جدول زمان بندی ارائه موضوع و طرح اجمالی مقاله طلاب پایه یازدهم. لطفا جدول را با دقت ملاحظه کرده و در صورتی که عذر موجهی برای عدم حضور در تاریخ و ساعت مقرر شده دارید به پژوهش اطلاع دهید. #واحد_پژوهش

📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣 فرصت مجدد برای ارسال آثار به جشنواره علامه حلی با توجه به درخواست های مکرر معاونان پژوهش و دوستان طلبه، سامانه ثبت نام جشنواره از امروز تا 15 مهرماه باز می باشد لطفاً به طلاب مدارس اطلاع رسانی شود. با تشکر #واحد_پژوهش

نمایشگاه کتاب مهر ماه ۱) پیرامون فلسفه اصول فقه( با نگاهی بر آرای آیت الله العظمی غروی اصفهانی) مسعود فیاضی 2) طرح تحول نظام بانکی( اصلاح قانون و الگوی عملیاتی بانکداری بدون ربا) مرحوم سید عباس موسویان 3) حدیث اسلامی، خاستگاه و سیر تطور، هارالد موتسکی( مرتضی کریمی نیا) 4) سیمای دوازده امام در میراث مکتوب اهل سنت، منصور داداش نژاد 5) سیره معیشتی معصومان، یدالله مقدسی 📍کتابها در محل نمایشگاه برای استفاده طلاب قرار گرفته است 📍انشاالله هر هفته یک عنوان کتاب معرفی و گزارش خواهد شد. 📌طلاب محترمی که میتوانند در زمینه معرفی و گزارش کتابها همکاری کنند به واحد پژوهش اطلاع دهند #واحد_پژوهش #نمایشگاه_آثار_علمی_و_پژوهشی

جدول ساعات مراجعه به اساتید محترم برای راهمایی مقالات جدول به روز رسانی شده است لطفا به تاریخ و ساعت دقت شود.

🔰فراخوان هم اندیشی پیرامون نشست های علمی مدرسه امام حسین علیه السلام واحد پژوهش در نظر دارد همانند سالهای گذشته نشست های علمی را جهت دانش افزایی طلاب مدرسه برگزار کند. به منظور استفاده حداکثری از این نشست ها، طلاب گرانقدر میتوانند موضوعات و اساتید پیشنهادی خود را تا آخر هفته آتی ( پنجشنبه ۲۰ مهر) به آیدی پژوهش ارسال کنند. 09981058550 @mfih_pajoohesh از همفکری شما صمیمانه سپاسگزاریم #واحد_پژوهش

🔵 همایش "مرزبان تشیّع" 💥 بازکاوی مواضع آیت الله العظمی بروجردی (ره) درباره بهائیت و تقریب مذاهب 📚 با رونمایی از ویراست جدید کتاب: "شرح زندگانی آیت الله العظمی بروجردی" اثر استاد علی دوانی (ره) ▫️سخنران: 1⃣ آیت الله حسینی قزوینی 2⃣ دکتر رجبی دوانی 3⃣ حجت‌الاسلام والمسلمین ابوالحسنی 4⃣ حجت‌الاسلام والمسلمین انبیائی ▪️مکان: قم، بلوار جمهوری اسلامی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، طبقه ۵، سالن اندیشه ▪️زمان: شنبه ۲۹ مهر ۱۴۰۲ - بعد از نماز عشاء 🔰 برگزارکنندگان: 🔹پژوهشکده تاریخ معاصر 🔹موسسه امام خمینی (ره) 🔹مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین (ع) تحت اشراف آیت الله العظمی مکارم شیرازی ↩️ حضور مجازی ↪️ 🆔 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

🇵🇸فلسطین شبهات و سؤالها ✍کاری علمی و مفید از مدیریت امور دروس معارف اسلامی دانشگاه ها 🆔@mjafari_ir

نمایشگاه کتاب آبان ماه ۱) درباره شر، ترجمه مقالات برگزیده در فلسفه و الهیات شر(الهیات مدرن و الهیات سنتی)، نعیمه پور محمدی ۲) بررسی ادعای اقتباس قرآن از عهدین، فرج الله میر عرب ۳) استنباط حکم اخلاقی از متون دینی و ادله لفظی، محمد عالم زاده نوری ۴) استنباط حکم اخلاقی از سیره و عمل معصوم، محمد عالم زاده نوری ۵) بازسازی متون کهن حدیث شیعه، سید محمد عمادی حایری 📍کتابها در محل نمایشگاه برای استفاده طلاب قرار گرفته است 📍انشاالله هر دو هفته یکبار شنبه ها، کتاب معرفی و گزارش خواهد شد. 📌طلاب محترمی که میتوانند در زمینه معرفی و گزارش کتابها همکاری کنند به واحد پژوهش اطلاع دهند #واحد_پژوهش #نمایشگاه_آثار_علمی_و_پژوهشی

💢 #نشست_علمی ❇️با حضور: حجت الاسلام دکتر محمد علی عبداللهی (دانشیار فلسفه دانشگاه تهران) ❇️ موضوع: فلسفه تحلیلی و علم اصول( قلمرو، روش مسائل مقایسه ای) 📆 شنبه ۱۴۰۲/۸/۱۳ ⏰ ساعت ۱۶ 🔰حضور طلاب مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین علیه السلام در این نشست مغتنم است. 🔰 ظرفیت محدود، علاقمندان حوزوی جهت هماهنگی حضور در ایتا به شماره ۰۹۹۸۱۰۵۸۵۵۰ پیام دهید #فلسفه_تحلیلی_و_علم_اصول #نشست_علمی #واحد_پژوهش

ان شاالله تا روز برگزاری نشست، هر روز مقالاتی پیرامون موضوع نشست بارگزاری خواهد شد

نویسنده به دنبال نشان دادن جایگاه مباحث لفظى علم اصول فقه مسلمین در میان دانشهاى زبانى امروزین بوده است و از آنجا که این هدف در قالب یک مقاله امکان پذیر نبود در دو مقاله: جغرافیای دانش های زبانی در شماره 38-37 و مقاله تبارشناسى مباحث لفظى علم اصول در شماره 40-39 مطالب خویش را بیان کرده است

معرفی تفصیلی نشست شامل: ۱) معرفی استاد ۲) تبیین موضوع ۳) معرفی منابع برای مطالعه بیشتر #فلسفه_تحلیلی_و_علم_اصول #نشست_علمی #واحد_پژوهش

مقاله علم اجمالی و گزاره فصلی در این مقاله دکتر محمود مروارید بحث ماهیت علم اجمالی را بررسی کردند. به گزارش ایشان دانشیان علم اصول سنخ علم اجمالی و علم تفصیلی را یکسان دانسته و تفاوت آنها را در معلوم میدانند. معلوم بالذات در علم اجمالی علم به گزاره اى حملى است که موضوع آن مفهوم (یکى از آن دو) (احدهما) است. به اعتقاد نگارنده از آنجاکه جملاتى که واژه (یکى از آن دو) در آنها به کار رفته, در فلسفه زبان مورد بحث قرار میگیرد و ساختار منطقی آنها و نیز محکی آنها مورد مداقه قرار میگیرد، میتوان از منظر فلسفه زبان به این بحث پرداخت. #فلسفه_تحلیلی_و_علم_اصول #نشست_علمی #واحد_پژوهش

نظریات شیء انگارانه معنا در فلسفه تحلیلی و علم اصول، محمود مروارید دکتر مروراید در این مقاله چهار نظریه شیء انگارانه معنا در فلسفه تحلیل (نظریه حکایی، نظریه ایده انگارانه، نظریه گزاره ای، نظریه سمانتیک جهان های ممکن) را توضیح داده و در ادامه با طرح دیدگاه های اصولیان در مساله وضع(وضع برای موجودات خارجی، وضع برای صورت های ذهنی، وضع برای طبیعت یا ماهیت یا مفهوم، وضع برای مفهوم بلحاظ حکایت از مصادیق) به بررسی و تطبیق این دو سنت میپردازد. دکتر مروارید در پایان با انتقاد از دیدگاه مشهور اصولیان(وضع برای طبیعت یا ماهیت یا مفهوم) میپردازد و معتقد است با بازنگری در این نظریه به چیزی شبیه نظریه گزاره ای در فلسفه تحلیل خواهیم رسید. #فلسفه_تحلیلی_و_علم_اصول #نشست_علمی #واحد_پژوهش

صوت نشست علمی با موضوع فلسفه تحلیلی و علم اصول، حجت الاسلام دکتر محمدعلی عبداللهی تاریخ: 1402/08/13 #نشست_علمی #فلسفه_تحلیلی_و_علم_اصول

✅ گزارش نشست علم اصول و فلسفه تحلیلی حجت الاسلام دکتر عبداللهی در این جلسه ابتدا به بحث پیرامون جایگاه مهم زبان و نقش آن در مسایل علمی پرداختند. 📌زبان همواره برای بشر پدیده ای شگفت انگیز بوده است که هم بلحاظ نظری و هم بلحاظ عملی تاثیر گذاری کرده است. برای مثال فیلسوفان در تعریف انسان از زبان بهره بردند و ابن سینا و دیگر فیلسوفان پس از او در اثبات وجود خداوند و نیز برای اثبات وجود موجودات غیر محسوس از بحث زبانی اشتراک معنوی استفاده کردند. به طور کلی میتوان ادعا کرد که اگر زبان نبود بشر در معرفت به برخی امور حتما ناتوان میگشت و هر فعلی که انسان انجام میدهد مبتنی بر زبان و با استفاده از زبان است. بلحاظ عملی هم سوء استفاده از زبان موجب رخ دادن اشتباه ها بلکه موجب وقوع جنگ هایی شده است. 📌در فلسفه غرب مثلث ذهن، زبان و جهان مورد توجه است که در هر دوره ای یکی از این ها محور اصلی بود. در مرتبه نخست، جهان (واقع) محور بود که همچنان فلسفه اسلامی چنین است اما پس از دکارت ذهن محور کار فلسفی قرار گرفت و فلسفه اولی تلقی شد و در دوره متاخر زبان محور قرار گرفت و یک نهضت فلسفی آغاز شد که حدود 140 سال از عمر آن میگذرد و به اصطلاح به آن چرخش زبانی گویند. در این چرخش، زبان که پیش از آن پدیده ای کاملا واضح تلقی گشته و توجهی به خود آن نمیشد پدیده ای پیچیده دانسته شد. شاخه های متعددی در این نهضت به وجود آمد که محور اصلی همگی توجه به زبان است. فیلسوفان اخلاق و فیلسوفان دین همگی جزو این جریان هستند که نقطه اشتراک آنها روش استفاده از فلسفه زبان است. 📌توجه به زبان از گذشته در میان دانشمندان ما وجود داشته است که بیش از همه در مباحث الفاظ دانش اصول خود را نشان داده است. برای مثال یافتن معنای یک واژه با استفاده از بررسی استعمالات مختلف آن واژه که گیلبرت رایل در کتاب فلسفه ذهن به آن اشاره کرده و معتقد است بدون آن در مساله مهم و چالش برانگیز جبر و اختیار فلاسفه نمیتوانند مسیر درست را طی کنند، امری است که فقها و اصولیان به کرار از آن بهره میبرند. 📌امروزه چندین دانش( مانند نشانه شناسی و هرمونوتیک) پیرامون زبان مطالعه میکنند لذا ضرورت دارد به قلمرو شناسی این دانش ها پرداخته شود. به اعتقاد استاد، مقاله جغرافیای دانش های زبانی برای آغاز مطالعه در این بحث مناسب است. در دانش اصول هم لازم است از ابتدای وضع تا آخر مفاهیم مباحث سنخ شناسی شود تا قلمرو آن مشخص گردد. در این موضوع مرحوم شهید صدر بهتر از دیگران کار کرده است که در مقاله درآمدی بر مباحث تحلیلی علم اصول میتوان آن را مشاهده کرد. 📌استاد عبداللهی تاکید کردند که مباحثی که در اصول مورد بحث است و یا مباحثی چون حقیقت ملکیت که فقها مطرح میکنند بحث های مهمی در میان فیلسوفان دنیا است. برای مثال آستین، فیلسوف و حقوقدان انگلیسی است مقاله مهمی در موضوع اخبار و انشاء دارد و معتقد است اساسا همه زبان انشاء است و بعد از او شاگردش کتابی به نام نظریه افعال گفتاری نوشته که مباحث مهم و تاثیر گذاری دارد. 📌استاد عبداللهی درباره روش شناسی نیز کتاب نظریه تفسیر متن استاد احمد واعظی را کتاب خوبی دانستند که مطالعه آن سودمند است. #نشست_علمی #فلسفه_تحلیلی_و_علم_اصول

✅ قابل توجه طلاب محترم پایه هفت و هشت 📍همانطور که مستحضر هستید طلاب محترم این دو پایه میبایست در ترم اول بخشی از کتاب مکاسب را تقریر نمایند. 📍طلاب محترم پایه هفتم از بین محدوده های زیر میبایست یک محدوده را به اختیار خود انتخاب کنند: 1️⃣ النوع الثانی، القسم الاول، صفحه ۱۱۱ تا صفحه ۱۲۱ 2️⃣ مساله ثالثه، یحرم بیع العنب، صفحه ۱۲۹ تا صفحه ۱۴۷ 3️⃣قاعده در انتفاع و بیع نجس العین از 97 تا 107 📍طلاب محترم پایه هشتم‌ میبایست محدوده زیر را تقریر نمایند: ✅ هل المعاطاه لازمه ام جایزه، صفحه ۵۱ تا صفحه ۶۶ 📌 استفاده از یک کتاب در کنار کتاب مکاسب در تقریر و تبیین آن در کنار کلمات مرحوم شیخ انصاری امتیاز ویژه دارد. #واحد_پژوهش

قابل توجه طلاب محترم پایه هفت و هشت 1️⃣ یک محدوده دیگر برای طلاب پایه هفتم اضافه شد 2️⃣ آخرین مهلت ارسال تقریر ها ۲۸ آذر ماه است 3️⃣ تقریر ها را به ذکر نام و پایه تحصیلیدبه آیدی واحد پژوهش ارسال نمایید

✅قابل توجه طلاب محترم پایه های نهم، دهم و یازدهم 📍آخرین مهلت ارسال مقالات به آیدی پژوهش ۲۸ آذر ماه است. 📍مسئولیت ارائه مقالات در این تاریخ با طلاب محترم است. اساتید محترم راهنمای مقالات یاری دهنده شما برای انجام پژوهشی خوب در زمان مقرر شده هستند.

✅قابل توجه طلاب محترم مدرسه امام حسین علیه السلام با همکاری دفتر آیت الله العظمی مکارم شیرازی،بخشی از آثار معظم له که در کتابخانه مدرسه موجود نبود، به کتابخانه مدرسه اهدا گردید. 📍لیست کتب اهدایی: ۱) عرفان اسلامی، شرحی جامع بر صحیفه سجادیه ۲) جامع الرواه فی ثوبه الجدید ۳) موسوعه فریضه الحج ۴) موسوعه الفقه الاسلامی المقارن ۵) منتخب الاثر من بحار الانوار(۱۲ جلد) ۶) عاشورا ریشه ها، انگیزه ها، رویدادها، پیامدها ۷) تعزیر و گستره آن ۸) ربا و بانکداری اسلامی ۹) بازاریابی شبکه ای یا کلاهبرداری مرموز ۱۰) مشکلات مهم تلقیح مصنوعی ۱۱) اطاله علی فکر منجزات المریض ۱۲) الجمرات فی الماضی و الحاضر ۱۳) اقرار المریض دراسه منهجیه فی الادله و الآراء ۱۳) بررسی طرق فرار از ربا ۱۴) چند نکته مهم درباره رویت هلال ۱۵) مسائل سوال برانگیز در تاریخ اسلام، آتش در خانه وحی ۱۶) مسائل سوال برانگیز در تاریخ اسلام،ازدواج ام کلثوم ۱۷) مسائل سوال برانگیز در تاریخ اسلام، رفتار شناسی خلیفه دوم ۱۸) مسائل سوال برانگیز در تاریخ اسلام، مشروعیت سقیفه ۱۹) مسائل سوال برانگیز در تاریخ اسلام، شورای شش نفره ۲۰) بررسی رسم الخط عثمان طه ۲۱) رویت خداوند ۲۲) تعلیم و تربیت در تفسیر نمونه ۲۳) مجموعه انوار الفقاهه( ۱۰ مجلد شامل، خمس،بیع، تجارت، نکاح، حدود، بحوث هامه) #واحد_پژوهش #کتابخانه_مدرسه

🔰قابل توجه طلاب محترم پایه هفتم و هشتم 📍شیوه نامه نگارش تقریر

🔰قابل توجه طلاب محترم پایه های نهم، دهم و یازدهم 📍آخرین مهلت ارسال مقاله پایان آذر ماه است 📍لطفا از مدت باقیمانده برای تکمیل مقاله‌تان استفاده کنید 📍مسئولیت ارائه مقاله در فرصت مقرر با طلاب محترم است و اساتید راهنما تنها تسهیل‌گر هستند #واحد_پژوهش

نمایشگاه کتاب آذر ماه ۱) دانشنامه فاطمی( ۶ مجلد) ۲) الگوریتم اجتمهاد، عبدالحمید واسطی ۳) تاثیر ادبیات عربی و دانش کلام بر فقه، محمد حسن ربانی ۴) خدای داوکینز، مک گراث با ترجمه میثم توکلی بینا ۵) حدیث ضعیف، امین حسین پوری 📍ان شاالله هر دو هفته یک بار شنبه ها کتاب ها معرفی خواهد شد. 📍در صورتی نیاز طلاب به کتب و اطلاع به واحد پژوهش، کتاب خریداری و به کتابخانه مدرسه منتقل خواهد شد #واحد_پژوهش #نمایشگاه_کتاب