eitaa logo
فقه روز | محسن ابراهیمی
2.4هزار دنبال‌کننده
661 عکس
159 ویدیو
8 فایل
دروس و یادداشت‌های محسن ابراهیمی @ebrahimi845
مشاهده در ایتا
دانلود
067-01.12.16.mp3
20.97M
متن خوانی تفسیر المیزان جلسه شصت و هفتم جلد1/سوره بقره/ آیات۲۸ و ۲۹ سه‌شنبه 01.12.16 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
📝متن جلسه68👆👆 موضوعات: - معنای خلافت و شروط آن - چرایی سوال ملائک از خداوند - معنای تعلیم اسماء و عمومیت خلافت برای همه انسان‌ها 🎙صوت جلسه68👇👇
068-01.12.18.mp3
18.45M
متن خوانی تفسیر المیزان جلسه شصت و هشتم جلد1/سوره بقره/ آیات30 تا ۳۳ پنج‌شنبه 01.12.18 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
با سلام همانگونه که سابقا عرض شد و بزرگواران در این مدت در متن خوانی المیزان مشاهده کردند، برای فهم بهتر معارف دین خصوصا در فضای مباحث علامه طباطبایی، یک دوره فلسفه اسلامی و آشنایی با مباحث آن لازم است. لذا به درخواست برخی از بزرگواران، بنا داریم که انشالله یک دوره مباحث فلسفه را خصوصا برای غیرحوزویان بر اساس آثار شهید مطهری داشته باشیم. انشالله زمان شروع و نحوه برگزاری را اعلام خواهیم کرد. محسن ابراهیمی
📝متن جلسه69👆👆 موضوعات: - تبیین چیستی اسماء تعلیم داده شده به آدم ع 🎙صوت جلسه69👇👇
069-01.12.20.mp3
11.27M
متن خوانی تفسیر المیزان جلسه شصت و نهم جلد1/سوره بقره/ادامه آیات30 تا ۳۳ پنج‌شنبه 01.12.20 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
🔰 جلسات درآمدی بر تمدن و فلسفه غرب در دوران مدرن 🔺 این جلسات در تابستان 1401 برای جمعی از طلاب ارایه شده و درآمدی اولیه بر غرب شناسی است 👇 https://eitaa.com/ofoqemobinsupport/827 @ofoqemobin
فقه روز | محسن ابراهیمی
🔰 جلسات درآمدی بر تمدن و فلسفه غرب در دوران مدرن 🔺 این جلسات در تابستان 1401 برای جمعی از طلاب ارای
👆👆👆 دوستان ارجمند سلام این جلسات رو که توسط استاد گرانقدر سیدمحمد هاشمی تدریس شده را حتما بشنوید. برای قرارگرفتن در فضای علوم انسانی و همچنین استفاده بیشتر از آثار مرحوم شهید مطهری، دانستن محتوای این جلسات لازم است. @rooz_fiq
باسلام انشالله قصد داریم که به حول و قوه الهی امسال رو برای بریم خوزستان. اگر کسی از بزرگواران مایل بود بیاد، به آیدی بنده اطلاع بده. یکی- دو نفر جا داریم. روز پنجشنبه صبح حرکت‌ه انشالله. @rooz_fiq
📝متن جلسه70👆👆 موضوعات: - ویژگیهای اسماء 🎙صوت جلسه70👇👇
070-01.12.21.mp3
11.06M
متن خوانی تفسیر المیزان جلسه هفتادم جلد1/سوره بقره/ادامه آیات30 تا ۳۳ یکشنبهشنبه 01.12.21 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
📚این کتاب آموزشی است یا مطالعاتی؟؟؟ (بخش‌اول) 📌این واضح است که نمیتوان برای یادگیری همه کتاب ها، کلاس رفت و آنها را از طریق آموزش یاد گرفت. 📌این هم واضح است که نمیتوان یک علم را از ابتدا به صورت مطالعه‌ای و خودخوان فراگرفت، بلکه باید در کلاسی شرکت کرد و آموزش دید. ✅پس برخی کتاب‌ها آموزشی هستند و برخی مطالعاتی. ⁉️اما سوال این است که: ملاک تشخیص کتاب مطالعاتی از آموزشی چیست؟ چه کتابهایی را باید مطالعه کرد و چه کتابهایی را باید در کلاس شرکت کرد؟؟؟ ♨️پاسخ به این سوال یکی از راه‌هایی است که مشخص میکند آیا کتابهایی مثل مغنی، رسائل، کفایه، نهایه، اسفار، جواهر، حلقات، آثار شهید مطهری و ..... آموزشی هستند یا مطالعاتی؟؟؟؟ 🧐نظر شما چیست؟؟؟؟؟ ✍محسن ابراهیمی ۰۱.۱۲.۲۳ 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
📝متن جلسه71👆👆 موضوعات: - بحث روائی 🎙صوت جلسه71👇👇
071-01.12.23.mp3
14.89M
متن خوانی تفسیر المیزان جلسه هفتاد و یکم جلد1/سوره بقره/ادامه آیات۳۰ تا ۳۳ سه‌شنبه 01.12.23 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
‼️روایات مربوط به اسرار خلقت را به این راحتی انکار نکنیم ✅و إياك أن ترمي أمثال هذه الأحاديث الشريفة المأثورة عن معادن العلم و منابع الحكمة بأنها من اختلاقات المتصوفة و أوهامهم فللخلقة أسرار، و هو ذا العلماء من طبقات أقوام الإنسان لا يألون جهدا في البحث عن أسرار الطبيعة، منذ أخذ البشر في الانتشار، و كلما لاح لهم معلوم واحد بأن لهم مجاهيل كثيرة، و هي عالم الطبيعة أضيق العوالم و أخسها فما ظنك بما وراءها، و هي عوالم النور و السعة 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
♨️مقدمه مهم کتاب الانسان بعد الدنیا در مورد تفسیر آیه به آیه 🔰علامه طباطبایی (ره) 🌀هذه رسالة في المعاد نشرح فيها بعون اللّه سبحانه، حال الإنسان بعد حياته الدنيا على ما يقوم عليه البرهان، و يستخرج من الكتاب، و يكشف عنه السنة. غير أنّا آثرنا فيها الاختصار و الاقتصار على كلّيات المعاني، فإنّ المسلك الذي نستعمله من تفسير الآية بالآية، و الرواية بالرواية، بعيد الغور، منيع الحريم، وسيع المنطقة، لا يتيسّر استيفاء الحظّ منه في رسالة واحدة، يقاس فيها النظير بالنظير، و الشبيه بالشبيه، و الأطراف بالنسب، و يؤخذ بها الجار بالجار، و ستقف إن شاء اللّه العزيز على صحّة قولنا هذا. 🌀و من الإنصاف أن نعترف أنّ سلفنا من المفسّرين و شرّاح الأخبار أهملوا هذا المسلك في استنباط المعاني و استخراج المقاصد، فلم يورثونا فيه و لا يسيرا من خطير، فالهاجم إلى هذه الأهداف و الغايات على صعوبة منالها و دقّة مسلكها، كساع إلى الهيجاء بغير سلاح، و اللّه المستعان. 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
‼️زلزله ای آمده است....... ▫️بنده خدایی ادعا داشت که کارکردن با کامپیوتر را می داند. به او گفتند: خب! کامپیوتر را روشن کن. گفت: بلد هستم اما نه تا این حد. ▫️ادعای این را داشتیم که با همین فقهی که داریم، همین فقهی که بیش از هزار و دویست سال سابقه دارد، می توانیم دنیا را اداره کنیم. سال 57 شد، گفتند: خب! لطفا قوه قضائیه را اسلامی کنید و نظام قضایی را اداره کنید. گفتیم: نه تا این حد. گفتیم: نظام بانک ها ربوی است و باید بر اساس اسلام اداره شود. گفتند: برنامه اسلام را برای نظام اقتصادی بدهید. گفتیم: نه تا این حد. گفتیم: نظام آموزش و پرورش غربی است و باید مدارس اسلامی شود. گفتند: یک برنامه برای اداره مدارس بدهید. گفتیم: نه تا این حد. گفتیم: روانشناسی، گفتیم: مدیریت، گفتیم: خمس و زکات و مالیات ..... ▫️وقتی که ادعای اجمالی اولیه، تفصیلی شد، فهمیدیم که: بله!!! انقلاب اسلامی، چنان زلزله ای به جان فقه ما انداخته که تقریبا چیزی از آن باقی نمانده است و هر آنچه بیشتر جستجو کردیم و می کنیم، کمتر می یابیم. دیگر چیز چندان قابل استفاده ای نیست. ▫️برخی خیلی زودتر و حتی قبل از انقلاب اسلامی، این زلزله را حس کردند و برخی تاکنون این زلزله را متوجه نشده اند. آنهایی که متوجه شدند، شروع به بازسازی کردند. شاید در ابتدا چنان تصور می شد که فقط ساختمان ها خراب شده و می توان با همان مصالح و با همان مهندسین و با همان روش ها، بازسازی کرد. شروع به ساختن کردند. اما دیدند که نمی شود. ▫️نه دیگر آن مصالح کافی است. نه آن مهندسین گذشته و نه آن روش های گذشته. همه چیز باید تغییر کند. ▫️فهم سوال، نیمی از جواب است. برخی هنوز سوال را درک نکرده اند. ▫️اما در این عرصه مجاهدانی هم بوده و هستند. هرچند خیلی از آنها گمنام، اما در حال تلاش اند. 🔹امروز در عرصه بازسازی فقه اسلامی، هم در زمینه تکثیر منابع، هم در زمینه تغییر و یا تکثیر روش ها، هم در زمینه تربیت متخصصین جدید و هم در زمینه اصلاح و تغییر رویکردها، تلاش های زیادی در گوشه و کنار حوزه های علمیه می شود و دانستن این مسائل در کنار همه نگرانی ها، انسان را امیدوار می کند. خیلی از تلاش هایی که شده است را خیلی ها نمی دانند. هر چند خیلی از کارها هم نشده است. 🔺هر کس که می تواند در این زلزله برای نجات بی سرپناهان پیرو اهل بیت و بشریتی که امروز از خانه های ناامن و غذای فاسد غربی استفاده می کنند، قدمی بردارد، نباید کوتاهی کند. افراد زیادی هم هنوز زیر آوارها هستند. ▫️در این میان مسئله مدیریت کلان حوزه های علمیه، حفظ و راهبری و حمایت از مجاهدان این عرصه، گفتمان سازی، سعه صدر و بازکردن میدان اندیشه ورزی، اهمیت بسزایی دارد که خوشبختانه از سال های گذشته آغاز شده و امروز هم در بهترین وضعیت نسبت به گذشته است. الحمدلله. 🔹ارزش مجاهدت در این عرصه، اگر بالاتر نباشد، کمتر از مجاهدت های نظامی و اقتصادی و پزشکی و ..... نیست. ✍️محسن ابراهیمی 01.12.25 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2