علم.mp3
16.81M
📖 #خردنوا | قبض و بسط تئوریک شریعت (۱)
تبیین نظریه
👤 استاد #سیدمحمود_نبویان
📚 #معرفتشناسی | #تخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام
تطبیق تعدد قرائت بر کتاب سروش.mp3
7.72M
📖 #خردنوا | قبض و بسط تئوریک شریعت (۲)
تطبیق مدعا بر کتاب دکتر سروش
👤 استاد #سیدمحمود_نبویان
📚 #معرفتشناسی | #تخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام
🔖 ارکان مبناگروی
مقدمه: متعلّق باور و معرفت انسان قضيه (گزاره) است و از سویی مجموعه قضايا و گزارهها به دو دسته اساسى تقسيم میشوند:
۱- گزارههاى پايه: گزارههایی اند كه بر هيچ گزاره ديگرى مبتنى نيستند و از موجَّه و مدلَّلسازى بینيازند يا به تعبير مسامحى خودْ موجَّه اند؛ از اين رو، سلسله موجَّهسازى به آنها منتهى میگردد.
۲- گزارههاى غير پايه يا روبنا: گزارههايی اند كه بر گزارههاى ديگر مبتنی اند و به موجّهسازى نيازمندند. معمولًا، اين گونه گزارهها را «استنتاجى»، «نظرى» و «كسبى» مینامند.
بدين ترتيب، گزارهها يا باورهاى پايه، نيازى به موجّهسازى ندارند بلكه آنها براى موجّه و مدلّل كردن ديگر گزارهها، يعنى گزارههاى روبنا و نظرى، مبنا و پايهاند. سير از گزارههاى پايه به گزارههاى غير پايه از طريق استدلال تحقق میيابد. از اين رو، استدلال راهى است كه به وسيله آن باورها و گزارههاى غير پايه موجَّه و مدلَّل میگردند.
بدين سان، اصول مشترك ميان مبناگرايان بدين شرح است:
۱- مجموعه گزارهها به دو قسم پايه و غير پايه، يا به تعبير ديگر، به مبنا و روبنا، منقسم میشوند؛
۲- گزارههاى غير پايه بر گزارههاى پايه مبتنى است و به واسطه آنها موجَّه و مدلَّل میگردد؛
۳- دستيابى به گزارههاى غير پايه، يا به تعبير منطق دانان كلاسيك كسب گزارههاى نظرى، از راه استدلال صورت میگيرد؛
۴- از اين رو، رابطه ميان گزارههاى پايه و غير پايهْ توليدى، زايشى و استنتاجى است؛ يعنى گزارههاى غير پايه از گزارههاى پايه زاده میشوند؛
۵- اين رابطه يا نسبتْ يك سويه و يا يك طرفه است. يعنى گزارههاى غير پايه بر گزارههاى پايه مبتنی اند و از گزارههاى پايه به دست میآيند؛ امّا گزارههاى پايه بر گزارههاى غير پايه مبتنى نيستند و از آنها به دست نمیآيند.
حاصل آنكه مبناگروى، علیرغم اينكه قرائتها و تفسيرهاى بسيارى دارد، در برابر انسجام گروى با اين شماى كلى قابل ترسيم است.
📕#محمد_حسینزاده، بر گرفته از کتاب پژوهشى تطبيقى در معرفت شناسى معاصر، ص ۱۵۶ و ۱۵۷
📚 #معرفتشناسی | #نیمهتخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام
45.21M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🗂 #پرونده_ویژه | ابتکارات فلسفی علامه مصباح یزدی
1⃣ نظریه ارجاع بدیهیات به علم حضوری
👤 استاد #مهدی_احمدخانبیگی
📤 دانلود با کیفیتهای مختلف
📚 #معرفتشناسی | #تخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات
علم شهودی به محسوسات.mp3
23.21M
👁 #خردنوا | علم شهودی به محسوسات
دیدگاه ارسطو، شیخ اشراق و ملاصدرا؛
استدلالی بر شهودی بودن محسوسات با مبانی صدرالمتالهین؛
بررسی برخی شبهات.
👤 استاد #سیدیدالله_یزدانپناه
📚 #معرفتشناسی | #تخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات
شهود عقلی در تصدیقات.mp3
25.92M
👥 #گفتگو | شهود عقلی در تصدیقات حسی و پسینی
آیا واقعیتهای مادی را شهود میکنیم؟
آیا معرفت به جهان مادی امکان پذیر است؟
معرفت به واقعیتهای مادی یقینی است یا ظنی؟
👤 ارائه: استاد #احمد_سعیدی
👤 ناقد: استاد #مجتبی_مصباح
📚 #معرفتشناسی | #تخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات
🗂 #پرونده_ویژه | مبانی اندیشه اسلامی ۱
🎙 #درسگفتار | معرفتشناسی
(بر اساس کتاب #طرح_ولایت، نوشته مجتبی مصباح و عبدالله محمدی)
🧩 ۳۰ فایل صوتی و موضوعی
👤 استاد #مجتبی_مصباح
📚 #معرفتشناسی | #نیمهتخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات
کیفیت علم حضوری.mp3
4.66M
❓ #خردنوا | از کجا بفهمیم همان چیزی را که با علم حضوری درک کردهایم دیگران نیز همانند ما درک میکنند؟
👤 دکتر #محمد_سربخشی
📚 #معرفتشناسی | #تخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات
صدق یا مطابقت با واقع.mp3
3.11M
❓ #خردنوا | صدق به معنای مطابقت با واقع است. روشن است که این خود، یک گزاره است. صدق این گزاره را چگونه میتوان احراز کرد؟
👤 دکتر #محمد_سربخشی
📚 #معرفتشناسی | #تخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات
شباهت علوم حضوری.mp3
6.8M
❓ #خردنوا | ناشبیه بودن علوم حضوری افراد با همگانی بودن ادراکات حضوری، چگونه سازگار است؟ آیا اعتبارش را زیر سوال نمی برد؟ مثلا ممکن است کسی بگوید علم حضوری من اینگونه نیست و در شباهت ادعا شده خدشه کند.
👤 دکتر #محمد_سربخشی
📚 #معرفتشناسی | #تخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات
اقسام مفاهیم کلی.mp3
22.5M
📦 #خردنوا | اقسام مفاهیم کلی یا معقولات
عدم دقت در بازشناسی و تمييز آنها از يکديگر، موجب خلطها و مشکلات زيادی در بحثهای فلسفی میشود و بسياری از لغزشهای فلسفه غربی در اثر خلط بين اين مفاهيم حاصل شده که نمونه آنها را در سخنان هگل و کانت میتوان يافت.
👤 استاد #مجتبی_مصباح
📚 #معرفتشناسی | #تخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات
37.13M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
2⃣ #خردنما | محکی بدیهیات اولیه
✂️ بخشی از مجموعه ابتکارات فلسفی علامه مصباح یزدی
📥 نسخه با کیفیت در آپارات
📚 #معرفتشناسی | #تخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات
مفاهیم کلی.pdf
374K
📝 #مقاله | مفاهیم کلی
ویژگی مفاهیم ماهوی، فلسفی و منطقی
تمایز مفاهیم ماهوی، فلسفی و منطقی
آیا معیارهایی نظیر نوع اتصاف و عروض یا توجه به ما به ازاء خارجی، برای تمایز این سه دسته مفاهیم، صحیح است؟
✏️ دکتر #سیدمحمود_نبویان
📚 #معرفتشناسی | #تخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات
ماهیت حکایت از دیدگاه استاد مصباح.pdf
279.8K
📝 #مقاله | ماهیت حکایت از دیدگاه استاد مصباح
➖ آیا صور ذهنی، بالفعل، حاکی از ماوراء خود میباشند یا اینکه حکایت آنها از ماوراء خود در برخی مراحل بالفعل و در عمده مراحل شانی و بالقوه است؟
➖ نتیجه کار این خواهد شد که حکایت واقعیتی است روانشناختی؛ و مقصود از آن انتقال طبیعی ذهن از حاکی به محکی است به جهت مشابهت تامی که بین حاکی و محکی وجود دارد.
✏️ دکتر #مهدی_برهان
✏️ استاد #مجتبی_مصباح
📚 #معرفتشناسی | #تخصصی
📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات