امروز ⬇️⬇️ دو شنبه : ۱۴۰۳/۰۹/۲۶ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ۴ موضوع ؛ آشنایی اولیه با بستر و بسترهای وابستگی آدرس:مسیل گلشن دوست غرب به شرق ،بعد از محدوده تسلیحات، کوچه کشاورز ،پلاک ۲۴ سرای محله زرکش ساعت ۱۸:۰۰ الی ۲۰:۰۰

امروز ⬇️⬇️ دو شنبه : ۱۴۰۳/۹/۲۶ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ۸ موضوع : آشنایی اولیه با بستر وبسترهای وابستگی آدرس : حصار امیر ،خیابان علامه ، کوچه گلبرگ ۴۷، حسینیه باب الحوائج  ساعت: ۱۸:۰۰ الی ۲۰:۰۰

امروز ⬇️⬇️ دو شنبه: ۱۴۰۳/۰۹/۲۶ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ۹ موضوع : آشنایی اولبه با بستر و بسترهای وابستگی آدرس:پاکدشت، بلوار سپاه، خیابان فرهنگسرا، روبروی کوچه فرهنگ ۷،جنب اداره مالیات، ساختمان شهرداری، مرکز مشاوره مهر، طبقه دوم ساعت ۱۸:۰۰ الی ۲۰:۰۰

امروز ⬇️⬇️ دو شنبه : ۱۴۰۳/۰۹/۲۶ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ۱۰ موضوع:آشنایی اولیه با بستر و بسترهای وابستگی ادرس؛ چهار راه جهان کودک خیابان شهیدی کوچه ی ژوبین پلاک 4 سرای محله ی کاووسیه ساعت ۱۸:۰۰ الی ۲۰:۰۰

امروز ⬇️⬇️ دوشنبه : ۱۴۰۳/۰۹/۲۶ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره( ۲ ) کارگاه آموزشی کاربردی خاص خانم های وابسته موضوع؛ آشنایی اولیه با بستر و بسترهای وابستگی ادرس؛ چهار راه جهان کودک خیابان شهیدی کوچه ی ژوبین پلاک 4 سرای محله ی کاووسیه ساعت ۱۶:۰۰ الی ۱۷:۳۰

امروز ⬇️⬇️ دوشنبه: ۱۴۰۳/۰۹/۲۶ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی؛ شماره( ۱ ) کاوش موضوع : آشنایی اولیه بابستر و بسترهای وابستگی آدرس:پاکدشت، بلوار سپاه، خیابان فرهنگسرا، روبروی کوچه فرهنگ ۷،جنب اداره مالیات، ساختمان شهرداری، مرکز مشاوره مهر، طبقه همکف ساعت ۱۸:۴۵ الی ۲۰:۳۰

امروز ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ۱ سه شنبه : ۱۴۰۳/۰۹/۲۷ موضوع: آشنایی اولیه با بستر و بسترهای وابستگی آدرس:پاکدشت، بلوار سپاه، خیابان فرهنگسرا، روبروی کوچه فرهنگ ۷،جنب اداره مالیات، ساختمان شهرداری، مرکز مشاوره مهر، طبقه دوم ساعت: ۱۸:۰۰الی ۲۰:۰۰

۹امروز ⬇️⬇️ سه شنبه : ۱۴۰۳/۰۹/۲۷ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ۷ موضوع: آشنایی اولیه با بستر و بسترهای وابستگی آدرس:مسیل گلشن دوست غرب به شرق ،بعد از محدوده تسلیحات، کوچه کشاورز ،پلاک ۲۴ سرای محله زرکش ساعت ۱۶:۱۵ الی ۱۸:۰۰

امروز ⬇️⬇️ چهار شنبه : ۱۴۰۳/۰۹/۲۸ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ۴ موضوع ؛ آشنایی اولیه با بستر و بسترهای وابستگی آدرس:مسیل گلشن دوست غرب به شرق ،بعد از محدوده تسلیحات، کوچه کشاورز ،پلاک ۲۴ سرای محله زرکش ساعت ۱۸:۰۰ الی ۲۰:۰۰

امروز ⬇️⬇️ چهار شنبه: ۱۴۰۳/۰۹/۲۸ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ۹ موضوع : آشنایی اولیه با بستر و بسترهای وابستگی آدرس:پاکدشت، بلوار سپاه، خیابان فرهنگسرا، روبروی کوچه فرهنگ ۷،جنب اداره مالیات، ساختمان شهرداری، مرکز مشاوره مهر، طبقه دوم ساعت ۱۸:۰۰ الی ۲۰:۰۰

امروز ⬇️⬇️ چهار شنبه: ۱۴۰۳/۰۹/۲۸ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ( ۱ )کارگاه آموزشی کاربردی خاص خانم های وابسته موضوع ؛ آشنایی اولیه با بستر و بسترهای وابستگی آدرس:پاکدشت، بلوار سپاه، خیابان فرهنگسرا، روبروی کوچه فرهنگ ۷،جنب اداره مالیات، ساختمان شهرداری، مرکز مشاوره مهر، طبقه همکف ساعت ۱۶:۰۰ الی ۱۷:۳۰

امروز ⬇️⬇️ چهارشنبه: ۱۴۰۳/۰۹/۲۸ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی دخانیات۲ رهایی از مصرف دخانیات موضوع : شرح مراحل طی مسیر رهایی تا رسیدن ۳ درصد آدرس:پاکدشت، بلوار سپاه، خیابان فرهنگسرا، روبروی کوچه فرهنگ ۷،جنب اداره مالیات، ساختمان شهرداری، مرکز مشاوره مهر، طبقه همکف ساعت ۱۷:۴۵تا ۱۹:۰۰

رشد مصرف دخانیات در زنان و دختران بیشتر از مردها و پسران است سیگار ام الفساد است. دقت کنید که رشد ابتلا به استعمال دخاتیات دختران بیشتر است ولی نمی توان گفت تعداد مبتلایان دختر بیشتر از پسران است. B2n.ir/b84317 به هر حال شرمنده ایم از کم کاری هایمان و گرفتاری فرزندانمان به بزه ها و پلیدی ها در ادامه خلاصه یک برنامه پیشنهاد می شود👇

با نام او و استعانت از قدرت بی منتهایش سیگار به‌عنوان "مادر مفاسد" می‌تواند علاوه بر معایب و زشتی خودش، زمینه‌ساز بسیاری از آسیب‌های دیگر مانند مصرف مواد مخدر، مشکلات روحی و ترک تحصیل شود. با توجه به مخاطرات و آسیب های استعمال دخانیات در نوجوانان و دانش آموزان خلاصه برنامه زیر برای فعالان مردمی و مسولین پیشنهاد می شود: الف) راهکارهای پیشگیری از دخانیات در دانش آموزان ب) بهینه سازی وظایف مدیران دولتی (ارکان برنامه پیشنهادی) پ) بهینه سازی نقش انجمن های مردم نهاد (ارکان برنامه پیشنهادی) ت) جمع‌بندی جزییات الف) راهکارهای پیشگیری از دخانیات در دانش آموزان پیشگیری از استعمال دخانیات در دانش‌آموزان به مجموعه‌ای از اقدامات تربیتی، آموزشی و فرهنگی نیاز دارد. در ادامه چند راهکار مؤثر ارائه شده است: ### ۱. آموزش و آگاهی‌بخشی - ارائه اطلاعات علمی و مستند درباره خطرات استعمال دخانیات (مثل تأثیر بر سلامت جسمی و روانی). - برگزاری کارگاه‌ها و جلسات آموزشی برای دانش‌آموزان، معلمان و والدین. - استفاده از روش‌های جذاب مانند نمایش فیلم‌ها، پوسترها و بازی‌های آموزشی. ### ۲. تقویت مهارت‌های فردی و اجتماعی - آموزش مهارت «نه گفتن» به فشار همسالان. - تقویت اعتمادبه‌نفس و مهارت تصمیم‌گیری در موقعیت‌های دشوار. - تشویق به انتخاب سبک زندگی سالم. ### ۳. ایجاد محیط حمایتی و سالم - جلوگیری از دسترسی آسان به دخانیات در اطراف مدارس و محله‌ها. - برگزاری فعالیت‌های جایگزین مانند ورزش، هنر و اردوهای تفریحی. - نظارت بر محیط مدرسه برای پیشگیری از استعمال دخانیات در میان دانش‌آموزان. ### ۴. نقش والدین و خانواده - آگاه‌سازی والدین درباره تأثیر رفتار و نقش آن‌ها به‌عنوان الگو. - تشویق به برقراری ارتباط صمیمانه بین والدین و فرزندان برای شناسایی مشکلات احتمالی. - همراهی والدین در فعالیت‌های پیشگیرانه مدرسه. ### ۵. قوانین و مقررات سختگیرانه - ممنوعیت فروش دخانیات به افراد زیر سن قانونی. - اعمال قوانین سختگیرانه برای جلوگیری از استعمال دخانیات در اماکن عمومی و نزدیک مدارس. ### ۶. جلب مشارکت جامعه - استفاده از سازمان‌های مردم‌نهاد (NGOs) برای اجرای برنامه‌های پیشگیری. - همکاری با مراکز بهداشت و درمان برای مشاوره و ارائه خدمات به دانش‌آموزان در معرض خطر. ۷. الگوسازی مثبت - الگوسازی و ارائه نمونه‌های واقعی از تأثیرات مثبت و منفی رفتارها نیز رویکرد بسیار مؤثری در پیشگیری است. در این راستا - معرفی دانش‌آموزانی که توانسته‌اند از محیط‌های آلوده فاصله بگیرند و موفقیت‌هایی کسب کنند. - برگزاری جلسات تشویقی برای دانش‌آموزانی که رفتارهای سالم را انتخاب می‌کنند. - تقویت روحیه مشارکت و کار گروهی در فعالیت‌های فرهنگی و ورزشی. ۸. توضیح سرگذشت و مصاحبه با دانش‌آموزان سیگاری - دعوت از دانش‌آموزانی که ترک سیگار را تجربه کرده‌اند تا درباره پیامدهای منفی آن صحبت کنند. - نمایش پیامدهای زیان‌بار سیگار از طریق مصاحبه یا مستندهای تصویری. - ایجاد فضای گفت‌وگو بدون قضاوت برای کمک به دانش‌آموزانی که درگیر این معضل هستند. ۹. بازنمایی عواقب واقعی - نشان دادن اثرات جسمی، روانی و اجتماعی سیگار از طریق داستان‌ها یا افراد واقعی. - استفاده از روش‌های تعاملی مانند بحث‌های گروهی یا بازی‌های نقش‌آفرینی که دانش‌آموزان را درگیر کند. این روش‌ها تأثیر عمیق‌تری بر ذهن دانش‌آموزان می‌گذارد، زیرا با واقعیت‌ها و نمونه‌های ملموس روبه‌رو می‌شوند. اجرای این راهکارها باید در قالب یک برنامه جامع و هماهنگ انجام شود که هم مدارس، هم خانواده‌ها و هم جامعه را درگیر کند.

ب) بهینه سازی وظایف مدیران دولتی (ارکان برنامه پیشنهادی) یکی از بهترین فعالیت های مدیران دولتی سازماندهی و پشتیبانی و نظارت بر مجموعه های مردم نهاد و رفع معاضدت ها و ایرادات برنامه مجموعه های مردم نهاد است ظرفیت انجمن‌های مردم‌نهاد (NGOs) به دلیل رویکرد مردمی، انعطاف‌پذیری، و ارتباط نزدیک‌تر با جوامع محلی می‌تواند در پیشگیری از معضلات اجتماعی مانند استعمال دخانیات بسیار مؤثرتر و کم‌هزینه‌تر از رویکردهای صرفاً دولتی باشد. ### مزایای استفاده از ظرفیت انجمن‌های مردم‌نهاد: 1. ارتباط نزدیک با جامعه این انجمن‌ها معمولاً بهتر از سازمان‌های دولتی می‌توانند با گروه‌های هدف، به‌ویژه نوجوانان و خانواده‌هایشان، ارتباط برقرار کنند. 2. انعطاف‌پذیری و خلاقیت چون ساختار این نهادها کمتر بوروکراتیک است، می‌توانند سریع‌تر و خلاقانه‌تر به نیازها و مشکلات محلی پاسخ دهند. 3. افزایش مشارکت عمومی این نهادها مردم را به‌طور مستقیم درگیر می‌کنند و حس مسئولیت‌پذیری اجتماعی را تقویت می‌کنند. 4. کم‌هزینه و پربازده هزینه‌های این سازمان‌ها معمولاً کمتر از پروژه‌های دولتی است، زیرا بسیاری از فعالیت‌هایشان بر پایه داوطلبی و مشارکت جامعه انجام می‌شود. چهار فایده اولویت دادن به فعالان مردمی را برای مسولین دولتی اشاره کردیم اما این اولویت بخشی شامل چه مواردی است؟ ### نقش مدیران دولتی: بهترین کاری که مدیران دولتی می‌توانند انجام دهند، سازماندهی و تقویت این ظرفیت‌های مردمی است. پیشنهادهایی برای این نقش: ۱. تسهیل‌گری و حمایت - فراهم کردن بستر قانونی و مالی برای فعالیت انجمن‌های مردم‌نهاد. - ارائه آموزش‌ها و مشاوره‌های تخصصی به این نهادها برای افزایش اثربخشی آن‌ها. ۲. شبکه‌سازی میان انجمن‌ها - ایجاد شبکه‌ای از انجمن‌های مردم‌نهاد برای تبادل تجربه‌ها و طرح‌های موفق. - هماهنگی میان نهادهای مردمی و دولتی برای اجرای برنامه‌های مشترک. ۳. شناسایی نیازهای محلی - حمایت از انجمن‌هایی که در مناطق محروم یا پرخطر فعالیت می‌کنند. - کمک به شناسایی نقاط ضعف و چالش‌های محلی و هدایت منابع به آن سمت. ۴. ارائه مشوق‌ها - تشویق انجمن‌ها با اعطای جوایز، کمک‌های مالی یا حمایت رسانه‌ای. - معرفی پروژه‌های موفق به‌عنوان نمونه‌هایی برای الگوبرداری. - در کشورهای صنعتی حمایت های زیادی از مسولین جمعیت ها انجام می دهند و دغدغه زندگی شخصی و اجاره خونه ندارند. ### مثال‌های عینی فعالیت‌های مشترک: - اجرای کمپین‌های آموزشی با همکاری مدارس و انجمن‌های مردمی. - ایجاد مراکز مشاوره رایگان برای نوجوانان و خانواده‌ها با مشارکت نهادهای محلی. - برگزاری جشنواره‌ها و رویدادهای فرهنگی و ورزشی که پیام‌های پیشگیرانه را منتقل کند. ۵. نظارت جدی - وقتی اقدامات قبلی در دستور کار باشد، ایجاد نظارت جدی آسان تر می شود. ۶. آموزش و رشد مستمر - توانمندسازی دست اندرکاران با آخرین روش های علمی، فعال کردن ارتباط دانشگاه و بدنه فعالان مردمی دست اندرکار

پ) بهینه سازی نقش انجمن های مردم نهاد (ارکان برنامه پیشنهادی) انجمن‌های مردم‌نهاد برای تأثیرگذاری پایدار به برنامه‌ دقیق و تاکتیکی نیاز دارند. محورهای زیر می‌تواند ستون‌ (ارکان) یک برنامه اثربخش باشد: #نشاط_معنویت #آموزش_تغییر_نگرش و رهایی #مشاوره_راهنمایی فردی #تسهیل_حمایت #برنامه_های_هنری #تولدها_سالگردهای رهایی و الگوها #پیوست_نگاری در میدان مواجه (وظایف سایر بخش های جامعه) #مدیریت_دانش #سازماندهی_تامین_مالی ۱. نشاط و معنویت نشاط و معنویت مانند دو بال یک پرنده، افراد را از انزوا و ناامیدی خارج کرده و آن‌ها را در مسیر رهایی و رشد قرار می دهند. ترکیب فعالیت‌های بدنی، اجتماعی و معنوی، نه تنها به تسریع روند رهایی از دخانیات کمک می‌کند بلکه کیفیت زندگی افراد را به‌طور کلی بهبود می‌بخشد و نقش مؤثری در انگیزه و تسریع روند بهبودی مبتلایان به دخانیات یا هر رفتار ناپسند دارد. این محور با برنامه های زیبا و کم هزینه قابل پیگیری است: طبیعت‌گردی و انس با محیط طبیعی - برگزاری اردوهای طبیعت‌گردی و کوهنوردی، حس آرامش، کاهش استرس، تقویت روحیه معنوی و ایجاد حس همبستگی با دیگران. - ترکیب این برنامه‌ها با فعالیت‌های آموزشی، مثل کارگاه‌های رهایی از عادات مضر. بازی‌های تیمی و فعالیت‌های گروهی - بازی‌های ورزشی گروهی مانند فوتبال، والیبال یا بازی‌های بومی و محلی که حس نشاط و همدلی را تقویت کند. - طراحی فعالیت‌های مشارکتی که افراد را به همکاری و حمایت متقابل تشویق کند. - مسابقات دوستانه با جوایز ساده و تشویقی برای افزایش انگیزه و تقویت روحیه. برنامه‌های معنوی و الهام‌بخش - جلسات گفت‌وگوی معنوی یا مذهبی که به خودسازی، اراده و تقویت باورها متمرکز باشد. - ایجاد فضای مشارکتی برای تمرین‌های معنوی مانند مراقبه، نیایش و به ویژه نماز که مجموعه ای از سبک زندگی، پاکی، الگوی خواب و بیداری و .... را در بردارد. هنرهای شادی‌بخش - جشنواره‌ها یا کارگاه‌های هنری مثل نقاشی و هنر درمانی که روحیه نشاط را تقویت کنند. - اجرای نمایش‌های طنز، شاد و نشاط آور تشویق به ارتباطات اجتماعی سالم - ایجاد گروه‌های پشتیبانی که اعضا از یکدیگر حمایت کنند. - تشویق به شرکت در فعالیت‌های اجتماعی مثل کارهای خیریه یا داوطلبانه و گروه‌های مثبت و هدفمند. ۲. آموزش تغییر نگرش و رهایی - تغییر نگرش: تمرکز بر آگاهی‌بخشی از طریق جلسات آموزشی، داستان‌های الهام‌بخش، و تشریح عواقب منفی سیگار. - رهایی: آموزش روش‌های مقابله با اعتیاد به سیگار و ارائه تکنیک‌های رهایی در قالب کارگاه‌ها و برنامه‌های گروهی. - ایجاد محیط امن برای تشویق افراد به بازنگری در باورهایشان و کاهش وابستگی به دخانیات. - دریافت حس من توانستم پس تو هم می توانی. - نگرش به این که ترک وجود ندارد بلکه با تدا‌وم آموزش و خدمت، رهایی فقط ممکن است و امان از فروشگاه هایی که رهایی را در حد مصرف دارو تقلیل می دهند یا مراکزی که رهایی را در حد سم زدایی می دانند. ۳. مشاوره و راهنمایی فردی - مشاوره اختصاصی برای دانش‌آموزان، والدین و حتی معلمان با متخصص آموزش‌دیده - شناسایی دلایل روانی یا اجتماعی گرایش به دخانیات. - ایجاد پل ارتباطی بین افراد در معرض خطر و منابع حمایتی مثل روان‌شناسان یا درمانگران، سعی نکنند مشکلات را تنها حل کنند. ۴. تسهیل و حمایت - تسهیل دسترسی به مشاوره و گروه‌های پشتیبانی. - حمایت از خانواده‌ها برای کمک به فرزندان در مواجهه با فشارهای اجتماعی. - تسهیل ارتباط بین نهادهای مردمی، دولتی و جامعه، ایجاد انسجام در برنامه‌ها. ۵. استفاده از ظرفیت‌های هنری - هنرهای نمایشی: تئاتر، نمایش عروسکی یا فیلم کوتاه، سرود، دلنوشته برای انتقال پیام‌های پیشگیرانه. - هنرهای تجسمی: طراحی پوسترها، دیوارنگاره‌ها و محتوای بصری تأثیرگذار. - هنرهای تعاملی: مثل مسابقات طراحی، موسیقی و شعر با محور مبارزه با دخانیات. ۶. تولدها، سالگردهای رهایی و دعوت از افراد موفق در مسیر رهایی برای بیان تجربیات و الهام‌بخشی به دیگران. ۷. توجه به پیوست‌های ضروری سایر بخش‌های جامعه - هماهنگی با آموزش‌وپرورش، اجرای برنامه‌ها در مدارس. - همکاری مراکز بهداشت و درمان برای ارائه خدمات مرتبط. - توجه به مسائل اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی که ممکن است به سمت دخانیات سوق دهد. صدا و سیما و روح محیط ها ۸. مدیریت دانش - ثبت و مستندسازی تجربیات موفق و شکست‌ها برای یادگیری جمعی. - استفاده از تحقیقات علمی و داده‌های جدید در طراحی برنامه‌های بهتر. - به‌اشتراک‌گذاری دانش بین انجمن‌ها برای افزایش اثربخشی فعالیت‌ها. ۹. سازماندهی و تامین مالی - ایجاد ساختارهای پایدار برای اطمینان از استمرار فعالیت‌ها. - طراحی برنامه‌های کوتاه‌مدت و بلندمدت با هدف‌گذاری مشخص. - تأمین منابع مالی و انسانی از طریق شبکه‌سازی و مشارکت‌های عمومی

ت)جمع‌بندی: این ارکان می‌توانند چارچوبی جامع برای فعالیت انجمن‌ها فراهم کنند، به‌ویژه اگر با هماهنگی و مشارکت بخش‌های مختلف جامعه اجرا شوند. اگر این ساختارها به‌درستی پیاده‌سازی شوند، نه‌تنها در پیشگیری از استعمال دخانیات بلکه در مقابله با بسیاری از معضلات اجتماعی دیگر هم مؤثر خواهند بود. دریافت ۲۰ جزوه از اساتید در مورد اعتیاد B2n.ir/d06150 دریافت جزوات و کتاب های جمعیت رهپویان رهایی پایدار rahpouyanerahayi.com/books/ ┈┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌‌ ‌ آمادگی برای پیشگیری و درمان، کارگاه های مشارکتی با همکاری مدارس، شهرداری ها، حسینیه ها و سایر مراکز علاقمند ۰۲۱۲۶۴۲۱۸۱۲ ۰۲۱۷۷۸۳۳۸۹۲ ۰۲۱۳۳۶۴۱۴۷۰ ۰۹۳۰۲۱۰۰۵۴۶ 🔹aparat.com/rahpouyanerahayi 🔹eitaa.com/rahpouyanerahai 🔹️t.me/rahpouyane_rahayi_paydar 🔹️instagram.com/rahpouyanrahayi 🔹 rahpouyanerahayi.com رهپویان رهایی پایدار

درود خدا قوت میلاد ام ابیها حضرت فاطمه زهرا(س) و روز مادر و روز زن بر تمامي مادران و زنان جهان ، بخصوص مادران و زنان خانواده بزرگ رهپویان رهایی پایدار تبریک عرض نموده و طول عمر با عزت همراه با برکت را برای یکایک شما بزرگواران خواستاریم به اطلاع می رساند کارگاه های آموزشی کاربردی روزهای زوج در روز دوشنبه مورخه ۱۴٠۳/۱٠/٠۳ کارگاه های آموزشی کاربردی روزهای فرد در روز سه شنبه ۱۴٠۳/۱٠/٠۴ مراسم قدردانی و اهدا کادو به مناسبت  گرامیداشت روز  زن ومادر در شعب و نمایندگی ها برگزار می گردد لطفا اعضا آمادگی لازم به جهت قدردانی ازهمیاران  را داشته باشند .

امروز ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ۱ پنج شنبه : ۱۴۰۳/۰۹/۲۹ موضوع: آشنایی اولیه با بستر و بسترهای وابستگی آدرس:پاکدشت، بلوار سپاه، خیابان فرهنگسرا، روبروی کوچه فرهنگ ۷،جنب اداره مالیات، ساختمان شهرداری، مرکز مشاوره مهر، طبقه دوم ساعت: ۱۸:۰۰الی ۲۰:۰۰

امروز ⬇️⬇️⬇️⬇️ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ۳ پنج شنبه: ۱۴۰۳/۰۹/۲۹ موضوع: آشنایی اولیه با بستر و بسترهای وابستگی آدرس : بروجرد ،حدفاصل چهارراه نخی و چهارراه فاطمی. انتهای پارک معلم. نمازخانه ساعت۱۷:۴۵الی۱۹:۰۰

امروز ⬇️⬇️ پنج شنبه : ۱۴۰۳/۹/۲۹ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ۸ موضوع : آشنایی اولیه با بستر وبسترهای وابستگی آدرس : حصار امیر ،خیابان علامه ، کوچه گلبرگ ۴۷، حسینیه باب الحوائج  ساعت: ۱۸:۰۰ الی ۲۰:۰۰

امروز ⬇️⬇️ پنج شنبه : ۱۴۰۳/۰۹/۲۹ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی شماره ۱۰ موضوع:آشنایی اولیه با بستر و بسترهای وابستگی ادرس؛ چهار راه جهان کودک خیابان شهیدی کوچه ی ژوبین پلاک 4 سرای محله ی کاووسیه ساعت ۱۸:۰۰ الی ۲۰:۰۰

امروز ⬇️⬇️ پنج شنبه: ۱۴۰۳/۰۹/۲۹ ✅کارگاه آموزشی ، کاربردی ✅ نمایندگی؛ شماره( ۱ ) کاوش موضوع : آشنایی اولیه بابستر و بسترهای وابستگی آدرس:پاکدشت، بلوار سپاه، خیابان فرهنگسرا، روبروی کوچه فرهنگ ۷،جنب اداره مالیات، ساختمان شهرداری، مرکز مشاوره مهر، طبقه همکف ساعت ۱۸:۴۵ الی ۲۰:۳۰

به نام خدا با سلام و احترام سه مقدمه و یک سوال ۱. بدون تردید زوج‌های جوان باید با دیدی باز و آشنایی کامل از استعدادها و خصوصیات اخلاقی و فرهنگی یک دیگر، زندگی مشترک خود را آغاز نمایند تا در فراز و نشیب زندگی، با همراهی و همدلی مشکلات را پشت سر بگذارند. ۲. تردیدی نیست که موفقیت ازدواج به برخورداری همسران از استعدادها و ظرفیت های عاطفی بالا برای تبادل احساسات مثبت در تعاملات مشترک خانوادگی وابسته است. ۳. تحت این شرایط طولانی شدن جلسات شناخت پیش از ازدواج معمولا به عدم رعایت حدود شرعی و تبادل شور عاطفی منجر می شود. ریشه‌های تمایلات نفسانی و احساسی در ابتدای روابط مشخص نبوده و از چشم آن‌ها مخفی است؛ ولی در امتداد مسیر، این تمایلات بروز می کند و حتی اگر ازدواج کنند، آن ظرفیت عاطفی بالا که در زندگی مشترک مورد نیاز است از دست رفته و زوجین برای پذیرش مسولیت های زندگی بی رغبت یا خسته می شوند. سوال این است که با توجه به آمار بالای طلاق جامعه: چگونه شناخت مناسبی در جلسات پیش از ازدواج حاصل شود (مقدمه اول) و در عین حال شور عاطفی تبادل نگردد؟ (با توجه به مقدمه دوم حدود شرعی رعایت شود.) 🌹🌹🌹 پاسخ شماره۱👇 سلام و روز بخیر! این موضوع دغدغه بسیاری از جوانان و خانواده‌هاست. برای پاسخ به این سوال، می‌توان یک راهکار چندوجهی و اصولی ارائه داد که هم به شناخت کافی از طرفین کمک کند و هم از بروز شور عاطفی و عدم رعایت حدود شرعی جلوگیری شود: ۱. تعریف چارچوب جلسات شناخت: - تعیین اهداف مشخص: در جلسات اولیه، به جای تمرکز بر جنبه‌های احساسی، باید روی مسائل اصلی زندگی مشترک مانند اعتقادات دینی، اهداف زندگی، سبک تربیتی، توانایی مالی، دیدگاه‌های فرهنگی و انتظارات از زندگی خانوادگی بحث شود. این گفت‌وگوها باید بر اساس سوالات هدفمند و از پیش تعیین‌شده صورت گیرد. - حضور خانواده‌ها: جلسات شناخت، مخصوصاً در مراحل اولیه، بهتر است با حضور والدین یا بزرگ‌ترهای معتمد برگزار شود. این حضور، ضمن حفظ چارچوب شرعی، مانع ایجاد فضای احساسی افراطی خواهد شد. ۲. استفاده از مشاور متخصص پیش از ازدواج: - مشاوره روان‌شناسی و شخصیت‌شناسی: حضور مشاور متخصص می‌تواند کمک کند که زوجین از طریق آزمون‌های روان‌شناسی و پرسش‌های استاندارد، ابعاد شخصیت، تفاوت‌ها و سازگاری‌های احتمالی را بشناسند. این روش، نیاز به گفت‌وگوهای طولانی غیرضروری بین دختر و پسر را کاهش می‌دهد. - بررسی ظرفیت عاطفی: مشاور می‌تواند به زوج‌ها آموزش دهد که چگونه عواطف و احساسات خود را مدیریت کنند و شور عاطفی را در جلسات پیش از ازدواج کنترل کنند. ۳. حفظ حدود شرعی در طول شناخت: - زمان‌بندی و محدودیت جلسات: تعداد جلسات و مدت زمان هر جلسه باید محدود باشد و از کشاندن گفت‌وگوها به فضای شخصی و احساسی جلوگیری شود. بهتر است جلسات کوتاه اما هدفمند و در فضاهای رسمی برگزار شوند. - تمرکز بر عقلانیت و نه احساس: زوجین باید آگاه باشند که این جلسات برای ارزیابی عقلانی و منطقی طرف مقابل است، نه برای ایجاد وابستگی عاطفی. این آگاهی می‌تواند از تبادل شور عاطفی جلوگیری کند. ۴. دوره‌های آموزشی پیش از ازدواج: - شرکت در دوره‌های آموزشی یا کارگاه‌های پیش از ازدواج، که توسط متخصصان برگزار می‌شود، به زوجین کمک می‌کند تا با مهارت‌های ارتباطی، مدیریت اختلافات و شناخت صحیح آشنا شوند. 🌹جمع‌بندی: شناخت مناسب در جلسات پیش از ازدواج نیازمند یک ترکیب از عقلانیت نظارت خانواده مشاوره تخصصی و رعایت حدود شرعی است. با رعایت این اصول، زوجین می‌توانند همدیگر را بهتر بشناسند و در عین حال از افتادن در دام شور عاطفی و روابط ناسالم پیشگیری کنند. در این یادداشت ضمن توجه به اهمیت شناخت و دقت در شور عاطفی پیشنهاداتی شامل *تعریف چارچوب جلسات شناخت (با تعیین اهداف مشخص و حضور خانواده ها) *استفاده از مشاور متخصص پیش از ازدواج و بررسی ظرفیت های عاطفی *حفظ حدود شرعی در طول شناخت *و شرکت در دوره های آموزشی پیش از ازدواج پیشنهاد می گردد. ✍علی هوشیار ┄┅┅❅💠❅┅┅┄ 🌹دریافت ۱۵ جزوه و بروشور پیرامون ازدواج از اساتید خوب کشور در صفحه B2n.ir/t64112 🌹و پرسش و پاسخ های مهم آقای دکتر حبشی با والدین در صفحه B2n.ir/k53444

درود خداقوت با افتخار اعلام می دارد مراسم جشن تولد آگاهانه ورود به هشتمین سال آزادی قطع مصرف هرگونه مواد دخانیات رهپو : جناب آقای حسن اقدسی آخرین مواد مصرفی: سیگار روش رسیدن به قطع مصرف : کاهش تدریجی با سیگار مدت زمان تیپر  : شش ماه بلد راه رهپو  : راهنما جناب آقای احمد قنبری بلد راه همیار: راهنما سرکار خانم مرجانی همیار ایشان :سرکار خانم ناطقی در روز جمعه مورخه :  ۱۴۰۳/۱٠/٠۷ در  نمایندگی شماره «۱» رهایی از دخانیات برگزار می گردد.

✳️ 📌 امتحان بدون اضطراب(شماره1)                                           (توصیه هایی به دانش پژوهان ، دانش آموزان،اولیاء و همکاران فرهنگی ) 📌 روزهاي امتحان ،زمان براي معلمان ،اولياء و دانش آموزان به نحوي خاص سپري مي شود . روزهاي امتحان ،روزهايي است همراه با تلاش ،بيم و اميد و بالاخره مراقبت هاي خاص ، در اين  روزها همه ي دانش آموزان خود را براي آزموده شدن آماده مي كنند . معلمان شرايط رابراي آزموني دقيق به اميد توفيق دانش آموزان فراهم مي آورند . پدران و مادران هم ضمن تشويق و ترغيب فرزندان ،در جهت آمادگي براي امتحان تلاش مي كنند كه به سهم خود ، در توفيق فرزند خويش موثر واقع شوند. شكي نيست كه اگر نكاتي را دراين روزها مورد توجه قراردهيم ، مي توانيم تلاش انجام گرفته در روزهاي امتحان را با شادماني موفقيت پس از آن عجين كنيد، در غير اين صورت ، با بي توجهي ممكن است گذشت روزهاي امتحان را سخت كرده ، تلخي عدم موفقيت خويش را بر خاطر خود و خانواده  بنشانيم. 📌 📌 نقش و وظيفه اولياء در روزهاي امتحان:   - فراهم کردن جوی آرام همراه با شادی و عدم استفاده از کلمات و جملات ناامید کننده. _ والدين می بایست باخونسردي و آرامش ،  مسئله ي برنامه ریزی برای امتحانات فرزندان خود را پیگیر باشند . _تلاش شود فرزندان به موقع بخوابند و نظم خواب و حداقل هفت الی هشت ساعت خواب شبانه روز را داشته باشند. _از پرسش هاي مكرر و تذكرات زياد نيز  اجتناب شود . -در مورد غذا ، دما، هوا و نور بايد مراقبت هايي داشته باشيم . _ اتاق ها بخصوص اتاق مطالعه فرزندان  به گونه اي باشند كه ضمن داشتن دما و نور مناسب ، به حدّ كافي در معرض جريان هوا ي تازه نيز قرار بگيرند. گاه كمبود اكسيژن در اتاق ، موجب خواب آلودگي و يا حداقل موجب افت عملكرد مغز ي دانش آموز  مي شود . _دانش آموزان بايستي صبحانه اي كامل ، رژيم غذايي حاوي لبنيات ،بخصوص شير در صورت امكان كشمش و عسل را درتمام فصول سال مخصوصاً فصل امتحانات تجربه نمايند. _از مصرف هر گونه داروهای آرام بخش و غیره بدون تجویز پزشک خودداری شود. تهیه و تنظیم :  دکتر عزیزاله بابلي بهمئی مدرس دانشگاه و مشاور خانواده https://eitaa.com/tarbiatvareh

بنام خداوندی که کار ساز است.... ......... ز ما و طاعت ما بی نیاز است ✳️ 📌 نقش و وظيفه ي  دانش آْموزان و دانش پژوهان در روزهای امتحان(شماره 3) ✳️ 📌 دانش آموزان عزيز، نكات زير را مورد توجه قرار دهند. 📌 پيش از امتحانات بايستي : -اميدوار و با روحيه باشيد . -براي مطالعه جايي آرام و با نور كافي انتخاب كنيد. -"نـه" گفتن را بياموزيد .(به طورقاطع و با خوشرويي  به تلفن كنندگان و دوستان مطرح کنید كه امتحان دارید و وقت برایتان ارزشمند است ) -توجه خاصّي به مفاهيم اصلي و جزئيات ،نمودارها ، نقشه ها ، جداول و مطالب مهم داشته باشيد و آنها را مورد ارزشيابي     قرار دهيد. -مطالب به ياد سپردني را به چند بخش تقسيم كنيد . -در هنگام مطالعه يادداشت برداري كنيد . - از معلم خود بپرسيد كه چه انتظاري از شما دارد ؟ (سئوال هاي چهارجوابي ، پاسخ كوتاه يا تشريحي ) -سئوال هاي امتحاني سال هاي پيش را بررسي كنيد . _پس از مطالعه همه فصول و دروس کتاب مورد نظر ؛ حتما دو الی سه نمونه از سوالات سال های گذشته را از خود امتحان بگیرید. -سئوال هاي امتحاني را حدس بزنيد و يادداشت هاي خود را مرور كنيد . -در باره ي آنچه ياد گرفته ايد بينديشيد. -شب پيش از امتحان خوب بخوابيد . 📌 وقت امتحان : 1-به خداوند توكل كنيد و اعتماد به نفس داشته باشيد . 2-دستورالعمل ها را به دقت بخوانيد . 3-ابتدا سئوالات ساده تر را پاسخ دهيد. 4-همه سئوالات را بخوانيد و پيش از شروع به نوشتن ، پاسخ را در ذهن خود تنظيم كنيد . 5-ابتدا نكات اصلي و برجسته را بنويسيد . 6- فراموش نكنيد كه درک سئوال نصف جواب است . «  هيچ گنجي بدون تحمل رنج و سختي به دست نمي آيد  " تهیه و تنظیم : دکتر عزیزاله بابلي بهمئی مدرس دانشگاه و مشاور خانواده https://eitaa.com/tarbiatvareh @tarbiatvareh_b سایت : تربیتواره

🔴گزارش تصویری از آدینه های پر نشاط 🔸️جمعه :۱۴۰۳/۰۹/۳۰ 🔸️به دلیل آلودگی شدید هوا فعالیت‌های ورزشی انجام نشد. 🔸️#حرکت_های_بیرونی 🔸️#آدینه_های_شاد 🔸️#رهپویان_رهایی_پایدار ┈┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌ 🔸️نمایندگی شماره ۲👇 http://soo.is/OHNlD ┈┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄ 🔹aparat.com/rahpouyanerahayi 🔹eitaa.com/rahpouyanerahai 🔹️t.me/rahpouyane_rahayi_paydar 🔹️instagram.com/rahpouyanrahayi 🔹 rahpouyanerahayi.com ♦️رهپویان رهایی پایدار

🌸اهدا کادو و شاخه گل به رهروانی که در جشن تاسیس اجرا داشتند🌸 🔸️ نمایندگی شماره ۲👇 http://soo.is/OHNlD ┈┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌‌ ‌ 🔹aparat.com/rahpouyanerahayi 🔹eitaa.com/rahpouyanerahai 🔹️t.me/rahpouyane_rahayi_paydar 🔹️instagram.com/rahpouyanrahayi 🔹 rahpouyanerahayi.com ♦️رهپویان رهایی پایدار

🔴مراسم جشن تولد آگاهانه ورودبه 🔸️سومین سال رهایی قطع مصرف 🔸️هرگونه مواد دخانیات 🔸️رهپو : جناب آقای مسعود دلال 🔸️بلد راه رهپو:راهنما جناب آقای منصور عابدی 🔸️بلد راه خانواده:راهنما سرکار خانم عابدی 🔸️همیار:سرکار خانم مینا محسنی 🔸️در روز جمعه  مورخه :  ۱۴۰۳/۰۹/۳۰ 🔸️در نمایندگی شماره «۱» 🔸️رهایی از دخانیات برگزار گردید. ┈┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌‌ ‌ 🔸️نمایندگی شماره ۱ دخانیات👇 http://soo.is/mMuNZ ┈┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌‌ ‌ 🔹aparat.com/rahpouyanerahayi 🔹eitaa.com/rahpouyanerahai 🔹️t.me/rahpouyane_rahayi_paydar 🔹️instagram.com/rahpouyanrahayi 🔹 rahpouyanerahayi.com ♦️رهپویان رهایی پایدار