfahan ┗━━ˏˋ°•*⁀➷━━━━┛