eitaa logo
آکادمی رویش
1.1هزار دنبال‌کننده
391 عکس
75 ویدیو
52 فایل
پروانه جمالی _ کارشناس #اختلالات_یادگیری _ معلم _ مربی _ مشاور تحصیلی ابتدایی و پیش دبستان #اختلالات_یادگیری #بیش_فعالی #دقت_توجه #تست_هوش اینستا https://www.instagram.com/reel/DC4sojtA راه ارتباطی: @parvane_jamali @sara_jamalii تماس با ما ۰۹۱۳۲۵۱۱۴۰۶
مشاهده در ایتا
دانلود
🌻 نکات مهمی که والدین کلاس اولی باید بدانند 👇👇👇 ۱- از نشانه ها با غافل نشوید . اگر بچه ها ترکیب صداها و همان چند درس اول را خوب یاد بگیرند بقیه ی صداها را زودترکیب کرده می خوانند و می نویسند‌. ۲_ هر روز مختلفی حداقل سه کلمه برای فرزندتان در دفتری بنویسید و از او بخواهید تا کلمات را نماید‌. مادَر ‐  ‐ - - - ۳- بر عکس عبارت بالا کلماتی را به صورت شده  بنویسید.( صدای هر کلمه را  داخل دایره گذاشته و از نوآموز بخواهید کامل کلمه را بنویسد)‌ د   - ا - ر _ َ  _ د ۴-با نشانه ها و حروف خوانده شده کلمات جدیدی بسازید و های هر کلمه را به صورت جدا نوشته واز فراگیر بخواهید کامل کلمه را با صدای بلند و .‌ بَرا ...... آبا ...... ۵- بر خلاف تمرین ۳ این بار کلماتی را و از فراگیر بخواهید آنها را کند.‌ آداب _ آسمان_ مادَر ۶- در ابتدا به سراغ کلمات ساده رفته حروف و صداهای آن را جابجا بنویسید و از کودکتان بخواهید با آنها بسازد . را سا ‐‐‐‐‐‐سارا باد آ _آباد ۷ _ از کودکتان بخواهید با صدای و در حدی که خودش صدایش را بشنود.‌ ۸_ خواندن و نوشتن مخصوصا ترکیبات را زیاد با فرزندتان‌کار کنید . با نا _ روسا_دَنا_ ۹ _ ترکیب های را جور دیگری بنویسیم . همیشه نوشتیم دَ ایندفعه بنویسیم اَد . https://eitaa.com/joinchat/4259643670C79df20e071 🌻
🌻 یک عالی برای تقویت پیگرد دیداری و کلمات👌 کردن از بچه ها رو خسته میکنه ولی با این تمرین ساده، هم جذاب میشه🥰 http://eitaa.com/joinchat/4259643670C79df20e071 لطفا با کردن مطالب دوستان و آشنایان خود را به دعوت کنید🙏 🌻
🌻 ( اُ ) به علت وجود فراوان درنگارش فارسي مثل خوراك- خوش- خواهر- خواب – اميرالمومنين 🌱پيشنهاد مي شود اين كلمات رابرروي يك صفحه مقوايي بنويسيد و از فرزندتون استفاده كنيد . روش : الف) مادر كلمه اي را روي يك تكه مقوا به اندازه 15*10سانتيمتر مي نويسد و درست موقعي كه دانش اموز به نگاه می کند مادر آنرا تلفظ مي كند. ب) فرزند شما همزمان با كلمه , شكل آنرا با انگشت خود مي كند. اين عمل راچند بار تكرار مي كند و بعددرحاليكه آنرا مي كند روي كاغذ جداگانه اي مي نويسد. ج) دراين مرحله با استفاده ، بدون نگاه كردن به اصل كلمه نوشته مي شود. اگر بود بايد مراحل و گفتن آن تكرار شود. اگر درست نوشته شد جدا بگذارید تا از همین در داستاني به كار ببرد تا بیشتر در ذهنش ماندگار شود . بـه امیـــــد و سهم شما از مطالب صلواتی..! و نــــشر آگـــاهی هستش ، اگه کانال رو دوست دارید. و براتون زحمتی نداره. کـنید🙏 http://eitaa.com/joinchat/4259643670C79df20e071 🌻
🌻 جهت مشكلات مربوط به آموزش" اِ‌ ــــِ " براي رفع اشكال اِ‌ ــــِ ــه چه كنيم ؟ هایی که اخرش "ه ــه " داره را یکی یکی می خوانیم تا فرزندمون بگه تمام شد یا نه مثل : خانه . مدرسه . امده . گفته . راننده بعد می گوییم خوب حالا به این گوش کن وقتی من می گم تمام شده ، یا اینکه هستیم ... به فرزندتون بگوييد وقتي من كلمه اي را بيان كردم و شما ديگري نيستيد بايد اين گونه بنويسي (‌نامه – خانه –خامه- شانه) اما اگر كلمه اي را گفتم و شما كلمه بعدي هستيد بايد اينگونه بنويسيد ( مدادِ - قندانِ - كفشِ –كلاسِ – آموزگارِ) برای اینکه گوش با صدای ــــِ ه ــه آشنا بشه از تمرین زیر استفاده کنید 👇👇👇 - یکبار کلمات را با ِ و یکبار بدون ِ بخوان. - ایستاده – آمده – ترسیده – بوده ایستاد . آمد. ترسید. بود توجه به تفاوت اخر مهم است . بـه امیـــــد و سهم شما از مطالب صلواتی..! و نــــشر آگـــاهی هستش ، اگه کانال رو دوست دارید. و براتون زحمتی نداره. کـنید🙏 http://eitaa.com/joinchat/4259643670C79df20e071 🌻
🌻 اختلال زمانی است که کودک به جای اینکه از سمت شروع به نوشتن جمله‌ها و کلمات نماید، از سمت کاغذ شروع به نوشتن می کند. وقتی معلم دیکته می‌گوید این کودکان، مطالب را از سمت چپ صفحه می‌نویسند. در این ، کودک به درستی نمی‌تواند سمتِ و صفحه را تشخیص دهد و به اشتباه از سمت چپ شروع به می‌کند. هیچ اشتباهی از قبیل حروف، نویسی حروف، نویسی و غیره دیده نمی‌شود . این اختلال در املای فارسی و نوشتن اعداد (راست به چپ نویسی) مشاهده می شود و هر چند به او تذکر داده شود که اعداد ریاضی را از چپ به راست یا و فارسی را از راست به چپ می نویسیم، با خود اطرافیانش را شگفت زده می کند. بـه امیـــــد و سهم شما از مطالب صلواتی..! و نــــشر آگـــاهی هستش ، اگه کانال رو دوست دارید. و براتون زحمتی نداره. کـنید🙏 http://eitaa.com/joinchat/4259643670C79df20e071 🌻
🌻 تعدادی در سه رنگ مختلف روبروی فرزندتان قرار دهید و سپس به روی هر کدام از رنگ ها بزنید و فرزندتون باید خوب نگاه کنه و بعد از شما او هم به ترتیبی که شما ضربه زده اید ضربه بزند . همین تمرین بالا را برای بچه های ابتدایی می توانید به صورت ضربه زدن بر روی انجام دهید . همچنین می توانید یه جدول 4 در 5 از کلمات درست کنید و به همون ترتیبی که شما دستتان روی کلمات حرکت می کنه بعد از شما انجام دهد . بـه امیـــــد و سهم شما از مطالب صلواتی..! و نــــشر آگـــاهی هستش ، اگه کانال رو دوست دارید. و براتون زحمتی نداره. کـنید🙏 http://eitaa.com/joinchat/4259643670C79df20e071 🌻
🌻 ☘تو بخوان من انگشتمو رو میگذارم اگر کلمه ای را اشتباه خواندی انگشتم روی آن می ماند و حرکت نمی کند ☘من می خوانم تو انگشتتو رو كلمات بگذار اگر هر کلمه ای را اشتباه خواندم انگشتتو همون جا نگهدار ☘من میخوانم هر کلمه را اشتباه گفتم درستشو به من بگو ». ☘یک کلمه یا جمله میگم تو در متن درس پیدا کن . ☘بیا ببینیم کی می تونه زودتر تعداد کلمه بیشتری که فقط سه تا نقطه دارند را پیدا کنه و بخونه . ☘بیا درس را با هم بخوانیم یک كلمه من یک کلمه تو... ☘درس را با هم بخوانیم یک جمله من یک جمله تو... ☘هر یا ای که انگشت گذاشتم بخوان. ☘با چشمان بسته به صورت اتفاقی دستم را رو متن میگذارم تو آن کلمه یا جمله را بخوان کلمه یا جمله ای را با حرکات لب و بدون صدا می خوانم اونو پیدا کن . بـه امیـــــد و سهم شما از مطالب صلواتی..! و نــــشر آگـــاهی هستش ، اگه کانال رو دوست دارید و براتون زحمتی نداره کـنید🙏 http://eitaa.com/smartkids_yazd 🌻
🌻 متاسفانه خیلی از دانش اموزان را حفظ می کنند و وقتی کلمه را در جای دیگر ببینن یا متن عوض شود یا کلمه کم و زیاد شود اشتباه می خوانند وقتی جز جز کلمه را نشناسه و در تشخیص صدای اول و اخر کلمات ، یا ساختن کلمه با حروف و صداها مشکل داشته باشه و از طرف دیگر نسبتا خوب باشه بیشتر کلمات را حفظ می کنه و در خواندن متن کتاب با حدس زدن به خواندن ادامه می دهد 🌻