eitaa logo
مهارت پژوهشگری 👨‍💻
8.5هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
248 ویدیو
205 فایل
🧕صدیقه‌کاویانی هستم؛دکتری تعلیم‌‌و‌تربیت و سطح‌سه تفسیر. اینجا تکنیک‌های‌ مهم #پژوهشگری و #توسعه‌_فردی‌ رو یاد می‌گیری. ⛔کپی ممنوع ✍️ارتباط با مدیر @Montazer_1356 🟣 سایت pajohesh-esfahan.ir/ 🟢 تبلیغات https://eitaa.com/joinchat/1851917132Cf43b9d9499
مشاهده در ایتا
دانلود
(۲۴) 🟢 گام بیست و چهارم: آسیب شناسی مهدویت 🔶 سر فصل ها ✨معرفی آسیب ها و بیان خاستگاه و آثار آن ها ✨راه های مقابله و درمان 🟡 برخی منابع مطالعاتی: 🔗«نگین آفرینش»، حائری پور، یوسفیان و بالادستیان، مبحث «آسیب شناسی مهدویت» 🔗«مهدويت و آسيب های فرارو»، معاونت تبليغات و ارتباطات اسلامی 🔗«آسيب شناسی جامعه منتظر»، ميرتبار 🔗«درسنامه مهدويت»، سليميان 🔗«جامعه منتظر، چالش ها و آسيب ها»، ميرتبار 🔴 ممنون که کانال رو دنبال و مطالب رو با آدرس کانال منتشر می کنید. 👌 ★彡@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏彡★
دلبـــــــــران دل مے برند امـــــــا تو جانــــــــم مے بری. حضــــــرت عشـــــــــــــــــــق 💖 😍 ╭┈───────── 𝓲𝓭 ➤@pajohesh_esfahan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🥏 چند نکته‌ی مهم برای علاقه‌مندان به نویسندگی خلاق 2⃣ تا می تونید بنویسید و بنویسید و بنویسید. 🔖 نوشتن زیاد مثل زیاد خوندن، می‌تونه مهارت‌های نویسندگی‌تون رو تقویت کنه. 🔖 سعی کنید از هر چه که به ذهنتون میاد و از هر موقعیتی برای نوشتن استفاده کنید 👈 چه خوب یا بد! 🦸‍♂ چرا که نوشتن زیاد و مداوم به ایده‌پردازی و قلم‌زنی شما خیلی کمک می‌کنه. (۱۹) 💯 انتشار پست فقط با آدرس کانال 🥏⃟؎➣•°@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
عرض سلام و احترام خدمت همه‌ی بزرگواران 🌱 از اساتید معزز گرفته که در این ایام، همیشه مشوق من بوده اند تا پژوهشگرانی که با دقت و جدیت مطالب رو دنبال و پیگیری می کنند. 😍 ✨ اول به دو سوال پرتکرار شما همراهان پاسخ بدم و بعد بریم سراغ ادامه‌ی کارگاه پاراگراف نویسی: 🖇برخی دوستان پرسیده اند من چطور فیش های تحقیقاتی ام رو تنظیم و نگه داری می کنم!؟ باید خدمت این عزیزان بگم من از فیش نگار یا پژوهیار یا وان نوت و ... برای فیش برداری و استناد دهی استفاده نمی کنم چون هیچ کدومشون رو دوست ندارم!🤦‍♂️😅 من هر مطلبی رو از هر کتابی فیش برداری می کنم همه‌ی مطالب مرتبط رو ذیل همون عنوان منتخبم، در یک ورد که به همون عنوان هم نامگذاری کرده ام، وارد کرده و بعد که گردآوری تمام شد، همونجا تنظیم و بعد به متن اصلی ام منتقل می کنم. در همین فایل هم منابع رو همون موقع یادداشت و ثبت می کنم تا بعد فراموشم نشه. 🙇‍♂ 🖇 سوال پرتکرار دیگه اینکه آیا میشه بدون مراجعه‌ی فیزیکی به کتابخانه های سطح شهر کار تحقیقاتی انجام داد؟! با قوت و قدرت خدمت تون می گم بله! ✅ بنده‌ی حقیر پایان نامه‌ی سطح سه، پایان نامه‌ی کارشناسی ارشد، رساله‌ی دکتری، یک کتاب، 6، 7 مقاله‌ی کنفرانسی، پژوهشی و ترویجی ام رو فقط و فقط با استفاده از کتاب های کتابخانه های آنلاین و مقالات معتبر آنلاین نوشته و چاپ کرده ام. 👌 ✨ چند دقیقه‌ی دیگه باز خدمت می رسم...😊 انتشار پست فقط با آدرس کانال لطفا ❣️ @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──❀ ⃟⃟ ❊╌──⊰᯽⊱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌙 و اما ادامه‌ی کارگاه 👇 🍃من برای موضوع "زیبا شناسی از منظر قرآن" کلیدواژه های "زیباشناسی" - "زیبایی شناختی" به همراه واژه‌ی "قرآن" رو در سایت های نور لایب و نور مگز جستجو کرده و به مطالبی رسیدم که فکر می کنم بتونند به خوبی این عنوان من رو پوشش بدهند! ❌ امـــــــــــــــــــا مطالب به هم ریخته اند و من نمی دونم چه چینشی براشون داشته باشم! 😩 🍃خــــــوب. نگرانی نداره! این کار قاعده و قانون داره! همونطور که در این پست ها 👇خدمت تون گفتم: یه پاراگراف خوب از چند بند تشکیل شده: "مقدماتی" - "تشریحی یا انتقالی یا رابط" و نتیجه گیری کننده. 🍃اگر بتونید تشخیص بدید که با کدوم فیش تون مقدمه‌ی پاراگراف رو شروع کنید و با کدوم نتیجه گیری تون رو؟ می تونید به راحتی بقیه‌ی فیش ها رو هم به عنوان بند "تشریحی یا انتقالی یا رابط یا مؤيد" استفاده کنید. 👌 🌙اگر مطالبی از کتب یا مقالات، فیش برداری کرده اید، دقت کنید ببینید کدوم یک باید در چه جایگاهی قرار بگیرند تا فردا شب به قید حیات تمرین عملی داشته باشیم. 🌸 ⚛️ ادامه داره.... ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ انتشار پست فقط با آدرس کانال لطفا ❣️ @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──❀ ⃟⃟ ❊╌──⊰᯽⊱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🟢 برای هیچ کاری ... هیچ وقت دیر نیست ... 🟡 فقط باید بخواهی ༺@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏༻
🏷 قواعد متن نویسی یک مقاله‌ی استاندارد ۱۲- حواس تون باشه در نوشته هاتون همیشه ادب و احترام رو رعایت کنید. 💌جسارت، توهین، طعنه و... به خوانندگان، مؤلفان و صاحب‏نظرانِ دیگه، نه تنها در هیچ نوشته ای که حتی در مقالات انتقادى هم جایگاهى نداره. 💌به عبارتی یک نویسنده‌ی خوب و متعهد، باید هم عفت قلم داشته باشه و هم اخلاق حرفه ای رو رعایت کنه. انتشار پست با آدرس کانال لطفا 😍 [عضویت] 👈 مهارت پژوهشگری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⚠️ واژه‌های دارای خوانش یکسان ولی نگارش ناهمسان 🤢 عَمل 👈 به معنی کار، فعالیت؛ هر عملی حتما عکس العملی خواهد داشت. اَمل 👈 به معنی آرزو؛ کاخِ امل، سخت سست بنیاد است. قضا 👈 به معنی به جا آوردن در وقت غیرِخود؛ نمازِ قضایم را خواندم. قضا 👈 به معنی اتفاقی؛ از قضا آهویی از جنگل بیرون آمد. قضا 👈 به معنی فرمان و اراده الهی؛ از قضا و تقدیر فراری نیست. ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
🌼 عرض سلام و ادب و احترام دارم محضر همگی. اوقات تون پر از خیر و برکت باشه ان شاالله 🌱 آماده این بریم سروقت تمرین عملی پاراگراف نویسی!؟ 🌱 طبق پیام هایی که دیشب تا حالا دریافت کرده ام بعضی از بزرگواران نتونسته اند مطالبی مرتبط با موضوع "زیبایی شناسی از منظر قرآن" در کتاب ها و مقالات پیدا کنند! 🤨 😩 🌱 ایرادی نداره! این کار یک سری تکنیک داره که اگر بشه بعدا براتون آموزش میدم! ✅ فعلا من فیش هایی که آماده کرده ام رو در اختیارتون قرار میدم تا 👈 شما خودتون اون ها رو در ساختار منطقی پاراگراف‌های استانداردی بچینید و باهاش یه متن قابل فهم و مرتبط بسازید. 💯 🌱 بعدا با هم چک می کنیم که ببینید آیا فیش ها رو در ساختار مناسب قرار داده اید یا نه؟ 🌙 فقط من در دو حالت این فیش ها رو خدمت تون ارسال می کنم. 🌱 هم در قالب عکس نوشته 👆 🌱 و هم در قالب ورد 👇 از هر کدوم راحت تر هستید استفاده کنید. ⚛️ ادامه داره.... ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ انتشار پست فقط با آدرس کانال لطفا ❣️ @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──❀ ⃟⃟ ❊╌──⊰᯽⊱
زیباشناسی از منظر قرآن.docx
17K
🌱 من این چهار مطلب رو راجع به موضوع "زیبایی شناسی از منظر قرآن" پیدا کرده ام. 🌱 منابعش رو هم کنارش ارجاع داده ام که بدونید از کدام کتب برداشت کرده ام. 🌱 شما ببینید چطور مطالب رو کنار هم قرار بدید بهتر هست و پاراگراف هاتون علمی تر؟! ⚛️ ادامه داره.... ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ انتشار پست فقط با آدرس کانال لطفا ❣️ ➴°@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از 
💯 آموزش گام به گام مهارت‌های پژوهش کیفی و کمّی ⚛ توسط استاد کشوری: دکتر حسن اسلام‌پور کریمی؛ نویسنده کتاب خودآموز مقدمات پژوهش 🔹اطلاع از ویژگی‌ها و جزئیات دوره 👇 https://eitaa.com/joinchat/2268069890C51a1e5b179 🔹اطلاع از سایر شرایط و هزینه 👇 https://eitaa.com/joinchat/4215407264C74bfa3b0bc 💯این فرصت استثنایی رو به هیچ‌وجه از دست ندید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
یه سوال؟ از واژه «بررسی» در عنوان مقاله و پایان‌نامه استفاده کنیم یا خیر!؟🤔 🔹 یکی از ابهامات متداول درباره عنوان تحقیق، استفاده از واژه «بررسی» در ابتدای عنوان هست. ⚛ برای پاسخ به این سؤال به این نکته توجه کنید: یکی از ملاک‌های عنوان مناسب «اجتناب از آوردن کلمات اضافی» هست. همین نکته لزوم یا عدم جواز استفاده از واژه «بررسی» رو به خوبی مشخص می‌کنه. ✅ لذا برای اینکه تکلیف تون رو در این بحث مشخص کنید 👈 واژه «بررسی» رو از ابتدای عنوان‌تون حذف کنید 👇 🔹 اگه خللی در عنوان تحقیق ایجاد شد ☜ لازم هست تا این واژه در ابتدای عنوان باشه. 🔹 اگه حذف اون، اختلالی در عنوان به وجود نیاوُرد ☜ نباید در عنوان آورده بشه.مثلآ: ✅ در عنوان «بررسی و تحلیل دیدگاه‌های کلامی- ادبی نظامی گنجوی در کتب شعر متأخر»، از اون جا که اول باید دیدگاه‌های نظامی گنجوی مورد بررسی قرار بگیره و بعد تحلیل بشه، واژه «بررسی» باید در ابتدای عنوان قرار بگیره. ❌ اما در عنوان «بررسی فواید مادی مسواک در روایات» به این علت که هدف از این مقاله، صرف اشاره به فواید مادی مسواک هست، واژه بررسی در عنوان، حشو و زائد محسوب می‌شه و نباید آورده بشه. @pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁❀ ⃟⃟ ❊❁✧═┅┄*
💫 اگه می خواهید یه مطالعه‌ی مفید داشته باشید سه قانون ساده و طلایی رو رعایت کنید: ⚠️ زیر مطالبی که به نظرتون مهم هستند خط بکشید. البته خط کشیدن‌هاتون نباید بیش از ده درصد مطالب بشه! ⚠️ بعد از مطالعه (ترجیحا یک ربع تا نیم ساعت بعد)، مطالبی که به نظرتون مهم بودند رو از حفظ برای خودتون تکرار کنید. ⚠️ در حین یا بعد از اتمام مطالعه، چند سوال مربوط به همون قسمت، طراحی و جایی یادداشت کنید. (ترجیحا کنار همون مطالبی که مطالعه کرده اید)؛ بعد خودتون اون سوالات رو از خودتون بپرسید. 🦅 این سه تکنیک در یادآوری مطالب معجزه می کنند. 💪 💯 ادامه داره... │‌𓏲ּ ֶָ ✧↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‌ 🌱عرض ســـــــلام و احتـــــــــرام 🌙و شب تون منــــــــــور به نگاه آقاجانمون امام رضا علیه السلام که این روزها به شدت دلتنگ زیارت و دیدار و عنایت شون هستیم. 🌱 و اما ادامه‌ی کارگاه پاراگراف نویسی امشب متن کامل و ساختاربندی شده رو در اختیارتون قرار نمیدم به چند دلیل. 😎 🌱 لیکن چند نکته‌ی راهگشا برای دوستانی که درخواست مهلت داشتند عرض می کنم. بزرگواران 🌵شما باید با استفاده از قلم خودتون بین این پاراگراف ها اتصال منطقی برقرار کنید. 🌵بنا به تشخیص خودتون این چهار پاراگراف رو در جایگاه بندهای"مقدماتی" - "تشریحی یا رابط" و "نتیجه گیری" قرار بدید. 🌵 ممکن هست مجبور بشید این عبارات رو در بیشتر از یک پاراگراف استفاده کنید. 🌵بهتر هست با قلم خودتون هم، یه مقدمه برای این قسمت بنویسید و هم، با چند خط اون رو به اتمام برسونید. به عبارتی 👈 فقط به همین بندها اکتفا کنید و از قلم خودتون هم بهره بگیرید تا متن تون روان تر و زیباتر بشه. ⚛️ ادامه داره.... ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ انتشار پست فقط با آدرس کانال لطفا ❣️ @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──❀ ⃟⃟ ❊╌──⊰᯽⊱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✂️ برشی از یک کتاب 🖇 سال ۱۱۹۳ شمسی، مرتضی پانزده ساله شد و هفت سالی می‌شد که مهم ترین کارش رفتن به مَدرَس شیخ حسین و آموختن فقه و اصول و کلام بود. 🖇 هر روز، جز جمعه ها، طبق برنامه، هم زمان با رسیدن اولین اشعه آفتاب به زمین، او راه ساحل رودخانه را پی می گرفت؛ راهی که از کنار باغچه های سبزی کاری شده و زمینهای گل بابونه می‌گذشت. ➕ مرتضی این همه کاغذ و کتاب را برای چه بار خود کرده ای؟! مرتضی برگشت و ابراهیم دوست کودکی‌های خود را دید که بر در خانقاه ایستاده است. ➖ چه شده ابراهیم؟ کم پیدایی؟ هوس بازی کرده ای؟ ➕ همه چیز بازی است. همه هیچ در هیچ است و بازی است؛ من و تو و پدران من و تو کی از بازی فارغ بوده ایم که من و تو برکنار باشیم؟! بازی ادامه دارد. فقط ابزار آن عوض می‌شود. از کودکی به بلوغ، از بلوغ به جوانی، از جوانی به پیری. مرد می‌خواهد که چرخه‌ی چرخان بازی را بشکند و از سرگیجه‌ی نیستی نجات یابد. 🟣 ادامه دارد... 📨 برشی از کتاب "نخل و نارنج"، نوشته‌ی وحید یامین‌پور، ص ۱۶ و ۱۷ 💯 ممنون که کانال رو دنبال و مطالب رو با آدرس کانال منتشر می کنید. ‌‌ヅ @pajohesh_esfahan ┗━━‌ೃ⁀➷.🍉━━━┛
🔹یازده پرسش کلیدی که یک "پژوهش خوب طراحی شده" می‌تونه و باید، پاسخ بده: 📌 پرسش ۱۰ – یافته‌های پژوهش من چگونه به حل مسئله‌ی مورد نظر کمک می‌کنند؟ 🔹 از طریق ایجاد آگاهی؟ دانایی؟ یا توانایی؟ در ذی‌نفعان پژوهش و جامعه‌ی هدف؟ 📌آیا پژوهش من ایجاد آگاهی، بینش و نیاز در جامعه‌ی هدف می کنه؟ 📌یا ایجاد دانایی و عرضهٔ دانش مورد نیاز برای تصمیم‌گیری و اقدام می کنه؟ 📌یا ایجاد توانایی و عرضهٔ فناوری می کنه؟ 🔹و یا ... هیچکدوم ؟؟!! 🤔 🙃 │‌𓏲ּ ֶָ ✧↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا