💠 فرا رسیدن ماه عزای سید و سالار شهیدان :
حضرت اباعبدالله الحسین علیهالسلام تسلیت باد. 🏴🏴🏴🏴
┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
💠 دو مسئوليت بزرگ مردم در مجالس عزاداری
🔹 يک مسؤوليت مردم در مجالس عزاداری اين است که چون نهی از منکر بر همه واجب است وقتي که میفهميد که روضهای دروغ است، نبايد در آن مجلس بنشينيد؛ حرام است، بلکه بايد مبارزه کنيد.
🔹 مسئولیت دیگر مقابله با تمايلی است که صاحبان مجالس و مستمعين به این دارند که مجلس بايد بگيرد، بايد کربلا بشود. روضهخوان بيچاره میبيند که اگر هر چه میگويد از آن راستها باشد مجلسش نمیگيرد و بعد همين مردم هم دعوتش نمیکنند، ناچار يک چیزی هم اضافه میکند.
🔹 اين انتظار را مردم بايد از سر خودشان بيرون کنند. نگویند فلان روضهخوان که مجلس او میگيرد، کربلا میکند. «کربلا میکند» يعنی چه؟!
🔹 شما بايد روضه راست را بشنويد و معارف و سطح فکرتان بالا بيايد. اگر با يک کلمه روحتان اهتزاز پيدا کرد، يعنی با روح حسين بن علی(ع) هماهنگی کرد، و اشکی ولو ذرهای، ولو به قدر بال مگس جاری شد، واقعاً مقام بزرگی برای شماست. اما اشکی که از راه قصّابی کردن بخواهد از چشم شما بيايد، اگر يک دريا هم باشد ارزش ندارد. «داد بکشيد» يعنی چه؟! چرا داد بکشيد؟!
📗 شهید آیتالله مطهری، حماسه حسینی، ج۱، ص ۶۵-۶۶ (با تلخیص)
┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
🔹پیشنهاداتی برای پایان نامه و مقاله🔹
✅طلاب و اساتید محترم برای موضوعات پژوهشی خود می تواند به سایت های زیر مراجعه فرمایید😊
#موضوعات و #اولویتهای_پژوهشی در موضوع «کلام شیعی»
http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=40
#موضوعات و #اولویتهای_پژوهشی در موضوع «مناسبات دین و روانشناسی»
http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=30
#موضوعات و #اولویتهای_پژوهشی در موضوع «تفسیر و علوم قرآن»
http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=31
#موضوعات و #اولویتهای_پژوهشی در موضوع «دانش فقه»
http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=32
#موضوعات و #اولویتهای_پژوهشی در موضوع «نظام تعلیم و تربیت حوزة علمیه»
http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=34
#موضوعات و #اولویتهای_پژوهشی در موضوع «علوم و معارف حدیث»
http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=38
🌸🌸🌸🌸
#اولویتهای_پژوهشی
#موضوعالت_پژوهشی
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
✦؛﷽✦
•┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•
📚روش تبدیل سوال اصلی به سوال فرعی
1⃣طبقه بندی علمی
✨ در پست قبل گفتیم برای تبدیل سوال اصلی به سوال فرعی، ابتدا یک تقسیم بندی از موضوع سؤال اصلی ارائه می شود، با لحاظ دو شرط؛ 1⃣یک تقسیم بندی ی علمی باشد،2⃣ دو قابل دفاع باشد.
👈 بنابر این محقق یک تقسیم علمی قابل دفاع از موضوع و سؤال اصلی انجام می دهد و هر قسم را موضوع یک سؤال فرعی می گذارد؛ اگر تقسیم بندی علمی پنج قسم باشد، پنج سؤال فرعی خواهد داشت ، و اگر چهار تقسیم علمی وجود داشته باشد، چهار تا سؤال فرعی خواهد داشت. ✳️مثلا: علل علمی، علل تاریخی، علل اجتماعی، علل اقتصادی یا ...
2⃣ تبار علمی
✨دومین روش برای تبدیل سؤال اصلی به سؤالات فرعی تقسیم بر اساس تبار علمی موضوع است؛
⬅️به عنوان مثال جامعه شناسی که شامل گرایش های علمی متفاوت است، هر یک از گرایش های متفاوت علمی که توان بحث در موضوع سوال اصلی را داشته باشند، موضوع سوال فرعی قرار بگیرند.
👈 در اینجا باید با دقت فراوانی به تعیین سوالات فرعی مبادرت کرد، زیرا که ممکن است محقق، سوالات کلی به دست آورد که به خودی خود، سوالات اصلی تحقیقی باشند.
3⃣رویکرد، مکتب و دیدگاه
✨سومین روش بر اساس رویکرد، مکتب و دیدگاه است👇
⬅️ به عنوان مثال وحی چه تفسیری دارد؟ حقیقت وحی در تفسیر چیست؟
🎯سؤالات فرعی می تواند بر اساس دیدگاه ها و مکاتب و رویکرد های تفسیری باشد؛ ⬅️به عنوان مثال👈 بر اساس رویکرد تفسیری قرآن به قرآن تفسیر یعنی چه؟❓ بر اساس رویکرد تفسیری قرآن به روایات یعنی چه؟❓بر اساس تفسیر عقلانی یعنی چه؟❓بر اساس تفسیر عرفانی یعنی چه؟❓بر اساس تفسیر ادبی یعنی چه؟
◀️پس هر رویکرد تفسیری خودش یک سؤال می شود؛ یا فرض کنید بر اساس مکتب می آئیم و تقسیمی کنیم؛ مکاتب تفسیری یا دیدگاه های تفسیری یا صاحب نظران تفسیر؛ پس توجه داشته باشید سومین روش بر اساس رویکرد، مکتب و یا دیدگاه است.
❌پس در تبدیل سوالات فرعی، همه قيود طبق سؤال اصلی اضافه می شود و هیچ یک از مؤلفه های سؤال در این روش تغییر نمی کند.❌
4⃣ابزار و روش تحقیق
✨چهارمین روش بر اساس ابزار و روش تحقيق است، سوال اصلی را می توان بر اساس روش ها و ابزار های مختلف جمع آوری و پردازش اطلاعات (روش میدانی، تحلبلی، پرسش نامه ای، مصاحبه، پدیدارشناسی، داده بنیاد و ...) تقسیم کرد و هر قسم را یک سؤال فرعی قرار داد.
#آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری
#تبدیل_سؤال_اصلی_به_سوال_فرعی
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸
🍃
با سلام و ادب خدمت همه دوستان گرامی
🍀از نظرات و دغدغه دوستان جهت برگزاری نشست های علمی مورد نیاز با موضوعات و مسائل روز جامعه در زمینه شبهات محرم و صفر، اقتصاد،سیاست،
پزشکی،احکام و عبادات،ولایت فقیه و...
و مسایل تحصیلی،اموزشی،فرهنگی و پژوهشی استقبال میشود.
لطفا دغدغه ی ذهن خود را به آیدی بفرستید.
با اساتید مجرب و توانمند به پاسخ خود در یک نشست علمی برسید.☺️
🌸🌸🌸🌸
#پیشنهادات
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
4_5942947810843296143.apk
5.05M
نرمافزار اندروید:
📚معرفی کتاب= غم نامه کربلا
🌑ترجمه اللهوف
🔵مترجم:محمدمحمدی اشتهاردی
مؤلف:سیدﺍﺑﻦ ﻃﺎﻭﺱ، ﻋﻠﯽ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﯽ، ۵۸۹-۶۶۴ﻕ.
┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈
#معرفی_کتاب
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
📚🍃📚🍃📚🍃📚🍃📚🍃
💠 یک سایت روایی ؛
Alvahy.com
💠 روی هر سوره اي از قران که کلیک کنید،
ذیل هر آیه روایات را همراه با ترجمه میاورد.
🔹اين سایت در واقع همان
"کتاب ۱۸ جلدی تفسیر اهلبیت علیهم السلام"
تالیف ؛ آقای علی رضا برازش
چاپ انتشارات امیرکبیر است.
🔹 که بعلت کمبود کاغذ دیگر تجدید چاپ نشد و به منظور استفاده عموم به شکل 📌رایگان در فضای مجازی قرار گرفته است.
🔹لازم به ذکر است این کتاب در زمان انتشار خود یعنی در سال ۱۳۹۴ به مبلغ ششصد هزار تومان قیمت خورده است و شما می توانید با مراجعه به آدرس فوق به شکل رایگان و بسیار ساده تر وکاملتر از نسخه چاپی از آن استفاده کنید و فیش برداری فرمایید و فیش های تحقیقاتی خود را در کامپیوتر خود ذخیره کنید.
استاد پژوهشگرجناب آقای برازش تلاش کرده اند در ذیل هر آیه تمام روایات مربوط به آن آیه را گردآوری کنند
🔹 و نکته جالب توجه در این تلاش این است که فقط به روایاتی که به طور صریح در آن آیه مورد بحث ذکر شده اکتفا نکرده اند و روایاتی که مفهوما آن آیه را مورد بحث قرار داده را نیز در ذیل آیه آورده اند.
ان شاءالله این کتاب مورد استفاده محققان قرار بگیرد.
┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈
#سایت_روایی
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
202030_2123162842.docx
14.4K
✅توضیحی مختصر در مورد شیوه خلاصه نویسی و پاراگراف نویسی و محدوده هرکدام در کتاب
🍀🍀🍀🍀
#جزوه
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
✦؛﷽✦
•┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•
📚روش تبدیل سوال اصلی به سوال فرعی
✨چهار روش برای تبدیل سوال اصلی به سوال فرعی وجود دارد که عبارتند از :
1⃣طبقه بندی علمی قابل دفاع محقق
👈که محقق در ابتدا یک طبقه بندی علمی قابل دفاع از موضوع سؤال اصلی ایجاد می کند.
🔸هر سؤال حاوی یک موضوع و محمول، یک کلمه پرسش و پنج قیدی که محقق به آن اضافه کند، یعنی تبار علمی، رویکرد، محدوده تحقیق، روش جمع آوری و پردازش اطلاعات است.
◀️یعنی مجموعة هشت فاکتور اصلی؛ در این روش مبنای تبدیل موضوع سوال اصلی است.
👈آن چه که اینجا برای تبدیل، مبنای کار محقق است، موضوع سؤال اصلی است.
🔸دقت کنید هر سؤال اصلی یک موضوع دارد. لذا برای انجام طبقه بندی علمی قابل دفاع لازم است که از طبقه بندی رایج علمی استفاده شود.
🔸 و محقق نمی تواند از خودش تقسیم بندی جدیدی ایجاد کند.
◀️به عنوان مثال برای علل عقب ماندگی، محقق باید بررسی کند که علت ها در یک بحث جامعه شناختی به چند گروه تقسیم می شوند؟👇
🔸 و لازم است که بررسی کند از موضوع سؤال اصلی که علت ها است یک تقسیم علمی قابل دفاع ارائه شده است یا خیر؟
◀️هر قسم را یک سؤال می گیرد و به این شکل سؤال اصلی تبدیل به سؤالات فرعی می شود، پس در تبدیل سوالات فرعی همه قيود طبق سؤال اصلی اضافه می شود و هیچ یک از مؤلفه های سؤال در این روش تغییر نمی کند.
#آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری
#تبدیل_سؤال_اصلی_به_سوال_فرعی
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
💢 نقطه #مشترک نامه های اهل کوفه؟!
🍁جالب است بدانید، اهل کوفه پس از مرگ معاویه و شنیدن خبر بیعت نکردن امام با یزید عموما در نامه هایشان یک واژه را زیاد بکار میبردند!
🍁در اکثر نامه ها آماده است که #حسین بسوی ما بیا که ما #منتظر توییم!!!
🍁مثلا شبث بن ربعی، حجار بن ابجر، در #نامه_کوتاه خود نوشته بودند:
🍁باغها سرسبز گشته و میوهها رسیده است،
🍁 پس هرگاه که اراده کردی بیا که سربازان آماده برای یاری تو در #انتظار نشستهاند، والسلام.
📚ابصار العین، ص 216
حواسمان باشد، حسین را منتظرانش به گودال_قتلگاه کشاندند.
┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فضای_مجازی_کودکان
🔰۵ نکته برای ایمن نگه داشتن فرزندتان در اینترنت
⚠️ فرزندانمان را در فضای مجازی تنها نگذاریم ...
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
#فضای_مجازی
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
🕊🌸🕊🌸🕊؛
؛༻⃘⃕࿇﷽༻⃘⃕❀
•┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
#نشست_علمی_پژوهشی
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
🔸نشست علمی پژوهشی
✅با عنوان
🌐علت عقب ماندگی کوفیان از انقلاب حسینی و تطبیق آن با جامعه کنونی🌐
🌟با حضور استاد سید عبدالرزاق پیردهقان
دوشنبه ۱٠ مرداد ماه ساعت۵ بعدازظهر در
مرکز تخصصی معصومیه شهرکرد با حضور طلاب و اساتید برگزار گردید.
✦؛﷽✦
•┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•
📚روش تبدیل سوال اصلی به سوال فرعی
✨چهار روش برای تبدیل سوال اصلی به سوال فرعی وجود دارد که عبارتند از :
1⃣طبقه بندی علمی قابل دفاع محقق
👈که محقق در ابتدا یک طبقه بندی علمی قابل دفاع از موضوع سؤال اصلی ایجاد می کند.
🔸هر سؤال حاوی یک موضوع و محمول، یک کلمه پرسش و پنج قیدی که محقق به آن اضافه کند، یعنی تبار علمی، رویکرد، محدوده تحقیق، روش جمع آوری و پردازش اطلاعات است.
◀️یعنی مجموعة هشت فاکتور اصلی؛ در این روش مبنای تبدیل موضوع سوال اصلی است.
👈آن چه که اینجا برای تبدیل، مبنای کار محقق است، موضوع سؤال اصلی است.
🔸دقت کنید هر سؤال اصلی یک موضوع دارد. لذا برای انجام طبقه بندی علمی قابل دفاع لازم است که از طبقه بندی رایج علمی استفاده شود.
🔸 و محقق نمی تواند از خودش تقسیم بندی جدیدی ایجاد کند.
◀️به عنوان مثال برای علل عقب ماندگی، محقق باید بررسی کند که علت ها در یک بحث جامعه شناختی به چند گروه تقسیم می شوند؟👇
🔸 و لازم است که بررسی کند از موضوع سؤال اصلی که علت ها است یک تقسیم علمی قابل دفاع ارائه شده است یا خیر؟
◀️هر قسم را یک سؤال می گیرد و به این شکل سؤال اصلی تبدیل به سؤالات فرعی می شود، پس در تبدیل سوالات فرعی همه قيود طبق سؤال اصلی اضافه می شود و هیچ یک از مؤلفه های سؤال در این روش تغییر نمی کند.
#آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری
#تبدیل_سؤال_اصلی_به_سوال_فرعی
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
🏼سی توصیه کوتاه برای نوقلمان
1. هنگام نوشتن، مخاطب و خواننده خود را «یک نفر» فرض کنید.
2. بر این باور باشید که خواننده شما هوشمند، منتقد، شکاک و دیرباور است.
3. اطناب و زیاده گویی را به کتاب خود راه ندهید و ایجاز را نیز به جایی نرسانید که سر از گنگی و ابهام در آورد.
4. در بیان نکته مهم و مطلب اساسی خود، عجله نکنید و بدون مقدمه وارد نشوید؛ اما مقدمات نیز به حدّی نباشد که اصل مطلب را تحت الشعاع قرار دهد.
5. ساده و روان بنویسید؛ اما سطحی و سرسری قلم نزنید.
6. جملات، هر قدر کوتاه تر و گزیده تر باشند، تأثیرگذارترند.
7. در تیترسازی و فاصله میان تیترها افراط و تفریط نکنید.
8. وظیفه نخست نویسنده اطلاع رسانی و مخابره گری است، نه تزیین و شعبده بازی. بنابراین هرگز غنای ادبی را جایگزین فقر علمی نکنید.
9. تا می توانید از کلمات و ترکیب های سایر حوزه های علمی و قلمروهای مختلف استفاده کنید. خود را محدود به واژه ها و ترکیب های ویژه ای نکنید که فقط در موضوع کتاب شما کاربرد دارند.
10. با خواننده خود صمیمی و راحت باشید؛ چنانکه اگر درباره موضوعی اطلاع کافی ندارید، صادقانه بنویسید که در این باره حرف مهمی ندارم. نیز می توانید خواننده را به منابع مربوط ارجاع دهید.
11. به جدّ از کلیشه ها و حرف ها و تعابیر کلیشه ای و شعارگونه پرهیز کنید.
12. درباره موضوعی که می نویسید، حتماً پیش از دست بردن به قلم، مهمترین آثار را در آن موضوع بخوانید یا دستکم از محتوای کلی آنها بیخبر نباشید.
13. بدانید که برای هر مفهومی که به ذهن شما راه پیدا می کند، صدها و هزاران تعبیر دیگر وجود دارد و یا شما می توانید بسازید و بنویسید؛ پس به اولین لفظ و تعبیری که خود را به ذهن و قلم شما تحمیل می کند، بسنده نکنید و تسلیم آن نشوید.
14. نوشتن، هنر است و مانند دیگر هنرهایی که می شناسیم، فرایند پیچیدهای دارد. نه آن را آسان بگیرید و نه از آن بهراسید. فقط بدانید که در هنرورزی باید حوصله داشت و آهسته راه پیمود و هماره تجربه اندوخت.
15. تا می توانید خود را نسبت به موضوع مقاله یا کتابی که می نویسید، بیطرف و گزارشگر نشان دهید. سمت گیری های تند و بی مقدمه، از اعتماد خواننده می کاهد.
16. در تعیین عنوان و فصل های کتاب، به تجربه و توانایی های خود اکتفا نکنید و حتما با یک یا چند کارشناسِ خوشذوق مشورت کنید.
17. هنگام نوشتن، بر این گمان باشید که همه کلمات دنیا منتظر ایستاده اند تا شما آنها را احضار کنید. بدانید که هیچ مفهوم و معنایی، در عالم الفاظ، همزاد ویژه ای ندارد که نتوانیم از آنها بگذریم و واژهای دیگر بیاوریم.
18. در همه چیز باید معتدل بود؛ حتی در زیبانویسی. اگر اندکی بیش از آنچه می بایست، در زیبا کردن قلم تلاش کنید، غلظت ادبیات را در اثر خود بالا برده، به اعتبار علمی آن لطمه می زنید.
19. اصلِ مهم در جمله سازی و عبارت پردازی، حُسنِ تعبیر و یافتن زاویه های غیرتکراری و ابتکاری است.
20. در استعمال و استخدام کلمات، علاوه بر معنای آنها، به بار منفی و مثبت، و سابقه تاریخی و موسیقی آنها نیز باید توجه کرد.
21. بر سرمایه واژگانی خود بیفزاید و قلم خود را با کلمات بیشتر و تازه تری آشنا کنید.
22. هیچ عاملی به اندازه مطالعه شعر، قلم را توانمند، پرواژه، آشنا با اسلوب های متفاوت بیان، و شیوا نمی کند.
23. به هر طریقی که می توانید راهی برای طنز و شوخ طبعی به نوشته خود باز کنید؛ البته به مقداری که مقاله یا کتاب را سبک و هزل گونه نکند.
24. در انتخاب کلمات، به اصل تناسب و همخوانیِ لفظی یا معنایی، کمابیش توجه شود.
25. استفاده از برخی آرایه های سنتی ـ مانند سجع و جناس ـ را به حداقل برسانید؛ زیرا نثر معاصر تناسبی با اینگونه صنایع ندارد.
26. توجه داشته باشید که زیبانوشتن، غیر از ادبیانه و منشیانه نوشتن است.
27. هرازگاه لحن نوشته خود را تغییر دهید؛ گاهی معمولی، گاهی عصبانی، گاهی طنزآلود، گاهی غمگین، گاهی شاد و گاهی مهربان و گاهی صریح و گاهی صمیمانه و... بنویسید. در تغییر لحن نوشته، باید از شگردهای سخنوران و خطیبان استفاده کرد.
28. یکی از موفقترین شگردهای زیباسازی نوشته، استفاده از ترکیب هایی است که در ابیات مشهور به کار رفته است؛ مانند جمله زیر: «بسیاری از مفسران، از ظنّ خود یار قرآن شده اند»؛
عبارت بالا حلّ یا تحلیلِ بیت زیر است:
هر کسی از ظنّ خود شد یار من
از درون من نجست اسرار من
🌸🌸🌸🌸
#نکات_پژوهشی
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
29. همیشه بر این گمان باشید که خواننده شما، آدمی بی حوصله و پر از مشکل و مسئله است. بنابراین چنان باید نوشت که سرشار از تنوع، تغییر ذائقه و شیرینکاری است. در هر نوشته، به طریقی ویژه می توان تغییر ذائقه داد و ایجاد تنوع کرد. مطالعه آثار برجسته و ممتاز، دست شما را برای تنوع آفرینی باز می کند.
30. چنان بنویسید که گویی در حالِ گفت وگویید، نه سخنرانی یا قرائت بخشنامه های رسمی.
🔸مرحوم استاد رضا بابايي
🍀🍀🍀🍀🍀
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کارگاه_پژوهشی
#نکات_پژوهشی
وظایف دانشپژوه
حجةالإسلام دکتر حسین رضاییان
🕰مدت تقریبی ارائه: ۶ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کارگاه_پژوهشی
#نکات_پژوهشی
✅معرفی منابع مرتبط با پایاننامهنویسی
حجةالإسلام دکتر حسین رضاییان
🕰مدت تقریبی ارائه: ۴ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
•┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈•
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کارگاه_پژوهشی
#نکات_پژوهشی
✔️تفاوت پایاننامه با سایر فرآوردههای علمی
حجةالإسلام دکتر حسین رضاییان
🕰مدت تقریبی ارائه: ۸ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
•┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈•
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
a143.1.pdf
5.83M
#رزق_پژوهشی«۱۳»
#کتاب اولویت های پژوهشی تعلیم و تربیت
#گروه کشوری قدم در مسیر پژوهش
#هدیه رزق: صلوات
🌻🌻🌻🌻🌻
#رزق_پژوهشی
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
#معرفیکتاب
🔸تاریخ قیام و مقتل جامع سید الشهدا ج1
💠 زیر نظر 🌑 استاد مرحوم مهدی پیشوایی 🌑 رئیس گروه تاریخ موسسه امام خمینی(ره)
💠 با تلاش گروهی از تاریخ پژوهان موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
🖋 نویسندگان: محمدقاسم احمدی، محمدرضا احمدی ندوشن، محمدرضا جباری، محمدباقر دُریاب، محسن رنجبر، جواد سلیمانی، مصطفی صادقی، نعمتالله صفری فروشانی، حامد منتظری مقدم، غلامحسن محرمی، سید محمود سامانی
🔸 گروهی از تاریخپژوهان حوزه علمیه قم، پس از سالها مطالعه و تحقیق، و بررسی همه مقاتل کهن و متأخر و مهمترین مقاتل جدید اعم از عربی و فارسی، واقعه عاشورا و به ویژه، گزارش شهادت امام حسین و اصحاب آن حضرت را بر پایه منابع معتبر متقدم تاریخی و حدیثی بازسازی و گزارش كردهاند. در سراسر این کتاب، ملاکها و معیارهای شناختهشده و معمول در تاریخنگاری علمی در نظر گرفته شده، و به هر منبع و مأخذ با شناخت لازم درباره مؤلف آن مراجعه و استناد شده است
🖋برخی از موضوعات مطرح شده:
🔸ریشههای سیاسی، اجتماعی و فرهنگی واقعه عاشورا
🔸فلسفه قیام امام حسین(ع)
🔸فلسفهٔ عزاداری
🔸سیر تاریخی عزاداری برای امام حسین(ع)
🔸آمار و ارقام واقعۀ عاشورا
🔸پرسشهای مطرح در زمینه واقعه عاشورا
🔸زندگینامۀ یاران امام حسین(ع)
📚برای نوشتن این کتاب از ۵۴۴ کتاب و ۱۵ مقاله استفاده شده است
┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈
#معرفی کتاب
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️
#کتابشناسی
📚کتاب داستان بریده بریده
🖊مولف: علیرضا نظریخرم
📝ویراستار:دکتر زهره اهوارکی
🖨ناشر:کتابستان معرفت
✅پژوهشی داستانی ازبین دهها منبع شیعه وسنی
✅در این اثرپژوهشگر بامراجعه به منابع کهن موجودتاقرن هشتم به تعریف زوایای پنهان و آشکار تاریخ واقعه کربلا میپردازد.
✳️مخاطب دراین کتاب ارزشمند ضمن اطلاع از چگونگی بروز حوادث، از اوضاعواحوال شهرهای مهم جهان اسلام و عملکرد مسلمین که تا امروز به گونه نامشان پنهان بوده، آگاه میشود.
🎤نویسنده درداستان بریدهبریده زبانی خارج ازعرف کتب تاریخی را برگزیده است. او با زبانی محاوره و با گونهای صمیمی ودوستانه و بهدوراز آرایههای سخنوری به نقل داستانهایی ازدل تاریخ میپردازد تا بدینوسیله مخاطبین بیشتری از اقشار مختلف را به خود جذب کند.
✅غرض آنکه آنچه دراین کتاب، پیش روی خوانندۀ محترم قرار گرفته، خیالات و بافتههای ذهنی نویسنده نیست. آسودهخاطر باشید که علیرضا نظری خرم کتاب بهدوراز خیالپردازی، قصّه را بر اساس منابع موجود کهن از قرن اول تاهشتم هجری نگاشته است. البته گاهی بهضرورت پردازش داستان، برداشتهایی آزاد اما وفادارانه ووسواسگونه از کتابهای حدیثی وتاریخی داشته است.
📖بخشهایی از کتاب داستان بریده بریده
📖به شازده پسر قرتی معاویه که برای یلّلیتلّلی به منطقۀ خوشآبوهوای حوران در اطراف دمشق رفته بود خبردادن اگه پیالۀ شراب به دست داری زمین بگذار و خیلی زود خودت رو به کاخ سبز برسون که بابات داره نفسهای آخرش رو میکشه!
#کتابشناسی_امامحسین
🍀🍀🍀🍀
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
شیخ رجبعلی خیاط تعریف میکرد :
در بازار بودم، انديشه مکروهی در ذهنم گذشت
سریع استغفار کردم و به راهم ادامه دادم!
قدری جلوتر شترهایی قطار وار از کنارم میگذشتند...
ناگاه یکی از شترها لگدی انداخت که اگر خودم را کنار نمیکشیدم، خطرناک بود.
به مسجد رفتم
و فکر میکردم همه چیز حساب دارد🍃
- این لگد شتر چه بود؟!
در عالم معنا گفتند:
شیخ رجبعلی! آن لگد نتیجه آن فکری بود که کردی!
گفتم : اما من که خطایی انجام ندادم🤷🏻
گفتند: لگد شتر هم که به تو نخورد!
💥اثر کارهای ما در عوالم جریان دارد،
حتی یک تفکر منفی میتواند
تاثیری منفی ایجاد کند...! ❌
#در_محضر_علماء
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
امام علی علیه السلام:
خوشا به حال آنکه عیب خودش، او را از پرداختن به عیب های مردم باز می دارد.
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
حماسه عاشورا.pdf
10.36M
📚دانلود رایگان کتاب «روایت مصور حماسه عاشورا»
#اربعین
#کتاب_الکترونیکی
┈┉┅━❀✨📚✨❀━┅┉┈
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
✅ معرفی سایت پژوهشی
✔️ سایت ایرانی *واژه یاب*
▪️هدف پروژه واژهیاب، فراهم سازی دسترسی آسان و ارزان به لغتنامههاست و همچنان سعی دارد تا لهجهها و گویشهای ایرانی را از دست نابودی حفظ نماید.
✔️ امکانات قابل دسترسی
▪️فرهنگها
▫️لغتنامه دهخدا
▫️فرهنگ فارسی سخن
▫️فرهنگ فارسی معین
▫️فرهنگ فارسی عمید
▫️واژههای مترادف و متضاد
▫️فرهنگ واژههای قرآنی
▫️فرهنگ لغات علمی
▫️و ...
▪️گویشها
▫️لهجه و گویش اصفهانی
▫️لهجه و گویش تهرانی
▫️لهجه و گویش بختیاری
▫️و ...
▪️دیکشنری
▫️انگلیسی به فارسی
▫️عربی به فارسی
▫️فارسی به انگلیسی
▫️فارسی به عربی
✔️ لینک دسترسی
▫️https://www.vajehyab.com/
#طلبه_پژوهشگر
#منبعیابی
#چهارمحال_و_بختیاری
#مرکز_تخصصی
#پژوهشیار_معصومیه
┏━━━━━♦️🦋♦️━━━━┓
@pajooheshyar_masoomiyeh
┗━━━━━♦️🦋♦️━━━━┛
✏️نقل فقط با ذکر لینک
•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•