#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌چهارم 🔵نکات لازم در #انتخاب عنوان مقاله  ۱.زیاد طولانی و زیاد هم کوتاه نباشد.(با توجه به اینکه حجم مقالات حداکثر ۳۰ صفحه ذکر شده لذا عنوان نباید خیلی کلی و نباید خیلی جزئی باشد) ــــــــــ ۲.عنوان مقاله باید جذاب باشد. ــــــــــ ۳.عنوان مقاله باید محتوای اصلی مقاله را در یک خط بیان کند و بهتر است که تا حد امکان دقیق باشد. ــــــــــ ۴.نباید عنوان به شکل یک جمله کامل باشد. مثلا نباید بگوییم “به دنبال بررسی پیامدهای ورود کودکان به فضای مجازی هستیم” زیرا معمولا فعل و فاعل جمله را می توانیم به راحتی حذف کنیم. ــــــــــ ۵.می تواند به صورت سوالی مطرح شود. موضوع مقاله می بایست به درد به خور باشد؛یعنی اینکه برای مخاطبین مقاله،دارای یک حرف جدیدی باشد(متضمن نوآوری باشد)اما این به تنهایی کافی نیست بلکه می بایست این نوآوری را مشخصا تعیین نماییم. #مثلا در مثال «بررسی میزات تاثیرات اعتیاد والدین بر سلامت روانی فرزندان»، نوآوری مقاله برای جایی که در زمینه بهداشت و سلامت روانی فرزندان است،می تواند این باشد که مقاله ما چندین عواقب اعتیاد به مواد را توضیح می دهد.  البته با این فرض که تا به حال این چنین تحقیقی به این شکل انجام نشده است. پس در این جا مقاله ما یک نوآوری دارد(پیام جدیدی دارد) علاوه بر این نیز این نوآوری،کارساز بوده است. مثلا با ارائه آن می توان تأثیر چشمگیری در ترک اعتیاد به ویژه والدین خواهد گذاشت. #اساسا دلیل اینکه اقدام به نوشتن یک مقاله می کنیم این است که فکر می کنیم مقاله ما یک #حرف‌تازه‌به‌درد‌بخور برای صاحب نظران یک رشته تخصصی دارد.( #نوآوری‌یعنی حرف تازهِ به درد بخور) #البته باید به این نکته توجه کرد که #قرار‌نیست این حرف تازهِ به درد به خور،گسترده باشد،چون این خود مانع از مقاله نویسی می شود؛چراکه شخص وقتی می بینید حرف تازه اش خیلی کوتاه است لذا اقدام به تحقیق و پژوهش نمی کند تا آن را به اثبات برساند.صرفا باید به قید پیامی جدید و کاربردی توجه کرد نه به حجم و تعداد این پیام ها. ادامه دارد... #مطلب‌‌شانزدهم ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#نویسندگی #قدم_اول در ساده‌نوشتن قدم اول در ساده‌نوشتن، #صداقت است،صداقت با خودمان. اما صداقت در یک نوشته به چه معناست🤔 نوشته‌ای که صداقت دارد، دقیقاً شبیه حرف‌هایی است که به یک دوست می‌زنیم: راحت و بی‌پرده، با کمترین میزان سانسور!‌ #مثلاً اگر می‌خواهیم راجع به روز خاصی بنویسیم که در آن‌ غمگین یا افسرده‌حال بوده‌ایم، آن را پنهان نکنیم؛ اگر عصبانی بوده‌ایم، انکارش نکنیم؛ اگر اتفاقی افتاده که به‌دلیلی از آن خجالت‌زده شده‌ایم، آن را به چشم یک نکتهٔ فکاهی یا طنز در نوشته‌مان به کار ببریم، نوشته را سانسور نکنیم!‌ #خواننده حتی اگر کتاب‌خوان نباشد، آن‌قدر باهوش هست که #فرق نوشتهٔ صادقانه و سانسورشده را بفهمد. نوشته‌های سانسورشده، در پشت یک سری کلمات و پیرایه‌های ادبی گم می‌شوند. معمولاً #لُبِ_کلام در آن‌ها روشن نیست. از همان سطرهای اول نوشته معلوم است که نویسنده بیشتر قصد بازی با کلمات را دارد تا رساندن منظورش را. توی حرف‌هایش نصیحت است، نتیجه‌گیری است؛ اذعان به ضعف، تنهایی، غم، یا بیان آنچه دقیقاً دوست دارد شنیده شود، وجود ندارد؛ طوری که مخاطب مجبور می‌شود به‌زحمت کلمات و اصطلاحات را کنار بزند تا شاید مقصود کلام را دریابد. 📚منبع نوشتار #قدم‌های‌بعدی_در_ادامه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#از_باب_تعامل 3⃣3⃣ #تولید_کانال با توجه به این‌که پژوهش در هر قالبی که تنظیم شود، مثمر ثمر، خواهد بود و گره گشا، ایده‌های زیر برای پژوهش‌های صورت گرفته و تأیید شده، داده می‌شود: 1⃣راه‌اندازی سامانه اینترنتی جهت ثبت مقالات طلابی که در فراخوان‌ها حتی اگر رتبه شایسته تحسین را کسب نمودند و هم‌چنین ثبت پایان‌نامه‌ها و نیز در این سامانه، تصویر و مشخصات لازم طلبه نیز ثبت شود. و این سامانه در اختیار عموم، قرار گیرد. ✅این سامانه به‌صورت یک‌پارچه و سراسری، راه‌اندازی شود. ــــــــــــــــــــ 2⃣محتوای مقالات و پایان‌نامه‌های طلابی که تأیید اولیه شده است، در اختیار سازمان مرتبط با آن، قرار گیرد. #مثلا: پژوهش‌های پیرامون تک‌فرزندی (که در آن به تبعات آن و راهکارهای تغییر نگرش به سمت فرزندآوری) به سازمان‌ها و نهادهای فرهنگی، یا مسئله طلاق که در آن به تبعات و به راهکارهای پیشگیری، پرداخته شده است، جهت استفاده در جلسات مشاوره زوجین در راستای ایجاد پیوند و انصراف زوجین از طلاق، رسانده شود. هم‌چنین تحویل پژوهش‌های اجتماعی به روحانیت جهت استفاده در منابر. ✅فعالیت‌های فوق علاوه بر استفاده از پژوهش‌های طلاب، خود نیز عامل مؤثر دیگری در راستای ترویج پژوهش و احساس فایده‌مندی می‌شود. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#دانستنی‌های‌پژوهشی 2⃣7⃣ مواضع خطا در نگارش چکیده: 1⃣تبدیل چکیده به فهرست: چکیده هرگز فهرست و حتی مروری بر مباحث رساله نیست و نباید با بیان گزارشی و فهرست‌گونه، تدوین شود. این خطا، بسیار رایج است و در نگارش چکیده مقاله‌ها هم رواج دارد. عیب تبدیل چکیده به فهرست این است که محتوای پایان‌نامه یا مقاله را دقیق نشان نمی‌دهند؛ #مثلا وقتی در چکیده می‌آوریم «در این تحقیق، سه دیدگاه را بررسی می‌کنیم و دیدگاه مختار خود را می‌آوریم» سه دیدگاه را نشان نداده‌ایم و خواننده نمی‌تواند بر حسب چکیده، اطلاع یابد که آن سه دیدگاه کدام‌اند؟ 🔸تعبیرهایی چون: در این پایان‌نامه چنان خواهیم کرد، چنین خواهد آمد، چند فصل خواهد بود و ... نمونه‌هایی از تبدیل چکیده به فهرست هستند. 📒قراملکی، احد، شالباف، عذرا، تدوین پایان‌نامه؛ شیوه‌ها و مهارت‌ها، ص ۱۵۶_۱۵۵ #ادامه_دارد... ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.