‌ ⏳نکات کاربردی و پیشرفته‌ی ورد 1️⃣ نحوه تایپ حروف به صورت کشیده 2️⃣ نمایش یا پنهان کردن علامت های فرمتینگ در ورد (بسیار کاربردی) 3️⃣ نحوه تایپ ت گرد، تای تأنیث یا ه دو نقطه (ة) 4️⃣ شیوه ها (Styles) قسمت اول 5️⃣ شیوه ها (Styles) قسمت دوم 6️⃣ شیوه ها (Styles) قسمت سوم 🎨 ادامه دارد.... #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشی #اطلاعات_پژوهش #تایپ_تحقیق #ورد @pajohesh_esfahan ╰┅═✧✿☆❀ ⃟⃟ ❊☆✿✧═┅╯

‌ ؛꧂‌ ‌.‌ೃ‌ ‌ ‌عرض سلام و ادب و احترام وقت همه ی بزرگواران حاضر در کانال بخیر و نیکی ✨ از اعضای قدیمی گرفته تا اعضای جدیدی که افتخار داده و این روزها به جمع پژوهشی ما پیوسته اند. 🪴 ✨من دوباره آمدم چند نکته بگم خدمت تون و برم. ヅ 💫 اول اینکه: از اونجایی که من معتقدم به "کم گوی و گزیده گوی چون دُرّ" 😅 و خودم هم کم حرف هستم!🤦‍♂️ و چون دوست ندارم خیلی مزاحم اوقات بزرگواران بشم، در طی شبانه روز، سه چهار پست بیشتر در کانال قرار نمی دهم! لیکن اگر شما نظرتون به بارگذاری تعداد پست بیشتری هست بفرمایید، من همونطور عمل می کنم. برای شنیدن نظرات، انتقادات و پیشنهادات تون اینجام: ˏˋ°•*⁀➷ @Montazer_1356 💫 دوم اینکه: الان می خواستم ادامه‌ی پست های عددنویسی رو در کانال قرار بدهم، لازم دیدم مجددا به نکته ای اشاره کنم و اون اینکه: دوستان: یک پژوهشگر باید "ذوابعاد" باشه! خوب مطالعه کنه! خوب تحلیل کنه! خوب بنویسه! درست و صحیح و علمی بنویسه! خودش بتونه تایپ کنه! اطلاعات پژوهشی‌ش بالا باشه و ... خلاصه مستقل و همه فن حریف باشه!😉👌 با این نگرش هست که من پست ها رو متنوع تهیه می کنم و در کانال قرار میدهم! لذا اگر الان پست عددنویسی رو قرار دادم، نگین آخه این مطالب چه ربطی به پژوهشگری داره!؟ 😤 💫 در آخر اینکه: خدا لطف کرد و تا الان چکیده نویسی رو به صورت کامل کار کردیم! دوستان جدیدالورود، اگر هشتگ #چکیده_نویسی رو جستجو کنند مطالب رو مشاهده خواهند کرد. 👈 ان شاءالله همین روزها میرم سروقت مقدمه نویسی و آموزش اون! و ان شاءالله اگر بتونم و خداوند یاری کنه و آقا جانم حضرت حجت عجل الله تعالی فرجه الشریف یه مددی به این جسم رنجور از بیماری برسونند، کم کم میرم سروقت آموزش های آنلاین و آفلاین.✍️ ✨ ان شاءالله. بعون الله الملک الاعلی 💫همراه ما باشید و همراه ما بمانید 😊 و مهارت های پژوهشگری رو مرحله به مرحله آموزش ببینید. #بدون_تعارف ༺✨(◕‿◕✿)༻∞➣•°•° ‌‌

‌ #غلط_ننویسیم 🎭 در این 👈 پست، مباحث عددنویسی رو شروع کردیم و حال در چند پست، به مرور به توضیح هر کدام از انواع اعداد می‌پردازیم. 🎖 ابتدا اعداد اصلی 🎗عدد اصلی از حیث ساختار کلمه، شامل دو دسته عدد اصلی ساده و عدد اصلی مرکب است. 🎖اعداد اصلی ساده 🎗به اعدادی گفته می‌شود که ساختمان آنها یک جزیی است و قابل تفکیک نیست و نگارش آن ها کامل مشخص هست. مانند: 🖌هیچ، یک، دو، سه، چهار، پنج، شش، هفت، هشت، نه، ده، بیست، سی، چهل، پنجاه، شصت، هفتاد، هشتاد، نود، صد، هزار، میلیون و میلیارد 🎖اعداد اصلی مرکب 🎗شامل اعدادی است که ساختمان آنها دو جزیی است و باید در نگارش آن‌ها دقت کرد. مانند: 🖌یازده، دوازده، سیزده، چهارده، پانزده، شانزده، هفده، هیجده، نوزده، دویست، سیصد، چهارصد، پانصد، ششصد، هفتصد، هشتصد، نهصد 🎭 درباره استفاده و نگارش اعداد اصلی باید چند نکته را مد نظر داشته باشید؛ ۱- در ادبیات کلاسیک و قدیمی به جای بعضی از عددهای مرکب، صورت دیگری به کار برده می‌شد. مثلاً در بیت زیر مقصود از «ده و شش» عدد «شانزده» است. 🖌ده و شش هزار از مَهان سرای ز گوهر کمرشان، ز دیبا قبای (دیوان اسدی) و اما حتماً می‌خواهید بدانید که اعدادی مانند «بیست و یک»، «صد و پنج» یا «هزار و هفتصد و سی و سه» و مانند آنها، در کدام دسته جای می‌گیرند؟ 🎗 این اعداد از عطف اعداد اصلی ساده و اعداد اصلی مرکب به وجود می‌آیند و یک گروه عددی اصلی می‌سازند که باید از واحد عددی بزرگتر شروع و به واحد عددی کوچکتر ختم شود. مانند: 🖌هفت میلیارد و سی میلیون و پنج هزار و چهارصد و شصت و هشت ۲- اگر اعداد اصلی با کلماتی ترکیب شود که به معنی بار و دفعه باشد، یک گروه قیدی می‌سازد. 🖌صد بار به او گفتم که تا مهارتی پیدا نکنی، نمی‌توانی شغل خوبی به دست بیاوری. 🎗همچنین عددهای اصلی وقتی با کلمات دیگر ترکیب شوند، کلمه مرکب می‌سازند. این اتفاق معمولا درباره عددهای یک، پنج، شش و چهل می‌افتد و کلمه جدید، بر اساس اصل استقلال کلمه باید به صورت سر هم نوشته شود. مانند: 🖌يكدانه، يكدنده، يكپارچه، يكتا، يكجا، يكدست، يكديگر، يكرنگ، يكروزه، يك‌رويه، يك‌ساعته، يكساله، يكسان، يكسر، يكسره، يكسو، يكصدا، يكشنبه، يكطرفه، يكنواخت، پنجشنبه، پنجگانه، ششدانگ، چهلستون. ۳- گاهی بعضی از عددهای اصلی مثل ده، صد، هزار، میلیون، ده‌ هزار، صد هزار، نشانه جمع می‌گیرند. در این صورت معنای آن بر مقدار نامعینی دلالت می‌کند. مانند: 🖌ده‌ها مرد، صدها زن، هزاران کتاب 👨‍💻 قبول دارین برخی نکته هاش جدید بود و به اطلاعات عمومی تون اضافه شد!!؟؟ 😌👀😅 #پژوهش #عددنویسی #تایپ_تحقیق #درست_نویسی #اطلاعات_پژوهش ‌ @pajohesh_esfahan ┗━━▫️🎭▫️━━━┛

♧ 💎 چرا باید مقاله بنویسیم؟ (۵) 👈 کمک به جامعه علمی 🔺یکی از مهمترین مزایای نگارش علمی کمک به جامعه علمی است. زمانی که پژوهشگر با شکاف دانشی مواجه می‌شود با انجام پژوهش در پی پرکردن این شکاف بر می‌آید. 👌 🔻 جوامع علمی از حاصل پژوهش‌های پژوهشگران دیگر برای پیش‌برد اهداف پژوهشی استفاده می‌کنند. لذا زمانی که ما پژوهش خود را به صورت مقاله منتشر کرده باشیم به جامعه علمی کمک کرده‌ایم. 🔺 این احساس که پژوهشگران نقشی در ارتقاء دانش و عملکرد علمی دارند حسی در خور ستایش و لذت‌بخش است. 💎 با ما باشید... #پژوهش #مقاله_نویسی 🪄 ★᭄ꦿ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏

• 🔔 گذری بر انواع سرقت علمی (۲) 🔴 در پست قبلی این مبحث، قسمت اول سرقت علمی بدون استناد به سایر منابع (SOURCES NOT CITED) رو توضیح دادم که شامل: "نویسنده شبح یا پنهان"، "رونویسی"، "مقاله‌ی معجون" و "استتار جزئی" بود! و حال دو مورد باقی مانده‌ی این نوع سرقت علمی: 5️⃣ تنبل کاری (The Labor of Laziness) در این حالت، فرد به جای این که یک اثر بِکر و جدید خلق کند، مدت زمان زیادی را صرف سرهم کردن متن، عبارات و ایده‌های دیگران می‌کند. به طوری‌که، اگر همان زمان را صرف نگارش و پژوهش اصیل می‌کرد و از آثار دیگران سوءاستفاده نمی‌کرد، خالق اثری بدون سرقت علمی می‌شد. 6️⃣ خود سرقتی (The Self-Stealer یا Self-Plagiarism) در این مورد، فرد از آثار قبلی خودش که قبلاً منتشر شده‌اند، استفاده می‌کند؛ بدون آن‌ که، استناد بدهد یا گاهی با اندکی تغییر جزئی (مثل تغییر عنوان و غیره) قصد انتشار مجدد همان اثر را دارد. #سرقت_علمی #اخلاق_پژوهش #آسیب_شناسی_پژوهش @pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁ˏˋ°•*⁀➷❁✧═┅┄*

‌‌ 📕 فایل جلد دوم کتاب دو جلدی " تخته سفید" کتابی عالی جهت آموزش مباحث مهدویت به کودکان و نوجوانان👌 ✍️ این کتاب توسط استاد محمد یوسفیان از اساتید متخصص واحد کودک و نوجوان مرکز تخصصی مهدویت کشور نوشته شده است. 💎 این کتاب شامل آموزش «روش‌های تدریس» برای کودکان و نوجوانان است که به اختصار و بدون توضیحات اضافی و تنها به صورت اشاره‌وار تدوین یافته است. 👈 از آن‌جایی که این اثر به سفارش مرکز تخصصی «مهدویت» قم، تهیه شده است، لذا تلاش شده است تا توضیح روش‌ها با رویکرد مهدوی باشد، هرچند نویسنده اذعان دارد که در تمام مباحث معارف دینی، از اصول دین و فروع دین کاربرد دارد. ♻️ تابلو، تمثیل، رمز، شعار، غلط املایی، نقاشی و معما برخی از روش‌هایی هستند که نگارنده به آن‌ها پرداخته است... #مهدویت #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه @pajohesh_esfahan •┈••✾•❥༺༻❥•✾••┈•

‌‌ عرض سلام و ادب مجدد دارم خدمت همه‌ی بزرگواران ‌ ツ باز مزاحم تون شدم! 🤦‍♂️ چه کنم که هم دلتنگ صحبت باهاتون شدم و هم یه گله ای داشتم ازتون! 🤨 در حال مرور مباحث و پست های چکیده نویسی در کانال بودم که موردی از قلم نیفتاده باشه و بعد بریم سروقت آموزش مقدمه نویسی... که .... دیدم من در این 👈 پست آخر چکیده نویسی در قسمت دومش گفته ام قصد دارم از یک روش دیگه هم این چکیده رو تمرین کنیم با هم دیگه!! 🧐 لیکن من فراموشم شده، هیچ فردی هم نگفته پس این قول تون چی شد؟؟!!؟؟ 😧 این قضیه چند حالت داره: یا شما هم یادتون رفته! ☠️ یا حال تمرین نداشته این، لذا به منم یادآوری نکرده این! 👻 یا اصلا براتون مهم نبوده که من یه روش دیگه رو هم بگم یا نه؟!! 💀 ببینید من در این 👈 پست هم گفتم تا تمرین و تمرین و تمرین نکنید یک پژوهشگر موفق نخواهید شد! 😖 حالا از من گفتن بود! تکالیف رو هم انجام ندین!؟ 🤷‍♂️ کی ضرر می کنه ؟!؟ 🥴😉 ولی چون کار ناقص و ناتمام رو اصلا نمی پسندم ان شاالله فردا اول اون یه روش تمرین چکیده رو کار خواهیم کرد و روزهای آتی میریم سروقت مقدمه نویسی. ان شاءالله #بدون_تعارف #چکیده_نویسی #کارگاه_چکیده_نویسی 🌝⃟༈࿐ @pajohesh_esfahan

‌✨ آقاجانمون حضرت اميرالمؤمنين علی علیه السلام می‌فرمایند: إنَّ بِذَوِی العُقولِ مِنَ الحاجَهِ إلَى الأَدَبِ کَما یَظمَأُ الزَّرعُ إلَى المَطَرِ. 🌱 نياز عاقلان به ادب همانند نياز كشتزار به باران است. 🌧🌱🍃 ✨ غررالحكم ح۳۴۷۵ پ. ن: می دونین یعنی چی!؟ عاقل بودن با مؤدب بودن رابطه‌ی تنگاتنگ داره! تا انسان مؤدب و مبادی آداب نباشه، کشتزار عقلش آبیاری نمی‌شه و رشد نمی کنه! 👌 #حدیث_گرافی ➣•°•° ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏 ‌‌‌