#نسیم_پژوهش (شماره ۱۳) #تولید_کانال مطالعه و تحلیل، هسته فعالیت‌های پژوهشی است. با مطالعه، هم مراحل مقاله‌مان را انجام می‌دهیم، هم بر علم‌مان افزوده می‌شود و هم اینکه تولید علم خواهیم کرد و إن‌شاءالله باقیات الصالحاتی در پرونده خود ثبت خواهیم کرد. نشاط علمی در گرو تحقیقات است. تحقیقات در گرو مطالعات است. مطالعات در گرو همّت و اراده است. موفقیت، برنامه می‌خواهد و همّت و البته توکّل ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش یار؛ آموزشِ پژوهش به صورت آسان و کاربردی @Pajouheshyar

#سلسله‌نشست‌های‌علمی (کوتاه) (شماره🔟) ✅به مناسبت #سال‌روز‌ولادت علامه طباطبایی (رحمة‌الله علیه) موضوع: بررسی ابعاد شخصیت علامه طباطبایی (رحمةالله علیه) #جلسه‌اول استاد نشست: حجةالاسلام آمیخته(زید عزه) استاد اعزامی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(سلام الله علیه) تایباد 🕰زمان تقریبی نشست: ۸ دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سلسله‌نشست‌های‌علمی (کوتاه) (شماره1⃣1⃣) ✅به مناسبت #سال‌روز‌ولادت علامه طباطبایی (رحمة‌الله علیه) موضوع: بررسی ابعاد شخصیت علامه طباطبایی (رحمةالله علیه) #جلسه‌دوم استاد نشست: حجةالاسلام آمیخته(زید عزه) استاد اعزامی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(سلام الله علیه) تایباد 🕰زمان تقریبی نشست: ۷ دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سلسله‌نشست‌های‌علمی (کوتاه) (شماره2⃣1⃣) موضوع: بررسی ابعاد شخصیت علامه طباطبایی (رحمةالله علیه) #جلسه‌سوم استاد نشست: حجةالاسلام آمیخته(زید عزه) استاد اعزامی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(سلام الله علیه) تایباد 🕰زمان تقریبی نشست: ۷دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سلسله‌نشست‌های‌علمی (کوتاه) (شماره3⃣1⃣) موضوع: بررسی ابعاد شخصیت علامه طباطبایی (رحمةالله علیه) #جلسه‌چهارم استاد نشست: حجةالاسلام آمیخته(زید عزه) استاد اعزامی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(سلام الله علیه) تایباد 🕰زمان تقریبی نشست: ۹ دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سلسله‌نشست‌های‌علمی (کوتاه) (شماره4⃣1⃣) موضوع: بررسی ابعاد شخصیت علامه طباطبایی (رحمةالله علیه) #جلسه‌پنجم استاد نشست: حجةالاسلام آمیخته(زید عزه) استاد اعزامی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(سلام الله علیه) تایباد 🕰زمان تقریبی نشست: ۹ دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سلسله‌نشست‌های‌علمی (کوتاه) (شماره5⃣1⃣) موضوع: بررسی ابعاد شخصیت علامه طباطبایی (رحمةالله علیه) #جلسه‌‌شش استاد نشست: حجةالاسلام آمیخته(زید عزه) استاد اعزامی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(سلام الله علیه) تایباد 🕰زمان تقریبی نشست: ۶ دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سلسله‌نشست‌های‌علمی (کوتاه) (شماره6⃣1⃣) موضوع: بررسی ابعاد شخصیت علامه طباطبایی (رحمةالله علیه) #جلسه‌هفتم #نهایی استاد نشست: حجةالاسلام آمیخته(زید عزه) استاد اعزامی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(سلام الله علیه) تایباد 🕰زمان تقریبی نشست: ۱۰ دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

به مناسبت سال‌روز ولادت علامه طباطبایی(رحمةالله علیه)اصوات فوق، تقدیم شد. نثار ارواح طیبه شهدا و روح مطهر ایشان، صلواتی اهدا بفرمایید.

#پژوهش‌‌ (شماره4⃣) #موانع_آسیب آسیب های پژوهش ها در حوزه دین 1⃣ آسیب های روش شناختی: #مورد‌چهارم ۱.۴خلط یافته ها با اطلاعات پژوهش‌گر در جریان تحقیق، نخست به اطلاعاتی خام، دست می‌یابد که به آن‌ها «داده ها» یا «یافته ها» گویند. سپس این یافته ها مورد ارزیابی قرار می‌گیرند و اطلاعات ارزشمند و معتبر به دست می‌آید. این اطلاعات معتبر برای تحقیق، پردازش می‌شوند. اطلاعات شایسته و معتبر آن‌هایی هستند که مرتبط با موضوع، کامل، صادق، دقیق، واضح، نو و مستند باشند. اما گاهی برخی پژوهش‌گران یافته ها را به جای اطلاعات به کار می‌گیرند، در حالی که یافته ها،ارزش‌ کاربردی ندارند؛ برای مثال: کسی که هر حدیثی را در هر کتابی که یافت - بدون بررسی سند و ارزیابی متن - به کار می برد؛ محقق شمرده نمی شود. 📚جزوه پژوهش و حوزه،تولید کانال. ادامه دارد إن‌شاءالله ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#جشنواره ✅به اطلاع طلاب محترم می رساند نخستین جشنواره «حل مسائل کلیدی فضای مجازی» با #جوایز‌ويژه برگزار می گردد 🎁جوایز و هدایا: 🥇نفر اول: ۳۰ میلیون تومان هدیه + ۱۰ میلیون وام قرض الحسنه 🥈نفر دوم: ۲۰ میلیون تومان هدیه + ۱۰ میلیون وام قرض الحسنه 🥉نفر سوم: ۱۰ میلیون تومان هدیه+ ۱۰ میلیون وام قرض الحسنه 🏅نفرات چهارم تا دهم: ۵ میلیون تومان هدیه + ۱۰ میلیون وام قرض الحسنه. ☎️تلفن :۰۲۵۳۲۹۴۲۵۳۷ 📱موبایل:۰۹۱۰۶۶۸۵۴۸۷ 💠دریافت پوستر جشنواره ⏳مهلت ارسال چکیده: پایان فروردین ۱۴۰۰ ⏳مهلت ارسال مقاله: پایان خردادماه ۱۴۰۰ مزایا: 💠 چاپ آثار برتر جشنواره؛ 💠 استفاده از پژوهشگران برتر در پروژه‌های پژوهشی دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی. 📝جهت دسترسی به #محورها و #موضوعات و کسب اطلاعات بیشتر به این‌جا مراجعه شود. عضویت در کانال ایتا: دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سلسله‌اطلاعات‌پژوهشی شماره 3⃣1⃣ #بیشتر_یا_بهتر‌_بدانیم این جلسه: تدوین ساختار مقاله #جلسه‌اول مدرّس: حجة الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام پور کریمی(زید عزه) 🕰مدت تقریبی آموزش : ۲۳ دقیقه ـــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سلسله‌اطلاعات‌پژوهشی شماره 4⃣1⃣ #بیشتر_یا_بهتر‌_بدانیم این جلسه: تدوین ساختار مقاله #جلسه‌دوم مدرّس: حجة الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام پور کریمی(زید عزه) 🕰مدت تقریبی آموزش : ۲۳ دقیقه ـــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#موضوعات_پژوهش ✅۱۳۰۰۰ عنوان #پایان_نامه تصویب و ثبت شده حوزه علمیه. جهت ایده گرفتن برای انتخاب موضوع رساله و مقاله برگرفته از کانال شناخت رهبری(حفظه الله) به آدرس زیر: @shenakhte_rahbari ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#ابزار_پژوهش #تحصیل‌طلاب #سطح‌یک #سطح‌دو_سه #باز_ارسال ✅سامانه آموزشی درس گفتار این سامانه سعی دارد با استفاده از #امکانات‌فضای‌مجازی، بستری را برای ایجاد یک #محیط‌آموزشی مناسب فراهم سازد. در سامانه درس گفتار کتابهایی که متن درسی هستند در اختیار شما قرار می‌گیرد و می‌توانید از درس هایی که برای این متن تهیه شده است استفاده کنید. در نحوه ارائه ی درس ها،امکانات مختلفی در نظر گرفته شده است که به مرور افزوده خواهد شد. بخش‌های این سامانه: الف.درس‌ها؛ (ارائه تدریس بر اساس سطح طلبه) #نقطه‌قوت‌مطالب،تطبیق عبارت با توضیحات است. ب.روش‌ها؛ (ارائه روش شناسی دروس خارج،بررسی و شناخت دروس مکاسب،نقش حلقات در اجتهاد،ضرورت مباحث روش شناسی در حوزه‌های علمیه و...) ج.کتابخانه. (متن برخی از کتب درسی سطح یک،دو و سه) آدرس سامانه darsgoftar.net ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با #نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن،#سهیم باشید.

#عرضه‌نرم‌افزار‌اندروید #مهارت‌روش‌نقد #رایگان #تولید_کانال نرم افزار اندروید "مهارت روش نقد" در این نرم افزار پیرامون مفهوم و ضرورت نقد،تفکر نقادانه و آموزش مهارت نقد،مباحثی مطرح شده است. ان شاءالله مثمر ثمر واقع شود. #پیشنهاد‌تدریس برای مهارت روش نقد پایه ۸ حوزه آدرس دریافت از کافه بازار ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سلسله‌اطلاعات‌پژوهشی شماره 5⃣1⃣ #بیشتر_یا_بهتر‌_بدانیم این جلسه: تدوین ساختار مقاله #جلسه‌سوم مدرّس: حجة الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام پور کریمی(زید عزه) 🕰مدت تقریبی آموزش : ۲۴ دقیقه ـــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#معرفی‌کتاب عنوان کتاب: تحول حوزه علمیه و روحانیت در گذشته و حال؛ طرح الگو، چشم انداز و ارزیابی فعالیت روحانیت موضوع کتاب حاضر، بررسی تحول حوزه و روحانیت در گذشته و حال است. ایجاد نیازمندی‌های نوین فردی و اجتماعی به آموزه های دینی به واسطه تغییر شرایط در بیرون و بروز استعدادها و ظرفیت‌های نوین در درون جامعه #روحانیت، همواره تغییر و بعضا تحول متناسبی را ایجاب نموده است. پژوهش حاضر می‌خواهد بر اساس الگویی پیش نهادی، مطلوبیت‌های تحول را ترسیم و بر اساس آن، #عملکرد‌_روحانیت را در تاریخ معاصر به ویژه بعد از انقلاب، بررسی نماید. نپرداختن به این مسأله، همواره مبدأ قضاوت‌های غیر منصفانه یا خوش بینانه نسبت به عملکرد روحانیت بوده است و هر یک به سهم خود، عدم تصمیم گیری درست نسبت به آینده حوزه را به دنبال داشته است. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#موضوع_پژوهشی 9⃣ #گام_دوم #پیشنهاد_ویژه #تولید_کانال #با‌ز_ارسال واژگان‌کلیدی،موضوعات و مسائل #تولیدی از بیانیه گام دوم جهت تحقیق و پژوهش ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

السَّلامُ عَلَيْكَ أَيُّهَا الْعَبْدُ الصَّالِحُ الْمُطِيعُ لِلَّهِ وَ لِرَسُولِهِ وَ لِأَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ‌وَ الْحَسَنِ وَ الْحُسَيْنِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِمْ وَ سَلَّمَ السَّلامُ عَلَيْكَ وَ رَحْمَةُ اللَّهِ وَ بَرَكَاتُهُ وَ مَغْفِرَتُهُ ــــــــــــــــــــ 💐 ولادت با سعادت حضرت عباس(سلام الله علیه) را تبریک عرض می‌کنیم.

#ابزار_پژوهش #باز_ارسال #پیشنهاد‌ویـــــــــــژه 📲 نرم افزار اندروید: «واژگان جایگزین» ✍در این نرم‌افزار برای واژگانی که در زبان فارسی الفاظ جایگزین دارند، مدخلی مجزا ذکر شده است. فرهنگ‌نامه حاضر بیش از ۵۴ هزار مدخل را دربرگرفته و بیش از یک میلیون و هفتصد هزار #لغتِ‌مکمل در زیر مجموعه‌ی حوزه‌های معنایی،به‌کار رفته است. #منظور از این کلمات جایگزین‌،اعم است از : #مترادف #متناجس #مجاز و ... ✔️ از این‌رو این نرم‌افزار برای افزایش و گستردگی دایره واژگانی،بسیار مؤثر است. لذا برای افرادی که در پی #تألیف پایان‌نامه و رساله یا #نگارش مقالات پژوهشی هستند،می‌تواند یاری‌رسان باشد. دریافت 👇👇 https://cafebazaar.ir/app/org.hozeh.alternative_words ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#معرفی_کانال‌ پژوهش حوزه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) شهرستان #تایباد از توابع استان خراسان رضوی، کانال "پژوهش‌یار" را #با‌هدف آموزشِ پژوهش به‌صورت آسان و کاربردی، راه‌اندازی نموه است. 🔺آموزش پژوهش در فضای مجازی؛ 🔺آموزش‌استفاده‌از ابزارهای‌پژوهشی؛ 🔺معرفی پایگاه‌های پژوهشی، 🔺معرفی شخصیت‌های علمی_پژوهشی. 🔹ارائه ایده فعالیت‌های پژوهشی؛ 🔹تعامل با مسئولان مراکز حوزوی و غیر حوزوی کشور در زمینه پژوهش؛ 🔹تولیدات علمی پژوهش و عرضه به صورت رایگان؛ 🔹و... . هیچ‌گونه تبادل و تبلیغی در کانال، صورت نمی‌گیرد و کلیه خدمات آن، #صلواتی(رایگان) است. عضویت برای عموم،آزاد است. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.