السلام ای دختر شاه نجف السلام ای صابر صحرای طف السلام ای چادر زهرا به سر السلام ای نور خورشید و قمر السلام ای مقتدای عالمین السلام ای خواهر خوب حسین السلام ای بانوی ماتم زده صبر تو صبر جهان بر هم زده السلام ای تار و پود فاطمه دختر صورت کبود فاطمه السلام ای مظهر شور و شعور پای تا سر عشق سر تا پا حضور السلام ای کربلا در کربلا ای به ایمان برادر مبتلا السلام ای خطبه خوان شهر شام خواب را کردی به بدخواهان حرام السلام ای چشم زیبا بین عشق زینب کبری و زهرای دمشق 🌤اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج»🌤

🥀🍂 🍂 🔘 حضرت زینب سلام‌الله‌علیها، در انجام به موقعِ وظیفه، حتی در سخت‌ترین شرایط، الگوی همه‌ی تاریخ است. 🔰 ایشان در حوادث عاشورا و پس از آن، در شرایط آتش خیمه‌ها، با وجود ناله‌ی طفلان، در برابر شادی دشمنان، در مجلس یزید، آن‌جا که سپر جان امام زین‌العابدین علیه‌السلام شد، در ندای «تبت یدا أبی لهب» هنگامه‌ی چوب خیزران یزید و ...، مسئولیت را فراموش نکردند؛ و هر وقت به سخن آمدند، نفس‌ها در سینه‌ها حبس گردید. «سلام الله علی قلب زینب الصبور» 🏴 وفات حضرت‌ش، او که خدای‌ش *زینتِ پدر* نام‌نهاد، تسلیت باد. 🥀🍂

#گزارش_تصویری #خبرگزاری_رسمی_حوزه ♦️گزارش تصویری/ دیدار معاون پژوهش حوزه علمیه خراسان با معاون و مسئولان پژوهش حوزه علمیه قم حجت الاسلام والمسلمین حسین کندری معاون پژوهش حوزه علمیه خراسان با سفر به شهر مقدس قم با معاون و مسئولان بخش های مختلف پژوهش حوزه های علمیه دیدار و گفت و گو کرد. ✅معاون پژوهش حوزه علمیه خراسان در جلسه ای که با حجت الاسلام و المسلمین سید حسین میرمعزی رئیس مرکز مطالعات راهبردی حوزه های علمیه در قم داشت، گفت: حوزه خراسان از سال ۹۵ و با حکم انتصاب مقام معظم رهبری برای اعضای شورای عالی، دبیر و مدیر محترم این حوزه، افق روشنی را با ارائه برنامه های تحولی ترسیم نمود که یکی از مسائل مهم مدنظر با پیگیری های صورت گرفته محقق شده با احراز ظرفیت علمی و پژوهشی این حوزه، اعتبار و نحوه اعطای امتیاز علمی بود که توسط رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی به حوزه علمیه خراسان ابلاغ شد. 🔻مشاهده گزارش تصویری این سفر: 👇👇 https://www.hawzahnews.com/photo/945696 •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

♻️نشست علمي بررسی جایگاه قران در خطبه کوفه وشام حضرت زینب کبری سلام الله علیها 🔸مدرسه علميه حضرت رقيه سلام الله عليها كاشمر برگزار مي كند 🔸 با همکاری مدرسه الزهرا سلام الله علیها بجستان همراه با معرفی موضوعات قابل پژوهش بر اساس خطبه ها 🔰با حضور سرکار خانم شبیری ✅زمان : شنبه 9 اسفند ماه ساعت 10/30 صبح لینک شرکت در نشست https://roqayek.lms2.hozehkh.com/ws/i66jechedrd

باسمه تعالی 📣📣📣 ✅ با تشکر از همه عزیزان شرکت کننده در فعالیتها 💐💐💐 🌹 طلبه گرامی سرکار خانم مریم عطاریان🌹 به قید قرعه از بین فعالین پژوهشی برنده هفته 23 می‌باشند.👇👇 🕌 پژوهش مدرسه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها ─┅──🍃🌼🍃 @peyrovanzahra ╰─┅──🍃🌼🍃

عزیزان وبینار در حال برگزاری

با تشکر از عزیزان شرکت کننده در جلسه خانمها: زهرا مؤمنی🌷حکیمه سادات میرزائی🌷زهرا عباس‌زاده🌷زینب مقدسی🌷سمانه اکبری🌷فهیمه سادات باقری🌷نسیم زارع🌷فاطمه بیجمرانی🌷 التماس دعا 🕌 پژوهش مدرسه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها ─┅──🍃🥀🍃 @peyrovanzahra ╰─┅──🍃🥀🍃

□عمل امّ‌ داود در روز پانزدهم ماه رجب□ □عمل امّ‌ داود مهم‌ترين عمل این روز است و براى برآمدن حاجات و برطرف شدن سختی‌ها و دفع ستم ستمكاران بسيار مؤثّر می‌باشد. □كيفيت آن چنين است که چون بخواهد اين عمل را بجا آورد: □روزهاى سيزدهم، چهاردهم و پانزدهم را روزه بدارد، سپس در روز پانزدهم هنگام ظهر غسل كند و چون وقت ظهر داخل گردد، نماز ظهر و عصر را با ركوع و سجود نيكو بجا آورد، در جايى خلوت كه چيزى او را مشغول نكند و كسى با او سخن نگويد. □چون از نماز فراغت يابد، رو به جانب قبله كند و بخواند: ○سوره «حمد» را صد مرتبه ○سوره «توحيد» را صد مرتبه ○«آية الكرسى» را ده مرتبه #و_بعد_از_اينها_قرائت_كند_سوره‌هاى: ○«انعام ○بنى اسرائيل (اسراء) ○کهف ○لقمان ○يس ○صافات ○حم سجده ○حم عسق ○حم دخان ○فتح ○واقعه ○ملك ○نون ○اذا السّماء انشقّت» و پس از آن را تا آخر قرآن. □و چون از اينها فارغ شود، درحالی‌كه رو به قبله می‌باشد بگويد: □صَدَقَ اللَّهُ الْعَظِيمُ الَّذِي لاَ إِلَهَ إِلاَّ هُوَ الْحَيُّ الْقَيُّومُ‏ ذُو الْجَلاَلِ وَ الْإِكْرَامِ الرَّحْمَنُ الرَّحِيمُ الْحَلِيمُ الْكَرِيمُ‏ ....... ( جهت قرائت متن کامل به مفاتیح الجنان مراجعه شود) □سپس یک بار در حالت سجده و یک بار در حالی که طرف راست صورت را بر خاک گذاشته و بار دیگر در حالی که طرف چپ صورت را بر خاک گذاشته بگوید: □اللَّهُمَّ لَكَ سَجَدْتُ وَ بِكَ آمَنْتُ فَارْحَمْ ذُلِّی وَ فَاقَتِی وَ اجْتِهَادِي وَ تَضَرُّعِی وَ مَسْكَنَتِی وَ فَقْرِی إِلَيْكَ يَا رَبِ‏ □خدايا براى تو سجده می‌كنم و به تو ايمان دارم تو به خوارى و پريشانی‌ام ترحم كن كه جهد و كوششم و زارى و مسكنت و فقرم به درگاه توست، اى پروردگار من □و كوشش كند كه اشک بريزد هر چند به قدر سر سوزنى باشد. به درستى كه اين علامت استجابت دعاست.

🚨 معنای صحیح "ما رایت الا جمیلا". 🔸عربی زبانی با لطافتهای بسیار است. کلماتی با حروف قصیر و معنای عمیق دارد، جملاتی کوتاه و مفاهیم ژرف دارد. و به نص قرآن کریم (لسان مبین) است، لذا باید در ترجمه و انتقال معانی از عربی به سایر زبان ها دقت و ظرافت خاصی را به کار برد. 🔸در این مطلب قصد داریم جمله ای عربی را با توجه به این لطافت و ظرافت و با اسناد به کتب اصیل ادبیات عرب معنا کنیم. 🔹معمولا در ترجمه جمله حضرت زینب سلام الله علیها که فرمودند: (ما رأیت الا جمیلا) اینگونه ترجمه می کنیم: 🔅(جز زیبایی چیزی ندیدم). 🔹اما وقتی دقتی در الفاظ و کلمات کنیم، معنا و مفهوم دیگری استنباط می شود. 🔹برای فهم معنای صحیح این عبارت به کتاب النهجه المرضیه سیوطی که هر شخصی برای فهم دقیق زبان عربی باید آن را بخواند، مراجعه می کنیم. 🔸در این کتاب در باب "ابنیه اسما الفاعلین و الصفات المشبهه"، تک تک وزن های صفت مشبهه را نام می برد تا این که به وزن فعیل میرسد و میگوید "فعیل" نیز از اوزان صفت مشبهه است. 🔸پس فهمیدیم که "جمیل" صفت مشبهه است. صفت مشبهه شبه فعل است، یعنی مثل فعل ضمیری مستند در درون خود دارد، بر خلاف مصدر و اسم مصدر که دارای ضمیر نیستند. 🔹نتیجه: 🔸اگر جمله به این صورت بود که (ما رأیت الا جمالا)، به این معنا بود که ما معنا می کنیم، یعنی (چیزی جز زیبایی ندیدم)، زیرا جمال اسم مصدر است و همانطور که اشاره شد اسم مصدر ضمیری در دل خود ندارد. 🔹اما عبارت به این صورت است (ما رأیت الا جمیلا) و جمیل صفت مشبهه است و همانطور که گفتیم ضمیری در درونش وجود دارد، پس باید طوری معنا شود که ضمیر داخل آن هم در ترجمه بیاید، لذا می گوییم: 🔅(چیزی را جز صاحب زیبایی ندیدم). "ذات دارای جمال" 🔹ناخودآگاه وقتی به این صورت معنا میکنیم به یاد آن حدیث قدسی هم می افتیم که (ان الله جمیل و یحب الجمال) و معنای دقیق آن مشخص می شود. #لطائف_ادبی_روایات