پژوهش پیروان حضرت زهرا علیها السلام
#نشست_علمی 📚نقش شهید فخری زاده در پیشرفت علمی کشور 🔆استاد: حجت الاسلام دکتر عبدالحسین خسروپناه 📅 چ
با تشکر از عزیزان شرکت کننده در وبینار نقش شهید فخری زاده در پیشرفت علمی کشور خانمها: وجیهه عطارپور🌷، زهرا مؤمنی🌷، زهرا سادات حسینی🌷، فاطمه ثمرخواه🌷، حکیمه سادات میرزائی🌷، معصومه حسینی🌷، فاطمه بیجمرانی🌷، زینب میرسیدی🌷، محدثه سادات حاتمیان پور🌷اکرم امیرزاده🌷
✳️ به امید اینکه ادامه دهنده راه شهید بزرگوار فخری زاده بوده و همانند ایشان دغدغه تولید علم نافع داشته باشیم، همچنین مدیریت اخلاقی و علمی ایشان را سرلوحه زندگی خویش قرار دهیم.
🕌 پژوهش مدرسه پیروان حضـت زهرا سلام الله علیها
╭─┅──🍃🌼🍃
@peyrovanzahra
╰─┅──🍃🌼🍃
#نشست_پژوهشی
✅عنوان: ضرورت احیاء فلسفه اسلامی مبتنی برآخرین دست‌نوشته وبلاگ شهید دکتر فخری زاده
🔆با ارائه اساتید گرامی:
✅آیت الله سائلی (استاد سطوح عالی حوزه)
موضوع نشست اول: نگاهی گذرا به مبحث حرکت در فلسفه اسلامی و فیزیک
✅سرکار خانم دکتر مستقیمی (دانشیار دانشگاه قم )
موضوع نشست دوم: مبحث نور در فلسفه اسلامی و فیزیک
📆زمان: 5شنبه 13/9/1399
⏰ساعت 9 تا 11
💻برگزاری به صورت مجازی ودر سامانهlms
https://razavie.lms2.hozehkh.com/ws/falsafeheslami
💠برگزار کننده: واحد پژوهش تحصیلات تکمیلی مدرسه علمیه رضویه
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#فعالیتهای_پژوهشی_مدارس
🔸واحد پژوهش مدرسه علمیه الحجه یک عج برگزار می نماید
🔸کارگاه علمی پژوهشی :
موضوع: توانمند سازی تکنیک های تمرکز حواس در مطالعه
🎤ارائه: حجت‌الاسلام سید علی فرهمند
🗓 زمان : پنج شنبه، ۱۳ آذر
🕚 ساعت: ۱۰
🌐به صورت آنلاین از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2
لینک وبینار 👇👇👇👇👇
http://alhojjah.lms2.hozehkh.com/ws/sb16h0oodsm
📷پخش آنلاین نشست علمی در پیج اینستاگرام مدرسه👇
instagram.com/alhojeh1
#فعالیتهای_پژوهشی_مدارس
✳️ واحد پژوهش مدرسه علمیه الحجه یک عج
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#شرح_و_تفسیر_زیارت_عاشورا
📕خلاصه‌ای از کتاب «اسرار نهفته در کلمه مقدسه اباعبدلله و ابن رسول‌الله»، تالیف استاد زاهدی
⭕️ قسمت ششم
❇️اللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَة وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بَنیها.
🔻حضرت اباعبدالله (ع) تمام وجود خود را در اطاعت خدا محو نمود و آنچنان در اطاعت از اوامر خدا ذوب شده بود و آنچنان مطيع و فرمانبردار حق‌تعالی بود كه حتی در شرايطی كه تمام پيكر مباركشان از ضربات نيزه و شمشير و سنگ و تير مجروح شده بود و نيز در شرايطی كه دشمن، خيمه‌های اهل‌بيت آن حضرت را آتش زده بود و در شرايطی كه بچه‌های كوچك با جگر عطشناك از تشنگی و ترس، گريه می‌كردند و در شرايطی كه خانواده و اهل‌البيت حضرت، ناله بی‌كسی سر داده بودند و نيز در شرايطی كه حضرت بر اثر جراحات شديد، ناتوان شده و بر زمين افتاده بودند و در شرايطی كه آن ملعون قصد داشت حضرت را زنده زنده سر ببرد، در چنين شرايطی حضرت می‌فرمودند: «الهی رِضاً بِرِضِاکَ، صََبراً عَلی قَضائِک یا رَبَ لا الهَ سِواکَ».
🔻يعنی ای معشوق من؛ ای معبود من؛ ای مولای من؛ خيلی ممنونم كه وجود مرا مظهر و تجلّيگاه مرتبه‌ای از ايثار نموده‌ای كه حتی حضرت ابراهيم (ع) بدين پايه دست نيافت. پروردگارا از اين بهتر نمی‌شود كه دیگر هيچ برايم نمانده است. جگرم كه برای تشنگی و غم‌ِ قطعه قطعه شدن علی اكبر آب شد؛ عاطفه‌ام كه برای پاره پاره شدن گلوی كودك شيرخوارم علی اصغر پاره پاره گشت؛ كمرم كه از داغ شهادت برادرم عباس شكست؛ خانواده و كودكانم كه اسير دشمن شدند؛ پيكرم را كه به تيرها و نيزه‌های دشمن سپرده‌ام؛ رگ‌های گردنم را نيز به جرم دفاع از حريم فرهنگ و احكام تو به دست دشمن سپرده‌ام تا همه هستی‌ام را يكجا به تو تحويل داده باشم. «إلهِى لا مَعبودَ سِواک».
🔻كسی كه تا اين حد بندگی كند، خدا درباره او می‌فرمايد «عبدي أطعني حتى أجعلك مَثَلي» تو بندگی مرا كن تا من هم تو را به اذن خودم، به قدرت و جمال و جلال كبريايی خودم متصل كنم. اين معارف از حرف‌های بدون سند نيست، بلكه آيات قرآن و احاديث قدسی است كه می‌خوانيم.
🔻قرآن می‌فرمايد: «إِنِّي جَاعِلٌ فِي الْأَرْضِ خَلِيفَةً» (بقره:۳۰). يعنی من می‌خواهم انسان را خليفه و نايب خودم در زمين قرار دهم، يعنی تو را به اذن خودم در ملك و ملكوت ولیّ خود كنم تا به اذن من تمام هستی مسخّر تو گردد، چيزی جز آنچه كه من می‌خواهم، نبينی و همچون چشم من بشوی و عنوان «عين‌ُالله» بگيری و چيزی جز آنچه كه من می‌خواهم نشنوی و همچون گوش من شوی و عنوان «اُذُن‌ُالله» بگيری و به هيچ دستی جز آنچه كه من می‌خواهم دست ندهی و هم‌پيمان نشوی و همچون دست من بشوی و عنوان «يدُالله» بگيری و هيچ شمشيری جز در راهی كه من می‌خواهم بكار نگيری و همچون شمشير من شوی و عنوان «سيف‌ُالله» بگيری و جز برای من خشم نگيری و عنوان «اسدُالله» بگيری. كه اين مقام، مقام سلطنت مُلك و ملكوت است كه با گفتن «اَلسَّلامُ عَلَيكَ يا اَباعَبدِالله» به اين مقام حضرت متوسل می‌شويم.
🅾️پایان قسمت ششم
👈ادامه دارد...
♥️ #امام_علی عليه السلام فرمودند:
🌴 إنّك مُقوَّمٌ بأدبِكَ، فَزَيّنهُ بالحِلْمِ
🍃 تو، به ادب خود، ارزش مى‌يابى. پس آن را با بردبارى زينت بخش.
📖 غررالحكم، ح 3813.
مدرسه علمیه معصومیه چناران در هفته پژوهش برگزار میکند👇👇👇👇
📝مسابقه داستان نویسی کودک
برای شرکت در مسابقه، قصه خود را در حوزه #کودک بر اساس #حکمت۳۸_نهج‌البلاغه نوشته و تا اول دی ماه به آیدی زیر🔽 ارسال نمایید.
✳️ ارسال اثر به آیدی مسئول پژوهش مدرسه 👇👇
@tabatabaei313
🎁همراه با جوایز ویژه🎁
نفر اول ۱۳۰ هزار تومان
نفر دوم ۱۰۰ هزار تومان
حکمت ۳۸ نهج البلاغه👇👇👇👇
پژوهش پیروان حضرت زهرا علیها السلام
#فعالیتهای_پژوهشی_مدارس 🔸واحد پژوهش مدرسه علمیه الحجه یک عج برگزار می نماید 🔸کارگاه علمی پژوهشی :
علاقمندان وبینار هم اکنون در حال برگزاری