eitaa logo
پژوهشیار طلاب مرکز مجازی و غیر حضوری
4.6هزار دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
263 ویدیو
387 فایل
ارتباط با ادمین @Sadat_mousavi_135 آیدی اداره پژوهش مرکز مجازی و غیرحضوری @pajoheshmgh
مشاهده در ایتا
دانلود
📚📚📚 ✅با هدف تسهیل ارتباط با همکاران اداره پژوهش و ارتقای امور پژوهشی، صفحه «دانش و مهارتهای پژوهشی» در سامانه آموزش مجازی ایجاد شد. ✅شما می توانید در این تالار: ، و مرتبط با اداره پژوهش را ثبت فرمایید تا توسط همکاران اداره پژوهش در کوتاه‌ترین زمان ممکن بررسی و پاسخ داده شود. ⛔️لطفا توجه فرمایید که: 1⃣مرجع پاسخگویی به محدودیتهای و ، همکاران می باشد که درخواست خود را با موضوع مربوطه، در سامانه دانش پژوهان ثبت فرمایید؛ 2⃣مرجع پاسخگویی به مسائل مرتبط با ، و ، مربوط به همکاران می باشد؛ 3⃣جهت دریافت مشاوره‌های راهبردی می توانید در عضو شوید. الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 ✍تفاوت موضوع با مسئله تحقیق : ✅محور مقاله گاه بررسی یک موضوع جزئی است که به آن «مقاله مروری» میگویند و گاه پاسخ به یک مسئله است. ✅ موضوع مقاله نباید کلی، عام و دارای شاخه های متعدّد باشد به طوری که مانع رسیدن محقق به جمع بندی عالمانه گردد. ضمن اینکه چنین اثری سردرگمی مخاطب را در پی خواهد داشت. این در حالی است که در پژوهش مسئله محور، روند کار دقیقاً به یک مسئله تصریح دارد و مسیر پژوهش در آن به تجزیه و تحلیل و اثبات یا نفی یک مسئله منتهی می گردد. 💠مثلاً با انتخاب موضوعِ «رجعت» هیچگاه نمی توان موفقیت در خوری در عرصه تحقیق به دست آورد، زیرا موضوع رجعت شامل صدها مسئله کوچکتر مانند امکان عقلی رجعت، تفاوت رجعت و تناسخ، ادلّه قرآنی رجعت، ضروری دین بودن رجعت، پیامدهای سیاسی و اخلاقی اعتقاد به رجعت است که بررسی هر یک، تحقیقات جداگانه و وسیعی را می طلبد. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 ✅با هدف تسهیل ارتباط با همکاران اداره پژوهش و ارتقای امور پژوهشی، صفحه «دانش و مهارتهای پژوهشی» در سامانه آموزش مجازی ایجاد شد. ✅شما می توانید در این تالار: ، و مرتبط با اداره پژوهش را ثبت فرمایید تا توسط همکاران اداره پژوهش در کوتاه‌ترین زمان ممکن بررسی و پاسخ داده شود. ⛔️لطفا توجه فرمایید که: 1⃣مرجع پاسخگویی به محدودیتهای و ، همکاران می باشد که درخواست خود را با موضوع مربوطه، در سامانه دانش پژوهان ثبت فرمایید؛ 2⃣مرجع پاسخگویی به مسائل مرتبط با ، و ، مربوط به همکاران می باشد؛ 3⃣جهت دریافت مشاوره‌های راهبردی می توانید در عضو شوید. الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 ✅موضوعات مناسب برای تدوین آثار و برگزاری نشست علمی مستخرج از بیانات امام خامنه ای در مراسم بزرگداشت امام خمینی (ره) ۱۴۰۲👇👇👇 🔆🔆🔆🔆 ✅روش مناسب برای آشناسازی نسلهای جدید کشور با ابعاد شخصیتی امام خمینی ✅تبیین ابعاد شخصیتی امام خمینی از دیدگاه مقام معظم رهبری ✅معنا و ویژگی های اصلی شخصیت سرآمد در تاریخ و تحلیل شخصیت امام به عنوان شخصیت سرآمد تاریخ انقلاب ✅لزوم و روش تبیین ابعاد شخصیتی امام به عنوان شخصیت سرآمد همه جانبه در تاریخ ✅نقش نفاق در تحریف شخصیت امام خمینی در تاریخ انقلاب ✅مقایسه تطبیقی ابعاد شخصیت امام به عنوان سرآمد همه جانبه با سایر شخصیت‌های تاریخ ساز ✅تبیین سرآمدی شخصیت امام در ایستادگی انقلابی ✅تبیین سرآمدی شخصیت امام در قیام لله ✅تبیین سرآمدی شخصیت امام درسیاست ورزی انقلابی ✅تبیین سرآمدی شخصیت امام در ایجاد تحول در نظام بشری ✅تبیین نقش امام در ایجاد سه تحول بزرگ در سطح ایران، امت اسلامی و جهان ✅نقش امام در ایجاد تحول در سطح کشور با ایجاد انقلاب و درهم شکستن ساخت سلطنتی و جایگزین سازی مردم سالاری ✅نقش امام در جایگزینی نظام استبدادی با نظام مستقل و متکی بر عزت ملی ✅نقش امام در نظام سازی از دیدگاه مقام معظم رهبری ✅نقش امام در تبدیل هویت ضعیف به هویت ملی همراه با اعتماد به نفس ✅نقش انقلاب امام در ایجاد روحیه (ما می توانیم) ✅نقش امام در ایجاد جریان بیداری اسلامی و از بین بردن انفعال ✅نقش امام در تبدیل مساله فلسطین به مساله اصلی جهان اسلام و توانمندسازی ملت فلسطین ✅نقش امام در تحول در سطح امت از دیدگاه مقام معظم رهبری و بررسی اسناد تاریخی ✅نقش امام در احیاء توجه به معنویت در سطح جهان اسلام ✅نقش ایمان و امید در استمداد امام برای ایجاد انقلاب و تحولات ملی و جهانی ✅نقش ایمان و امید به عنوان عوامل نرم افزاری امام خمینی در نظام سازی و تحول جهانی ✅تاثیر ایمان به خدا، هدف (اسلام)، راه مبارزه و مومنین در پیشرفت مبارزات انقلابی امام ✅تبیین معنای ایمان به خدا در استکبار ستیزی از دیدگاه قرآن ✅جایگاه ایمان به خدا در تحقق وعده های الهی در فرایند استکبارستیزی ✅تبیین شخصیت امام در ایمان به وعده های الهی و جایگاه این ایمان در استکبار ستیزی ✅نقد معنا و رویکرد اسلام سرمایه داری و اسلام التقاطی روشنفکر مآبان و متحجران از دیدگاه مقام ✅ تبیین اسلام با معنای اسلام کتاب و سنت با اجتهاد متقن و فهم صحیح ✅تبیین هدف اسلامی امام و مقایسه معنای امام از اسلام با اسلام التقاطی، متحجرانه و اسلام سرمایه داری ✅تبیین معنای صحیح (یؤمن المؤمنین) با تعریف اعتقاد به مردم در عملکرد امام ✅تبیین واژه (جمهوری) بر اساس نوع اعتماد امام به مردم و تببین تحریفها در معنای جمهوری ✅تبیین امید به عنوان موتور محرک رفتار امام با رویکرد بررسی روش مبارزاتی امیدمحورانه امام ✅تببین معناشناسانه (أن تقوموا لله مثنی و فرادی) در انقلاب سازی امام ✅معناشناسی و تبیین تاثیر متقابل امید و ایمان از دیدگاه قرآن و روایات ✅تقابل امید و سکون با رویکرد مدح امید و مذمت سکون در روایات اسلامی 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 ❇️ نگارش پایان نامه با عنوان و محتوای تکراری در هیچ مقطع و سیستم آموزشی تعریف نشده است و تمامی طلاب ملزم به تهیه و نگارش پایان نامه با موضوع و محتوای جدید هستند. اللهم‌صل‌علی‌محمدوآله‌وعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🏴🏴🏴 ◼️شهادت امام حسن عسکری علیه السلام را خدمت امام زمان علیه السلام و تمام شیعیان تسلیت عرض می نمایم. ▪️صلوات خاصه امام حسن عسکری(علیه السلام) ▪️"اللّٰهُمَّ صَلِّ عَلَى الْحَسَنِ بْنِ عَلِيِّ بْنِ مُحَمَّدٍ الْبَرِّ التَّقِيِّ، الصَّادِقِ الْوَفِيِّ، النُّورِ الْمُضِيءِ، خازِنِ عِلْمِكَ، وَالْمُذَكِّرِ بِتَوْحِيدِكَ، وَوَلِيِّ أَمْرِكَ، وَخَلَفِ أَئِمَّةِ الدِّينِ الْهُداةِ الرَّاشِدِينَ، وَالْحُجَّةِ عَلَىٰ أَهْلِ الدُّنْيا، فَصَلِّ عَلَيْهِ يَا رَبِّ أَفْضَلَ مَا صَلَّيْتَ عَلَىٰ أَحَدٍ مِنْ أَصْفِيائِكَ وَحُجَجِكَ وَأَوْلادِ رُسُلِكَ يَا إِلٰهَ الْعالَمِينَ." ◼️به همین مناسبت زمینه‌های پژوهشی در سیره امام عسکری علیه السلام معرفی می شود: ▪️سبک شناسی مواجهه اهل بیت با امامزادگان منحرف با تاکید بر مواجهه امام عسکری علیه‌السلام با جعفر کذاب ▪️چگونگی بسترسازی عصر غیبت در تعاملات اجتماعی امام عسکری علیه السلام با توده مردم ▪️سیاستهای حاکمیت عباسی در برابر اقدامات امام عسکری علیه السلام اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 💠مساله شناسی بیانات حضرت آقا در جمع طلاب، تابستان ۱۴۰۲ ✅پیشینه روش شناختی تبلیغ در حوزه علمیه قدیم ✅پیشینه شناسی تبلیغ در حوزه قم متقدم ✅پیشینه شناسی تبلیغ در حوزه بغداد ✅پیشینه شناسی تبلیغ در حوزه نجف ✅بررسی جایگاه، روش و محتوای تبلیغی شیخ صدوق ✅روش شناسی تبلیغ مذهب در آثار محدثین و متکلمین متقدم ✅روش شناسی تبلیغ توحید در آثار محدثین و متکلمین متقدم ✅روش شناسی تبلیغ امامت در آثار محدثین و متکلمین متقدم ✅روش شناسی و الگوپردازی تبلیغِ اخلاق ✅روش شناسی تبلیغ در رساله‌های شیخ مفید (رضوان الله علیه) (بررسی روش ایشان در جواب سؤالات بلاد مختلف) ✅روش شناسی تبلیغی شیخ طوسی در امالی ✅روش شناسی تبلیغی سید مرتضی در امالیِ و الشافی ✅روش شناسی تبلیغی علامه مجلسی (رضوان الله علیه) ✅ روش شناسی تبلیغی علامه مجلسی در کتاب حقّ‌الیقین و حیات‌القلوب ✅روش شناسی تبلیغی مرحوم نراقی ✅پیشینه شناسی شکل تبلیغی منبر ✅مولفه های سبک زندگی طلبگی از دیدگاه امام و مقام معظم رهبری ✅مصورسازی وظایف حوزه های علمیه ✅ نوع شناسی ظرفیّتهای تبلیغ در کشور و روش پاسخگویی به ظرفیتها ✅نسبت تبلیغ، موعظه و تحقیق از دیدگاه قرآن و روایات ✅رابطه تبلیغ و تحقیق بر اساس آیات و روایات ✅آسیب شناسی مواجهه کنونی حوزه های علمیه با مقوله تبلیغ ✅رابطه تبلیغ و اقامه‌ی قسط بر اساس آیه لِیَقومَ النّاسُ بِالقِسط ✅رابطه تبلیغ و مساله نظام سازی اجتماعی ✅رابطه تبلیغ و گسترش فرهنگ و اندیشه اطاعت از خدا در جامعه اسلامی ✅رابطه تبلیغ و گسترش اقامه‌ و اشاعه ی معروف و ازاله‌ی منکر ✅راهکارهای قرآنی در ترویج ( الکَلِمُ الطَّیِّبُ وَ العَمَلُ الصَّالِحُ) ✅معناشناسی و کاربردهای «بلاغ مبین» در قرآن کریم ✅مصادیق و کارکردهای «بلاغ مبین» بر اساس آیه «وَ ما عَلَینا اِلَّا البَلاغُ المُبین‌» ✅شیوه و الگوی مطلوب بلاغ مبین در قرآن و روایات ✅جایگاه و راهکارهای تبلیغِ «دعوت» در قرآن و روایات ✅جایگاه و شیوه های مطلوب تبلیغِ «انذار و تبشیر» در قرآن و روایات ✅شیوه های تبلیغی پیامبران الهی در قرآن کریم ✅روش شناسی شناخت اولویّتهای تبلیغی بر اساس نیازهای دینی و منطقه ای https://eitaa.com/subjects اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 📝 پرسش ارسالی یکی از مخاطبین: چه تفاوتی بین عنوان و موضوع در تحقیقات پژوهشی وجود دارد؟ 🎤پاسخ اجمالی: 📚موضوع کلی است و در تحقیقات پژوهشی معادل متغیر وابسته است؛ متغيري كه پژوهش برای شناخت یا تبیین آن انجام می شود مانند هوش هیجانی، سلامت روانی، یاددهی-یادگیری ( در مثال های ذیل) 📖اما عنوان تحقیق، موضوعی است که محدود تر شده است و در تحقیقات شامل متغیر یا متغیرهای مستقل و بعضاً بيانگر جمعیت مورد بررسی و قلمرو زمانی و مکانی تحقیق است. 🔻چند مثال: 🖼موضوع: هوش هیجانی 📚عنوان: نقش فضای مجازی در افزایش هوش هیجانی کودکان 🖼موضوع: سلامت روانی 📚عنوان: بررسی میزان تأثیر کیفیت ارتباط میان فردی در سلامت روانی دانش آموزان مدرسه «الف» 🖼موضوع: یاددهی-یادگیری 📚عنوان: بررسی کیفیت امکانات آموزشی بر میزان اثربخشی فعالیت های یاددهی-یادگیری در آموزش عالی اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
لیست پایان نامه‌های کار شده حوزه علمیه قم.pdf
8.81M
📚📚📚 💠لیست 9200 پایان نامه دفاع شده حوزه علمیه قم در موضوعات مختلف 💢امور پایان نامه، آموزش و منبع یابی @mehregan52 اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔@pzh_mgh
🏴🏴🏴 💠موضوعات متناسب با تدوین آثار و برگزاری کرسی و نشست، مستخرج از بیانات امام خامنه ای در دیدار معلمان 🔆🔆🔆🔆 ✅نقش و جایگاه مدرسه در حل مشکلات سیاسی کشور ✅نقش و جایگاه مدرسه در حل مشکلات اقتصادی کشور ✅نقش و جایگاه مدرسه در حل مشکلات فرهنگی کشور ✅آسیب شناسی شیوه نگاه موجود کشور به مساله آموزش و پرورش ✅ تبیین اهمّیّت دستگاه حیاتی آموزش‌وپرورش در حل مسائل اجتماعی کشور ✅تبیین ضرورت و اهمیت مسئله‌ی ثبات مدیریّت در آموزش و پرورش و آسیب های تغییر در مدیریت ✅آسیب شناسی تاثیر تغییرات مدیریتی در کیفیت فعالیتهای آموزش و پرورش ✅آسیب شناسی میزان انطباق یا عدم انطباق نظام آموزشی و ساختاری آموزش‌وپرورش با نیازهای کشور ✅ میزان انطباق برنامه های درسی و علمی آموزش و پرورش با نیازهای کشور ✅نقش شورای عالی انقلاب فرهنگی در انطباق برنامه های آموزش و پرورش با نیازهای نظام ✅نقش مدیران اجرائی آموزش‌وپرورش در انطباق برنامه های آموزش و پرورش با نیازهای نظام ✅ضرورت و شیوه ایجاد تناسب در تربیت نیروی مغزافزار و بازوی کارافزار در نظام آموزش و پرورش ✅ضرورت و شیوه ایجاد تعادل میان آموزشهای عمومی در دبیرستان‌ها و آموزش فنّی‌وحرفه‌ای ✅تبیین ضرورت آموزشهای فنّی‌وحرفه‌ای در خل مشکلات نظام ✅ شیوه های موثر در پرورش نیروی کارِ ماهر در نظام آموزشی کشور ✅شیوه توزیع متعال منابع انسانی در فضای علمی و فضای کار ✅شیوه درست توزیع نیروی انسانی در بخشهای مختلف آموزشی ✅روشهای موثر در سودمند کردن آموزشها برای آینده‌ی کشور ✅ضرورت انطباق توزیع منابع انسانی در رشته های مختلف با نیازهای کشور ✅ویژگی های علم نافع از دیدگاه آیات و روایات ✅بایسته ها و شاخصه های لازم در ترسیم نقشه راه سند تحوّل آموزش و پرورش ✅آسیب شناسی میزان و شیوه اجرای سند تحول در آموزش و پرورش ✅ضرورت و شیوه حمایت دولت و مجلس از اجرای سند تحول در آموزش و پرورش ✅ پیشنهاد شاخصهای کمی و کیفی قابل اندازه‌گیری در اجرای سند تحول ✅آسیب شناسی روش مرسوم آموزش و پرورش در جذب معلّم کارآمد و متعهد ✅تبیین زیرساخت‌های لازم و ارتقادهنده در دانشگاه فرهنگیان ✅روشهای مطلوب و خروجی ساز در افزایش ظرفیت دانشگاه فرهنگیان ✅شیوه صحیح در ارزیابی بروز و مستمر حرفه‌ای و عمومی معلّمان ✅ روش استمرار ضوابط گزینش معلمان در رصد فعالیتهای ایشان ✅شیوه اصلاح کتب درسی در جهت ایجاد مشوّقهایی برای نسل جوان ✅تاثیر کیفیّت معلّم و رفتار او در ایجاد شوق برای نسل جوان ✅نقش کتاب درسی در شوق آوری نوجوان ✅شیوه اشراب مفاهیم اسلامی به نحو جذاب در کتب ابتدایی ✅شیوه اشراب مفاهیم اسلامی به نحو جذاب در کتب انسانی ✅شیوه اشراب مفاهیم اسلامی به نحو جذاب در کتب تجربی ✅شیوه اشراب مفاهیم اسلامی به نحو جذاب در کتب ریاضی ✅شیوه تبیین مفاخر اسلامی و ایرانی و اکتشافاتشان در کتب درسی ریاضی ✅شیوه تبیین مفاخر اسلامی و ایرانی و اکتشافاتشان در کتب درسی انسانی ✅شیوه تبیین مفاخر اسلامی و ایرانی و اکتشافاتشان در کتب درسی تجربی ✅تبیین جایگاه ایران در مفاخر علمی جهان ✅جایگاه کتاب قانون ابن‌سینا در مراکز علمی مهمّ اروپا ✅شیوه تبیین خدمات ایران در تاریخ علمی دنیا در کتب درسی ✅شیوه‌ی تدوین جذاب، مبتکرانه و به روز در کتاب‌نویسی مدارس ✅تبیین و دسته بندی اصول ثابت و غیر متغیر عقلی و نحوه اشراب آنها در کتب درسی ✅تبیین ماهیت و چرایی ثبوت اصل عدالت ✅تبیین ماهیت و چرایی ثبوت اصل انصاف ✅تبیین ماهیت و چرایی ثبوت اصل محبت ✅آسیب شناسی برون‌سپاری امر آموزش و پرورش ✅تبیین وظیفه نظام حاکم در تربیت و تعلیم کشور ✅آسیب شناسی مدارس «غیر انتفاعی» ✅روشهای تقویت بنیه علمی مدارس دولتی ✅ شاخصهای تعیین سطح و کیفیت مدارس دولتی ✅نقش معلّمینِ خوب و متعهد در تقویت مدارس دولتی ✅شیوه های درست در جذب و شناسایی مربّیانِ خوب و معلّمینِ متعهّد ✅نقش فضاهای آموزشی قابل قبول در کیفیت مدارس ✅الگوی مطلوب و شیوه موثر در نظارت بر مدارس غیر دولتی ✅روشهای مطلوب آموزش‌وپرورش برای نظارت بر مدارس غیر دولتی ✅روشهای فعالسازی کار پرورشی در مدارس ✅آسیب شناسی وضعیت ساختاری و محتوای پرورشی در مدارس ✅روشهای جذاب سازی فعالیتهای پرورشی در مدارس ✅روشهای تقویت هویّت ملّی و عشق به میهن از طریق برنامه های آموزش و پرورش ✅روشهای تقویت احترام به پرچم ملی از طریق برنامه های آموزش و پرورش ✅روش تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی در کتابهای درسی ابتدایی ✅روش تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی در کتابهای درسی متوسطه اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔@pzh_mgh
📚📚📚 موضوعات مستخرج از بیانات امام خامنه ای در دیدار با نمایندگان مجلس ۱۴۰۲👇👇 🔆🔆🔆🔆 ✅تبیین ابعاد و علل تاثیرگذار در پیروزی فتح خرمشهر ✅ابعاد تاثیرگذاری فتح خرمشهر در پیروزی جنگ تحمیلی ✅تبیین نقشه ها، عملیاتها و طرحهای جنگی در فتح خرمشهر ✅تبیین ابعاد مقاومت و ایستادگی مردم در فتح خرمشهر ✅مدل سازی عملیات و طرحهای جنگی بر اساس عملیات فتح خرمشهر ✅مدلسازی روش روحیه بخشی و امید بخشی به مردم بر اساس عملکرد فرماندهان جنگ تحمیلی ✅فلسفه قانونگذاری بر اساس قرآن و روایات ✅تاثیر قانون در ایجاد ثبات در برنامه های میان مدت و بلند مدت ✅تاثیر قانون گذاری در ثبات و قاعده مندی برنامه های فرهنگی ✅تاثیر قانون گذاری در ثبات و قاعده مندی برنامه های اقتصادی ✅نقش قانون ستیزی اجتماعی در ایجاد هرج و مرج و روزمرگی اجتماعی ✅معناشناسی و ویژگی های ریل گذاری سیاسی از دیدگاه مقام معظم رهبری ✅نسبت قانون گذاری و سیاستهای کلی از دیدگاه مقام معظم رهبری ✅لزوم ایجاد ارتباط میان جهت دهی سیاستها و تعیین مسیر قانونی در عملکرد مجلس شورای اسلامی ✅اصول حاکم بر قانونگذاری از دیدگاه قرآن و روایات ✅راهکارهای دستیابی به تاویل ناپذیری قانون ✅راهکارهای نزدیک سازی قانونگذاری و قابلیت اجرای قانون در کشور ✅روشها و الگوی بروز سازی قانونها در مجلس شورای اسلامی ✅راهکارهای حل تعارض قوانین ناشی انباشته شدن قانون ✅تبیین آفتهای قانون گذاری ناظر به منافع اشخاص ✅آسیب شناسی غلبه طرح بر لایحه در مجلس شورای اسلامی ✅مصادیق ضرورت و مطلوبیت ارائه طرح در مجلس شورای اسلامی از دیدگاه مقام معظم رهبری ✅آسیب شناسی اثرپذیری قانون گذار از جو جامعه ✅آسیب شناسی تاثیر ملاحظات جناحی در قانون گذاری اسلامی ✅معناشناسی و آسیب شناسی دوقطبی سیاسی از دیدگاه مقام معظم رهبری ✅راهکارهای حفظ و ارتقاء سلامت و طهارت در وضع قوانین اسلامی ✅روش نزدیک سازی و یکسان سازی وضع قوانین و رفع مشکلات کشور ✅تاثیر قوانین راهبردی مجلس در حل سریع مشکلات کشور ✅تاثیر ساده زیستی مسئولان در تاثیرگذاری اجتماعی ✅الگوی رابطه مجلس با قوای دیگر بر اساس راهبردهای مقام معظم رهبری ✅تبیین آثار نگاه تقریبی و تخریبی در رابطه مجلس با سایر قوا ✅آسیب شناسی نگاه تخریبی و رقیب پنداری در رابطه مجلس با سایر قوا ✅آثار نگاه تقریبی و یک پیکره انگاری نظام در روابط قوای سه گانه ✅آسیب شناسی افراط و تفریط مجلس در استفاده از ابزارهای نظارتی ✅تبیین ضرورت و آثار هم افزایی قوای سه گانه از دیدگاه مقام معظم رهبری ✅آسیب شناسی عملکرد مجلس و نمایندگان در سال آخر نمایندگی ✅آسیب شناسی روند و مدل رای اعتماد به وزیران و راهکارهای برون رفت از مشکل اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔@pzh_mgh