#آشنایی_با_روش_پژوهش_گرندد_تئوری ششمین پاورپوینت درس #استاد_کرم_اللهی تذکر: صوت این پاور توسط استاد در LMS با کیفیت بسیار خوب بارگزاری شده است و در کانال نیز با کیفیت پائین تری از آن نیز قرار داده شده است. این پاور هم جزو منابع درسی می باشد. دوستان در شنیدن این صوت و مطالعه پاور همت خود را مبذول دارند.

#نرم_افزار مجموعه کتب #آیت_الله_مصباح_یزدی(ره) 📚 نرم افزار اندروید مجموعه آثار گفتاری و نوشتاری حضرت آیت الله مصباح یزدی 💥بسیار قابل استفاده💥 شادی روح ایشان فاتحه ای عنایت بفرمایید. 💐کانال شفیق (معاونت پژوهشی مدرسه علمیه شهید صدوقی(4)) https://eitaa.com/joinchat/3305635918C9baf014f5f

#جزوه_درسی_ترم_سوم #استاد_سوزنچی (جزوه کامل) این جزوه توسط دوست بزرگوارمان، آقای تفتی تدوین یافته است. از خدای متعال برای ایشان، خانواده محترمشان و نیز فرزند تازه به دنیا آمده شان، طلب سلامتی و طول عمر با عزت را خواهانیم. توفیق رهین راهشان باد

#جزوه_درسی_ترم_سوم #استاد_سوزنچی (جزوه کامل) این جزوه توسط دوست بزرگوارمان، آقای تفتی تدوین یافته است. از خدای متعال برای ایشان، خانواده محترمشان و نیز فرزند تازه به دنیا آمده شان، طلب سلامتی و طول عمر با عزت را خواهانیم. توفیق رهین راهشان باد

📜متن کامل #مناظره ۳ ساعته دکتر عبدالکریم #سروش و مرحوم آیت‌الله #مصباح_یزدی در پایان دهه ۱۳۶۰ پیرامون «چیستیِ معرفت‌شناسی» در قم 🔻محورهای اصلی: معرفت‌شناسی بر چه ارکانی استوار است؟ ❓رابطه میان طبیعیات و فلسفه و منطق با الهیات چیست و نسبت میان این‌ها چه تاثیری در رویکرد معرفت‌شناختی ما دارد؟ ❓آیا در طریق معرفت‌شناسی، الهیات به طبیعیات نیاز دارد یا معرفت‌شناسان بی‌نیاز از فرآورده‌های عقل تجربی هستند؟ ❓چگونه می‌توان کلیه اصول الهیاتی را بدون احتیاج به اصول موضوعه طبیعی اثبات کرد؟ ✳️اولین و آخرین مناظره دکتر سروش و آیت‌الله مصباح با اختلاف در «مفهوم منطق» میان دو طرف به پایان میرسد و هر یک در پایان گفتگو اذعان می‌کنند که حرف یکدیگر را نمی‌فهمند و امیدوارند مخاطبان بحث از اختلافات و اشتراکات آنان، خود به نتیجه روشنی برسند. 💥منتشر شده در کانال تلگرامی پیام فضلی نژاد #معرفت_شناسی ◾️ @kashkolenab کانال فلسفه و عرفان 👇 https://eitaa.com/AGLOESHG

#نرم_افزار اندروید مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهیSID 👈با نصب این نرم افزار مقالات فراوانی به رایگان در اختیار شماست ♦️کانال فلسفه و عرفان 👇 https://eitaa.com/AGLOESHG

خلاصه نموداری شده درس #مدیریت_استراتژیک_فرهنگ تهیه شده توسط جناب آقای محمدی عزیز

آخرین نسخه جزوه درسی استاد سلطانی تهیه شده توسط آقای عرفانی (زید عزه)

نسخه بروز شده درس #استاد_اسماعیلی

آنچه باید در مورد کتاب #صعود_چهل_ساله بدانید. یک #پژوهش در حوزه کارکردهای چهل ساله نظام

🔸 #صعود_چهل_ساله 🔸 همزمان با نزدیک شدن به دهه فجر، فایل pdf کتاب #صعود_چهل_ساله تقدیم تان می‌شود. 🔰 این کتاب که ما حصل ۱۷ هزار ساعت کار پژوهشی و بررسی ۱۹ هزار #آمار_بین‌المللی است، دستاورد های جمهوری اسلامی #ایران را در دوران #چهل_سالگی‌_انقلاب بیان می‌کند و الحمد لله مورد تحسین و عنایت بسیاری از بزرگان واقع شده است.

مقاله: روش شناسی بنیادین فرهنگی/ استوارت هال با رویکرد انتقادی نوشته دکتر #کرم_اللهی

بررسی انتقادی مبانی معرفتی نظریه کنشگر- شبکه برونو لاتور

روش شناسی بنیادین نظریه خرده فرهنگ های جوانان ریچارد هبدیج

قابل توجه دوستان دسترسی به مقالات و ... سایت: https://ricest.ac.ir/ رایگان شد.

افتتاحیه همایش بین المللی «بازاندیشی آرای #استاد_مطهری (ره) در مواجهه با مسائل امروز» با سخنرانانی از ۲۲ کشور جهان، 12 بهمن ماه (امروز یکشنبه) ساعت ۱۸:۳۰ سخنرانان افتتاحیه: #آیت_الله_جوادی_آملی (حفظه الله) پروفسور #استوش (آلمان) پروفسور #هانی (مراکش) لینک ورود به همایش: http://tv.mou.ir

🔷 گروه فرهنگ و تمدن دانشگاه باقرالعلوم برگزار می‌کند: دوره کوتاه مدت آموزشی «سیاست و تمدن» 🔹 تاریخ برگزاری: دوم، سوم و چهارم اسفند 1399 🔹 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: @bouadmin 💐کانال شفیق (معاونت پژوهشی مدرسه علمیه شهید صدوقی(4)) https://eitaa.com/joinchat/3305635918C9baf014f5f

#ایده‌های_پژوهشی #پژوهش 🔰دقت و تأمل در آمارهای مربوط به وضعیت اجتماعی و فرهنگی ایران، برای طلبه‌ای که به دنبال موضوع برای پژوهش است و یا برای هر پژوهشگر دغدغه‌مندی می‌تواند سبب کشف نیازهای پژوهشی انقلاب اسلامی ایران گردد. 📝 گزارش مرکز آمار ایران در مورد وضعیت اجتماعی و فرهنگی ایران و البته تأثیر مستقیم بحران‌های اقتصادی، در بهار۱۳۹۹ تنظیم شده است. امید است مطالعه آن، ثمربخش باشد. #مقام_معظم_رهبری: پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قله علم و ایجاد مرجعیت علمی؛ و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد.(۹۷/۲/۳۰)

دولت و سیاستگذاری فرهنگی از دیدگاه امام خمینی (ره) نویسندگان: یوسف خان محمدی منبع: دانشگاه اسلامی سال یازدهم تابستان 1386 شماره 2 (پیاپی 34) زندگی بشر در عصر حاضر، بیش از هر دوره دیگری، با پدیده فرهنگ نسبت دارد. جامعه ایرانی پس از پیروزی انقلاب اسلامی، سیمای فرهنگی بیشتری پیدا کرده و همین مسئله، ضرورت تحقیق در امر فرهنگ و سیاستگذاری فرهنگی را برای پژوهشگران ایرانی دو چندان کرده است. واگذاری سیاستگذاری فرهنگی به دولت یا نهادهای خارج از دولت، از مسائلی است که اندیشمندان در باب آن اجماع نظر ندارند؛ برخی به دخالت حداقلی دولت در فرهنگ معتقدند و برخی نیز به دخالت حداکثری. مقاله در صدد بررسی دیدگاه امام خمینی(ره)درباره دخالت دولت اسلامی در سیاستگذاری فرهنگی است.از آنجا که در منظومه فکری امام خمینی(ره) دولت علاوه بر تامین کالا و خدمات عمومی، نقش هدایتگرانه نیز دارد، باید به سیاستگذاری فرهنگی بپردازد. از این رو در این مقاله، دولت و سیاستگذاری فرهنگی از منظر امام خمینی(ره) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و نسبت مؤلفه هایی همچون: خودباوری، قانونگرایی، نقش مردم، حدود دخالت دولت، کرامت انسانی و مبانی اسلام با سیاستگذاری فرهنگی از زاویه نگاه امام خمینی (ره) مورد بررسی قرار گرفته است. کانال «راهبری فرهنگ» @rahbariefarhang

#کلیپ_ تصویری 🎞 پنج پیش‌بینی #کارل_مارکس به شکلی بسیار ساده خلاصه و بدون پیچیدگی و ظرافت‌های نظریِ او. @rahbariefarhang

#دانلود_کتاب📚 #جامعه_شناسی_نخبه_کشی نویسنده: علی رضا #قلی @rahbariefarhang

#دانلود_کتاب📚 #جامعه_شناسی_نخبه_کشی نویسنده: علی رضا #قلی @rahbariefarhang