May 11
🔘 #نشست ا #مدرسه_فکرت
مدرسه علوم انسانی و اسلامی فکرت برگزار میکند؛
✅ بهانههای بنی اسرائیلی (۲)
🔘چرا فلسطین مسأله اصلی دنیای اسلام است؟
🔘بررسی جنایت صهیونیستها در فلسطین
با حضور
👤 استاد سیدهادی سید افقهی، کارشناس حوزه صهیونیسم و مسائل بین الملل
👤دانیال بصیر، سردبیر فکرت
🌐 لینک پخش زنده:
https://www.skyroom.online/ch/shenakht/livefekrat
زمان: چهارشنبه ۳ آبان ساعت ۱۶ تا ۱۷:۳۰
مکان: خیابان هنرستان، بعد از خیابان تراب نجفزاده، مدرسه فکرت
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
حکمرانی۳۲.mp3
13.14M
#صوت | #درس_گفتار
🎧 حکمرانی علوی
💠جلسه سی و دو
🎙استاد خسروپناه
💠 امام علی(ع) در نامهای به فرزندش امام حسن مجتبی(ع)، علاوه بر بیان توحید، عظمت پروردگار، صفات الهی، هدف آفرینش، معاد و...، مهمترین نیازهای زندگی مادی و معنوی انسان را مطرح میکند.
♻️جلسه سی و یک
🏫مدرسه حکمرانی شهید بهشتی ۱۴۰۰
#حکمرانی_علوی
#نامه_31
#نهج_البلاغه
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
4_5870669747544133986.mp3
21.11M
روش تحقیق کلنگر در علوم انسانی اسلامی.mp3
32.94M
#صوت | #نشست
🎧روش تحقیق کلنگر و جامع در مطالعات علوم انسانی اسلامی
👤احمدحسین شریفی
🔷جلسه اول: اهمیت روش و نقد انحصارگرایی روشی در مطالعات علوم انسانی
🏢مکان: تهران؛ دانشگاه علم و صنعت ایران
🔻مخاطب: جمعی از اساتید و اعضای هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت ایران
🗓زمان: ۳/ ۷/ ۱۴۰۲
#روش
#علوم_انسانی_اسلامی
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
30.04M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#اختصاصی | #پادکست
🔰 حکمتانه | شماره 117
📻نظام آموزشی ایران؛ حقیقت تلخ : بخش اول
🔹قطعا مدارس ایران قابل انتقاد هستند. به این دلیل که دانشآموزان از درس خواندن لذت نمیبرند و نمیتونند در زندگی اجتماعی از آموختههای خود استفاده عینی نمایند. نمیتونند با آموزههایشان به نیاز خود پاسخ دهند، یا مسائل را دقیق تحلیل و یا اصلا نمیدانند آنچه یاد گرفتهاند به چه دردی میخورد.
🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست میکنیم.
🗞سردبیر: دانیال بصیر
📝پژوهشگر: میلاد پورعسگری
🎙گوینده:محمد حسین ناصری
🎨گرافیک: الیاس فلاحتی
📽کاری از تیم تولید فکرت
📎 شماره 116 حکمتانه را اینجا بشنوید.
#نظام_آموزشی
#مدرسه
#کتب_درسی
🔻 کانال رادیو فکرت:
🌐 وبگاه| ایتا | روبیکا | تلگرام |اینستاگرام
جریان شناسی گروههای فلسطینی وتحلیلی ازجنگ غزه.mp3
33.83M
#صوت | #نشست
🎧جریان شناسی گروههای فلسطینی و تحلیلی از جنگ غزه
👤استاد غریب رضا
🔻 دسته بندی سه گانه گروههای فعال سیاسی و نظامی فلسطین
🔻دو گزینه پیش روی مقاومت فلسطین و انتخاب طوفان الاقصی
🔻دو گزینه پیش روی رژیم صهیونیستی و حیرت در انتخاب
🔻 حمایت ایران و حزب الله ، انصار الله و سوریه از غزه
🔻آیا شرایط سیاسی لبنان مانع پشتیبانی حزب الله از غزه خواهد شد؟
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
حکمرانی علوی۳۳.mp3
17.29M
#صوت | #درس_گفتار
🎧 حکمرانی علوی
💠جلسه سی و سه
🎙استاد خسروپناه
💠 نامه اى از آن حضرت (ع) به محمد بن ابى ابكر، هنگامى كه از دلتنگى او به سبب عزلش از مصر و جانشينى مالك اشتر خبر يافت و اشتر در راه پيش از رسيدنش به مصر وفات يافت:
♻️جلسه سی و دو
🏫مدرسه حکمرانی شهید بهشتی ۱۴۰۰
#حکمرانی_علوی
#نامه_34
#نهج_البلاغه
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
اخلاق سیاست.mp3
6.76M
اصالة الإجتماع.mp3
5.07M
نسبت حکمت و شریعت از نگاه ابنسینا.mp3
21.94M
حمایت فلسطین.mp3
19.43M
هدایت شده از مدرسهی علوم انسانی فکرت
1402.08.01 مدار چهارم استاد رهدار.mp3
21.21M
🔘#صوت #مدار | #مدرسه_فکرت
💠 رسالتِ امروزین نخبگان
(واکاوی سخنان رهبر انقلاب در دیدار نخبگان)
با حضور:
🔹حجت الاسلام دکتر احمد رهدار، مدیر مؤسسه فتوح اندیشه
🔹حسین کاوه، مجری و پژوهشگر علوم سیاسی
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
حکمرانی علوی۳۴.mp3
19.01M
#صوت | #درس_گفتار
🎧 حکمرانی علوی
💠جلسه سی و چهار
🎙استاد خسروپناه
💠 نامه 35 نهجالبلاغه: نامه به عبد الله بن عباس پس از شهادت محمد بن ابی بکر در مصر که در سال 38 هجری نوشته شد.
♻️جلسه سی و سه
🏫مدرسه حکمرانی شهید بهشتی ۱۴۰۰
#حکمرانی_علوی
#نامه_35
#نهج_البلاغه
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
صوت کارگاه روش تبدیل مشکل به مسئله پژوهشی استاد حکمت نیا جلسه اول.mp3
13.2M
#صوت | #نشست
🎧کارگاه «روش تبدیل مشکل به مسئله پژوهشی»
🔰جلسه اول
👤 دکتر محمود حکمتنیا
💠پژوهش از مواجهه محقق با مشکل آغاز میشود،اما توقف در سطح مشکل و فراتر نرفتن از آن، فرآیند پژوهش را به انحراف میکشاند. مفهوم و اهمیت تمایز مشکل و مسئله را که غالبا مورد توجه قرار نمیگیرد را پیشتر بیان کردیم اینک از راهها و روشهای عبور از مشکل به مسئله میپرسیم.
🔹این کارگاه توسط دبیرخانه رقابتهای علمینخبگانی کشوری با همکاری پژوهش مدرسه علمیه نواب برگزار شد.
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت