‌ ⏳نکات کاربردی و پیشرفته‌ی ورد 1️⃣ نحوه تایپ حروف به صورت کشیده 2️⃣ نمایش یا پنهان کردن علامت های فرمتینگ در ورد (بسیار کاربردی) 3️⃣ نحوه تایپ ت گرد، تای تأنیث یا ه دو نقطه (ة) 4️⃣ شیوه ها (Styles) قسمت اول 5️⃣ شیوه ها (Styles) قسمت دوم 6️⃣ شیوه ها (Styles) قسمت سوم 🎨 ادامه دارد.... #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشی #اطلاعات_پژوهش #تایپ_تحقیق #ورد @pajohesh_esfahan ╰┅═✧✿☆❀ ⃟⃟ ❊☆✿✧═┅╯

‌ ؛꧂‌ ‌.‌ೃ‌ ‌ ‌عرض سلام و ادب و احترام وقت همه ی بزرگواران حاضر در کانال بخیر و نیکی ✨ از اعضای قدیمی گرفته تا اعضای جدیدی که افتخار داده و این روزها به جمع پژوهشی ما پیوسته اند. 🪴 ✨من دوباره آمدم چند نکته بگم خدمت تون و برم. ヅ 💫 اول اینکه: از اونجایی که من معتقدم به "کم گوی و گزیده گوی چون دُرّ" 😅 و خودم هم کم حرف هستم!🤦‍♂️ و چون دوست ندارم خیلی مزاحم اوقات بزرگواران بشم، در طی شبانه روز، سه چهار پست بیشتر در کانال قرار نمی دهم! لیکن اگر شما نظرتون به بارگذاری تعداد پست بیشتری هست بفرمایید، من همونطور عمل می کنم. برای شنیدن نظرات، انتقادات و پیشنهادات تون اینجام: ˏˋ°•*⁀➷ @Montazer_1356 💫 دوم اینکه: الان می خواستم ادامه‌ی پست های عددنویسی رو در کانال قرار بدهم، لازم دیدم مجددا به نکته ای اشاره کنم و اون اینکه: دوستان: یک پژوهشگر باید "ذوابعاد" باشه! خوب مطالعه کنه! خوب تحلیل کنه! خوب بنویسه! درست و صحیح و علمی بنویسه! خودش بتونه تایپ کنه! اطلاعات پژوهشی‌ش بالا باشه و ... خلاصه مستقل و همه فن حریف باشه!😉👌 با این نگرش هست که من پست ها رو متنوع تهیه می کنم و در کانال قرار میدهم! لذا اگر الان پست عددنویسی رو قرار دادم، نگین آخه این مطالب چه ربطی به پژوهشگری داره!؟ 😤 💫 در آخر اینکه: خدا لطف کرد و تا الان چکیده نویسی رو به صورت کامل کار کردیم! دوستان جدیدالورود، اگر هشتگ #چکیده_نویسی رو جستجو کنند مطالب رو مشاهده خواهند کرد. 👈 ان شاءالله همین روزها میرم سروقت مقدمه نویسی و آموزش اون! و ان شاءالله اگر بتونم و خداوند یاری کنه و آقا جانم حضرت حجت عجل الله تعالی فرجه الشریف یه مددی به این جسم رنجور از بیماری برسونند، کم کم میرم سروقت آموزش های آنلاین و آفلاین.✍️ ✨ ان شاءالله. بعون الله الملک الاعلی 💫همراه ما باشید و همراه ما بمانید 😊 و مهارت های پژوهشگری رو مرحله به مرحله آموزش ببینید. #بدون_تعارف ༺✨(◕‿◕✿)༻∞➣•°•° ‌‌

‌ #غلط_ننویسیم 🎭 در این 👈 پست، مباحث عددنویسی رو شروع کردیم و حال در چند پست، به مرور به توضیح هر کدام از انواع اعداد می‌پردازیم. 🎖 ابتدا اعداد اصلی 🎗عدد اصلی از حیث ساختار کلمه، شامل دو دسته عدد اصلی ساده و عدد اصلی مرکب است. 🎖اعداد اصلی ساده 🎗به اعدادی گفته می‌شود که ساختمان آنها یک جزیی است و قابل تفکیک نیست و نگارش آن ها کامل مشخص هست. مانند: 🖌هیچ، یک، دو، سه، چهار، پنج، شش، هفت، هشت، نه، ده، بیست، سی، چهل، پنجاه، شصت، هفتاد، هشتاد، نود، صد، هزار، میلیون و میلیارد 🎖اعداد اصلی مرکب 🎗شامل اعدادی است که ساختمان آنها دو جزیی است و باید در نگارش آن‌ها دقت کرد. مانند: 🖌یازده، دوازده، سیزده، چهارده، پانزده، شانزده، هفده، هیجده، نوزده، دویست، سیصد، چهارصد، پانصد، ششصد، هفتصد، هشتصد، نهصد 🎭 درباره استفاده و نگارش اعداد اصلی باید چند نکته را مد نظر داشته باشید؛ ۱- در ادبیات کلاسیک و قدیمی به جای بعضی از عددهای مرکب، صورت دیگری به کار برده می‌شد. مثلاً در بیت زیر مقصود از «ده و شش» عدد «شانزده» است. 🖌ده و شش هزار از مَهان سرای ز گوهر کمرشان، ز دیبا قبای (دیوان اسدی) و اما حتماً می‌خواهید بدانید که اعدادی مانند «بیست و یک»، «صد و پنج» یا «هزار و هفتصد و سی و سه» و مانند آنها، در کدام دسته جای می‌گیرند؟ 🎗 این اعداد از عطف اعداد اصلی ساده و اعداد اصلی مرکب به وجود می‌آیند و یک گروه عددی اصلی می‌سازند که باید از واحد عددی بزرگتر شروع و به واحد عددی کوچکتر ختم شود. مانند: 🖌هفت میلیارد و سی میلیون و پنج هزار و چهارصد و شصت و هشت ۲- اگر اعداد اصلی با کلماتی ترکیب شود که به معنی بار و دفعه باشد، یک گروه قیدی می‌سازد. 🖌صد بار به او گفتم که تا مهارتی پیدا نکنی، نمی‌توانی شغل خوبی به دست بیاوری. 🎗همچنین عددهای اصلی وقتی با کلمات دیگر ترکیب شوند، کلمه مرکب می‌سازند. این اتفاق معمولا درباره عددهای یک، پنج، شش و چهل می‌افتد و کلمه جدید، بر اساس اصل استقلال کلمه باید به صورت سر هم نوشته شود. مانند: 🖌يكدانه، يكدنده، يكپارچه، يكتا، يكجا، يكدست، يكديگر، يكرنگ، يكروزه، يك‌رويه، يك‌ساعته، يكساله، يكسان، يكسر، يكسره، يكسو، يكصدا، يكشنبه، يكطرفه، يكنواخت، پنجشنبه، پنجگانه، ششدانگ، چهلستون. ۳- گاهی بعضی از عددهای اصلی مثل ده، صد، هزار، میلیون، ده‌ هزار، صد هزار، نشانه جمع می‌گیرند. در این صورت معنای آن بر مقدار نامعینی دلالت می‌کند. مانند: 🖌ده‌ها مرد، صدها زن، هزاران کتاب 👨‍💻 قبول دارین برخی نکته هاش جدید بود و به اطلاعات عمومی تون اضافه شد!!؟؟ 😌👀😅 #پژوهش #عددنویسی #تایپ_تحقیق #درست_نویسی #اطلاعات_پژوهش ‌ @pajohesh_esfahan ┗━━▫️🎭▫️━━━┛

♧ 💎 چرا باید مقاله بنویسیم؟ (۵) 👈 کمک به جامعه علمی 🔺یکی از مهمترین مزایای نگارش علمی کمک به جامعه علمی است. زمانی که پژوهشگر با شکاف دانشی مواجه می‌شود با انجام پژوهش در پی پرکردن این شکاف بر می‌آید. 👌 🔻 جوامع علمی از حاصل پژوهش‌های پژوهشگران دیگر برای پیش‌برد اهداف پژوهشی استفاده می‌کنند. لذا زمانی که ما پژوهش خود را به صورت مقاله منتشر کرده باشیم به جامعه علمی کمک کرده‌ایم. 🔺 این احساس که پژوهشگران نقشی در ارتقاء دانش و عملکرد علمی دارند حسی در خور ستایش و لذت‌بخش است. 💎 با ما باشید... #پژوهش #مقاله_نویسی 🪄 ★᭄ꦿ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏

• 🔔 گذری بر انواع سرقت علمی (۲) 🔴 در پست قبلی این مبحث، قسمت اول سرقت علمی بدون استناد به سایر منابع (SOURCES NOT CITED) رو توضیح دادم که شامل: "نویسنده شبح یا پنهان"، "رونویسی"، "مقاله‌ی معجون" و "استتار جزئی" بود! و حال دو مورد باقی مانده‌ی این نوع سرقت علمی: 5️⃣ تنبل کاری (The Labor of Laziness) در این حالت، فرد به جای این که یک اثر بِکر و جدید خلق کند، مدت زمان زیادی را صرف سرهم کردن متن، عبارات و ایده‌های دیگران می‌کند. به طوری‌که، اگر همان زمان را صرف نگارش و پژوهش اصیل می‌کرد و از آثار دیگران سوءاستفاده نمی‌کرد، خالق اثری بدون سرقت علمی می‌شد. 6️⃣ خود سرقتی (The Self-Stealer یا Self-Plagiarism) در این مورد، فرد از آثار قبلی خودش که قبلاً منتشر شده‌اند، استفاده می‌کند؛ بدون آن‌ که، استناد بدهد یا گاهی با اندکی تغییر جزئی (مثل تغییر عنوان و غیره) قصد انتشار مجدد همان اثر را دارد. #سرقت_علمی #اخلاق_پژوهش #آسیب_شناسی_پژوهش @pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁ˏˋ°•*⁀➷❁✧═┅┄*

‌‌ 📕 فایل جلد دوم کتاب دو جلدی " تخته سفید" کتابی عالی جهت آموزش مباحث مهدویت به کودکان و نوجوانان👌 ✍️ این کتاب توسط استاد محمد یوسفیان از اساتید متخصص واحد کودک و نوجوان مرکز تخصصی مهدویت کشور نوشته شده است. 💎 این کتاب شامل آموزش «روش‌های تدریس» برای کودکان و نوجوانان است که به اختصار و بدون توضیحات اضافی و تنها به صورت اشاره‌وار تدوین یافته است. 👈 از آن‌جایی که این اثر به سفارش مرکز تخصصی «مهدویت» قم، تهیه شده است، لذا تلاش شده است تا توضیح روش‌ها با رویکرد مهدوی باشد، هرچند نویسنده اذعان دارد که در تمام مباحث معارف دینی، از اصول دین و فروع دین کاربرد دارد. ♻️ تابلو، تمثیل، رمز، شعار، غلط املایی، نقاشی و معما برخی از روش‌هایی هستند که نگارنده به آن‌ها پرداخته است... #مهدویت #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه @pajohesh_esfahan •┈••✾•❥༺༻❥•✾••┈•

‌‌ عرض سلام و ادب مجدد دارم خدمت همه‌ی بزرگواران ‌ ツ باز مزاحم تون شدم! 🤦‍♂️ چه کنم که هم دلتنگ صحبت باهاتون شدم و هم یه گله ای داشتم ازتون! 🤨 در حال مرور مباحث و پست های چکیده نویسی در کانال بودم که موردی از قلم نیفتاده باشه و بعد بریم سروقت آموزش مقدمه نویسی... که .... دیدم من در این 👈 پست آخر چکیده نویسی در قسمت دومش گفته ام قصد دارم از یک روش دیگه هم این چکیده رو تمرین کنیم با هم دیگه!! 🧐 لیکن من فراموشم شده، هیچ فردی هم نگفته پس این قول تون چی شد؟؟!!؟؟ 😧 این قضیه چند حالت داره: یا شما هم یادتون رفته! ☠️ یا حال تمرین نداشته این، لذا به منم یادآوری نکرده این! 👻 یا اصلا براتون مهم نبوده که من یه روش دیگه رو هم بگم یا نه؟!! 💀 ببینید من در این 👈 پست هم گفتم تا تمرین و تمرین و تمرین نکنید یک پژوهشگر موفق نخواهید شد! 😖 حالا از من گفتن بود! تکالیف رو هم انجام ندین!؟ 🤷‍♂️ کی ضرر می کنه ؟!؟ 🥴😉 ولی چون کار ناقص و ناتمام رو اصلا نمی پسندم ان شاالله فردا اول اون یه روش تمرین چکیده رو کار خواهیم کرد و روزهای آتی میریم سروقت مقدمه نویسی. ان شاءالله #بدون_تعارف #چکیده_نویسی #کارگاه_چکیده_نویسی 🌝⃟༈࿐ @pajohesh_esfahan

‌ ✨ حضرت اميرالمؤمنين علی علیه السلام إنَّ بِذَوِی العُقولِ مِنَ الحاجَهِ إلَى الأَدَبِ کَما یَظمَأُ الزَّرعُ إلَى المَطَرِ. نياز عاقلان به ادب همانند نياز كشتزار به باران است. 🌧🌱🍃🌱 ✨ غررالحكم ح۳۴۷۵ پ. ن: می دونین یعنی چی!؟ عاقل بودن با مؤدب بودن رابطه‌ی تنگاتنگ داره! تا انسان مؤدب و مبادی آداب نباشه، کشتزار عقلش آبیاری نمیشه و رشد نمی کنه! 👌 #پژوهش #حدیث_گرافی #فلسفه_پژوهشگری ➣•°•° ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏 ‌‌‌

‌‌ دوستان سلام ‌ ツ رشدواره ی این فصل استاد صائبی رو از دست ندید! 👌 🔻در مهارت‌های رشدواره 🏆 چهار دسته، سبد یا خوشه هست: ۱. سبد مهارت‌های فکری ذهنی حل مسئله، تصمیم‌گیری و... ۲. سبد مهارت‌های ارتباط با دیگری یخ‌شکنی، متقاعدسازی، جذب و ... ۳. سبد مهارت‌های بازدهی کاری مدیریت زمان، برنامه‌ریزی و ... ۴. سبد مهارت‌های حوزه سلامتی مدیریت خشم، استرس و ... ‌‌مهارت‌افزایی با هادی صائبی 🔻 .https://eitaa.com/joinchat/3706716367C0d041a844a ‌

‌🟡 بریم سر وقت تمرین چکیده با یک روش جدید 👌 گفتیم... چکیده، نخستین متنی هست که خواننده می خونه؛ اما آخرین متنی هست که نوشته می شه و هدف از چکیده در آغاز یک اثر، آشنا کردن خواننده و ایجاد آمادگی و کنجکاوی در او برای خواندن همه اون اثر هست.🧐 چکیده از مهم‌ترین قسمت های یک مقاله یا پایان‌نامه هست و اساتید داور و ارزیاب خیلی خیلی بهش توجه می کنند!🥸 و ... فارغ از این که چکیده مون چه مدلی باشه؟! "چكيده ­ی تمام نما" "راهنما" یا "تلفیقی" ساختار چکیده ها تقریبا در یک راستا تنظیم میشه! لطفا به تصویر بالا دقت کنید👆 محتوای یه چکیده‌ی مطلوب چند جزء اصلی داره:👇 1️⃣اول یه جمله راهنما در ابتدای چکیده میاریم و به وسیله ی اون به مسئله مورد تحقیق اشاره می کنیم. 2️⃣بعد بلافاصله به تعریف و اهمیت مسئله مون می پردازیم و در دو سه خط اون رو توضیح میدیم. البته منظور از بیان مسئله، تعریف لغوی و اصطلاحی نیست؛ بلکه باید زوایا و ابعاد بیشتری از مسئله مون رو در همین دو سه خط برای خواننده شرح بدیم. 3️⃣در سومین قسمت، ما هدف از انجام تحقیق مون رو به صورت کوتاه بیان می کنیم و می گیم با چه روشی می خواهیم به این هدف برسیم. 4️⃣و در آخرین مرحله که مهمترین قسمت چکیده هست، دستاوردها و یافته هایی که با پژوهش مون به اونها دست پیدا کرده ایم رو، بیان می کنیم. #چکیده_نویسی #چکیده_اصلاح_شده #کارگاه_چکیده_نویسی ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌｢➜•@pajohesh_esfahan•｣

. 🔴ویژگی‌های یک نوشته (۹) 🔻پاکی فکر، عفت کلام و تعهد 💢از صفات بارز و لازم نوشته‌های ارزنده، پاکی فکر و عفّت کلام نویسنده است. 💢پاکی فکر، زاییده صفای باطن و ملکات فاضله نویسنده است و رابطه‌ای مستقیم با میزان تعهّد و مسئولیتی دارد که وی در قبال خدا، جامعه و وجدان خویش احساس می‌کند. 💢به طور کلی از #ملکاتِ_فاضله نویسندگان مسئول: بزرگواری، نجابت ذاتی، علوّ طبع، پرهیزکاری، خلوص نیّت، شهامت و شجاعت در بیان حقایق داشتن، ظلم‌ستیزی و حمایت از عدالت و آزادی و خدای را در همه حال ناظرِ اندیشه ها و اعمال خود دانستن و... است. 💢بدیهی است که کسانی که متخلّق بدین اخلاق و متصفِ بدان صفات شوند، هم اندیشه‌شان پاک و هم زبان‌شان عفیف می‌شود و قلم آنان در بیان مطالبی به‌کاربرده می‌شود، که ثمره‌اش جز فضیلت و خیر چیزی نیست. ✍️ برگرفته از کتاب «روش نویسندگان بزرگِ معاصر (مباحثی در مبانی هنر نویسندگی)»، تألیف حسین رزمجو، ص ۱۷۳ - ۱۷۵. #ویژگی‌های_نوشته #پژوهش ╭⬙⬘• 🌼 •─────╮ @pajohesh_esfahan ╰─────• •⬘⬙╯

✦ 🥏 می دونستین مرکز تحقیقات اسلامی نور یه جنبش نرم افزاری عالی انجام داده و 71 اپلیکیشن اندرویدی طراحی کرده که رایگان هست و می تونید به حسب نیازتون روی گوشی هاتون نصب کنید؟! 🎗نورالجنان 1.0.0 🎗قاموس نور 🎗صحیفه سجادیه 1.5 🎗نهج البلاغه همراه 1.2.1 🎗حدیث روزگار؛ خاطرات استاد سید هادی خسروشاهی رحمه الله 🎗مجموعه آثار حضرت آیت الله محمدهادی تألهی همدانی قدس سره 🎗زندگانی چهارده معصوم علیهم السلام 🎗گفتمان مهدویت 🎗گناهان کبیره 🎗آداب سفر و زیارت عتبات عالیات 🎗پندهای رسول اعظم صلی الله علیه و آله 🎗آیات غدیر 🎗اسرار الصلاه 🎗ز ملک تا ملکوت؛ مجموعه آثار مرحوم آیت‌الله حق‌شناس تهرانی 🎗مجموعه آثار استاد علی صفایی حائری 🎗فرهنگ متوسط دهخدا 🎗مجموعه آثار حضرت آیت‌الله العظمی سید موسی شبیری زنجانی مدظلّه العالی 🎗پیام امیرالمؤمنین علیه السلام اثر فاخر آیه الله مکارم شیرازی 🎗آثار مکتوب حجت الاسلام و المسلمین قرائتی حفظه الله و .... 🌍 برای آشنایی بیشتر با این 71 نرم افزار اندروید رایگان، اینجا رو کلیک بفرمایید 👇 🌍 https://www.noorsoft.org/fa/software/List/?CategoryItemID=13104 🥏 انتشار پست بدون آدرس کانال ممنوع⛔️ #پژوهش #نرم_افزار #سایت_پژوهشی @pajohesh_esfahan ┗━━❀ ⃟⃟ ❊━━━━━┛

♧ 💎 چرا باید مقاله بنویسیم؟ (۶) 👈 ایجاد برند پژوهشی 🔺انتشار مقاله علمی مزایای مادی و غیرمادی بسیاری دارد که در نهایت با ایجاد برند پژوهشی نمود پیدا می‌کند. چنانچه پژوهشگر از ابتدا هدف پژوهشی برای خود در نظر بگیرد و در راستای آن هدف گام‌های متعالی بردارد پس از مدتی برای خود، برند پژوهشی ایجاد می‌کند. 👌 🔻برند پژوهشی به چه معناست؟ 👈 اگر فردی در یک حوزه علمی و در یک موضوع و گرایش خاص، از سطح دانش بالایی برخوردار باشد به نحوی که بتواند پاسخگوی نیاز جامعه در آن حوزه باشد نشانه آن است که در همان حوزه، برند شده است و در پژوهش نیز در حوزه‌های پژوهشی مختلف این برند شکل می‌گیرد. 🔺افراد صاحب‌نظر در موضوع و گرایش خاص، مورد توجه سازمان‌ها و جوامع مرتبط قرار خواهند گرفت و این مرکزیت توجه، برای پژوهشگران مزایای مادی و معنوی متعددی در پی خواهد داشت. 👏 مثلا در حال حاضر آیت الله اعرافی، به خاطر نگارش کتب و مقالات فراوان و تدریس درس خارج در یک گرایش ویژه، در بحث فقه تربیتی یک برند شده اند. 👈 اینجا را ببینید. 💎 تمام ...😉 #پژوهش #مقاله_نویسی 🪄 ★᭄ꦿ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏

🔵 تجربیات نویسندگی ❸) بررسی آثار دیگران: ▫️در دوران دبستان و دبیرستان، شکوفایی قلم نداشتم و انشاهایی که می نوشتم چندان از انشای دیگران بهتر نبود؛ زیرا، زمینه شکوفایی این استعداد فراهم نشده بود. ▫️تجربه من این است که برای آشنا شدن به فنون نویسندگی و کسب مهارت، لازم است آثار نویسندگان خوب مطالعه شود. ▫️من مدّتی این کار را کردم. کتاب هایی که در نوع خودش موفّق بود و به همین دلیل زیاد چاپ شده بود و از آنها استقبال شده بود را مطالعه می کردم و روی بندبند جمله ها می ایستادم و فکر می کردم و تجربه های آنها را جمع می نمودم. #تجربیات_نویسندگی #اهمیت_پژوهش #رسالت_قلم #پژوهش @pajohesh_esfahan ╰━━⊰ˏˋ°•*⁀➷⊱━━╯

✦؛ 🔘 برای زیباتر نوشتن: بدون قرینه قسمتی از جمله را حذف نکنیم! 💠 هر جمله دارای ارکان (بخش‌های اصلی) و اجزا (بخش‌های کامل‌کننده) است. این ارکان و اجزا هرگز نباید از جمله حذف شوند؛ مگر آن که، قرینه‌ای بر حذف آنها دلالت کند و جای خالی‌شان را پُر کند. جمله‌ای که دارای رکن یا جزء حذف شده بدون قرینه باشد، نامتعادل است. ⚜️ مانند این جمله: ❌ این بنا در سده پنجم ترمیم، اما در پی زلزله‌ای سخت فرو ریخت. رکن حذف شده (بدون قرینه): فعلِ «شد» در «ترمیم شد». ✅ شکل درستِ همان جمله چنین است: این بنا در سده پنجم ترمیم، اما در پی زلزله ای سخت ویران شد. 🔅حسینی (ژرفا)، ابوالقاسم، بر بال قلم: چهل درس در قلمرو ادب پارسی و آیین نگارش، قم، انتشارات ظفر، ۱۳۸۰، ص ۷۸ و۷۹. #غلط_ننویسیم #درست_بنویسیم #قواعد_درست_نویسی @pajohesh_esfahan ••✦•┈┈┈••❅✾❅••┈┈┈•✦••

؛🕊 ❀ حضرت اميرالمؤمنين على(عليه السلام) خطاب به دو فرزند بزرگوارش امام حسن و حسين(عليهما السلام) فرمودند: «كُونا لِظّالِمِ خَصْماً وَ لِلْمَظْلُومِ عَوْناً» ❀ دشمن ظالم و يار و كمك كار مظلوم باشيد. ●•◦ در اين روايت سخنى از مسلمانان نيست، بنابراين، دفاع از مظلوم وظيفه هر مسلمانى است؛ حتی اگر مظلوم، غير مسلمان باشد. ❀ نهج‌البلاغه، نامه ۴۷ #غزه #فلسطین #حدیث_گرافی #طوفان_الاقصی ➣•°•° ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏 ‌‌‌