#معلمی_یعنی_مهربونی
💢راههای جلب اعتماد دانش آموزان و دستیابی به مقبولیت نزد آن ها
#قسمت_دوم
2- دانش آموزان را با احترام صدا کنیم.
هنگامی که دانش آموزان را با آقا یا خانم صدا کنیم احساس بزرگ بودن ☺️و بالغ شدن👱♂ در آن ها ایجاد می شود. عنوان آقا یا خانم حاکی از اعتماد و احترام از سوی معلمی است که خود را شایسته و مستحق آن عنوان می داند،👌 پس دانش آموزان نیز تلاش می کنند که آن احترام و اعتماد را حفظ و دوباره احراز کنند . این عمل حداقل دو فایده دارد:
✅ ۱- آن ها نیز سعی می کنند متقابلاً برای معلم و سایر همکلاسی هايشان احترام قائل شوند.
✅ ۲- این احساس احترام به آن ها، مانع از آن می شود که با انجام اعمال نادرست این حس را خدشه دار کنند.
@mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#رهیافته_قرآنی
🎥 #تشرف جوان کرهای به #دین_اسلام در حرم مطهر رضوی
🔺«هاو جون هو» جهانگرد و توریست ۳۲ ساله از کشور کره جنوبی در حرم مطهر رضوی به دین مبین اسلام مشرف شد.
🔺«هاو جون هو» جوان #تازه_مسلمان کره ای :
تاکنون به ۶۰ کشور جهان سفر کردهام و در این سفرها با ادیان مختلفی آشنا شدهام، اما در بین این ادیان، تنها مسلمانان بودند که احساس خوبی را به من منتقل کرده و مرا مجذوب اخلاق خودشان کردند...
@mqurani
#مشاوره
#پرسش_۲۷
#تقویت_محفوظات
#استرس_آزمون
سلام .وقت بخیر .
خانمی 37ساله هستم. ب لطف خدا حافظ یازده جز قران.و همزمان با حفظ خودم مربی حفظ و رو خوانی و روانخوانی هستم.
نزدیک ازمون حفظ سراسری ک میشه مشغولیت ذهنی پیدا میکنم و استرس هم برای حفظ شاگردام ک میخوان ازمون بدن و هم برای خودم.سال گذشته یک ماه ب امتحان ب خاطر این استرس دیگه نتونستم مرور کنم.اما خوشبختانه تلاش شاگردام خیلی خوب بود و خودم هم ازمون پنج جز رو خوب دادم.
انشاله امسال برای ده جز شرکت میکنم.اما سوره های نسا .مائده و انعام برام کمرنگ شده.
لطفا راهنمایی کنید ک چطور تا ازمون حفظ. سراسری اوقاف اسفند ماه .بتونم تثبیت عالی داشته باشم.
همچنین شاگردام هم مثل همیشه موفق باشن
متشکر از لطف شما اساتید گرانقدر
🌸🌸🌸🌸🌸
سلام علیکم و رحمة الله
شکر خداوند مهربان که شما را در مسیر تعلیم و تعلم حفظ قرآن کریم قرار داده است.
1⃣ این جمله را به خود بباورانید که
« در راه حفظ قرآن کریم استرس اصلا معنا ندارد.»
ما قرآن کریم را حفظ میکنیم تا همیشه با ما باشد و ما با او باشیم و از استرس ها و تلاطم ها در امان بمانیم.
قرآن کریم «ذکرالله» است و «ألا بذکرالله تطمئن القلوب»
☝️پس در این وادی اصلا استرس به خود راه ندهید و به آن فکرنکنید. چون هدف ما انس با قرآن و حضور در محضر نورانی اوست نه قبولی در آزمون ها و مسابقات و...
این ها تنها بهانه و یاریگر ما هستند برای تقویت عزم و ارتقای سطح عملکردمان در راه حفظ قرآن کریم.
🌸 برای غلبه بر استرس، نگاهتان به آن هدف اصلی و نهاییتان باشد. و به این آزمون و مسابقه ها حقیقتا فقط به چشم یاری کننده های طی این مسیر نگاه کنید.
وقتی برای رسیدن به آن هدف بزرگ و رضای خدای متعال تلاش کنید هدف های کوچک و جزئی ضمن آن خودشان حاصل میشوند.
2⃣ برنامه ریزی صحیح داشته باشید و به انجام دقیقش پایبند باشید.
هرچه عملکردتان ضعیف تر باشد و کمتر بخوانید استرس شما بیشتر میشود و این دور باطل همچنان ادامه پیدا میکند.
فقط کافیست اراده کنید و گام اول را بردارید. بعد از آن این ترس کاذب میشکند و کار ساده تر میشود و استرس ها کمتر.
برای آن که هم محفوظاتتان مرور شود و هم سور مبارکی که در حافظه تان کمرنگ شده تقویت شود میتوانید چنین برنامه ای داشته باشید:
✅ روزانه ۱/۵ جزء مرور داشته باشید:
✍ یک جزء از اجزاء قوی
✍ نیم جزء از این سه سوره مبارک
☝️ بعد از آن، فردا علاوه بر مرورهای همان روز، نیم جزء امروز را مجددا بخوانید و روز بعد از آن مجددا استماعش کنید.
یعنی با این برنامه شما هر نیم جزء از این سه سوره مبارک را دو روز متوالی مرور کرده اید و روز سوم استماع.
مثلا برنامه شما در سه روز متوالی این گونه خواهد بود:
۱. مرور یک جزء + مرور ده صفحه اول سوره نساء
۲. مرور یک جزء + مرور مجدد ده صفحه اول سوره نساء + مرور ده صفحه دوم سوره نساء
۳. مرور یک جزء + استماع ده صفحه اول سوره نساء + مرور مجدد ده صفحه دوم سوره نساء + مرور ده صفحه سوم سوره نساء
این توالی در تلاوت و مرور محفوظات همراه با مدیریت و رفع اشکالات آن بخش، به تقویت محفوظات شما در این سه سوره مبارک کمک زیادی خواهد کرد.
💐 نکات بیان شده در #پرسش_۱۳ را هم در نحوه مرورهایتان به کار بگیرید تا نتیجه بخش باشند.
❗️مراقب باشید تمرکز روی آمادگی این ده جزء شما را از مرور جزء۱۱ غافل نکند. حتما مرور جزء۱۱ که حفظ اخیرشماست و درمعرض حمله فراموشی، را هم در برنامه تان داشته باشید.
3⃣ آزمون را برای خود شبیه سازی کنید تا استرستان کاهش پیدا کند.
در فواصل زمانی نمونه سؤالات آزمون های مشابه و سال های پیش را پاسخ دهید و بعد برگه خودتان را تصحیح کنید.
همه این نکات را میتوانید برای تقویت شاگردانتان و کمک به آن ها هم به فراخور شرایط خودشان به کار بگیرید.
🌿در اعتلای فرهنگ والای قرآنی پرتلاش و پیروز باشید🌿
@mqurani
نور مطهر.apk
27.32M
#هدیه_ویژه_کانال 🌹🌹🌹
📱 #نرم_افزار
📚 مجموعه آثار
✍ علامه شهید مرتضی #مطهری
@mqurani
im.mp3
9.05M
#ترجمه_صوتی_نمایشی
#سوره #مطففین
👌عالی، تا آخر گوش دهید
فایل صوتی نرم افزار طنین وحی ؛ ترجمه نمایشی کل قرآن با حضور بازیگران رادیویی؛ ترجمه ای بسیار زیبا برای فهم قرآن ؛ می توانید در منزل یا اتومبیل گوش دهید و از معارف قرآن با ترکیب ابزار هنری لذت ببرید.
🌺کاری از مرکز تحقیقات رایانه ای حوزه علمیه اصفهان🌺
@mqurani
salavat (14).MP3
701.6K
#آموزش_صوت_و_لحن
#صوت_و_لحن
#جلسه60
#بیات #مقام_بیات
#فایل_صوتی60
نمونه صلوات
@mqurani
072.mp3
548.5K
صوت دلنشین قرآن صفحه هفتاد و دو
#ترتیل #استاد_منشاوی
@mqurani
072.mp3
1.61M
صوت دلنشین قرآن صفحه هفتاد و دو
#تحقیق_آموزشی
#استاد_حصری
@mqurani
Baghare_22L.mp3
4.59M
#تفسیر
⏪ آیت الله #جوادی_آملی
🌼 جلسه 22
💠 سوره مبارک بقره
@mqurani
#یک_جرعه_تدبر
🌹#مائده_آیه_109
🌹《يَوْمَ يَجْمَعُ اللَّهُ الرُّسُلَ فَيَقُولُ ما ذا أُجِبْتُمْ قالُوا لا عِلْمَ لَنا إِنَّكَ أَنْتَ عَلَّامُ الْغُيُوبِ》«109»
1- در قيامت از انبيا سؤال مىشود كه رفتار مردم نسبت به آنان چگونه بوده است. «ما ذا أُجِبْتُمْ»
2- علم انبيا نسبت به علم الهى هيچ است. «لا عِلْمَ لَنا»
@mqurani
4_6005907869579347405.mp3
127.1K
صوت دلنشین سوره مبارکه مائده آیه109
#استاد_پرهیزگار
#مقام_نهاوند
@mqurani
#عاشقانه_با_معلم_سجده_کنندگان
❤️سُبْحانَکَ!! ❤️
اَخْشى خَلْقِکَ لَکَ اَعْلَمُهُمْ بِکَ، وَ
اَخْضَعُهُمْ لَکَ اَعْمَلُهُمْ بِطاعَتِکَ،
وَ اَهْوَنُهُمْ عَلَیْکَ مَنْ اَنْتَ تَرْزُقُهُ وَ هُوَ یَعْبُدُ غَیْرَکَ. سُبْحانَکَ!
خداوندا❤️
منزهی تو...
ترسنده ترین خلق تو در پیشگاه جلالت داناترین آنها نسبت به توست و خاضع ترینشان در مقام عظمت تو عامل ترینشان به طاعت توست...
و خوار ترینشان در نظر تو کسی است که تو او را روزی میدهی و او غیر تو را عبادت میکند....
فرازی از دعای 52 صحیفه سجادیه
@mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#والدین_قرآنی
والدین نگران از زاویه طنز...
📚اگر كتاب دستمان باشد، ديگر شكايتی از وابستگي كودك به تبلت و گوشي نخواهیم داشت.
📍رفتار خودمان را بازبيني كنيم. كودكان آينه رفتاري ما هستند.
🌱شعار بسیاری از والدین این است:
💎«آن کاری که میگویم بکن، نه آن کاری که انجام می دهم!»
شما الگوی فرزندتان هستید، پس اول خودتان عمل کنید و بعد از فرزندتان بخواهید.
@mqurani
#معلمی_یعنی_مهربونی
💢راههای جلب اعتماد دانش آموزان و دستیابی به مقبولیت نزد آن ها
#قسمت_سوم
3- علاقه خود را به دانش آموزان نشان دهیم.😍😍
سلام و احوالپرسی 😊و گرم گرفتن🤝 هنگام برخورد با بچه ها یا زمان ورود به مدرسه و کلاس درس شروع خوبی است.👌
@mqurani
کودکان پیر.mp3
4.81M
#سلوک_قرآنی
#عوالم
#پیر_راه
#عصمت_ائمه_علیهم_السلام
آنچه او ریخت به پیمانهی ما، نوشیدیم
اگر از خمر بهشت است وگر از بادهی مست
🌹«...بَعْدَ أَنْ شَرَطْتَ عَلَیْهِمُ الزُّهْدَ فِی دَرَجَاتِ هَذِهِ الدُّنْیَا الدَّنِیَّةِ وَ زُخْرُفِهَا وَ زِبْرِجِهَا فَشَرَطُوا لَکَ ذَلِکَ وَ عَلِمْتَ مِنْهُمُ الْوَفَاءَ بِهِ فَقَبِلْتَهُمْ...»
(آنان را برگزیدی)...بعد از آن که بر آنها شرط کردی نسبت به دنیا و زینت و زیورها زهد بورزند، آنان نیز این شرط را پذیرفتند و دانستی که آنان به این شرط وفادارند؛ پس آنها را پذیرفتی
(دعای ندبه)
(شاعر: حافظ)
@mqurani
تفسیر_و_مفسران,_محمدهادی_معرفت,فارسی.pdf
8.98M
#هدیه_ویژه_کانال
#کتاب 📚
🌼 #علوم_قرآنی 🌼
📚 تفسیر و مفسران ( فارسی )
✍ آیت الله محمد هادی معرفت
@mqurani
salavat (20).mp3
658.7K
#آموزش_صوت_و_لحن
#صوت_و_لحن
#جلسه61
#بیات #مقام_بیات
#فایل_صوتی61
نمونه صلوات
@mqurani
073.mp3
579.6K
صوت دلنشین قرآن صفحه هفتاد و سه
#ترتیل #استاد_منشاوی
@mqurani
073.mp3
1.68M
صوت دلنشین قرآن صفحه هفتاد و سه
#تحقیق_آموزشی
#استاد_حصری
@mqurani
#رسم_زندگی
🌹امام على عليه السلام:
لا تُشْعِرْ قَلبَكَ الهَمَّ على ما فاتَ ، فيَشْغَلَكَ عَمّا هُو آتٍ
براى آنچه از دست رفته است اندوه به دلت راه مده، كه تو را از آنچه مى آيد باز مى دارد
غرر الحكم حدیث 10434
@mqurani
Baghare_23L.mp3
3.78M
#تفسیر
⏪ آیت الله #جوادی_آملی
🌼 جلسه 23
💠 سوره مبارک بقره
@mqurani
#یک_جرعه_تدبر
🌹#مائده_آیه_110
🌹《إِذْ قالَ اللَّهُ يا عِيسَى ابْنَ مَرْيَمَ اذْكُرْ نِعْمَتِي عَلَيْكَ وَ عَلى والِدَتِكَ إِذْ أَيَّدْتُكَ بِرُوحِ الْقُدُسِ تُكَلِّمُ النَّاسَ فِي الْمَهْدِ وَ كَهْلًا وَ إِذْ عَلَّمْتُكَ الْكِتابَ وَ الْحِكْمَةَ وَ التَّوْراةَ وَ الْإِنْجِيلَ وَ إِذْ تَخْلُقُ مِنَ الطِّينِ كَهَيْئَةِ الطَّيْرِ بِإِذْنِي فَتَنْفُخُ فِيها فَتَكُونُ طَيْراً بِإِذْنِي وَ تُبْرِئُ الْأَكْمَهَ وَ الْأَبْرَصَ بِإِذْنِي وَ إِذْ تُخْرِجُ الْمَوْتى بِإِذْنِي وَ إِذْ كَفَفْتُ بَنِي إِسْرائِيلَ عَنْكَ إِذْ جِئْتَهُمْ بِالْبَيِّناتِ فَقالَ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْهُمْ إِنْ هذا إِلَّا سِحْرٌ مُبِينٌ》«110»
1- ياد الطاف خدا به اوليايش، مايهى دلگرمى براى رهروان حقّ است. «إِذْ»
2- زن به مقامى مىرسد كه دوش به دوش پيامبر مطرح مىشود. «عَلَيْكَ وَ عَلى والِدَتِكَ»، بلكه يك زن و فرزند پيامبرش، با هم يك آيه شمرده مىشوند. «وَ جَعَلْناها وَ ابْنَها آيَةً» «3»
3- حضرت عيسى، با تكلّم در گهواره، هم نبوّت خويش و هم عفت و عصمت مادرش را ثابت كرد. «تُكَلِّمُ النَّاسَ فِي الْمَهْدِ»
4- سخنان عيسى در گهواره نمايى از وحى بود. أَيَّدْتُكَ بِرُوحِ الْقُدُسِ تُكَلِّمُ ...
5- ارادهى الهى، نياز به تجربه، قدرت و گذشت زمان را حل مىكند و حضرت عيسى، بدون تجربه و تمرين و صرف زمان، در كودكى همان حرفهاى صحيح را مىگويد كه در پيرى مىزند، نه حرف كودكانه. «فِي الْمَهْدِ وَ كَهْلًا»
6- اذن خداوند، مجوّز ساختن مجسّمه پرندگان بوده است. «تَخْلُقُ مِنَ الطِّينِ كَهَيْئَةِ الطَّيْرِ بِإِذْنِي»
@mqurani