eitaa logo
روش سنتیِ تحصیل علوم حوزوی
2.3هزار دنبال‌کننده
427 عکس
59 ویدیو
65 فایل
ارتباط با ما در ایتا: 🆔 @almoftagher آدرس کانال آرشیو دروس در ایتا: 🆔 https://eitaa.com/raveshsonnati2 آدرس کانال آرشیو دروس در تلگرام: 🆔 https://t.me/raveshsonnati2 آدرس وبلاگ برای دانلود صوت‌های درسی: 🆔 http://raveshsonnati.blog.ir/
مشاهده در ایتا
دانلود
روش سنتیِ تحصیل علوم حوزوی
#نصاب_الصبیان 013 #استاد_بکان_طالقانی 👉 @raveshsonnati
✔️ استاد بکان طالقانی 🔻خلاصه درس سیزدهم: 🔹مطلب اول: 🔸الف) ترکیب عبارت "و تحرکت الشمال" 🔸ب)شِمال به معنی چپ و دست چپ آمده و در معنای دوم ،مونث است. 🔸بعض اعضای مزدوج بدن مونث هستند مثل ید. 🔻نکته: 🔸بین شَمال و شِمال جناس ناقص است از نوع مماثل و اگر اولی را به کسر بخوانیم جناس تام می شود. جناس تام در کلام بلغا کم است. 🔻نکته: 🔸بین حرّکت و تحرّکت جناس غیرتام است از نوع مردوف. 🔹مطلب دوم: ❓چرا دست چپ را اختیار کرده بر دست راست؟ 🔸شارح طالقانی پاسخ داده. 🔹مطلب سوم: 🔸درباره "لِنخلِ الدقیقِ " 🔸الف)ترکیب آن 🔸ب)نخل بر وزن فَلس مصدر باب نصر و متعدی است، اضافه شده به مفعولش. به معنی بیختن یعنی پاک کردن و برگزیدن و غِربال کردن. 🔻نکته: 🔸بین این نخل و نخل سابق، جناس تام است. 🔻نکته: ❓چرا درخت خرما را نخل نامیدند؟ 🔸استاد سید ابراهیم دیباجی در شرحش پاسخ گفته. 🔸ج)دقیق فعیل به معنا مفعول است از دَقّ یَدُقّ، به معنای آرد. آرد را چون کوفته شده است آرد گفتند. 🔻نکته: 🔸میان این دقیق و دقیق قبل جناس تام است. 🔻نکته: 🔸معموریِ عامه ملک عرب به خرماست و معموریِ اکثر بلاد عجم به آرد. 🔹مطلب چهارم: ❓چرا ما حرکت... را بر تحرکت... مقدم کرد؟ 🔸سید شریف پاسخ داده. 🔺استماع صوت درس فراموش نشود. 👉 @raveshsonnati
💥اطلاع رسانی 🔹با توجه به قطع بودن تلگرام در ایران فعلا مطالب در کانال ایتا بارگذاری می‌شود؛ لعل الله یحدث بعد ذلك امرا. 👉 @raveshsonnati
اللمعات فی شرح اللمحات ✔️ استاد محمد امین مومنی 👉 @raveshsonnati
اللمعات فی شرح اللمحات ✔️ استاد محمد امین مومنی 👉 @raveshsonnati
اللمعات فی شرح اللمحات ✔️ استاد محمد امین مومنی 👉 @raveshsonnati
روش سنتیِ تحصیل علوم حوزوی
#ویژه #معرفی_مولف_و_کتاب اللمعات فی شرح اللمحات ✔️ استاد محمد امین مومنی 👉 @raveshsonnati
💥 اطلاع رسانی 🔹با عنایت حق جلت عظمته شرح کتاب لمحات نوشته استاد محمدامین مومنی به زیور طبع آراسته شد. 🔹علاقمندان برای تهیه کتاب به کتابفروشی مرکز متون مراجعه کنند. 👉 @raveshsonnati
#دروس_ادبیات_عرب #نصاب_الصبیان 014 #استاد_بکان_طالقانی جلسه: ۱۴ 👉 @raveshsonnati
💥همراهی حاج شیخ با محنت‌های مردم ✔️ آیت الله میرزا خلیل کمره‌ای 🔹... قضیه دیگری که پیش آمد، قضیه سیل قم بود. یک شب، سیل آمد و قم را فراگرفت. اهالی قم برای جلوگیری از خسارت، نزد حاج شیخ رفتند و گفتند: شما دستور بدهید که مردم کمک کنند به برگرداندن سیل. مرحوم حاج شیخ فرمود: هم امر می‌کنم و هم خودم می‌آیم. 🔹پیرمرد، خودش حرکت کرد و در آن شب، همراه با دیگر مردم، آن‌قدر که توانست، با بیل و چیزهای دیگر مسیر سیل را برگرداندند. و اگر کوشش حاج شیخ نبود، شاید خسارت زیادی وارد می‌شد. این کرامت اخلاقی آن مرحوم بود، که خودش هم مثل دیگران کار می‌کرد. 🔹بعد مرحوم حاج شیخ برای جبران خرابی‌ها، دفتری باز کرد که هر کس می‌خواهد، کمک کند. رئیس عدلیه تهران گفت: آقا در اداره بایگانی، مقداری مال مجهول المالک هست، ایشان فرمود: ما به کسی نمی‌گوییم پول بدهید، اگر خودشان آوردند، ما قبول می‌کنیم. خلاصه آن دفتر را باز کرد و به وسیله کمک‌های مردم، تمام آن خرابی‌ها را ترمیم کرد. البته طلاب هم کمک کردند. 📚در احوال و اندیشه‌های آیت الله علامه میرزا خلیل کمره‌ای ص ۶۹. 👉 @raveshsonnati