لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #53
The Child and the Curriculum (Dewey, 1902)
🔹تئوریزه کردن حضور منابع گوناگون در #برنامه_درسی
🔹#کودک و #برنامه_درسی
🔹#سازماندهی #برنامه_درسی
🔹#میدان_مسابقه
🔹#سفر
🔹#جان_دیوئی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #53
The Child and the Curriculum (Dewey, 1902)
🔹تئوریزه کردن حضور منابع گوناگون در #برنامه_درسی
🔹#کودک و #برنامه_درسی
🔹#سازماندهی #برنامه_درسی
🔹#میدان_مسابقه
🔹#سفر
🔹#جان_دیوئی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
The child and the curriculum.pdf
997K
📚 #53
The Child and the Curriculum (Dewey, 1902)
🔹تئوریزه کردن حضور منابع گوناگون در #برنامه_درسی
🔹#کودک و #برنامه_درسی
🔹#سازماندهی #برنامه_درسی
🔹#میدان_مسابقه
🔹#سفر
🔹#جان_دیوئی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #Art13 🔸Varkøy, Ø. (2010). The concept of “Bildung”. Philosophy of Music Education Review, 18(1), 85-96.
🔸 مفهوم بیلدونگ (وارکِی، 2010)
🔹#Bildung
🔹#بیلدونگ
🔹#Cultural_heritage
🔹#میراث_فرهنگی
🔹the #journey as a #metaphor
🔹#سفر به عنوان #استعاره
🔹#Instrumentalism
🔹#ابزارگرایی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
🎧📚#144🔹Shorer, A., & Quinn, K. (2023). Philosophy for children across the primary curriculum: inspirational themed planning. Taylor & Francis.
🔸فلسفه برای کودکان در برنامه درسی دوره ابتدایی: برنامه ریزی با مضمون الهام بخش (شورر و کوین، 2023).
🔘فصل نهم: سفر
🔸#فبک
🔹#P4C
🔸#فلسفه_برای_کودکان
🔹#philosophy_for_children
🔸#فبک_سفر
🔹#p4c_journey
🔸#سفر
🔹#journey
🔸#فلسفه_برای_کودکان_سفر
🔹#philosophy_for_children_journey
🔸#تعلق_و_سفر
🔹#belonging_and_journey
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir