💢 سه‌گانه‌های نگارش محمدکاظم کاظمی 🔻 متن اصلی خوشبختانه برای سلطان حسین، اوزبیک‌ها برای فتوحات دوام‌دار حداقل برای مدتی ادامه ندادند و در مسیر دریای آمو عقب‌نشینی نمودند. 🔹 نظر ویراستار عبارت از طبیعت معمول گفتار دور است. ببینید تصور کنیم که اگر همین مطلب را بخواهیم به زبان گفتار بگوییم، چه خواهیم گفت. با یک مقدار جابه‌جایی اجزای جمله و نیز تغییر فعل «نمودند» به «کردند» عبارت می‌تواند روان و ساده شود. ✅ حاصل ویرایش از بخت خوش سلطان حسین، اوزبیک‌ها حداقل برای مدتی به فتوحات دوام‌دار ادامه ندادند و در مسیر دریای آمو عقب‌نشینی کردند. ۱۴۰۳/۰۳/۰۸ #نگارش #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت|

💢 آیا هنوز قلم به دست نگرفته‌اید؟ #خلاقیت_در_نویسندگی شاید بارها به خود گفته‌اید "وقتی بیشتر یاد گرفتم، شروع می‌کنم به نوشتن"، یا "هنوز آماده نیستم، باید بیشتر بخوانم و تمرین کنم". اما حقیقت این است که هیچ‌وقت زمان کاملی برای شروع وجود ندارد. نویسندگی، مهارتی است که با تمرین و ممارست به دست می‌آید. منتظر آموختن تمام فوت و فن‌های نویسندگی نباشید. بهترین راه برای یادگیری، نوشتن است. با نوشتن، می‌توانید سبک خود را پیدا کنید، نقاط قوت و ضعف خود را بشناسید و به مرور زمان پیشرفت کنید. پس همین حالا یک دفترچه بردارید و شروع کنید به نوشتن. یک پاراگراف، یک صفحه، یک داستان کوتاه... مهم نیست چقدر می‌نویسید، مهم این است که شروع کنید. 🆔 @behtarbenevisim ۱۴۰۳/۰۳/۲۴ #نگارش #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سه‌گانه‌های نگارش محمدکاظم کاظمی 🔻 متن اصلی از دریا گذشتند و به‌سوی قره‌قل، قلعه‌ای در مسافت یک‌روزه راه از بخارا حرکت کردند. 🔹 نظر ویراستار پیام اصلی از این جمله این است که بگوییم «آنان از دریا گذشتند و به سوی قره‌قل حرکت کردند». این توضیح که قره‌قل در کجاست مسئله‌ای فرعی است. حالا ما چرا پیام اصلی این جمله را موقوف این پیام فرعی بسازیم؟ اول همان مقصد حرکت را بگوییم و بعد توضیح اضافی دربارهٔ‌ محل شهر را بیاوریم. وقتی شنونده را تا آخر جمله منتظر پیام اصلی می‌گذاریم، او بر آن پیام فرعی هم تمرکز نمی‌کند چون می‌خواهد بداند که بالاخره چه شد. ✅ حاصل ویرایش از دریا گذشتند و به‌سوی قره‌قل حرکت کردند که قلعه‌ای بود در مسافت یک‌روزه راه از بخارا. ۱۴۰۳/۰۳/۲۷ #نگارش #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سه‌گانه‌های نگارش محمدکاظم کاظمی 🔻 متن اصلی این رابطه تنها در تعالیم دینی یافت می‌شود و تنها با استفاده از خود آموزه‌‌‌های دینی و دستگاه‌های مفهومی مستنبط از متون دینی می‌توان نسبت به تبیین آن همت گماشت. 🔹نظر ویراستار اگر از من بپرسید که «شاه‌کلید نگارش خوب چیست؟» می‌گویم «ساده‌نویسی.» وقتی به راحتی می‌توانیم بگوییم «تبیین کرد»، چرا بگوییم «نسبت به تبیین آن همت گماشت»؟ از همین قبیل است این عبارت‌ها که من ساده‌شان می‌کنم: تحت تعقیب قرار داد / تعقیب کرد مورد بررسی قرار می‌دهیم / بررسی می‌کنیم به مصاحبه اقدام گردید / مصاحبه شد مزاحمت ایجاد می‌کرد / مزاحم بود ✅حاصل ویرایش اول این رابطه تنها در تعالیم دینی یافت می‌شود و تنها با استفاده از آموزه‌های دینی و اجتهاد در متون نخستین، می‌توان آن را تبیین کرد. ✅باز هم نظر ویراستار خوب، حالا این «می‌توان آن را تبیین کرد» را هم ساده‌تر می‌کنیم: این رابطه تنها در تعالیم دینی یافت می‌شود و تنها با استفاده از آموزه‌های دینی و اجتهاد در متون نخستین، دینی قابل تبیین است. ۱۴۰۳/۰۴/۱۶ #نگارش #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سه‌گانه‌های نگارش محمدکاظم کاظمی 🔻 متن اصلی از آنجا که در تهیۀ این غذا از سبزی کوهی به نام «بولو» (بولان) استفاده می‌کنند (این سبزی صرفاً در بعضی مناطق مانند کوه عروس در پنجاب یافت می‌شود)، به بولانی معروف شده است. 🔹نظر ویراستار عبارت حالت جمله در جمله یافته و به خصوص دو تا پرانتز، آن را خیلی شلوغ و دشواریاب ساخته است. پیشنهاد من این است که ابتدا اصل مطلب را که چرا این غذا «بولانی» نامیده شده تمام کنیم. بعد دربارۀ آن سبزی توضیح دهیم که در کجا یافت می‌شود. به این صورت. ✅ حاصل ویرایش این غذا از آن روی به «بولانی» معروف شده است که در تهیۀ آن از «بولو» (بولان) استفاده می‌شود که نوعی سبزی کوهی است. این سبزی صرفاً در بعضی مناطق مانند کوه عروس در پنجاب یافت می‌شود. ۱۴۰۳/۰۵/۰۴ #نگارش #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سه‌گانه‌های نگارش محمدکاظم کاظمی 🔻متن اصلی «نشانی دقیقی از تاریخ دقیق تولد او در منابع تاریخی نیست.» 🔹 نظر ویراستار عبارت به گونه‌ای است که گویا شخص در منابع تاریخی متولد شده است. در ضمن دو تا «دقیق» داریم که یکی کافی است. ✅ حاصل ویرایش در منابع تاریخی نشانی دقیقی از تاریخ تولد او نیست. ۱۴۰۳/۰۵/۰۹ #نگارش #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سه‌گانه‌های نگارش محمدکاظم کاظمی 🔻 متن اصلی هنگامی‌که عبدالرحمان خان به مزارشریف رسید، به مشکل توانست بدگمانی و نفرت شدید خود از کاکایش را پنهان کند. 🔹 نظر ویراستار وقتی «هنگامی‌که»‌ را در ابتدا می‌آوریم که ادامهٔ جمله هم به آن زمان برگردد. مثلاً گفته شود که « هنگامی‌که عبدالرحمان خان به مزارشریف رسید، آن شهر در التهاب بود. یعنی اینجا آن «هنگام» مهم است. ولی اگر قرار است ادامهٔ جمله به عبدالرحمان خان برگردد، باید اسم او در ابتدا بیاید. ✅ حاصل ویرایش عبدالرحمان خان هنگامی‌که به مزارشریف رسید، به مشکل توانست بدگمانی و نفرت شدید خود از کاکایش را پنهان کند. ۱۴۰۳/۰۵/۱۵ #نگارش #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سه‌گانه‌های نگارش محمدکاظم کاظمی 🔻 متن اصلی با رسیدن به شهر محمدعلی خان از حضورش در شهر عبدالرحمان خان را اطلاع داد، با اشاره اینکه شهزاده به احترام او باید حاضر شود. 🔹 نظر ویراستار متنی را ویرایش می‌کنم که در آن، نویسنده گویا کلمات را داخل جعبه‌ای می‌ریزد، تکان می‌دهد و بعد خالی می‌کند. اجزای جمله معمولاً‌ پریشان و جابه‌جا هستند. و این کتاب حدود ۱۲۰۰ صفحه است. سال‌هاست که متنی چنین پریشان برای ویرایش بر سر دست نداشته‌ام. ✅ حاصل ویرایش محمدعلی خان با رسیدن به شهر، به عبدالرحمان خان از حضور خودش اطلاع داد، با اشارهٔ اینکه شهزاده باید به احترام او حاضر شود. ۱۴۰۳/۰۵/۲۹ #نگارش #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سه‌گانه‌های نگارش محمدکاظم کاظمی 🔻 متن اصلی ایجاد زیرساخت توسعه در صنایع پایین‌دستی نفت، می‌تواند یک اولویت و اهمیت مضاعف پیدا کند. 🔹 نظر ویراستار در این متن، چنان که من عبارت‌های قبل را هم خوانده‌ام، سخن از اهمیت‌داشتن یک موضوع است، نه این که می‌تواند دارای اهمیت شود. این «می‌تواند اهمیت پیدا کند» برای وقتی است که ما یک شرط می‌گذاریم و می‌گوییم اگر این اتفاق بیفتد، می‌تواند آن اتفاق دیگر بیفتد. ولی اینجا قضیه صراحت دارد. مثل این است که بگوییم «حفظ سلامتی مهم است» اینجا دیگر لازم نیست بگوییم «حفظ سلامتی می‌تواند اهمیت پیدا کند.» ✅ حاصل ویرایش ایجاد زیرساخت توسعه در صنایع پایین‌دستی نفت، اولویت و اهمیت دارد. ۱۴۰۳/۰۶/۱۳ #نگارش #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سه‌گانه‌های نگارش محمدکاظم کاظمی 🔻 متن اصلی توانایی دولت‎های کشورهای جهان سوم در تنظیم عرضه‌ی پول در سطح کشور به دلایلی چون باز بودن درهای اقتصادی‎شان، ضعف نظام اجرایی اداری بخش پولی، برخورد تبعیض‌آمیز و اعطای اعتبارات با شیوه‌ی بسیار نابرابر در نظام پولی این کشورها در مواردی زیاد، اجبار در افزایش حجم پول از طریق استقراض از بانک مرکزی برای تأمین کسری بودجه دولت و... بسیار محدود است. 🔹نظر ویراستار می‌خواهد بگوید که توانایی‌ دولت‌ها در تنظیم عرضه‌ی پول محدود است. ولی تا وقتی به «محدود است» می‌رسیم، آن قدر دلیل در وسط می‌آید که اصل حرف گم می‌شود. در این‌گونه موارد باید اول آن سخن کلیدی را گفت، سپس دلایل آن را آورد. ✅حاصل ویرایش توانایی دولت‎های کشورهای جهان سوم در تنظیم عرضه‌ی پول در سطح کشور محدود است. از دلایل این محدودیت می‌توان باز بودن درهای اقتصادی، ضعف نظام اداری بخش پولی، برخورد تبعیض‌آمیز و اعطای اعتبارات با شیوه‌ی بسیار نابرابر در نظام پولی این کشورها در مواردی زیاد، اجبار در افزایش حجم پول از طریق استقراض از بانک مرکزی برای تأمین کسری بودجه دولت و... را ذکر کرد. 🔸بازنویسی خانم فاطمه شکوری: در کشورهای جهان سوم، دولت‌ها برای تنظیم عرضه پول، توانایی محدودی دارند. دلایلی چون باز بودن درهای اقتصادی، ضعف نظام اجرایی، تبعیض در اعطای اعتبارات و افزایش وام های دولت از بانک مرکزی برای تامین کسری بودجه در این امر موثر است. 🔹بازنویسی من: در کشورهای جهان سوم، دولت‌ها برای تنظیم عرضۀ پول، توانایی محدودی دارند. ضعف نظام اجرایی، تبعیض در اعطای اعتبارات و سنگینی وام‌های دولت از بانک مرکزی برای جبران کسری بودجه، از دلایل این ناتوانی است. 🔹توضیح: «افزایش وام‌های دولت از بانک مرکزی برای تأمین کسری بودجه» غلط است؛ چون دولت‌ها از بانک مرکزی وام می‌گیرند که کسری بودجه را «جبران» کنند، نه تأمین! «تأمین بودجه» معنا دارد؛ اما «تأمین کسری بودجه» یعنی کسری بودجه را فراهم کند! ۱۴۰۳/۰۶/۲۰ #نگارش #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت|

💢ترتیب منطقی جملات رضا بابایی وقتی چند جمله را با یکدیگر عطف می‌کنیم، باید ترتیب آنها منطقی باشد. مطالب مختلف در جملات بلند و عطف‌دار زیر، دچار به هم‌ریختگی است: - سپس نویسنده وارد موضوع اصلی کتاب می‌شود و در کتاب دربارۀ شیوۀ نقد نظریه‌های دین‌شناختی است و باقی کتاب در حکم مقدمه است. توضیح دربارۀ « شیوۀ کتاب» بر خبر دادن از «ورود نویسنده به مقدمه» تقدم دارد. «کتاب دربارۀ شیوۀ نقدنظریه‌های دین‌شناختی شناختی است. نویسنده پس از ذکر مطالبی در مقدمه، وارد موضوع اصلی کتاب می‌شود.» - متأسفانه خبردار شدیم که در استان گلستان سیل آمده است. قید«متأسفانه» به دلیل نزدیکی اش به فعلِ «خبردار شدیم» به همان برمی‌گردد؛ در صورتی که تأسف نویسنده از «سیل» است نه از خبرداری و آگاهی از آن. باید می‌نوشت: «خبردار شدیم که در استان گلستان متأسفانه سیل آمده است.» -ما بر خلاف انتظار مردم، به واکنش‌هایی برمی‌خوریم که منطقی نیست. «برخلاف انتظار مردم» باید به «واکنش‌های غیر منطقی» برگردد نه به «ما». بنابراین چینش منطقی جمله اینگونه است: «ما به واکنش‌هایی برمی‌خوریم که برخلاف انتظار مردم، منطقی نیست.» -آمارها نشان می‌دهد که زنان بیشتر به تحصیل علاقه دارند تا مردان. «آمارها نشان می‌دهد که زنان بیشتر از مردان به تحصیل علاقه دارند.» چینش منطقه‌ای میان اجزای جمله معنای دیگری نیز دارد، و آن مراعات ترتیب علت و معلول، و تقدم و تأخر زمانی است در جملات زیر، ارتباط غیر منطقی کلمات را از جهت علّی و معلولی و زمانی می‌بینیم: _ دیروز بذری که در زمین کاشتیم، امروز ثمر داده است. شروع جمله با «دیروز» همۀ جمله را زیر سایۀ آن می‌برد؛ ولی خواننده با خواندن کلمۀ «امروز» دچار مشکل درک زمان می‌شود.بهتر است بنویسیم: «بذری که دیروز کاشتیم امروز ثمر داده است.» - مولوی که از شاعران بزرگ قرن هفتم است و شاگردان بسیاری در عرفان تربیت کرد، به شدت از شمس تبریزی تأثیر پذیرفت. در این جمله ترتیب منطقی و زمانی اطلاعات مراعات نشده است؛ زیرا تأثیرپذیری از شمس، بر تربیت شاگردان به لحاظ زمانی و رُتبی مقدم است. «مولوی از شاعران بزرگ قرن هفتم است. وی به شدت از شمس تبریزی تأثیر پذیرفت و شاگردان بسیاری در عرفان تربیت کرد.» -هیچ مسلمانی را نمی‌شناسم که در کشور، حتی از پیروان اهل سنت، از این حادثه خوشنود باشد. ترکیب «در کشور»میان نهاد «هیچ مسلمان» و متعلقش (حتی پیروان اهل سنت) فاصله انداخته و ارتباط کلمات را به هم ریخته است. «هیچ مسلمانی، حتی از پیروان اهل سنت، را نمی‌شناسم که در کشور، از این حادثه خوشنود باشد.» - با روی کار آمدن ماندلا و سقوط رژیم نژادپرست آفریقای جنوبی، سیاست‌های اقتصادی کشور تغییر کرد. در جملۀ بالا ترتیب زمانی،رعایت نشده است؛ زیرا روی کار آمدن ماندلا، بعد از سقوط رژیم نژادپرست آفریقای جنوبی بود. بنابراین باید می‌نوشت: «با سقوط رژیم نژادپرست آفریقای جنوبی و روی کار آمدن ماندلا، سیاست‌های اقتصادی کشور تغییر کرد.» -متکلمان اشعری، حسن و قبح ذاتی افعال را نپذیرفتندو آن را مخالف آموزه‌های دین دانستند. در جمله بالا، معلول بر علت پیشی گرفته است. «حسن و قبح ذاتی افعال را مخالف آموزه‌های دینی دانستن» علت است و «نپذیرفتن آن» معلول. باید نوشت: «متکلمان اشعری، حسن و قبح ذاتی افعال را مخالف آموزه‌های دین دانستند و آن را نپذیرفتند. برگرفته از کتاب «بهتر بنویسیم» ۱۴۰۳/۱۱/۲۴ #نگارش #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت

💢پایه‌های نویسندگی رضا بابایی نویسندگی، بر چهار پایه استوار است:‌ ذوق و استعداد؛ تجربه؛ اطلاعات و مطالعات متنوع؛ تخصص‌ علمی. این داشته‌ها و دانسته‌ها، زیرساخت نویسندگی است و پس از آن، نوبت به مهارت‌های روساختی می‌رسد؛ یعنی درست‌نویسی، ساده‌نویسی و زیبانویسی. برگرفته از کتاب «آیین قلم» ۱۴۰۴/۰۳/۰۷ #نگارش #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت|دانشگاه طلوع مهر