🔰 چرا فرزندم توی فعالیتهای گروهی شرکت نمیکنه؟! 🔻 بعضی در انجام کارهایشان معطل و منتظر بقیه نمی‌مانند و تمایل دارند کارها را به صورت انفرادی انجام دهند. اینگونه افراد #درون_فردی هستند. برای برقراری #ارتباط با آنها لازم است، پروژه‌های دو به دو با آنها انجام شود. 🔹یعنی او را صدا کنیم و بگوییم من و تو می‌خواهیم این کار را با هم انجام دهیم یا این کار را انجام بده و بیا برای من تعریف کن. به این صورت او با ما وارد ارتباط می‌شود. بچه‌هایی که دائم منتظر بچه های فامیل هستند تا با آنها #بازی کنند، درون فردی نیستند، اما بچه‌ای که ساعت‌ها با #اسباب‌بازی خودش مشغول می‌شود، درون فردی است. 🔸در یک #مدرسه هم #معلم و #مدیر موفق کسی است که هنگام ورود و خروج بچه‌ها جلوی در می‌ایستد و با همه سلام و احوالپرسی می‌کند. بچه‌های درون فردی با چنین مدیری ارتباط برقرار می‌کنند. 🎤دکتر مهدی دوایی #تربیت_فرزند https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe

💠چند کلمه با مدیران محترم مدارس سلام و ادب 🔹راستش این ایام هر جا مینشینیم، سخن از مشکلات دهه هشتادی ها و نقش #آموزش و #پرورش است. اما همین ما که معلمین و اداره کنندگان مدارس هستیم، وقتی در عمل به دروسی مثل تاریخ، جغرافی، آمادگی دفاعی، هویت، مدیریت خانواده و محیط زیست و... می‌رسیم، سریع آنها را فدای دروسی مثل ریاضی و فیزیک و شیمی می‌کنیم! ⁉️کدامیک از ما در مدارسمان تعداد زنگ این دروس را مطابق مصوب آموزش و پرورش ارائه می دهیم؟ وقتی هم به گفتگو می رسیم، همگی از عدم اقبال بچه‌ها و جذاب نبودن محتوا صحت می‌کنیم! بیایید باور کنیم آموزش جذاب تاریخ و دلبستگی به جغرافیای وطن وظیفه‌ی ماست! 👌🏻باور کنیم عدم ارائه درست مباحث علوم انسانی در مدارس، باعث بسیاری از مشکلات حاضر شده است. 🙏🏻بیایید برای این موضوع فکری کنیم. #مدرسه #معلم #مدیر #تربیت_نوجوان https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe

🔹سرباز زدن چندباره ی #مادر از پدر، کافی است تا به فرزند بیاموزد که می‌توان در مقابل #مدیر خانه ایستاد. 👈 اگر مادر به وسیله سر  باز زدن از مدیریت #پدر به خواسته خویش رسید، فرزند می‌آموزد که باید برای رسیدن به خواسته‌ها، مانند مادر عمل کرد. 🔸از همین رو، سرپیچی از دستور پدر را یک کار لازم و ضروری به حساب می‌آورد، نه کار زشت و ناپسند. 📚 من دیگر ما، ج1 #تربیت_کودک #تربیت_فرزند https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe

🔴 در اتفاق #مدرسه کرمان صرفنظر از برخوردی که با #مدیر صورت گرفت و باید هم انجام می شد، چند مسئله اساسی نمود می یابد که باید مورد توجه و چاره‌جویی قرار بگیرد: ♦️#دانش‌آموزان چرا باید اینگونه با اشتیاق این ترانه مستهجن را بخوانند؟ کجا آن را اموخته اند؟ آیا در #فضای‌_مجازی لجام گسیخته مبتلا شده اند که اکنون شاهدیم روبیکای ایرانی آن از اینستاگرام در خلق فساد عقب نمانده است! یا #خانواده هایشان نیز خود مبتلا و مروج این نوع وادادگی اخلاقی و فرهنگی هستند؟ و ما آیا برنامه های اقناعی لازم را برای خانواده ها در بسترهای مؤثر #جامعه و #رسانه تدارک دیده ایم؟ ♦️و نکته دیگر اینکه مدیران و مربیانی از این دست، خروجی کدام سیستم آموزشی هستند و از چه نوع فیلترهایی برای گرفتن #مسئولیت عبور کرده اند و یا اینکه آیا نظارت مستمر بر رفتار متصدیان آموزشی و پرورشی و ارزیابیِ پیوسته ی ایشان وجود دارد؟ ( این عرض ما ناظر به مسئولین فعلی نیست بلکه فرایند صورت گرفته در طول زمان مدنظر است). ♦️مسئله بعدی اینکه وقتی در مدرسه ای در کرمان چنین رویداد تلخی به بیرون درز نموده و آشکار شده است، آیا نباید نگران وجود چنین قابلیت ضد #فرهنگی و #تربیتی در سایر مدارس و محیطهای آموزشی در شهرهای دیگر، خصوصا در پایتخت و کلان شهرها باشیم؟ ✍ مریم اشرفی گودرزی https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe

✅ توصیه‌هایی به #والدینی که فرزند مبتلا به #اختلالات_یادگیری دارند: ۱. به وسیله‌ی #متخصص چشم و گوش، از #سلامتی کامل کودک مطمئن شوید. ۲. فضایی #آرام و بدون تشنج را در #خانه فراهم کنید. ٣. اوقاتی را به #بازی_کردن با کودک و #شوخی کردن با او اختصاص دهید. ۴. کودک را به #پارک #سینما باغ وحش و سایر جاهای دیدنی ببرید. ۵. ترتیبی دهید که کودک، اوقاتی را به #بازی بپردازد. ۶ کودک را #تشویق کنید درباره‌ی خودش، خاطرات #مدرسه و چیزهای مورد علاقه‌اش #صحبت کند. ۷. از #سرزنش کردن و ایراد گرفتن و #نصیحت بپرهیزید و به جای آن هر وقت کار #مثبتی انجام می‌دهد او را #تشویق کنید. ۸. به #سؤالات کودک ساده، روشن و کوتاه #جواب دهید. ۹. نقاط #قوت کودک را در #درس بازی و سایر کارها #برجسته کرده و  تشویق کنید. ۱۰. با دادن برخی مسئولیتها به کودک، حس #استقلال و #اعتمادبه‌نفس او را تقویت کنید. ۱۱. سعی کنید کودک، هم با کودکان هم سن خویش و هم با کودکان یکی دو سال کوچکتر و بزرگتر از خودش اوقاتی را بازی کند. ۱۲. در منزل #کتاب یا روزنامه بخوانید و سعی کنید فرزندتان خواندن علاقه‌مندانه و مشتاقانه‌ی شما را ببیند. ۱۳. به اندازه ی کافی #اسباب‌بازی های ساده و خوب برای کودک تهیه کنید. ۱۴. به کودک یاد دهید که #کتاب تنها وسیله‌ی خواندن نیست، بلکه می‌توان از روزنامه، تابلوهای راهنمایی، تابلوهای مغازه نیز برای تمرین #خواندن استفاده کرد. ۱۵. با #مدیر و #معلم کودک #ارتباط مهرآمیز برقرار کنید و وضع کودکتان را در #مدرسه جویا شوید. ۱۶. #پیشرفت کودک را بدون این که مکرر از او سؤال کنید، پیگیری نمایید. ۱۷. برای محل #مطالعه کودک، اتاق، نور، صندلی، میز و سایر لوازم را تهیه کنید. ۱۸. سعی کنید محل مطالعه ی کودک ساکت و #آرام باشد. ۱۹. برای اطمینان از سلامتی کودک، همیشه او را تحت #کنترل پزشک داشته باشید. ۲۰. کوچک ترین پیشرفت کودک را ببینید و آن را به او اظهار کرده و اعتماد به نفسش را تقویت کنید. 📚کتاب "درمان اختلالات خواندن"؛ دکتر مصطفی تبریزی #فرزندپروری https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe