🔺در مطالعات اقناع، غربی‌ها از ما جلوترند؛ کاری باید کرد ▫️رهبر انقلاب: 🔹امروز، هم سخت‌افزارهای مخالف، معارض و معاند تطوّر پیدا کرده، پیشرفت پیدا کرده که اشاره کردم، هم نرم‌افزارها؛ شیوه‌های #باورپذیر_کردن_پیام را ــ چیز‌هایی که در گذشته، هیچ کس بلد نبود ــ  با پشتیبانی علمی روانشناسی و امثال اینها رایج کردند؛ اینها #ابزارهای_نرم‌افزاری است، اینها خیلی مهم است. 🔹جوری حرف می‌زند، جوری فیلم درست می‌کند، جوری صحنه‌سازی می‌کند، جوری در روزنامه تیتر می‌زند که کسی که ملاحظه می‌کند، تردید نمی‌کند که این درست است؛ در حالی ‌که صد درصد غلط است! ما امروز با اینها مواجهیم. 🔹...شیوه‌های تبلیغی ما محدود است. ای ‌بسا شیوه‌های اثرگذار بهتری، بیشتری وجود داشته باشد ... در این قضیّه غربی‌ها از ما جلویند؛ شیوه‌های نوبه‌نو، #شیوه‌های_اثربخش برای پیام‌ها دارند؛ ما در این زمینه‌ها عقبیم. شیوه‌هایی را بایستی حتماً تنظیم کنیم، تولید کنیم. ۱۴۰۲/۴/۲۱ #راه 📚هسته علمی مطالعات اقناع (هما) @Persuasion

🔺ضرورت آشنایی طلاب با #اقناع ▫️رهبر انقلاب: 🔹رساندن پیامی که به‌روز و پُرکننده‌ خلأ و برآورنده‌ هدف دین باشد، حتماً نیازمند آموزش و فراگیری است و باید #روش‌های_اقناع_قوی، آشنایی با شیوه‌ گفتگو، آگاهی از نوع تعامل با افکار عمومی و فضای رسانه‌ای و مجازی، انضباط در مواجهه با عنصر مخالف، به طلبه #آموزش داده و با تمرین و ممارست، او آماده‌ ورود به این میدان شود. (پیام به همایش یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه علمیه قم، ۱۴۰۴/۲/۱۷) #راه 📚هسته مطالعات اقناع (هما) @Persuasion

سلسله گفتگوهای "اقناع؛ همای ارتباطات" (۱) 🔹کتاب‌گفت؛ معرفی و گفتگو پیرامون کتاب "اقناع؛ نفوذ اجتماعی و جلب موافقت" (رابرت گَس و جان سیتر) + 🔹ارائه: سیدجواد حسینی (مترجم کتاب، دانشجوی دکتری مدیریت رسانه دانشگاه ادیان) ▫️چهارشنبه، ۱۲ آذر، ساعت ۱۶ ▫️دانشگاه ادیان (ساختمان خاتم)، سالن شهید قدوسی ▫️پخش برخط جلسه (با کد ورود ۲۲) 🔹با همکاری: ▫️مرکز تخصصی هنر و رسانه حوزه علمیه قم ▫️انجمن علمی مدیریت رسانه دانشگاه ادیان ▫️حلقه رسانه انجمن مطالعات اجتماعی حوزه 📚هسته مطالعات اقناع (هما) @Persuasion

🔸برترین دانشگاه‌های جهان در حوزه ارتباطات و رسانه در سال ۲۰۲۵ 🔹بر اساس نظام رتبه‌بندی دانشگاهی کیو اس (QS) 1. دانشگاه آمستردام (هلند) 2. دانشگاه هاروارد 3. دانشگاه تگزاس در آستین 4. دانشگاه نانیانگ (سنگاپور) 5. دانشگاه استنفورد 6. دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی لندن 7. دانشگاه کالیفرنیای جنوبی (دانشکده آننبرگ) 8. دانشگاه پنسیلوانیا 9. دانشگاه کلمبیا (در نیویورک) 10. دانشگاه کمبریج (انگلیس) ▫️منبع: https://www.topuniversities.com/university-subject-rankings/communication-media-studies #اختصاصی 🔸#رسادین، فرهنگ و رسانه‌‌پژوهی‌ دینی 🆔 @Rasadin

🔸آزمایشگاه اقناع استنفورد 🔹آزمایشگاه فناوری اقناعی استنفورد (Stanford Persuasive Technology Lab) که بعدها نامش به آزمایشگاه طراحی رفتار (Stanford Behavior Design Lab) تغییر کرد، یکی از مهم‌ترین مراکز پژوهشی جهان در حوزه اقناع است. 🔹بنیان‌گذار آن بی‌جی فاگ (B. J. Fogg) استاد دانشگاه استنفورد و پژوهشگر در حوزه اقناع دیجیتال است. ▫️لینک: https://behaviordesign.stanford.edu/ @Persuasion 🔸#رسادین، فرهنگ و رسانه‌‌پژوهی‌ دینی 🆔 @Rasadin

🔸ارائه مقاله در همایش ملی پایداری و کارآمدی خانواده 🔹ارائه مقاله «بایسته‌های پایداری #ارتباطات درون‌خانوادگی در منظومه فکری آیت الله خامنه‌ای» ▫️به عنوان یکی از ده مقاله برگزیده همایش ملی پایداری و کارآمدی خانواده ▫️نویسنده: مجید مبینی مقدس 🔹زمان: چهارشنبه ۱۲ آذر، ساعت ۹:۴۰ صبح 🔹لینک حضور: http://m8r.ir/1001 🔸#رسادین، فرهنگ و رسانه‌‌پژوهی‌ دینی 🆔 @Rasadin

🔸خلاصه کتاب اقناع، گَس و بیتر (ویرایش ششم) 🔹تدوین: محمدرضا شب‌زنده‌دار (دانشجوی دکتری مدیریت رسانه دانشگاه ادیان) #اختصاصی 📚هسته مطالعات اقناع (هما) @Persuasion

سلسله گفتگوهای "اقناع؛ همای ارتباطات" (۱) 🔹کتاب‌گفت؛ معرفی و گفتگو پیرامون کتاب "اقناع؛ نفوذ اجتماعی و جلب موافقت" (رابرت گَس و جان سیتر) + 🔹ارائه: جناب آقای سیدجواد حسینی (مترجم کتاب، دانشجوی دکتری مدیریت رسانه دانشگاه ادیان) ▫️چهارشنبه، ۱۲ آذر، ساعت ۱۶ ▫️لینک ورود به جلسه (با کد ۲۲) 🔹با همکاری: ▫️مرکز تخصصی هنر و رسانه حوزه علمیه قم ▫️انجمن علمی مدیریت رسانه دانشگاه ادیان ▫️حلقه رسانه انجمن مطالعات اجتماعی حوزه 🔺با توجه به تعطیلی روز چهارشنبه، جلسه فقط به صورت #مجازی برگزار می‌شود 📚هسته مطالعات اقناع (هما) @Persuasion

🔺امارات و مدیریت افکار عمومی در موضوع فلسطین 🎥 فیلم: عروسی جمعی از زوج های فلسطینی در خان یونس با حمایت مالی امارات 🔹سیاست رسانه‌ای امارات در قضیه فلسطین، محکومیت حماس و در مقابل انجام حرکت‌های حمایتی از مردم فلسطین است. امری که توانسته است افکار عمومی این کشور عربی را در قضیه فلسطین، آرام و همراه نگه دارد. 🔸#رسادین، فرهنگ و رسانه‌‌پژوهی‌ دینی 🆔 @Rasadin

🔸مقاومت در برابر اقناع | نظریه تلقیح 🎥 آموزش روحانی اهل سنت به کودکان درباره حضرت فاطمه(س) 🔹مک‌گوایر در #نظریه تلقیح (Inoculation Theory) بیان می‌کند که: 🔹اگر چالش‌های خفیف علیه باورهای مخاطب به همراه پاسخ‌های دفاعی مناسب ارائه شود، مخاطب بعداً در برابر حملات اقناعی قوی‌ مقاوم‌ و واکسینه خواهد شد. 🔹این فرایند شبیه واکسیناسیون است؛ خطری کنترل شده عامدانه وارد بدن فرد می‌شود تا در نهایت او را در مقابل خطر اصلی واکسینه و ایمن نگه دارد. #اختصاصی 📚هسته مطالعات اقناع (هما) @Persuasion

سلسله گفتگوهای "اقناع؛ همای ارتباطات" (۱) 🔹کتاب‌گفت؛ معرفی و گفتگو پیرامون کتاب "اقناع؛ نفوذ اجتماعی و جلب موافقت" (رابرت گَس و جان سیتر) + 🔹ارائه: جناب آقای سیدجواد حسینی (مترجم کتاب، دانشجوی دکتری مدیریت رسانه دانشگاه ادیان) ▫️چهارشنبه، ۱۲ آذر، ساعت ۱۶ ▫️لینک ورود به جلسه (با کد ۲۲) 🔹با همکاری: ▫️مرکز تخصصی هنر و رسانه حوزه علمیه قم ▫️انجمن علمی مدیریت رسانه دانشگاه ادیان ▫️حلقه رسانه انجمن مطالعات اجتماعی حوزه 🔺با توجه به تعطیلی روز چهارشنبه، جلسه فقط به صورت #مجازی برگزار می‌شود 📚هسته مطالعات اقناع (هما) @Persuasion

به مناسبت روز دانشجو 🔸نگاهی عمیق‌تر به دانشگاه 🔹بهترین استاد در دانشگاه، یک پژوهشگر فعال، بهترین استاد است، چون او دانشجو را با فرآیند زندهٔ کشف علم آشنا می‌کند، نه اینکه صرفاً به انتقال اطلاعات بپردازد. تفکیک پژوهش و آموزش (مثلاً با ایجاد مؤسسات صرفاً پژوهشی یا آموزشی) به نابودی دانشگاه می‌انجامد. 🔹بهترین دانشگاه - یک دانشگاه باید دربردارنده رشته های مختلف علمی باشد تا امکان #گفتگوی_بین‌رشته‌ای میان دانشجویان فراهم شود. این امر نتایج مثبتی دربرخواهد داشت؛ مانند حفظ تعادل میان تخصص‌گرایی و جامع‌نگری؛ درک پیچیدگی و چندبعدی بودن واقعیت‌های جامعه و ... . - بنابراین گفت‌وگوی بین‌رشته‌ای نه یک فعالیت فرعی، بلکه جوهرهٔ ایدهٔ دانشگاه است و دانشگاه بدون این گفت‌وگو، نهادی مُرده است که تنها ظاهری از آموزش و پژوهش را حفظ کرده است. - ریشهٔ لاتین واژهٔ دانشگاه (Universitas به معنای "کل یکپارچه") نیز قابل تطبیق بر همین نکته است. ▫️برشی از کتاب ایده دانشگاه|کارل یاسپرس https://nedayeesfahan.ir/138026 🔹سایر کتاب های پیشنهادی برای مطالعه: ▫️مسائل آموزش عالی ایران|غلامرضا ذاکرصالحی https://nedayeesfahan.ir/138285 ▫️آینده آموزش عالی؛ خط مشی، آموزش و تجربه دانشجو|لس بل https://nedayeesfahan.ir/138555 ✍️ حجت الاسلام جواد جلوانی (دانشجوی دکتری فرهنگ و ارتباطات دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام) @shaffaf_esfahan ▫️پی نوشت: حوزه‌های علمیه نیز در گذشته و در عصر شکوفایی تمدنی، جامع بسیاری از علوم از جمله ریاضیات، نجوم و ... بودند 🔸#رسادین، فرهنگ و رسانه‌‌پژوهی‌ دینی 🆔 @Rasadin