4_5895288345465980497.mp3
118.9K
صوت دلنشین سوره مبارکه مائده آیه80
#استاد_پرهیزگار
#مقام_نهاوند
@mqurani
#فِرُّوا_الی_الحسین
🌹« مبارزه اصحاب #امام_حسین و شهادت طلبی آنها »🌺🌺
در پیکرش به جز ضربه های شمشیر و جراحت های نیزه، سیزده تیر یافتند.
راوی می گوید: سوید بن عمر بن ابی المطاع که مردی شرافتمند و بسیار نمازگزار بود پیش آمد . و همچون شیر ژیان جنگید، و در پیشامدهای ناگوار کمال شکیبایی به خرج داد، تا آن که بین کشتگان افتاد و به واسطه زخمهای بسیار از پا درآمد .
پیوسته چنین بود وحرکتی نداشت ، تا این که شنید دشمنان می گویند: حسین علیه السلام کشته شد،به سختی برخاست و ایستاد و از چکمه اش ، خنجری بیرون آورد و به وسیله آن با دشمنان جنگید تا کشته شد، رضوان الله علیه..
@mqurani
#مشاوره
#پرسش_۱۳
#روش_مرور
#اصول_مرور
#حافظه
سلام،ببخشید،من وقتی محفوظاتم رو مرور می کنم خوبم،ولی یه مدت نخونم دیگه خیلی ضعیف میشم؟
این مشکل از کجاست؟
مثلا امروزجزءیک رو می خونم یه هفته دیگه اگه ازم سوال کنن نمی تونم روان بخوانم؟
برای مرور برنامه خاصی ندارم؛ هر وقت هرچه فرصت داشته باشم مرور میکنم!
حافظ 9جزءاول و6جزءآخر هستم.
💐💐💐💐💐
سلام و درود
حفظ ۱۵جزء از کلام ناب الهی گوارای وجودتان
فراموشی ویژگی طبیعی انسان و حافظه اوست☺️
پس اگر آیات الهی را به خاطر میسپاریم باید برای نگهداریشان هم برنامه ریزی کنیم.
محفوظات برای انتقال کامل و مطلوب از حافظه کوتاه مدت به حافظه میان مدت و بعد به حافظه بلندمدت نیازمند طی روندی مشخص در یک بازه زمانی هستند.
بنابراین انجام برنامه مرور یک حافظ باید از لحاظ «کمی» و «کیفی» قاعده مند پیش برود تا اثربخش باشد.
به طور مختصر باید به لحاظ
✅ کمی
1⃣ هر روز حداقل ده درس حفظ شده قبل را تکرار کنید.
این میزان بسته به شرایط حافظ، میتواند تا بیست یا حتی چهل درس قبل هم افزایش پیدا کند.
در این بین به آخرین درس حفظ شده به طور ویژه توجه داشته باشید و تکرارش کنید.
2⃣ باید طبق یک برنامه مشخص هر روز میزان مساوی و مشخصی از محفوظاتتان را مرور کنید طوری که در نهایت در یک بازه زمانی بین ۳تا ۱۰ روز حداقل یک بار تمام محفوظاتتان را مرور کرده باشید.
یعنی شما به عنوان یک حافظ ۱۵جزء باید روزانه حداقل ۱/۵ جزء از محفوظاتتان را بر اساس یک برنامه مشخص مرور کنید.
🌸پس این که فرموده اید برنامه مشخصی در مرور ندارید یکی از مهمترین علت های مشکل مورد سؤال شماست.🌸
و به لحاظ
✅ کیفی
1⃣ در مرورها جزءهای حفظ شده اخیر را بیشتر از بقیه اجزاء مرور کنید.
2⃣ مرور را با دقت و تمرکز و در محیط و شرایط مناسب انجام دهید.
3⃣ در هنگام مرور همزمان با تلاوت، تصویر صفحه، موقعیت آیه، سوره ای که تلاوت میکنید و... را در ذهن داشته باشید.
4⃣ مرور را با قرآن بسته انجام دهید و مابین تلاوت مدام به قرآن رجوع نکنید.
رجوع مکرر به قرآن میزان غلط های شما را به صورت کاذب پایین می آورد در حالی که شاید تسلط حقیقی شما بر آن جزء به آن میزان نباشد.
برای رفع وابستگی به قرآن میتوانید به #پرسش_۱۱ در همین کانال مراجعه کنید.
5⃣ در مرور برای رفع اشکالاتتان برنامه ویژه داشته باشید و به سادگی از کنارشان نگذرید.
اشکالات حفظیتان را مشخص کنید و موقع مرور هر جزء ۵ دقیقه قبل و ۵ دقیقه بعد از مرور را به رفع اشکالات آن جزء اختصاص دهید.
هروقت یک اشکال کاملا برطرف شد و در مرورهای بعدی تکرار نشد میتوانید آن را از لیست اشکالاتتان پاک کنید.
میتوانید روز بعد از مرور هر جزء هم فقط موارد اشکال آن جزء را یکبار دیگر تمرین کنید تا به درستی در ذهنتان ثبت شوند.
6⃣ از روش های تکمیلی برای تقویت مرورهایتان استفاده کنید.
مثل کار کردن سرآیات، ابتدا و انتهای صفحات، ابتدا و انتهای سوره ها و...
7⃣ حتما برنامه مباحثه را در کنار مرور داشته باشید. مباحثه، ماندگاری اجزاء مرور شده را چند برابر میکند.
8⃣ هرروز خود را در معرض پرسش های حفظی قرار دهید. هم از اجزاءی که آن روز مرور کرده اید و هم از سایر اجزاء محفوظاتتان.
9⃣ کتاب #حفظ_آسان را که در همین کانال بارگذاری شده مطالعه کنید تا با روش های صحیح مرور و تقویت محفوظات بیشتر آشنا شوید.
💐با آرزوی توفیق روزافزون در پناه بی کران قرآن💐
@mqurani
#هدیه_ویژه_کانال
📰مطالعه اجتماعی درباره بدپوششی و بی حجابی در شهر شیراز
🖌با همراهی کارشناسان جامعه شناسی و روانشناسان اجتماعی، یک دوره 3 ساله با عنوان آفاق صورت گرفته است که توصیه می کنم این تحلیل را حتما بخوانید
در این مطالعه اجتماعی اکثر افراد مورد مصاحبه و مطالعه بد پوشش بوده اند، که عمدتا تغییرات اساسی در مدل زندگیشان ایجاد شده.
📝ارزش خواندن را دارد
از طریق لینک زیر بخوانید👇
http://fna.ir/bq748a
@mqurani
#معلمی_یعنی_مهربونی
🔹🔹هنرِ شنیدن
🌱🌱🌱
گاهی اوقات همه کمکی که میتوانیم به کسی بکنیم این است که با او چالش نکنیم، نامعقول بودنِ حرفهایش را به اون نشان ندهیم و فقط گوش بشویم برای شنیدنش. بعد، همین که به دیوار سختِ ما نخورده است، این امکان را به او میدهد که برگردد و نامعقول بودنِ حرفهایش را ببیند. آن وقت در آستانه تغییر قرار میگیرد و دست از حرفها و فکرهای بیهوده اش میکشد. امّا اگر میایستادیم و از همان کلام نخست، به جای شنیدن با او جدل میکردیم، گیر میافتاد توی تله مخالفتهای ما و ممکن بود هر طور شده برای حرفهای نامعقولش، عقلانیت و دلیلی دست و پا کند.
@mqurani
#والدین_قرآنی
اجازه بدهید حسّ کنجکاوی کودکانِ با خراب کردن اسباببازی ها یشان، پاسخ داده شود تا آرام آرام، جذّابیت این کار برای آنها از بین برود.
برخی معتقدند باید مراقبت از وسایل شخصی را از همان ابتدا به فرزند یاد داد؛ امّا این دسته از دو نکته غافلاند که
اوّلاً کودک، بویژه در سنین دو یا سه سالگی و پایینتر از آن، مراقبت از اشیای شخصی را در سالم نگهداشتن آنها نمیداند. او دوست دارد از وسایلش استفاده کند و خراب کردن اسباببازی را هم نوعی استفاده از آن میداند
ثانیاً کودکان هر اندازه به هفت سالگی نزدیکتر میشوند، حسّ مراقبت از وسایل در درونشان قویتر میشود.
[کتاب منِ دیگرِ ما]
@mqurani
17.mp3
22.88M
🔵 #آموزش_تجوید بر اساس کتاب 📖 #تحسین_التلاوة
🔴تدریس توسط استاد #مهدی_علمخواه
#جلسه_هفدهم
@mqurani
110.mp3
171.7K
#آموزش_صوت_و_لحن
#قرآن_کریم
#صوت_و_لحن #زیباخوانی #قرآن #جلسه33
#بیات #مقام_بیات
#فایل_صوتی33
نمونه تلاوت #تحقیق
@mqurani
042.mp3
823.4K
صوت دلنشین قرآن صفحه چهل و دو
#ترتیل #استاد_منشاوی
@mqurani
Kalil Al-Hosari S (42).mp3
450.2K
صوت دلنشین قرآن صفحه چهل و دو
#تحقیق_آموزشی
#استاد_حصری
@mqurani
#رسم_زندگی
گول #دنیا را نخور مشغول صاحبخانه باش
✨🌸✨
🌹امیرالمومنین علی علیه السلام:
《كسى كه دنيا با آرزوهاى محال بفريبدش و با اميدهاى دروغين گولش زند، برايش كورى و كوردلى بر جاى گذارد و از آخرت جدايش سازد و در هلاكت گاه ها فرودش آرد.》
«إنَّ مَن غَرَّتهُ الدنيا بمُحالِ الآمالِ و خَدَعَتهُ بزُورِ الأمانِيِّ أورَثَتهُ كَمَهاً ، و ألبَسَتهُ عَمىً، و قَطَعَتهُ عَنِ الاُخرى، و أورَدَتهُ مَوارِدَ الرَّدى»
📚 غررالحكم / حدیث۳۵۳۲
@mqurani
S0011030.wma
7.06M
#تفسیر
⏪ آیت الله #جوادی_آملی
🌼 جلسه ٣٠
💠 سوره مبارک حمد
@mqurani
#یک_جرعه_تدبر
🌹#مائده_آیه_81
《وَ لَوْ كَانُواْ يُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَ النَّبِىِّ وَ مَآ أُنزِلَ إِلَيْهِ مَا اتَّخَذُوهُمْ أَوْلِيَآءَ وَلَكِنَّ كَثِيراً مِّنْهُمْ فَسِقُونَ》{۸۱}
💎در معناى این آیه، چند احتمال داده اند، از جمله:
الف: اگر یهود مسلمان مى شدند، كفّار را ولىّ خود قرار نمى دادند.
ب: اگر یهود، به موسى علیه السلام و تورات ایمان داشتند، هرگز مشركان را ولىّ خود نمى گرفتند.
ج: اگر كفّار و مشركان مسلمان مى شدند، یهود آنان را دوست خود انتخاب نمى كرد.
ظاهر آیه با توجّه به آیات قبل، احتمال اوّل را تقویت مى كند.
@mqurani
4_5897900450086127825.mp3
129.2K
صوت دلنشین سوره مبارکه مائده آیه81
#استاد_پرهیزگار
#مقام_بیات
@mqurani
#والدین_قرآنی
ابزار خلاقیت دست ✋و چشم👀 است یعنی بچه ها زیاد ببینند و زیاد لمس کنند.
در جامعه ی ما بچه ها خوب می بینند ولی به دلیل نظافت شدید لامسه ی ضعیف دارند.
به همین دلیل نمی توانند با دستشان بسازند و خلق کنند .
مثلاً بچه های ما ممکن است که خیلی خوب شعر بگویند ولی اصلاً نمی توانند کارهای مجسمه سازی یا نقاشی که کثیفی به دنبال دارد را انجام دهند.
نظافت و نظم بدون تعادل، دشمن خلاقیت است...
@mqurani
#معلمی_یعنی_مهربونی
🌹جعبه کلمات درس ۱ تا۳ تاثیر خیلی زیادی روی دانش آموزان ضعیف داشت
کلمات از همه نوع مترادف وهم خانواده ومتضاد روی مقواهایی به شکل ستاره یا هر شکل دیگر نوشته گروهی به تعداد برداشته ومعلم سوال میکند جواب نزد هر کسی بود زود پاسخ داده هر گروهی امتیاز مثبت بیشتری داشته باشد برنده است.😊
@mqurani
عظمت حضرت خدیجه.mp3
4.1M
#سلوک_قرآنی
🌱🌸🍃🌸🍃🌸🌱
#خدیجه
#پیامبر
دور شدم از این و آن، با خودم آشنا شدم
آینه در حجاز بود، عاشق مصطفی شدم
سرمه نمی برم به چین، قند و شکر نمی خرم
نقره و زر نخواستم، صاحب کیمیا شدم
رسول خدا صلی الله علیه و آله:
🌹إنَّ اللهَ اخْتارَ مِنَ النِّساءِ أرْبَعاً: مَرْیَمَ وآسِیَّةَ وخَدیجَةَ وفاطِمَةَ
براستی خداوند از زنان عالم چهار زن بر گزید: مریم، آسیه، خدیجه، وفاطمه علیها السلام🌺🌺
(بحار الانوار ج16، ص2، ح4)
(شاعر: سیدحمیدرضابرقعی)
@mqurani
18.mp3
19.28M
🔵 #آموزش_تجوید بر اساس کتاب 📖 #تحسین_التلاوة
🔴تدریس توسط استاد #مهدی_علمخواه
#جلسه_هجدهم
@mqurani
سلام و خدا قوت🌺☘🌺
از این پست در بخش صوت و لحن
با نمونه های تلاوت مقام بیات به صورت ترتیل در خدمتتون هستیم.. 🌹🌹
نمونه های #ترتیل_بیات
@mqurani
AYYUB107.MP3
221.3K
#آموزش_صوت_و_لحن
#قرآن_کریم
#صوت_و_لحن #زیباخوانی #قرآن #جلسه34
#بیات #مقام_بیات
#فایل_صوتی34
نمونه تلاوت #ترتیل
@mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#هدیه_ویژه_کانال
👌کلیپ تصویری قرائت ترتیل سور
استاد منشاوی و تکرار کودک
سوره مبارک ناس
@mqurani
lq.mp3
1.67M
#ترجمه_صوتی_نمایشی
#سوره #ناس
فایل صوتی نرم افزار طنین وحی ؛ ترجمه نمایشی کل قرآن با حضور بازیگران رادیویی؛ ترجمه ای بسیار زیبا برای فهم قرآن ؛ می توانید در منزل یا اتومبیل گوش دهید و از معارف قرآن با ترکیب ابزار هنری لذت ببرید.
🌺کاری از مرکز تحقیقات رایانه ای حوزه علمیه اصفهان🌺
@mqurani