#نماهنگ 🔸دانشجویان؛ بازوهای اساسی نهضت 🔹 ۱۶ #آذر، روز #دانشجو گرامی باد. #پژوهشکده_باقرالعلوم @rboresearch

📌 #نکته_پژوهشی 🔸 از مجموعه «۲۵ نکته برای بهبود مقاله پژوهشی» 💡 نکته ۴: 🔹سؤال پژوهش باید دقیق و قابل پاسخ باشد. سؤالی که کلی یا مبهم است، مسیر تحقیق را گمراه می‌کند. اگر پاسخ پرسش را نتوان سنجید، پژوهش علمی نیست. #پژوهش #مقاله_نویسی #نکات_علمی #پژوهشکده_باقرالعلوم @rboresearch

📝 #مقاله 🔸 مکاتبات علمای امامیه با مقام پاپ واتیکان در دفاع از مردم فلسطین ✍️ دکتر کامیار صداقت ثمرحسینی 🔹 این مقاله به‌صورت مقایسه‌ای، پنج نمونه از مکاتبات علمی و تاریخی علمای امامیه با مقام پاپ واتیکان ـ آیات امام خمینی، سیدعلی سیستانی، سیدمحمد موسوی بهبهانی، محمدتقی آملی و میرزا خلیل کمره‌ای ـ را بررسی می‌کند. 🔹 نویسنده نشان می‌دهد که چگونه این علما از فضای گفت‌وگوی بین‌الادیانی به‌عنوان ابزاری برای دفاع از حقوق مردم فلسطین و مقابله با صهیونیسم بهره برده‌اند و از همان ابتدای اشغال فلسطین، وارد عرصه دیپلماسی بین‌المللی شده‌اند. 🔹 مضمون اصلی این مکاتبات، تأکید بر اسلامیت فلسطین، محکومیت صهیونیسم، بازگشت آوارگان فلسطینی و رعایت حقوق ادیان ابراهیمی است و همواره از واتیکان خواسته شده است که بر اساس حق و عدالت، جانب مظلوم را بگیرد و مسئولیت خود را در محکوم‌کردن ظلم ایفا کند. 📄 مقاله اهمیت ارتباطات میان‌ادیانی را برای حمایت عملی از فلسطین برجسته کرده و ظرفیت گفت‌وگوی بین‌المللی را به‌عنوان راهبردی اثرگذار معرفی می‌کند. 📄 منتشر شده در دوفصلنامه «امت و تمدن» 🔗 مطالعه مقاله #فلسطین #دیپلماسی_دینی #علمای_امامیه #واتیکان #پژوهشکده_باقرالعلوم 🆔 @rboresearch

#معرفی_کتاب 🎓 به مناسبت روز دانشجو 📖 طرح کلی رسالت دانشجویی | فرآیند کنشگری دانشجو در حرکت‌های اجتماعی بر اساس منظومه فکری مقام معظم رهبری نویسنده: احمد سعیدی ناشر: پژوهشکده باقرالعلوم علیه‌السلام 🔹 جوانان، به تعبیر مقام معظم رهبری، لوکوموتیو و موتور محرک جامعه هستند. اما پرسش این است: چگونه جوانی که نه مسئولیت و نه قدرت مالی دارد، می‌تواند مؤذن جامعه باشد؟ 🔹 کتاب «طرح کلی رسالت دانشجویی» راهبردهایی را ارائه می‌دهد که رهبر معظم انقلاب برای رسالت ویژه دانشجویان و جوانان مدنظر دارند، شامل: 1️⃣ تصمیم‌سازی 2️⃣ آرمان‌خواهی 3️⃣ تبیین 4️⃣ مطالبه‌گری 5️⃣ گفتمان‌سازی 🔹 این اثر با تکیه بر سخنرانی‌های مقام معظم رهبری و بررسی وقایع تاریخی انقلاب، تلاش می‌کند راهکارهای عملی برای حرکت مؤثر دانشجویان در جامعه ارائه دهد. 🔹 کتاب در ۷ فصل به زیور طبع آراسته شده و شامل تحلیل آرمان‌ها، مراحل رسالت دانشجویی و استراتژی‌های رهبر انقلاب است. 📗 پیوند تهیه اثر: http://pbshop.ir/__p-p-599.aspx #روز_دانشجو #رسالت_دانشجویی #دانشجو #رهبر_انقلاب #پژوهشکده_باقرالعلوم 🆔 @rboresearch

🎧 #فایل_صوتی 🔸 انسان و زیست‌بوم توحیدی فضای مجازی 🎙 رضا سامان ⬅️ موقعیت وجودی انسان و جامعه توحیدی در فضای سایبر 🗓 فصل دوم: جلسه ۶ #انسان #فضای_مجازی #هویت_توحیدی #پژوهشکده_باقرالعلوم @rboresearch

📝 #یادداشت 🔸 «دانشگاه»، نامی که گمراه‌کننده است! ✍️ محسن ردادی 🔹 «دانشگاه» در اصل باید به معنای «اجتماع سازمان‌یافتۀ اهل دانش» فهم شود؛ اما ترجمه رسمی در ایران آن را صرفاً به «محل تحصیل» فروکاست و هویت اجتماعی دانشگاه را کمرنگ کرد. این جهت‌گیری در دوره پهلوی با سیاست «آموزش بدون نقش‌آفرینی اجتماعی و سیاسی» هماهنگ بود؛ نهادی آموزشی که قرار نبود کنشگر جامعه باشد. 🔹 در نگاه جامعه‌شناسی، اصالت با اجتماع دانشگاهی است؛ جایی که «باهم‌بودن» تولیدکنندۀ قدرت نرم و اعتراض به سلطه است. همان‌گونه که امروز نیز دانشگاهیان جهان در صف نخست دفاع از فلسطین قرار دارند. 🔹 فشارهایی که بر دکتر «شیرین سعیدی» در آمریکا وارد شده، نمونه‌ای از بهای استقلال‌خواهی دانشگاهی است؛ دانشگاهی که هنوز هم برای مقاومت در برابر سلطه هزینه می‌دهد. 🔹 ۱۶ آذر یادآور بازگشت دانشگاه به «هویت اجتماع مستقل» است؛ هویتی که با ظلم و سلطه سازگار نیست و استقلال‌خواهی را پیامد طبیعی اجتماع جوانان آگاه می‌داند. 📖 متن کامل یادداشت را در «پژوهه» بخوانید. 🔗 https://eitaa.com/pajoohemedia/156 #روز_دانشجو | #۱۶آذر | #دانشگاه | #استقلال #پژوهشکده_باقرالعلوم @rboresearch

🔸 معرفی کارگروه تاریخ اجتماعی ایران تأسیس: ۱۳۹۸ مدیر: محمدرضا امینی 🔹 اهداف کارگروه: ➖ شناخت دقیق شیعه معاصر ایرانی و رمزگشایی از کنش‌های فرهنگی ➖ بررسی نقش مردم در وقایع سیاسی و تاریخ ایران ➖ توصیف تحولات فرهنگ عمومی 🔹 اقدامات: ➖ گردآوری بیش از ۲ هزار عنوان مجله و روزنامه پس از مشروطه ➖ تشکیل بانک اطلاعات نشانه‌های پژوهشی ➖ ثبت ۴۸۰۰ کلیدواژه در ۷ موضوع ➖ فیش‌برداری ۱۶۵ هزار صفحه از منابع ➖ تألیف: «آن صخره مرجانی»، «یک قرن فراموشی»، «منزلت زن»، «روسپی‌گری در ایران» ➖ ترجمه: «مجموعه تاریخ شفاهی بنیاد مطالعات ایران» 🔗 معرفی کامل کارگروه: rbo.ir/__a-3433 #تاریخ_اجتماعی | #ایران | #انقلاب_اسلامی #پژوهشکده_باقرالعلوم 🆔 @rboresearch

🎧 #فایل_صوتی 🔸 انسان و زیست‌بوم توحیدی فضای مجازی 🎙 رضا سامان ⬅️ موقعیت وجودی انسان و جامعه توحیدی در فضای سایبر 🗓 فصل دوم: جلسه ۷ #انسان #فضای_مجازی #هویت_توحیدی #پژوهشکده_باقرالعلوم @rboresearch

🏅 دستاوردهای پژوهشکده باقرالعلوم(ع) 🔸 رونمایی از ۴۰ جلد تجربه‌نگاری فرهنگی و تبلیغی 🔹پژوهشکده باقرالعلوم(ع) در ادامه مسیر «تجربه‌نگاری فرهنگی و تبلیغی»، به‌تازگی ۴۰ جلد جدید از مجموعه پژوهش‌های میدانی خود را رونمایی کرده است؛ آثاری که حاصل مرور میدانی فعالیت‌های تبلیغی، روایت‌های واقعی و تحلیل فرهنگی از عرصه‌های مختلف اجتماعی است. 🔹این مجموعه، نمونه‌ای از تلاش پژوهشکده برای پیوند پژوهش با مسائل روز جامعه و تبدیل تجربه‌های عملی به دانش قابل استفاده است؛ دانشی که می‌تواند به ارتقای فهم تبلیغ دینی و الگوسازی فرهنگی در عرصه فعالیت‌های اجتماعی کمک کند. 🔹این اقدام نشان می‌دهد پژوهشکده، صرفاً یک ناشر علمی نیست؛ بلکه نهادی تولیدکننده تجربه، فکر و تحلیل در متن جامعه معاصر است. #تجربه‌نگاری | #تبلیغ_دینی | #مطالعات_اجتماعی #پژوهشکده_باقرالعلوم @rboresearch

📝 #خبر 🔸پیامدهای اجتماعی افزایش نرخ ارز 🔹نشست علمی «پیامدهای اجتماعی افزایش نرخ ارز» با ارائه حجت‌الاسلام دکتر مجتبی نامخواه در دانشگاه باقرالعلوم (ع) برگزار شد. 🔹سیاست تعدیل نرخ ارز، در چهار دهه گذشته تکرار شده و معمولاً هزینه کمبود منابع را به جامعه منتقل کرده است. 🔹سیاست‌های حذف ارز ترجیحی و اصلاحات صندوق‌های بازنشستگی عملاً ساختارهای حمایتی را تضعیف کرده و فشار بیشتری بر مردم وارد کرده است. 🔹یک «طبقه دولتمند» شکل گرفته که از مسیرهای رانتی، مستقلاتی و مالی سود می‌برد. بدون نیروی اجتماعی مطالبه‌گر، اجرای سیاست‌های عدالت‌محور پیش نخواهد رفت. 🔜 مشروح خبر به‌زودی در سایت پژوهشکده منتشر خواهد شد. #نشست_علمی #نرخ_ارز #پیامدهای_اجتماعی #پژوهشکده_باقرالعلوم 🆔 @rboresearch