eitaa logo
دانشکده علوم قرآنی قم
1.2هزار دنبال‌کننده
5.2هزار عکس
520 ویدیو
417 فایل
👈 کانال اطلاع رسانی دانشکده‌ علوم قرآنی قم 👉 ارتباط با مسئول روابط عمومی دانشکده: @mahdavi038
مشاهده در ایتا
دانلود
۲۱ سلام. میخاستم ازتون بپرسم که یه مربی کودک و نوجوان چطور باید با اونا رفتار کنه که حفظ رو به خوبی انجام بدن.وهمچنین برای تشویق وتنبیه از چه روشی باید استفاده کرد. ممنون اگر پاسخگو باشید. 🌷🌷🌷🌷🌷 سلام و درود پاسخ سؤال شما به اندازه یک دوره کلاسداری مفصل و طولانی است اما در حد پاسخگویی در این مجال کم فقط مختصرا چند نکته را عرض میکنم: جان مطلب در کلاسداری کودک همان است که حضرت رسول اکرم_صلوات الله علیه و آله_ فرموده اند: 🌷مَن كانَ عِندَهُ صَبِيٌّ فَليَتَصابَّ لَهُ هر كس كودكى دارد ، بايد با او كودكانه رفتار كند .🌷 چون که با کودک سر و کارت فتاد پس زبان کودکی باید گشاد پس کلاس کودک و نوجوان هریک باید متناسب با ویژگی های خودشان اداره شود. از جمله باید: 👈 از جلوه های بصری در آموزش استفاده شود. کودکان زیبایی های بصری را بسیار دوست دارند و جذب میشوند. 👈 کلاس سرشار از حرکت، نشاط و جذابیت باشد. از نوع پوشش استاد تا بیان او از شیوه های مورد استفاده در آموزش تا فضای فیزیکی کلاس و... 👈 آموزش و تکالیف فقط تا اندازه ای باشد که شاگردان علاقه و نشاط برای یادگیری دارند. اجبار و اکراه بر حفظ قرآن ممنوع! 👈 رابطه عاطفی استاد با شاگردان بسیار قوی باشد. 👈 در کلاس حفظِ این رده های سنی، بیشتر کارِ حفظ در کلاس و تحت نظر مربی انجام شود. 👈 مفاهیم در حد فهم و نیاز این گروه سنی و به صورت ارائه تصویر کلی از آیات و ترجمه عبارات منتخب ارائه و خواسته شود. 👈 مربی تکالیف متربیان را منطقی و قابل اجرا تعیین کند و بعد مجدانه انجام آن ها از سوی شاگردانش را پیگیری کند. 👈 مربی با والدین شاگردانش تعامل سازنده داشته باشد. جلسات منظم و ارتباط مستمر و پویا با خانواده قرآن آموزان، به هردو گروه کمک قابل توجهی میکند برای همراهی صحیح قرآن آموزان در مسیرحفظ قرآن. 👈 از بازی، مسابقه، کارهای گروهی و وسایل کمک آموزشی متنوع و جذاب در آموزش استفاده شود. 👈 و... 🌷🌷🌷 در خصوص تشویق و تنبیه این چند نکته اساسی است: 1⃣ حفظ قرآن کریم ذاتا یک عمل مستحب است پس بر اساس آموزه های اهل بیت_علیهم السلام_ اجبار و اکراه در آن راه ندارد. پس در کلاس حفظ تنبیه به معنای عرفی آن نداریم. 2⃣ برای شاگردی که با استادش رابطه عمیق و صحیح عاطفی دارد عدم تشویق، خودش بهترین تنبیه است. همین که شاگرد بداند استادش برخلاف همیشه امروز از عملکرد او راضی نبوده برای تنبه او کافیست. تنبیه -همانطور که از نامش پیداست- باید موجب شود شاگرد به خودش بیاید و متوجه اشتباه گذشته شود تا آن را جبران کند. نه آن که موجب آسیب روحی یا جسمی به او شود. ☝️مهمتر از آن که شاگردان ما «حافظ قرآن» شوند این است که «عاشق قرآن» شوند. پس ما حق نداریم با عملکردمان موجب جدایی و نفرت آن ها از کتاب هدایت خالق مهربانشان شویم. 3⃣ تشویق باید به جا و متناسب با عملکرد شاگردان باشد و احساس رضایت خاطر در آن ها ایجاد کند. 4⃣ تشویق ها رشوه ای نباشد و شاگردان را به گونه ای عادت ندهیم که وظایفشان را فقط در قبال تشویق و جایزه انجام دهند و اگر تشویق نشوند میلی به انجام تکلیف نداشته باشند. 5⃣ تشویق=جایزه نیست. در شیوه های تشویق خلاق باشید. از تشویق های معنوی بهره ببرید که گاهی تأثیرشان از هزار جایزه بیشتر است. شاگردان را جایزه محور و با رشوه حافظ نکنید. 6⃣ تشویق های لفظی از صمیم قلب، واقعی و حقیقتا نشان دهنده رضایت و شادی درونی شما از عملکرد شاگرد باشد تا در او ایجاد شوق برای ادامه مسیر کند. 🌸هر سخن کز دل برآید لاجرم بر دل نشیند🌸 7⃣ و... این ها فقط مشتی از خروار بایدها و نباید ها در مهارت کلاسداری کودک و نوجوان بود که در این مجال گنجید. با مطالعه و تمرین و تجربه، این مهارت را در خود تقویت کنید. 🌻در سایه قرآن سعادتمند و پیروز باشید🌻 @mqurani
۳۷ سلام و عرض ادب خدمت اساتید گرامی، من تعدادی قرآن آموز ۸ تا ۹ سال دارم که حافظ ۱۴ جز هستند مشکلی هست اینه که اولیا میگن بچه ها توی خونه مرور با دقت انجام نمیدند و نمیتونند یکجا بشنند و مرور کنند اما وقتی با بچه ها بازی میکنند دقت بچه ها در ارائه محفوظات بیشتر میشه طبیعیه که در اکثر موارد اولیا حوصله بازی با بچه ها رو ندارند وحفظ هم یک کار روزانه است بنابراین چرخه یادگیری یا همون دوره ی محفوظات در بعضی از بچه ها خیلی طول میکشه مثلا ۱۵ روز تا ۲۰ روز چرا چون تکالیف رو کامل و بادقت انجام نمیدند و یک جز شاید ۲ تا ۳ ساعت هم به گفته اولیا طول بکشه، روشهای مختلف مرور به اولیا توضیح داده شده اما انگار برای بچه ها تکراری شده این روشها معنی هم در حد سنشون گفته شده اما باز هم تغییر چندانی نکرده ،پیشنهاد و راه حل شما برای ایجاد انگیزه بیشتر جهت مرور روزانه بچه ها چیه؟ این نکته هم لازم به ذکر که این حفاظ دوسال در حال حفظ هستند و مقدار مرورشون ۱.۵ جز هستش که البته وقتی مرور رو کمتر کردم که بادقت بیشتری بخونند مثلا یک جز محفوظاتشون تسلط پایینی پیدا کرد 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 سلام و عرض ادب و احترام تبریک به شما مربی بزرگوار قرآن کریم برای پرورش شاگردان خردسال قرآنی 👦🏻چنان که قبلا هم گفته ایم و خودتان هم به آن اشاره کرده اید، کودکان وجودی سرشار از نشاط و تحرک دارند.👧🏻 یک فرد بزرگسال به راحتی میتواند یک ساعت بنشیند و با حفظ تمرکز، یک جزء را مرور کند اما هرگز نمیتوان چنین انتظاری از یک کودک داشت. این ویژگی دوران کودکی است و اصلا یک مشکل محسوب نمیشود. برای ایجاد شوق و انگیزه در کودکان، نسبت به هرکاری، کافی است به این ویژگی توجه کنیم و آن را به صورت صحیح، تأمین نماییم. 1⃣ راهکار اول ایجاد انگیزه و شوق درونی برای حفظ و مرور است. از طریق: 🍀جذابسازی کلاس حفظ. وقتی کلاس جذاب باشد شاگردان میل و انگیزه بیشتری برای انجام تکالیف آن خواهند داشت. 🔸در این خصوص میتوانید از راهکارهای بیان شده در ۱۷ و ۲۱ هم الهام بگیرید. 🍀 جذابسازی کار حفظ و مرور: 🔹میزان تکلیف مرور ارائه شده از جانب شما صحیح است اما میتوانید برای آن که در ذهن کودکان، سبکتر جلوه کند این کل را به اجزاء کوچکتر تقسیم کنید و برای هرکدام شیوه ای مجزا تعریف کنید. مثلا این ۱/۵ جزء را به عنوان سه نیم جزء به شاگردان تکلیف بدهید(گرچه ۱/۵ جزء پشت سرهم باشد.منظور پاره پاره کردن تکالیف نیست) و مشخص کنید مثلا نیم جزء صبح، نیم جزء بعد ازظهر و نیم جزء شب مرور کنند. با کوچکتر کردن بخش های تکالیف انجام آن ها را به حوصله بچه ها نزدیکتر میکنید. ☘ شیوه های متنوع برای انجام تکالیف ارائه کنید. ⏪مثلا میتوانید از شاگردانتان بخواهید یک جزء را مرور کنند و نام حیواناتی که در آن آمده پیدا کنند. ⏪یا با استفاده از کارت و بازی مرور کنند. ⏪یا... ☘از جذابیت های لحنی و آموزش های لحنی در حد سن شاگردان بهره ببرید که برای بچه ها بسیار جذاب است. 2⃣ راهکار دوم استفاده از افراد و ابزارهای نظارتی و کمک کننده در انجام مرورهاست. شامل: 🔸والدین 🔹خود معلم 🔸هم کلاسی و همبحث همانطور که فرموده اید گرچه همراهی والدین در حفظ کودکان بسیار مهم است اما به دلایل مختلف، والدین ممکن است همراهی کامل را نداشته باشند لذا همه بار تکالیف منزل را به عهده خانواده ها نگذارید. کار را تقسیم کنید. 🔹می توانید در دفترچه تکالیف، دو قسمت مجزا در برابر هر بخش تکالیف درنظر بگیرید که در آن مشخص کنند اولا تکالیف را به صورت کامل انجام داده اند یا خیر؟ ثانیا چه میزان زمان صرف انجام هربخش کرده اند. از این طریق شاگردان تحت نظارت شما نظم بیشتری خواهند یافت. 🔸 میتوانید از شاگردان بخواهید هربخش از تکالیف صبح، بعدازظهر یا شب را که انجام دادند از والدینشان بخواهند از طریق یک پیامک به شما اعلام کنند. 🔹گاهی میتوانید از شاگردانتان بخواهید بخشی از تکالیف مرورشان را حین مرور ضبط کنند و از طریق والدینشان برای شما ارسال کنند. 🔸میتوانید از هم بحث ها بخواهید بخشی از مرور را به صورت مرور مباحثه ای انجام دهند. یا به صورت حضوری، قبل یا بعداز کلاس و یا به صورت تلفنی. 🔹از والدین بخواهید از پخش ترتیل در منزل استفاده کنند. کودکان قدرت دریافت سمعی بسیار قوی دارند حتی اگر به ظاهر به آن چه میشنوند توجه کامل نداشته باشند. 🔸 در هریک از این روش ها میتوانید با ایجاد فضای رقابت سالم، شوق انجام تکالیف را بیشتر کنید. 💐 خداوند کریم همه زحماتتان در مسیر اعتلای نام قرآن را به احسن وجه قبول فرماید. 💐 @mqurani
۴۴ سلام و خدا قوت خدمت شما اساتید گرامی بنده معلم روخوانی خردسالان هستم برادرزاده ای دارم ۷ ساله که باهاش حفظ کار می کنم جزء ۳۰ و یک و ۷ صفحه از جزء دو رو حفظ کرده اما هر قدر جلوتر میریم آیه های مشابه رو مشکل داره از مهر ماه بخاطر تکالیف مدرسه تقریبا یک آیه به محفوظاتش اضافه کردیم و تو مرور هم مشکل داریم روزانه ۵ صفحه از جز یک و ۴ صفحه از جزء ۲ مرور می کنیم ولی زود خسته میشه لطفا بنده رو راهنمایی کنین درسته روخوانی بلده ولی آیه هایی رو که حفظ کردیم و مشکل داره رو موقع روخوانی هم اشتباه می خونه چون عسل ۷ سالشه نمی تونم زیاد بهش فشار بیارم مثلا وقتی یه صفحه رو مرور می کنیم و بهش گوش میدم زیر کلماتی که اشکال داره خط میکشم بعد ازش می خوام به صفحه نگاه کنه و ایراداش رو برطرف کنه اینکارو نمی کنه😔 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 عرض سلام و ادب و احترام خدماتتان در مسیر آموزش قرآن کریم مقبول حضرت حق.💐 این که در این کار به برادرزاده خردسالتان سخت نگرفته اید و کار را سبک پیش برده اید تصمیم بسیار درستی است.👌 هدف ما از آموزش قرآن به خردسالان، نابغه پروری نیست. هدف ایجاد عشق به قرآن کریم در دل کودکان است تا زمینه انس و عمل در آینده فراهم شود. اگر این هدف همیشه مدنظرمان باشد قالب ها صحیح شکل میگیرند.👌 آموزش در کودکان فقط به شرط نشاط و آمادگی و پذیرش روحی انجام میشود. پس آموزش شما باید لحظه به لحظه اش همراه با نشاط و شوق و حرکت و بازی باشد و هروقت کودک پذیرش نداشت کاری را به او تحمیل نکنید. اول زمینه شوق را ایجاد کنید و وقتی همراه شد به آموزش را دنبال کنید. 👈این که توقع داشته باشیم کودک ۷ساله مثل یک بزرگسال بنشیند و اشکالاتش را مشخص کند و بعد اصلاحشان کند و مدت طولانی بدون تحرک باشد خلاف ویژگی های طبیعی اوست. 👈 همه مراحل را با بازی و تحرک همراه کنید. 🔅گاهی شما بخوانید و از او بخواهید اشکالاتتان را بگیرد. 🔅گاهی با او مباحثه کنید. 🔅گاهی با او مسابقه بدهید. 🔅با خلاقیت خود کارت ها و بازی های کمک آموزشی درست کنید و حین بازی، اشکالاتش را در محفوظاتش برطرف کنید. 🔅در خانه محفل انس با قرآن برپا کنید و در این نمایش محفوظاتش را مرور کنید و محک بزنید. 🔅از نرم افزارهای آموزشی کودکانه استفاده کنید. 🔅با او همراه شوید. لازم نیست همیشه دعوت به حفظش کنید. اگر خودتان در فضای منزل اهل تلاوت و حفظ باشید، اشتیاق او هم صدچندان میشود. 🔆در یک کلام کاری کنید لحظه های قرآنی برای کودکتان شیرین ترین و دوست داشتنی ترین لحظه های زندگی اش باشند، بقیه راه را خودش خواهد رفت.🔆 👈کودکان دریافت شنیداری بسیار خوبی دارند.میتوانید میزان مرورش را کمتر کنید(مثلا روزانه ۶_۷ صفحه) و هربار بخشی از مرورش را به صورت مرور استماعی قرار دهید. 👈 برنامه هایش را در طول روز، در بخش های کوچک و در حد حوصله کودکانه اش تقسیم کنید. 👈در خصوص آیات مشابه در این سن میتوانید 🔸از روش رمزگذاری استفاده کنید. (البته افراط نکنید) 🔸نقطه جداشدن هرآیه از مشابهش را برایش مشخص کنید و با تأکید بر آن هر دو آیه را در کنار هم تکرار و مقایسه کنید. 🔸تصویر مکتوب مشابهات را با هم مقایسه کنید. مثلا میتوانید تصویر دو آیه را در قالب بازی پیدا کردن تفاوت ها در اختیارش بگذارید و بخواهید تفاوت ها را مشخص کند. 🔸مهارت روخوانی اش را تقویت کنید و از استماع حین حفظ بسیار بهره ببرید تا آیات را به درستی حفظ کند. 🌹خداوند توفیقات هردو شما بزرگواران را در سایه قرآن روزافزون گرداند.🌹 @mqurani
۶۳ با سلام وعرض خسته نباشید خدمت شما استادان عزیز دخترم 10سالش است واز 4سالگی در جامعه القرآن کریم کلاس قرآن بردمش از 6سالگی شروع به حفظ کردن الان جزء 5هستند وقتی ازشون می خوام بپرسم مثل این است که هیچ آیه ای در ذهنش نیست واز تابستان خیلی ضعیف شده وهر روز هم که می پرسم نمی تونه جواب بده گریه می کنه برای خودش که از حفظ می خونه راحت می خونه ولی برای من ومربیش نمی تونه کامل بخونه وبه کلی فراموش می کنه صوت بسیار زیبایی هم داره ودوره تجوید را هم گذرونده لطفا راهنماییم کنید که چگونه میتونه حفظش را مسلط کنه وبرای مربیش راحت بخونه 🌻🌻🌻🌻🌻🌻 سلام و عرض ادب و احترام ❗️اولین و مهمترین نکته این است که 👈 روی این مسأله تمرکز نکنید و مانور ندهید👉 ☝️این که دختر کوچکتان دربرابر این شرایط گریه کند، نشان میدهد که این مسأله باعث آزردگی درونی او شده است. هرچه شما بیشتر حساسیت نشان دهید و روی آن دست بگذارید این آزردگی بیشتر و این مشکل گسترده تر میشود. ❗️همراهی با قرآن کریم قرار نیست موجب ناراحتی و گریه مدام کودکان ما شود. قرار است شادی آور و لذت بخش باشد. حافظ شدن و پاسخگویی به پرسش های شما و مربی اصلا هدف نیست❗️ 👈 پس اول درون دخترتان را آرام کنید. بگویید هیچ اشکالی ندارد. مهم این است که تو قرآن میخوانی و قرآن را دوست داری و قرآن هم تو را دوست دارد. هرچه فکرش آرامتر باشد و در خود احساس ضعف نکند خودباوریش قویتر میشود و توانمندی اش بیشتر. 👈 بعد آرام و نامحسوس سعی کنید علت مشکل را پیدا کنید و برای حل آن یاریش کنید. ✅ علت این مسأله یا در نحوه و شرایط حین مرور است و یا در نحوه و شرایط حین پرسش. پس 👇🏻 1⃣ بدون ایجاد استرس مدتی دوستانه در فرآیند مرور دخترتان با او مشارکت کنید و در قالب بازی و مباحثه نحوه مرورش را ببینید و اگر اشکال یا نقصی در رعایت داشت راهنمایی اش کنید. 🔸شاید با قرآن باز مرور میکند. 🔸شاید حین مرور تمرکز ندارد. 🔸شاید حین مرور تصویر صفحه، نام سوره جزء و... را در خاطرش مجسم نمیکند. 🔸شاید در حال خستگی ذهنی مرور میکند. 🔸و... 2⃣ از این بابت مطمئن شوید که کار حفظ را به صورت مستقیم یا ضمنی به او تحمیل نمیکنید و این کار واقعا در چارچوب علاقه و ظرفیت کودکتان درحال پیشروی و انجام است. 3⃣ عوامل مخل تمرکز و موجب استرس را حین پرسش از بین ببرید و کنترل کنید. 🔹تأکید روی نمره و نتیجه نداشته باشید. 🔹در اشکالگیری هولش نکنید. 🔹درصورت عدم پاسخگویی سرزنش نکنید. 🔹مراقب باشید در کلاس مسخره نشود. 🔹در فضایی که عوامل تمرکز زدا هست از او پرسش نکنید. 🔹و... 4⃣ حتما استراحت و تفریح کافی دربرنامه روزانه اش درنظر بگیرید. 🌾 قرآن کریم روشنی بخش خانه دلتان🌾 @mqurani
سلام و درود بیکران عرض ادب و احترام محضر شما خوبان و خادمان قرآن پسرم 12 ساله هست و یک جز و نیم حفظ هست. گیرایی لحنی بالایی داره.. بطوری که اذان مرحوم طوخی رو با تحریرها و ملودیهای خودش بطور مطلوب اجرا میکنه..البته بدون تمرین قبلی و بطور استماع تصادفی.. علی ای حال با این شاخصه خواستم لطف بفرمایید واسه حفظشون راهنمایی بفرمایید. ضمنا خودم هم یکسالی هست توفیق دارم حفظ کلم تمام شده... اینجا کلاس حفظ نیست متاسفانه 💐💐💐💐 سلام و عرض ادب و احترام الحمدلله که هم در محضر قرآن کریم هستید و هم دغدغه تربیت قرآنی فرزندتان را دارید.💐 👈در خصوص پیش از این مطالبی بیان شده است. حتما مطالب پیشین و نیز کتاب را با دقت مطالعه بفرمایید و بر اساس این راهکارها فرزند گرامی را رهنمایی و یاری کنید. 👈 نکته بسیار مهم درخصوص حفظ قرآن کریم این است که این کار حتما باید با علاقه و درخواست خود شخص شروع شود و ادامه پیدا کند. ❗️پس به شرطی این کار را آغاز کنید که فرزندتان انگیزه درونی و علاقه نسبت به حفظ داشته باشد. نه به اجبار شما و نه فقط با وعده دریافت هدیه یا پاداش از جانب شما. 🌸میتوانید با فراهم کردن فضای مناسب زمینه این علاقه را در او ایجاد کنید و هرزمان طالب حفظ قرآن شد کار حفظ را شروع کنید. مثلا: 🔸در مراسم و محافل جذاب قرآنی شرکت کنید. 🔹گاهی از او بخواهید از شما پرسش کند و با پاسخگویی قوی و نمایش عملی لذت حفظ قرآن ،ایجاد انگیزه کنید. 🔸تجربیات شیرین حفظیتان را برایش بازگو کنید. 🔹از علاقه و استعداد لحن پذیری اش در این باره کمک بگیرید. 🔸و... هر زمان این علاقه ایجاد شود خود ایشان طالب حفظ قرآن کریم می‌شود. ✅ قبل از شروع کار حفظ حتما مهارت روخوانی و روانخوانی قرآن کریم را ایجاد کنید. ✅ کار جمعی و حضور در کلاس به خصوص در کودکان و نوجوانان بسیار اثربخش و مهم است. اگر کلاس حفظی برای شرکت کردن ایشان نیست، خودتان می‌توانید یک کلاس تشکیل دهید و از او بخواهید دوستانش را هم برای شرکت در کلاس دعوت کند. 🌹حتما تجربه شیرینی برای شما و فرزندتان و مایه برکت برای دیگران خواهد بود. 👈 در این مورد با مطالب مربوط به همراه باشید. ✅ در خصوص ویژگی لحن پذیری، مطالب را مطالعه کنید و حفظ را بر اساس روش های صحیح پیش ببرید که مشکل وابستگی به لحن پیش نیاید. 🌻نور قرآن جاری سرزمین خانه و خانواده‌تان🌻 @mqurani
١۵١ سلام بزرگوار ..طاعات قبول ..من دخترم سال پیش برای حفظ قرآن به دارالقرآن میفرستادم ..تجوید رو با علاقه زیاد رفت و معلمشون جوان بود و خیلی با نشاط واقعا دوست داشت ... برای حفظ معلم تغییر کرد سنشون بالا بود و اصلا رفتار مناسبی با بچه ها نداشت 15 سوره حفظ کرد به سوره های بزرگ که رسید معلم درخواستی که داشت غیر منطقی بود و دختر من نسبت به کلاس کلا زده شد منم به همین خاطر دیگه اصرار نکردم و نبردمش ... ولی خیلی باهوش هست در این زمینه و علاقه هم دوباره برگشته ..به علت اینکه تو مدرسه مدیر باهاشون سوره یس رو حفظ کردن و منم خیلی تشویق میکنم و براش از حرمت و جایگاه حافظ قرآن میگم ..راهنمایی بفرمایید نحوه شروع حفظ جدید باید به چه صورت باشه تا دوباره زده نشه و براش جذاب باشه 🌾🌸🌾🌸🌾 سلام علیکم و رحمت الله طاعاتتان مقبول درگاه حضرت حق درود بر شما که همتان بر تربیت دینی و قرآنی فرزند عزیزتان است و در این راه به علاقه خود او احترام می گذارید و کار را بر او تحمیل نمیکنید. 💐 ✅ نکته بسیار مهمی وجود دارد که گاهی از دید والدین مغفول میماند، حتی اگر مربی فرزند شما دچار اشکال و ضعف است، مراقب باشید هیچ وقت این مسأله را در حضور فرزندتان مطرح و تشریح نکنید. 👈 بچه ها معمولا بین کار معلم و محتوای تدریس، تفکیک قائل نیستند. 🌸 لذا اگر معلم را زیرسؤال ببریم ناخواسته در درون او جایگاه محتوای کلاس(حفظ قرآن) را هم تخریب کرده ایم. 🔰 پس حتی اگر به کار معلم انتقاد داریم و حتی اگر فرزندمان از شیوه استاد در کلاس ناراضی است 🔹به هیچ عنوان نباید به این نارضایتی فرزندمان دامن بزنیم. 🔸باید او را آرام کنیم، نکات مثبت کلاس و معلم را برایش برجسته کنیم تا علاقه و انگیزه اش را از دست ندهد. 🔹بعد از آن دور از چشم فرزندمان به صورت منطقی و به دور از جبهه گیری، دغدغه ها و انتقادات دلسوزانه را با معلم مطرح کنیم و از ایشان بخواهیم شرایط را به نحوی تغییر دهند و مدیریت کنند و نشاط و انگیزه را در کلاس تأمین کنند. باید مراقب باشیم یک طرفه به قاضی نرویم. ⏪ حالا که الحمدلله انگیزه فرزندتان بازگشته 🔸ضمن تحقیق، یک کلاس و استاد خوب، متخصص و متعهد انتخاب کنید تا ان شاء الله در کلاس جدید با نشاط پیشروی در حفظ را ادامه دهد. 🔹خودتان معلومات عمومی در خصوص شیوه های صحیح و برتر حفظ قرآن داشته باشید تا بتوانید فرزندتان و استادش را در این مسیر به درستی همراهی کنید. در این خصوص میتوانید کتاب را از کانال دریافت و مطالعه بفرمایید. 🌴نور قرآن جاری سرزمین خانه و خانواده تان🌴 @mqurani