فرمانده ات کیست.mp3
4.92M
#سلوک_قرآنی
⏬ ⏬
#اهل_بیت_علیهم_السلام
#امام_علی_علیه_السلام
#شیعه
#ولایت
#گناه
#ابوموسی_اشعری
#معاویه
روح هایی کز قفس ها رستهاند
انبیاء رهبر شایستهاند👌
از برون آوازشان آید ز دین
که ره رستن ترا اینست این👌
🌹امام رضا عليه السلام فرمود:
إنَّ الإمامَةَ زِمامُ الدِّينِ وَنِظامُ الْمُسْلِمينَ وَصَلاحُ الدُّنْيا وَعِزُّ الْمُؤمِنينَ، اِنَّ الإمامَةَ أُسُّ الاْءسْلام النّامِى وَ فَرْعُهُ السّامي
امامت، زمام دين و مايه نظام و تشكيلات مسلمانان و صلاح دنيا و عزّت مؤمنان است. رهبرى، پايه بالنده اسلام و شاخه بلند آن است
(الكافى، جلد 1، ص 200)
(شاعر: مولوی)
@mqurani
is.mp3
8.51M
#ترجمه_صوتی_نمایشی
#سوره #فجر
فایل صوتی نرم افزار طنین وحی ؛ ترجمه نمایشی کل قرآن با حضور بازیگران رادیویی؛ ترجمه ای بسیار زیبا برای فهم قرآن ؛ می توانید در منزل یا اتومبیل گوش دهید و از معارف قرآن با ترکیب ابزار هنری لذت ببرید.
🌺کاری از مرکز تحقیقات رایانه ای حوزه علمیه اصفهان🌺
@mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#هدیه_ویژه_کانال
#حجاب_اجباری 😐
با هم بخندیم.... 😊😊
اندکی تفکر.... 🤔🤔
🎥 «چرا مجبورشون میکنید اون رو بپوشند؟!»
🔸 استندآپ جالب و معنادار کمدین آمریکایی درباره #حجاب❗️
@mqurani
Amrika.mp3
548.5K
#آموزش_صوت_و_لحن
#صوت_و_لحن
#جلسه47
#بیات #مقام_بیات
#فایل_صوتی47
نمونه سرود های انقلابی
آمریکا... آمریکا.... مرگ به نیرنگ تو✊
خون جوانان ما.... میچکد از چنگ تو✊
@mqurani
059.mp3
595.3K
صوت دلنشین قرآن صفحه پنجاه و نه
#ترتیل #استاد_منشاوی
@mqurani
059.mp3
1.67M
صوت دلنشین قرآن صفحه پنجاه و نه
#تحقیق_آموزشی
#استاد_حصری
@mqurani
@tafsire_tasnim1 |۹.mp3
3.18M
#تفسیر
⏪ آیت الله #جوادی_آملی
🌼 جلسه 9
💠 سوره مبارک بقره
@mqurani
#یک_جرعه_تدبر
💠#مائده_آیه_96
🌹《أُحِلَّ لَكُمْ صَيْدُ الْبَحْرِ وَ طَعامُهُ مَتاعاً لَكُمْ وَ لِلسَّيَّارَةِ وَ حُرِّمَ عَلَيْكُمْ صَيْدُ الْبَرِّ ما دُمْتُمْ حُرُماً وَ اتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي إِلَيْهِ تُحْشَرُونَ》«96»
💠پیام ها :
1- براى افراد محرم، همهى راهها بسته نيست. (خداوند در كنار منع شكار صحرايى، شكار دريايى را جايز دانسته است.) أُحِلَ ... حُرِّمَ
2- شكار آنگاه حلال است كه براى تغذيه باشد، نه تفريح و لغو. «مَتاعاً لَكُمْ»
3- فرآوردههاى دريايى و منافع آن، تنها مخصوص ساحلنشينان نيست. «مَتاعاً لَكُمْ وَ لِلسَّيَّارَةِ»
4- صيد حيوانات صحرايى يا خوردن آن در حال احرام، بىتقوايى است. «حُرِّمَ عَلَيْكُمْ صَيْدُ الْبَرِّ ما دُمْتُمْ حُرُماً وَ اتَّقُوا اللَّهَ»
5- ايمان به قيامت و محاسبهى اعمال، عامل بازدارندهى از گناه است. «وَ اتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي إِلَيْهِ تُحْشَرُونَ»
@mqurani
#مظلومانه
خدا هم مظلوم است
*✅تلنگری زیبا والبته قابل تأمل
✨ یکی تعریف میکرد که:
فردی گناهکار بود و به او تذکر دادم ⚠️او هم جواب داد و گفت:👇
ای بابا آقا فکر کنم تو خدا را نمیشناسی خدا خیلی خیلی بخشنده و کریمه...🌷🌷🌷
💠اونم جواب داده :
بانکم خیلی خیلی پـــ💵ـــــول داره ولی تو بری بگی بده میده؟؟؟👌
نه نمیده...☝️
*👈چون حساب و کتاب داره...*🗒📔📒📝
#پ. ن:
عادت ماست، حتی پای خدا هم که وسط بیاید حسابمان دو دو تا چهار تای دنیایی است، حاضر نیستیم به خاطر خودش عبادتش کنیم...
@mqurani
#معلمی_یعنی_مهربونی
🌹تقدیم به معلمین عزیز و پرتلاش🌹
از معلمی پرسیدند، شما كه قاضی بوديد
چرا شغلتو رها كردی و معلم شدی؟
گفت: به مراجعينم (مجرمينی كه پيش من میامدند دقت کردم و ديدم كه عموما کسانیند كه یا آموزش نديده اند و يا آموزش درستی نديده اند
باخودم گفتم: بجای پرداختن به شاخ و برگ بايد به اصلاح ریشه بپردازیم.
یعنی ما به معلم دانا بیش از قاضی عادل نیازمندیم
👌یه ضرب المثل غربی:
اشتباه یک پزشک، زيرخاک دفن میشود
اشتباه يک مهندس،روی خاک سقوط ميكند
اشتباه يک معلم، روی خاک راه میرود و جهانی را به فنا میكشد...!
@mqurani
#والدین_قرآنی
❌دوران کودکی تکرار نمی شود.
✅بگذاریم فرزندمان بچگی ایمن
و شاد را تجربه کنند.
کودکان را به دنیا نیاورده ایم تا
زیر بار حجمی از توقعاتمان، آرزوهای
بر باد رفته ما را برآورده سازند.
ناکامی های ما، از آن ماست...
فرزندمان را به قیمت فخر فروشی
به اقوام و دوستان، تبدیل به
بزرگسالانی ناخشنود نکنیم.
@mqurani
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#هدیه_ویژه_کانال
🎥 بچّه در #هفت سال اول آقاست امّا کسی که آقاست هر کاری دلش میخواهد باید بکند؟
💠خطوط #قرمز آزادی بچهها چیست؟
🔴 #استاد_تراشیون
@mqurani
#مشاوره
#پرسش_۲۱
#کلاسداری
#حفظ_کودک_و_نوجوان
سلام.
میخاستم ازتون بپرسم که یه مربی کودک و نوجوان چطور باید با اونا رفتار کنه که حفظ رو به خوبی انجام بدن.وهمچنین برای تشویق وتنبیه از چه روشی باید استفاده کرد.
ممنون اگر پاسخگو باشید.
🌷🌷🌷🌷🌷
سلام و درود
پاسخ سؤال شما به اندازه یک دوره کلاسداری مفصل و طولانی است
اما در حد پاسخگویی در این مجال کم فقط مختصرا چند نکته را عرض میکنم:
جان مطلب در کلاسداری کودک همان است که حضرت رسول اکرم_صلوات الله علیه و آله_ فرموده اند:
🌷مَن كانَ عِندَهُ صَبِيٌّ فَليَتَصابَّ لَهُ
هر كس كودكى دارد ، بايد با او كودكانه رفتار كند .🌷
چون که با کودک سر و کارت فتاد
پس زبان کودکی باید گشاد
پس کلاس کودک و نوجوان هریک باید متناسب با ویژگی های خودشان اداره شود.
از جمله باید:
👈 از جلوه های بصری در آموزش استفاده شود.
کودکان زیبایی های بصری را بسیار دوست دارند و جذب میشوند.
👈 کلاس سرشار از حرکت، نشاط و جذابیت باشد.
از نوع پوشش استاد تا بیان او
از شیوه های مورد استفاده در آموزش تا فضای فیزیکی کلاس
و...
👈 آموزش و تکالیف فقط تا اندازه ای باشد که شاگردان علاقه و نشاط برای یادگیری دارند. اجبار و اکراه بر حفظ قرآن ممنوع!
👈 رابطه عاطفی استاد با شاگردان بسیار قوی باشد.
👈 در کلاس حفظِ این رده های سنی، بیشتر کارِ حفظ در کلاس و تحت نظر مربی انجام شود.
👈 مفاهیم در حد فهم و نیاز این گروه سنی و به صورت ارائه تصویر کلی از آیات و ترجمه عبارات منتخب ارائه و خواسته شود.
👈 مربی تکالیف متربیان را منطقی و قابل اجرا تعیین کند و بعد مجدانه انجام آن ها از سوی شاگردانش را پیگیری کند.
👈 مربی با والدین شاگردانش تعامل سازنده داشته باشد. جلسات منظم و ارتباط مستمر و پویا با خانواده قرآن آموزان، به هردو گروه کمک قابل توجهی میکند برای همراهی صحیح قرآن آموزان در مسیرحفظ قرآن.
👈 از بازی، مسابقه، کارهای گروهی و وسایل کمک آموزشی متنوع و جذاب در آموزش استفاده شود.
👈 و...
🌷🌷🌷
در خصوص تشویق و تنبیه این چند نکته اساسی است:
1⃣ حفظ قرآن کریم ذاتا یک عمل مستحب است پس بر اساس آموزه های اهل بیت_علیهم السلام_ اجبار و اکراه در آن راه ندارد.
پس در کلاس حفظ تنبیه به معنای عرفی آن نداریم.
2⃣ برای شاگردی که با استادش رابطه عمیق و صحیح عاطفی دارد عدم تشویق، خودش بهترین تنبیه است. همین که شاگرد بداند استادش برخلاف همیشه امروز از عملکرد او راضی نبوده برای تنبه او کافیست.
تنبیه -همانطور که از نامش پیداست- باید موجب شود شاگرد به خودش بیاید و متوجه اشتباه گذشته شود تا آن را جبران کند. نه آن که موجب آسیب روحی یا جسمی به او شود.
☝️مهمتر از آن که شاگردان ما «حافظ قرآن» شوند این است که «عاشق قرآن» شوند. پس ما حق نداریم با عملکردمان موجب جدایی و نفرت آن ها از کتاب هدایت خالق مهربانشان شویم.
3⃣ تشویق باید به جا و متناسب با عملکرد شاگردان باشد و احساس رضایت خاطر در آن ها ایجاد کند.
4⃣ تشویق ها رشوه ای نباشد و شاگردان را به گونه ای عادت ندهیم که وظایفشان را فقط در قبال تشویق و جایزه انجام دهند و اگر تشویق نشوند میلی به انجام تکلیف نداشته باشند.
5⃣ تشویق=جایزه نیست.
در شیوه های تشویق خلاق باشید. از تشویق های معنوی بهره ببرید که گاهی تأثیرشان از هزار جایزه بیشتر است.
شاگردان را جایزه محور و با رشوه حافظ نکنید.
6⃣ تشویق های لفظی از صمیم قلب، واقعی و حقیقتا نشان دهنده رضایت و شادی درونی شما از عملکرد شاگرد باشد تا در او ایجاد شوق برای ادامه مسیر کند.
🌸هر سخن کز دل برآید لاجرم بر دل نشیند🌸
7⃣ و...
این ها فقط مشتی از خروار بایدها و نباید ها در مهارت کلاسداری کودک و نوجوان بود که در این مجال گنجید.
با مطالعه و تمرین و تجربه، این مهارت را در خود تقویت کنید.
🌻در سایه قرآن سعادتمند و پیروز باشید🌻
@mqurani
be_laleh.mp3
214.3K
#آموزش_صوت_و_لحن
#صوت_و_لحن
#جلسه48
#بیات #مقام_بیات
#فایل_صوتی48
نمونه سرود های انقلابی
🌷🌷به لاله ی در خون خفته🌷🌷
🌷🌷شهید دست از جان شسته🌷🌷
@mqurani
060.mp3
1.6M
صوت دلنشین قرآن صفحه شصت
#تحقیق_آموزشی
#استاد_حصری
@mqurani
@tafsire_tasnim1 |۱۰.mp3
3.01M
#تفسیر
⏪ آیت الله #جوادی_آملی
🌼 جلسه 10
💠 سوره مبارک بقره
@mqurani
#یک_جرعه_تدبر
🌹# مائده_آیه_97
《جَعَلَ اللهُ الْکَعبةَ الْبَیتَ الْحرامَ قِیاماً لِّلنّاسِ وَ الشَّهرَ الحَرامَ وَ الْهَديَ وَ الْقَلائِدَ ذلِکَ لِتَعلَموُا أِنَّ اللهَ یَعلَمُ مَا فِي السَّماواتِ وَ مَا فِي الأرضِ وَ أَنَّ اللهَ بِکُلِّ شَیْءٍ عَلیمٌ》(96)
🌷 " خدا کعبه را خانه احرام قرار داد برای نگهبانی مردم و نیز ماه حرام را حرمت داد(برای آسایش از جنگ و ترک کارزار) و نیز هدی و قلائد را قرار داد تا بدانید که خدا به هر چه در آسمان و زمین است آگاه است و خدا به همه چیز داناست. "
@mqurani
دلم تنگه برات...mp3
5.2M
#فِرُّوا_الی_الحسین
[ به وقت دلتنگی ]
#باهم_گوش_کنیم
#ابی_عبدالله♥
#اے_نگاهٺ_دلگشاتر_از_بهشٺ
#دلتنگ_حرم🌸
راست میگویند در عمق غصهها
ففروا الی الحسین...♥️🍃
@mqurani